【文档说明】专题11：文言文阅读-2023年小升初语文高频考点100题（部编版）.docx，共(50)页，108.101 KB，由envi的店铺上传

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专题11：文言文阅读一、（2022·江苏宿迁·统考小升初真题）草书大王张丞相好书而不工。当时流辈．．皆讥笑之。丞相自若．．也。一日得句．．，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处．．．，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”张丞相熟视久之，亦不自识。垢．其侄曰：“汝

胡．不早问，至于忘之。”【注释】流辈：人们。自若：像自己原来的样子，不变常态。得句：得到佳句。险波处：书法中笔画怪异的地方。垢：责骂。胡：为什么。1．下列加点字词解释不正确．．．的一项是（）A．张丞相好．草书而不工（喜欢）B．使侄录．之

（录音）C．侄罔然．．而止（迷惑不解的样子）D．执所书．问曰（写的字）2．通读全文，你觉得张丞相是一个（）的人。A．满腹经纶B．能说会道C．才华横溢D．自以为是3．用自己的句话说说画线句子的意思。________________________

_______________________________________________________4．你觉得这则故事中该责怪的人是谁？为什么？____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________二、（2022·浙江

丽水·统考小升初真题）《钥匙尚在》昔有愚人入京选，皮袋被贼盗去。其人曰：“贼偷我袋，将终不得我物也。”或问其故，答曰：“钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？”5．解释下列句子中加点的词语。昔．有愚人入京选_____；其．人曰_____或．问其．故_____，_____6．请将文中画横线的句子翻

译成现代汉语。钥匙尚在我衣带上，彼将何物开之？_______________________________________________________________________________7

．皮袋被偷了，愚人为什么不着急？请用自己的话简要回答。_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________8．面对愚人的可笑举动，你想说点什么？___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

___________三、（2022·新疆乌鲁木齐·统考小升初真题）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

9．用一个成语概括这个故事，并说说这个故事的寓意。_______________________________________________________________________________1

0．“虎求百兽而食之“中的“求“应解释为A．要求B．寻找C．追求D．哀求11．翻译“子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？“____________________________________________________________________

___________12．你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________四、（2022·山东潍坊·统考小升初真题）《朱子家训》①（节录）

黎明即起，洒扫庭除②。要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念③物力维艰。宜未雨而绸缪④，毋⑤临渴而掘井。ㅤㅤ[注]①《朱子家训》作者：朱柏庐。②庭除：庭院。③恒念：总想到。④绸缪（ch6umóu）：修补好屋舍门窗。⑤毋（wú）：不要。13

．文中“起“和“①_______”构成一对反义词。“即起”的意思是：②_________________。14．用自己的话写出句子②的意思。_______________________________________________________________

________________15．从句子③中找出一个成语“①_______________”。这个成语字面的意思是②_________________，比喻③__________________。16．根据题目、节录的内容或者你自己的阅读经验，说说《朱子家训》是

一本什么样的书？________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________五、（2022·重庆·统考小升初真题）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大

姓①文不识②，家富多书，衡乃与其佣③作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。【注释】①大姓：大户人家，有钱的人。②文不识：人名，姓“文”名“不识”。③佣：雇佣。④大学：大学问家。17．给下列加点字或句子选择正确的解释。（1）邻居有烛而不逮．（）

A．抓住。B．达到，及。C．捉，捕。18．主人感叹，资给以书，遂成大学。（）A．主人听了他的话深为感叹，就把书借给他读，于是他成了大学问家。B．主人感到很惊叹，就把书借给他读，最后他成为大学问家。C．主人

听了他的话深为感叹，就拿出钱给他买书，直到读完大学。19．下列句子朗读节奏划分恰当的一项是（）A．匡衡/勤学/而无烛B．衡/乃穿壁/引/其光C．愿得/主人书遍/读之20．这个故事的主人公是_________，“衡乃穿壁引其光”是想___________

______________（用原句回答）。“_________”这个成语就出自这个故事。关于勤奋好学的成语，你还知道哪些，请任写一个：_____________________。六、（2022·新疆乌鲁木齐·统考小升初真题）慈母败儿司马光为．人母者，

不患①不慈，患于知爱不知．教也，古人有言曰：“慈母败子”。爱而不教，使沦于不肖②，陷于大恶③，入于刑辟④，归于乱亡。非他人败之也，母败之也。自古及今，若是者多矣，不可悉数⑤。（选自《家范》）注释：患：担心。

不肖（xiào）：品行不好。大恶：大罪过。刑辟（pì）：犯了死罪。辟，法律，刑法。悉数：详细地一个一个列举。21．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．患于知/爱不知教也B．慈母/败子C．母/败之D．若是者/多矣22．解释文中加点的词。（1）为()（2）知()23．翻译

文中画线句子。自古及今，若是者多矣。_______________________________________________________________________________24．说说本文要告诉我们的一个道理。_______

________________________________________________________________________七、（2022·新疆乌鲁木齐·统考小升初真题）北人生而不识菱者，仕于南方

，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。25．给下列句子划分节奏。夫菱生于水而曰土产，

此坐强不知以为知也。26．解释加点字。①席而啖．菱啖()②欲以清．热也清()27．翻译句子。夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。____________________________________________

___________________________________28．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________八、（2022·浙江宁波·统考小升初真题）[甲]夸父与日

逐①走，入日②。渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽③。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。——《山海经•海外北经》[注释]①逐；竞争。②入日：追赶到太阳落下的地方。③泽：湖。[乙]逮①至尧之时，十日并出，焦禾稼，杀②草木，而民无所食。猰（yà）貐（yǔ）、凿齿、九婴、大风、封

豨（xī）、修蛇，皆为民害。尧乃使③后羿诛④凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射九日而下杀猰貐，斩修蛇于洞庭，擒⑤封豨于桑林。——（淮南子•本经训》[注释]①逮：等到。②杀：晒死。③使：派。④诛：杀。⑤擒：擒获。29．默读两则文言文，根据内容取题，[甲]是__

___；[乙]是_____。30．解释下列句中加点字的意思。①夸父与日逐．走_____②弃．其杖_____③十日．并出_____④缴．大风于青丘之泽_____31．下列对“猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇”的描述最符合文意的是__________A．让

老百姓害怕的事物B．来祸害老百姓的事物C．被老百姓除掉的事物D．用来保护太阳的事物这样推测的理由是什么呢？请你联系上下文，把理由写下来。______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

____32．这两则文言文有什么共同点？试着找出两处写下来。_____________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________九、（2020·甘肃天水·统考小升初真题）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也

。”。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”33．解释下列句中加点字

的意思。①见两小儿辩斗．．辩斗：__________②我以．日始出时去人近以：__________③孰为汝．多知乎汝：__________34．两小儿辩斗时，一儿从__________的角度分析，认为“日初出大如车盖”

；一儿从__________的角度分析，认为“日初出沧沧凉凉”。35．“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”朗读该句的语气应该是（）A．疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。B．反问，带有嘲讽，表现出小孩子的机智可爱。36．从两小儿辩论的角度我明白()，从“孔子不能决也”的角度我明白()。A．学无止

境，再博学的人也有不知道的东西，我们应该实事求是B．知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步C．从不同角度看待问题，得到的结果就不一样十、（2022·重庆·校考小升初真题）匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读

之。邑人大姓①文不识②，家富多书，衡乃与其佣③作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。【注释】①大姓：大户人家，有钱的人。②文不识：人名，姓“文”名“不识”。③佣：雇佣。④大学：大学问家。37．给下列加点字或句子选择正

确的解释。（1）邻居有烛而不逮．。()A．抓住。B．达到，及。C．捉，捕。（2）主人感叹，资给以书，遂成大学。()A．主人听了他的话深为感叹，就把书借给他读，于是他成了大学问家。B．主人感到很惊叹，就把书借给他读，最后他成为大学问家。C．

主人听了他的话深为感叹，就拿出钱给他买书，直到读完大学。38．下列句子朗读节奏划分恰当的一项是（）A．匡衡/勤学/而无烛B．衡/乃穿壁/引/其光C．愿得/主人书遍/读之39．这个故事的主人公是_______，“衡乃穿璧引其光”是想_______（用原句回答）。“_______”这个成语就出自

这个故事。关于勤奋好学的成语，你还知道哪些，请任写一个：_______。十一、（2021·辽宁葫芦岛·校考小升初真题）古人谈读书盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则

知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。（清·曾国藩）【注释】①士人：读书人。②恒：恒心。③下流：下等、劣等。40．文中的“此三者缺一不

可。”的“此三者”指_______、__________、_________。41．文中“井蛙之窥天”，让你想到了那个成语？________________。42．关于读书，韩愈曾说：书山有路勤为径，_____________________

______。杜甫也道：读书破万卷，___________________________。颜真卿也叹：黑发不知勤学早，__________________________。43．联系自己的读书体会，说说文中哪些

读书方法对你有启发。_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________十二、（2020·江苏无锡·统考小升初真题）北人食菱明江盈科北人①生而不识菱②者，仕于南方，席③上啖菱，并④壳入口。或⑤曰：“食菱须去⑥壳。”其人自护其短

,曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强⑦不知以为知也。[注释]①北人：北方人。②菱：菱角，水生植物，果实有硬壳，可以煮着吃。③席：酒席。④并：连同，一起。⑤或：有的人。⑥去：去除,去掉。⑦强：勉强。4

4．读一读下面的内容，用“——”划出文中相应的语句。菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是硬把不知道的说成知道的。45．结合注释，写出下面语句的意思。或曰：“食菱须去壳。”_____________________________

__________________________________________________46．下列说法对的打“√”，错的打“×”。A．北人家乡的菱与南方的菱不同，它是长在山上的。()B．北人根本没有吃过菱，但他却“强不知以为知

”，结果才会闹笑话。()C．北人之所以并壳吃菱，是因为菱壳可以去热。()D．这个故事告诉我们个人的认识能力是有限的，不要不懂装懂。只有虚心好学，才能得到真知。()十三、（2021·江苏无锡·统考小升初真题

）王冕好学王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇①上。窃②入学舍，听诸生诵书。听已，辄③默记。暮归，忘其牛。或④牵牛来责蹊田⑤者。父怒，挞⑥之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷⑦不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑧映长明灯读之，琅琅达旦⑨。[注释]①陇：田埂

。②窃：偷偷地，暗中。③辄：总是、就。④或：有人；有的人。⑤蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。⑥挞：鞭打。⑦曷：为什么。⑧执策：拿着书卷。⑨旦：早晨，天亮。47．“父怒，挞之”，“之”指的是____________。48．“

冕因去，依僧寺以居。”读这一句时，正确的停顿方式是（）A．冕/因去，依僧/寺以/居。B．冕因/去，依/僧寺/以居。C．冕因/去，依僧寺/以居。D．冕/因去，依/僧寺/以居。49．结合注释，说一说下面这句话的意思。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。_____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________50．文中最能体现王冕好学的是哪一个字？说说你的理解。_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________十四、（2019·湖北荆门·统考小升初真题）学者有四失①，教者必知之。人之

学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③。此四者，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善⑤而救其失者也。注释：①失：过失，缺点。②失则多：意思是，失之于学得过多（而不去实践）。③止：遇到困难就

停止不前。④心之莫同也：心理各有不同。⑤长善：发扬他们的长处。51．解释句中字体加粗的词。或．失则多_____________然后能救．其失也___________52．用现代汉语翻译划横线的句子。_________________

______________________________________________________________53．假如你是一名教师，针对学生存在的某个缺点，你会采用什么方法来教育他们呢？___

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________十五、（2020·内蒙古呼和浩特·统考小升初真题）郑人买履（lǚ）郑人有欲买履者，先自度①（duó）其足，而置之其坐②。至之市，而忘操③之。已得履，谓曰：“吾忘持度（dù）！”返归取之。及④反⑤，市罢，遂⑥（suì）不得履。人曰：“何

不试之以足？”曰：“宁⑦（nìng）信度，无⑧自信也。”【注】①度（duó）：测量。②坐：同“座”，座位。③操：拿，携带。④及：到，等到。⑤反：同“返”，返回。⑥遂：终于。⑦宁：宁可。⑧无：不，没有。54．郑人最可笑的语言是哪句？用

“”画出。55．用现代汉语翻译下列句子。（1）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。__________________________________________________________

_____________________（2）宁信度，无自信也。_______________________________________________________________________________56．《郑人买履》这则寓言告

诉我们的道理是_____________________________________________________________________________________________________________

____十六、（2019·贵州黔西·统考小升初真题）郑人爱鱼郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或澪或设饵笱之。列三盆庭中，实水焉。得鱼即生之。鱼新脱网罟之苦，惫甚，浮白而噞喁。逾旦，鬣尾始摇。郑人掬而观之曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁樀而食，复掬而观之曰：“腹将不厌乎？”人曰：“鱼以江为

命，会处以一勺之水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死，郑人始悔不用或人之言。57．解释加点字。①腹将不厌．乎？____________________②得鱼即生．

之。____________________58．郑人爱鱼告诉了我们一个什么道理？_______________________________________________________________________________59．“鱼皆磷败以死，郑人始悔

不用或人之言”的原因是什么？用自己的话来表达。_______________________________________________________________________________60．“郑人始悔不用或人之言。”这句话的正确意思是（）A．郑人后悔听了别人的劝告。B．郑人后悔

没有听别人的劝告。C．郑人后悔听了有的人的劝告。D．郑人后悔没有听有的人的劝告。十七、（2021·江苏无锡·统考小升初真题）多言何益子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾（há）蟆②蛙黾（měnɡ）③，日夜恒④鸣，口干舌敝⑤，然而不听。今观晨鸡，以时⑥而鸣

，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”——选自《墨子·墨子后语》【注释】①子禽：人名，墨子的学生。②虾蟆：蛤蟆。③蛙黾：青蛙。④恒：常常。⑤敝：疲惫、困乏。⑥以时：按时。61．墨子为了解答子禽的疑惑，把蛤蟆、青蛙与______的叫声进行对比：前者_

________，叫得口干舌疲，结果___________；后者____________，结果_____________；人们早早起身。62．“多言有益乎？”和“多言何益？”这两句问句分别是（）A．反问句疑问句B．疑问句反问句C．疑问句疑问句63．文中墨子要说明的观点是（）A．多说话有好处

。B．多说话没有好处。C．说话要看准时机，把话说到点子上。D．多说鼓励别人的话才有用。十八、（2021·河北保定·统考小升初真题）_____________________楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之

有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引．酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终．亡其酒。【注释】祠（cí）者：祭祀的官员。舍（shè）人：手下办事的人。卮（zhī）：古代饮酒用器具。相谓：互相商议。

且：将要。遂：于是；就。亡：丢失，失去。64．解释下列句子中加点字的意思。引．酒且饮之()终．亡其酒()65．“蛇固无足，子安能为之足？”译成现代汉语。_____________________________

__________________________________________________66．请为古文拟一个题目写在文前“______________”上。十九、（2020·广东广州·校考小升初真题）永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，

有四五氓乘小船绝湘水。中济④,船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首，有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚！身且死，何以货为

？”又摇其首，遂溺死。【注释】①永：永州。②氓：百姓。③绝：横渡。④中济：渡到中间。67．解释下列句中加点的字。（1）永之氓咸善游()（2）有顷，益怠()68．用现代汉语翻译下列句子。（1）其一氓尽力而不能寻常。________

_______________________________________________________________________（2）汝愚之甚！身且死，何以货为？________________________

_______________________________________________________69．这则寓言告诉人们的道理是____________________________________________________________________

_____________________________________________________________二十、（2021·河北唐山·统考小升初真题）熟读精思（节选）凡读书，须整顿几案①，令洁净端正，将书册齐整顿放②，正身体，对书

册，详缓③看字，仔细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记④，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云⑤，“读书千遍，其义自见．”，谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓：读书有三到，谓_______

___，__________，__________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？【注释】①几案：书桌。②顿放：安放。顿安

置。③详缓：仔细从容。④牵强暗记：勉强硬记，指没有读熟文章，就一句一句在心里硬记。⑤云：说。70．文中第2自然段加点字“见”的读音应该是()71．完成第3自然段的填空。72．第3自然段画横线的句子中“急”的意思是______。这句话是提醒我们______________73．请你试着从文中提炼出

一条学习方法，写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________二十一、（2021·广东汕尾·统考小升初真题）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿

鹄将至，思授弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。74．《学弈》选自《___________》。作者用___________的写作方法叙述了两人对待学弈的态度。他们两人的表现分别是“___________”和“___________”。学

习态度的不同，导致学习的结果是“_____”。（后三空填写文中的原句）75．写出下列句子的大致意思。弈秋，通国之善弈者也。_____________________________________________________________

__________________76．《学弈》告诉了我们一个什么道理？_______________________________________________________________

________________二十二、（2021·江苏淮安·统考小升初真题）螳螂捕蝉园中有树，其上有蝉．蝉高居悲①鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附②欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延③颈欲啄螳螂，而不知弹丸

在其下也。此三者皆务④欲得其前利，而不顾⑤其后之有患也。【注释】①悲：大声。②委身曲附：缩着身子，弯起了前肢。委，缩着。曲，弯曲。附，脚背，这里代脚。③延：伸长。④务：一定，必须。⑤顾：考虑。77．朗读下面的句子，用“／”在句

中标出两处朗读停顿。螳螂委身曲附欲取蝉。78．“黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是？_______________________________________________________________________________79．根据小古文的内容，在思维导图的方框

中填写相应的事物名称，再按要求写一个成语。根据思维导图，写一个八字成语：_______________________________二十三、（2021·辽宁鞍山·统考小升初真题）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿

鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。80．下列句子朗读节奏划分不正确．．．的一项是（）A．惟/弈秋之为听。B．为/是其智弗若与？81．联系上下文，解释加点字的意思。（1）弈秋，通国．

．之善弈者也。______________（2）思援．弓缴而射之。__________________82．这篇文言文告诉我们（）A．只有专心致志才能有所成就。B．只有细心观察才能有独特的发现。二十四、（2021·湖北黄石·统考小升初真题）凿壁偷光匡衡，

字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引①其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑤给以书，遂成大学⑥。【注释】①引：引来，使出现。②邑：同乡。③文不识：人名。④与：帮

助。⑤资：借。⑥大学：大学者，很有学问的人。83．根据意思写出原文句子。（1）匡衡就凿穿墙壁，让邻居的烛光透过来。____________________________________________________________________________

___（2）匡衡于是帮助那位大户人家做工，却不要报酬。_______________________________________________________________________________84．匡衡为什么给那位大户人家做工却不要报酬呢？请用原文中的一句话来回答。______

_________________________________________________________________________85．“凿壁偷光”的故事给了你什么启示？_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

_二十五、（2021·安徽蚌埠·统考小升初真题）薛谭学讴①《列子•汤问》薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。【注释】①讴：唱歇。②郊衢：郊

外。86．解释字的意思。未：____________87．“薛谭乃谢求反。”一句，正确的解释是()（1）秦青于是向薛谭道歉，要求回来继续学习。（2）薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。（3）薛谭于是向泰青告别，回家继续学习。88．把“声振林木，

响遏行云。”翻译成观代汉语。_______________________________________________________________________________89．写出读了这篇文言文后的体会。___________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________二十六、（2021·浙

江宁波·校考小升初真题）陶母责子退鲊陶公少时，作鱼梁吏。尝以坩鲊饷母。母封鮓付吏，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也！”90．根据语境解释下面加点的字（1）尝．以坩鲊饷()（2）汝．为吏(

)91．翻译：非唯不益，乃增吾忧也！_______________________________________________________________________________92．陶母希望儿子是个怎样的鱼梁吏？______________

_________________________________________________________________二十七、（2022·全国·小升初模拟）鲁人刘仁嗜弈鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉。竟局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟

视之，曰：“善”。甫下子，刘占势，诩诩然①以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，我欲要取之，必先予之。”观者哂之。【注释】①诩诩（xǔ）然：夸耀的样子。93．解释下列加点字在文中的意思。①竞局．：________②观者哂．之：__

_______94．翻译下面的句子。汝不闻，我欲要取之，必先予之。___________________________________________________________________

____________95．短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________96．棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中，我们看到了

一个怎样的刘仁？_____________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________二十八、（2022·全国·小升初模拟）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》

一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。97．联系上下文或借助注释，解释句子中加点

字的意思。（1）蜀中有杜处士，好书画．：____________（2）一日曝书．画：____________（3）书．戴嵩画牛：____________98．用现代汉语翻译文中画线的句子。____________________

___________________________________________________________99．你从这个故事中受到了怎样的启示？_____________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

________二十九、（2022·全国·小升初模拟）以学自损，不如无学夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。100．解释下列句中加点的字词。（1）

所以．．求益耳：________（2）凌忽．长者：________（3）人疾．之如仇敌：________（4）恶．之如鸱枭：________101．翻译文中画线的句子。________________________________________________

_______________________________102．用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中的“此”指代的内容。___________________________________________

____________________________________103．文章告诉我们一个什么道理？____________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________参考答案一、【答案】1．B2．D3．张丞相看了很久，也不认识纸上写的字。4

．张丞相自己。他写字不够工整，被人讥笑还不改正改正。【解析】1．“使侄录之”译为：让侄子来抄录。故“录”译为“抄录”。2．通读全文结合“张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。”可知他喜好书法却写得不工整

。当时人们都讥笑他。张丞相像原来一样不改，说明他是一个“自以为是”的人。3．熟视：反复地看；亦：也；“张丞相熟视久之，亦不自识。”的翻译是：“张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。”4．结合原文可知张丞相喜好书法却写得不工整。当时人们都讥笑他。张丞相像原来一样不改。一天得到好句,

就找笔快快地写下来，满纸龙蛇飞舞，十分潦草。而后就让侄子来抄录。因此主要是张丞相字不够工整，被人讥笑还不改正，而怪别人看不懂，不早问。因此应该责怪的人是张丞相自己。参考译文：张丞相喜好书法却写得不工整。当时人们都讥笑他。张丞相像原来一样不改。一天得到好句,就找笔

快快地写下来，满纸龙蛇飞舞，十分潦草。而后就让侄子来抄录。当抄到书法中笔画怪诞的地方，侄子看不懂就停了下来。拿着张丞相所写的字问他：“这是什么字呢?”张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。于是责骂他的侄子说∶“

你为什么不早一点问，使得我也忘记了。”二、【答案】5．从前那，那个有的人代词，指愚人6．皮口袋的钥匙还拴在我的衣服带子上，贼能用什么东西来打开皮口袋上的锁呢？7．他以为钥匙在自己身上，小偷就打不开袋子，拿不走他的东西。8．愚人自以为聪明，其实愚不可及。我

们考虑事情的时候应该实事求是，不能麻痹大意、自欺欺人。【解析】5．“昔有愚人入京选”意思是：从前有个愚人到京城参加考选。“昔”：从前。“其人曰”意思是：这个愚人说。“其”那，那个。“或问其故”意思是：有人觉得奇怪，

就问他什么缘故。“或”：有的人；“其”代词，指愚人。6．句子意思是：皮口袋的钥匙还拴在我的衣服带子上，贼能用什么东西来打开皮口袋上的锁呢？7．结合题干要求和文言文内容，从文中“钥匙尚在我衣带上，彼将何

物开之”可知，他以为钥匙在自己身上，小偷就打不开袋子，拿不走他的东西。8．文中的愚人皮袋被偷走，自以为聪明，以为小偷得不到袋子里的东西，真是愚不可及。言之有理即可。示例：愚人自以为聪明，其实愚不可及。我们考虑

事情的时候应该实事求是，不能麻痹大意、自欺欺人。译文：从前有一个愚笨的人进京城选官，（他的）皮袋被人偷走了．他说：“小偷虽然偷走了我的皮袋，但他永远不能得到我袋子里的东西。”有人问他为什么，他回答说：“皮袋的钥匙

还系在我的衣带上，那小偷拿什么打开它呢？”三、【答案】9．狐假虎威比喻依仗别人的势力欺压人；也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。10．B11．你跟随我身后，看看百兽见到我后会不会跑走？12．这只狐狸很狡猾，他假借老虎的威风把

百兽吓跑。【解析】9．狐假虎威；“狐假虎威”是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法决不能使狐狸改变虚弱的本质。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人；也讽刺了那些仗着别人

威势，招摇撞骗的人。借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威。10．虎求百兽而食之：老虎寻找各种野兽吃掉他们。故“求”的意思是寻找。故选B。11．重点字词：子：你。走：逃跑。翻译：你跟随我身后，看看百兽见到我后会不会跑走？12．结合文章内容可知

，文中这只狐狸假借老虎的威风把百兽吓跑，很狡猾。译文：老虎寻找各种野兽来吃。找到了一只狐狸，狐狸对老虎说：“您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看

看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？”老虎信以为真，就和狐狸同行，群兽见了它们，都纷纷逃奔。老虎不明白群兽是害怕自己才逃奔的，却以为是害怕狐狸。四、【答案】13．息就起来14．黎明的时候就要起床，要清扫院落，要内外整洁。15．未雨绸缪天还没有下雨，先把门窗修

补好事先做好准备工作16．《朱子家训》成为了许多人治家育儿的范本，精辟地阐述了治家之道，被历代士大夫称为“治家之经”。【解析】13．“黎明即起”的意思是天刚亮就要起床。所以“起”的意思是起床。而“既昏便息”的意思是到了黄昏就要休息。那么“息”的意思是休息。故“起”和“息”互为一组

反义词。“即起”的意思是就起来。14．“黎明”即“天刚亮”，“洒扫”即“打扫”。那么句意应是：天刚亮就要起床，洒扫庭院和台阶，要保持内外整洁。15．从文中“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”可知文中的成语是“未雨绸缪”，意思是天还没有下雨，先把门窗修补好，比喻事先做好准备工作。16

．写出自己的理解即可。这段话言简意赅，面面俱到，字字受用，向往的是勤劳、质朴、长久和安康的田园生活，句句是居家度日的金玉良言。《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材，阐明了修身治家之道，是一篇家教名着。译文：黎明的时候就要起床，要清扫院落，要内外整洁。

到了太阳落山的时候就休息，把门窗都关好，一定要亲自检查一下。一碗粥一碗饭，应当考虑它们是来之不易的；(衣服,布料上的)半丝，半缕线，一定要想他们来的是很困难的。最好未雨绸缪，不要到了渴了才想起来掘井。五、【答案】17．B18．A19．A20．匡衡以书映光而

读之凿壁偷光囊萤映雪【解析】17．选B项。先理解句子的意思，再理解字的意思。“邻居有烛而不逮”的意思是：邻居家有蜡烛，光线却照不到他家。逮：达到，及。18．选A项。结合参考译文可知，“主人感叹，资给以书，遂成大学。”的意思：文不识听了他

的话深为感叹，就把书借给他。于是(匡衡)成为了大学问家。遂：于是，就。19．选A项。A.“匡衡勤学而无烛”的意思是：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛(照明)。故：“匡衡/勤学/而无烛”停顿正确。B.“衡乃穿壁引其光”的意思是：匡衡就(在墙

上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光。停顿应为“衡/乃穿壁/引其光”，故停顿错误。C.“愿得主人书遍读之”的意思是：我希望能够读遍主人家的书。停顿应为“愿得/主人书/遍读之”，故停顿错误。20．结合译文可知，短文的主人公是匡衡，“衡乃穿壁引其光”是想：以书映

光而读之。“凿壁偷光”这个成语就是出自这个故事；关于勤奋好学的成语，如：牛角挂书、囊萤映雪等。翻译：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛(照明)，邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁，引来邻

居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人，却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。于是(匡衡)成为了大学问家。六、【答案】21．A22．做懂得2

3．从古到今，像这样的事情太多了。24．我们不能过分宠溺孩子。【解析】21．A．患于知爱不知教也的意思是：担心的是懂得慈爱却不懂得教育。正确的朗读节奏划分：患于知爱/不知教也。22．为人母者，不患不慈，患于知爱不知教也。意思：做母亲的，不担心不

慈爱，担心的是懂得慈爱却不懂得教育。为：做。知：懂得。23．自古及今，若是者多矣。意思是：从古到今，像这样的事情太多了。24．本文讲了母亲过于疼爱孩子，而导致孩子不成材，堕落成为大坏蛋，遭受刑罚，走向灭亡。告诉我们作为母亲不能过于

宠溺孩子的道理。参考译文：做母亲的，不担心不慈爱，担心的是懂得慈爱却不懂得教育。古人曾说过：“慈母败子。”慈爱却不教育，使子女变得不成材，堕落成为大坏蛋，遭受刑罚，走向灭亡，这不是别人使他一生失败，是他母亲让他失败啊。从古到今，像这样的事情太多了，不能详细

的一个一个地数说。七、【答案】25．夫/菱生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。26．吃清除27．菱是在水中生长，而他说是在土中生产，这是本来不知道的事情却硬说自己知道。28．示例：自己不懂的事物，不虚心求教，反而自吹

自己知道，结果闹出笑话，充分反映出这个北方人的愚昧。【解析】25．结合句意理解，句子意思是：菱角生长在水中，而不是生长在土里，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。根据句意应划为：夫/菱生于水/而曰/土产，此坐/强不知/以为知也。26．①句意为：在酒席上吃菱角。啖：吃。②句意为

：是想要清热解毒。清：清除。27．句中重点词有：夫：句首发语词；土：土地；坐：因为；强：勉强。句意为：菱角生长在水中，（他）却说是在土里生长的，这是因为他勉强把自己不知道的当作知道的。28．根据文章内容，有个出生在北方不认识菱角的人，却说自己知道菱角，结果闹出了笑话。

从中我们可以得出一些道理：不要不懂装懂、强不知以为知，否则会闹出笑话。参考译文：有个自从出生就不认识菱角的北方人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有的人说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点

，（护住自己的短处），说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，而是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中，却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。八、【答案】29

．夸父逐日羿射九日30．奔跑。丢弃。太阳。用箭射。31．B原文说“皆为民害”，后被后羿一一消灭，解百姓与危难，故这些事物是用来祸害老百姓的。32．①都是古代神话故事②都有征服太阳的情节。【解析】29．结合“夸父与日

逐走，入日。”可以概括为：夸父逐日；结合“十日并出”“尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射九日而下杀猰貐”可以概括为：羿射九日。30．①句意为：夸父与太阳赛跑。逐：奔跑。②句意为：丢弃他的手杖。弃：丢弃。③句意为：有十个太阳一同出来。日：太阳。④句意

为：在东方的大湖青邱用系着丝绳的箭来射大风。缴：用箭射。31．“猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇，皆为民害，尧乃使后羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射九日而下杀猰貐，斩修蛇于洞庭，擒封豨

于桑林。”的意思是：猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇都来祸害人民。可知：猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇来祸害老百姓的事物。于是尧派后羿去为民除害，在南方的泽地荒野杀死凿齿，在北方的凶水杀灭九婴，在东方的大湖青邱用系着丝绳的箭来射大风，射太阳，接着又杀

死猰貐，在洞庭湖砍断修蛇，在中原一带桑林擒获封豨。32．夸父“与日逐走，入日；渴欲得饮饮于河渭；河渭不足，北饮大泽”；后羿“诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射十日而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，禽封豨于桑林”。他们都

有其共同特点，都是古代神话故事，都有征服太阳的情节。即坚持不懈，至死不屈的斗争精神和顽强毅力。参考译文：【甲】夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。还没到大湖，在半

路因口渴而死。丢弃他的手杖，（手杖）化成桃林。【乙】等到了尧统治的时候，有十个太阳一同出来。灼热的阳光晒焦了庄稼，花草树木枯死，老百姓连吃的东西也没有。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇都来祸害人民。于是尧派后羿去为民除害，在南方的泽地荒野杀死凿齿，在北方的凶水杀灭

九婴，在东方的大湖青邱用系着丝绳的箭来射大风，射太阳，接着又杀死猰貐，在洞庭湖砍断修蛇，在中原一带桑林擒获封豨。九、【答案】33．辩论，争论，争辩认为你34．视觉触觉35．B36．CA【解析】33．①“见两小儿辩斗”的意思：看到两个小孩在争辩。辩斗：辩

论，争论，争辩。②“我以日始出时去人近”的意思：我认为太阳刚刚升起时离人近一些。以：认为。③“孰为汝多知乎”的意思：谁说您十分有智慧呢？汝：你。34．两小儿在对话中都使用生动形象的比喻，并用比较的方法，证明自己观点的正确。第一个小孩从视觉方面来分析，认为“日初出大如车盖”；第二个

小孩从触觉的角度来分析，认为“日初出沧沧凉凉”。35．“孰为汝多知乎？”是两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子的话。两个孩子都认为自己的看法是对的，但是学识渊博的孔子却无法判断谁是谁非，他们便反问孔子以讥笑他“不能决”。这也体现了孩子们十分机智可爱。36．两小儿在对话中都使用生动

形象的比喻，并用比较的方法，证明自己观点的正确。他们之所以有不同的观点，是因为他们从不同角度来思考问题。因此，从两小儿辩论的角度我们明白了“从不同角度看待问题，得到的结果就不一样”。孔子虽然是一位大学问家，但是也不能知晓

所有知识。因为当时人们认识自然现象的水平还很低，所以孔子也无法知晓为什么会有这些现象，无法判断谁是谁非。因此，从“孔子不能决也”的角度我们明白了“学无止境，再博学的人也有不知道的东西，我们应该实事求是”。参考译文：一天，孔子向东游历，看到两个小

孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出

来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？”十、【答案】37．BA38．A39．匡衡以书映光而读之凿壁偷光囊萤映雪【解析】37．（1）先理解句子的意思，再来理解字的意思。“邻居有烛而不

逮”的意思是：邻居家有蜡烛，光线却照不到他家。逮：到，及。故选：B。（2）结合参考译文可知，“主人感叹，资给以书，遂成大学。”的意思：文不识感到惊叹，就把书借给他。于是（匡衡）成为了大学问家。故选：A。38．A．“匡衡勤学而无烛”的意思是：匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（

照明）。故：“匡衡/勤学/而无烛”停顿正确。B．“衡乃穿壁引其光”的意思是：匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光。停顿应为“衡/乃穿壁/引其光”故停顿不正确。C．“愿得主人书遍读之”的意思是：我希望能够读遍主人家的书。停顿应为“愿得/主人书/遍读之”，故停顿错误。

39．结合译文可知，短文的主人公是匡衡，“衡乃穿璧引其光”是想：以书映光而读之。“凿壁偷光”这个成语就是出自这个故事；关于勤奋好学的成语，如：夜以继日。参考译文：匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到

他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。于是（匡衡）成为

了大学问家。十一、【答案】40．有志有识有恒41．井底之蛙42．学海无涯苦作舟下笔如有神白首方悔读书迟43．文中“有恒”的方法对我有很大的启示。我喜欢读书，但缺少恒心，许多书只看一半就扔下了，结果收获有限。以后，我一定要用“有恒”来告诫自己，读书要有恒心，不能

半途而废。【解析】40．结合译文，联系上下文，从句子“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”可知答案。41．“井蛙之窥天”意思是：这句话说的就是青蛙在井底看天空，比喻见识短浅。与“井底之蛙”意思相同。42．“书山有路勤为径，学海无涯苦作

舟”的意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》。“读

书破万卷，下笔如有神”形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”出自唐代颜真卿的《劝学》，意思是：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。43．本文讲

了古人读书必须要有志向、有见识、有恒心，这三者缺一不可。结合文章读书的方法，联系自己的读书体会，谈谈你的启发即可。参考译文：士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志向则自己不甘心居于下等；有见识则知道学无止境，不敢稍有

心得就自满自足，像河伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的人；有恒心则没有成不了的事情。这三者缺一不可。十二、【答案】44．夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。45．有的人说，吃菱角要去掉外壳。46．×√×√【解析】44．“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知

也。”是菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是硬把不知道的说成知道的。45．或：有人。曰：说。食：食用，在这里可以指吃。去：去除，去掉。连起来可以翻译为有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”46．A错误，北人不认识菱角，不懂装懂，说错了它的生长地方，引人发笑。并不是它

长在山上。B项正确，菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。C错误，这是北人为了掩饰自己的缺点，故意说的。D项正确，本文讽刺那些不懂装懂的人。告诫人们：人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑，只有虚心好学，

才能得到真知。参考译文：有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，（护住自己的无知），说：“我并

不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中,（他）却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。十三

、【答案】47．王冕48．D49．一到夜里，王冕（他）就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。50．痴。他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。【解析】47．“父怒

，挞之”翻译为“王冕的父亲大怒，打了王冕一顿”，这里“之”是代词，代“王冕”。48．句子翻译为“王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里”。“冕”指“王冕”，是人名，停顿。“因去”翻译为“离开”。“僧寺”翻译“寺庙”。根据句意和词性，选项D停顿正确。49．“夜”指“夜

晚”。“潜”指“悄悄地”。“出”指“离开”。“执”指“手拿”。策指“书卷”。“旦”指“早晨”。50．痴：极度迷恋某人或某种事物。文中的王冕因为喜欢学习，达到了迷恋的地步，甚至忘记了自己的牛。译文：王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛

，他却偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人牵着牛来责骂，他们家的牛践踏了田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。事情过后，他仍是这样痴迷于读书。他的母亲说：“这孩子想

读书想得这样入迷，为什么不由着他呢?”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就悄悄地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书卷借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅，一直读到天亮。十四、【答案】51．有的人补救52．做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊！5

3．我会尊重学生的个性差异来教育他。【解析】51．或失则多，句意为：有人失误于学得过多，有人失误于学得过易。或：有的人；易：容易。然后能救其失也，句意为：才能对症下药，纠正这类毛病。救：纠正。52．句中重点词有：教教

，师；长，长处；善，发挥；救，避免；失，过失。句意为：教书的人，就是善于发现并纠正学子的失误之人。53．结合文章内容“知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”可知要根据学生的不同去教育，讲究因材施教。参考译文：学习的人有四种毛病，或者是不足之处，教育别人。传授知识的人一定要知道。

主要是人的学习态度，有的人贪多求快，囫囵吞枣（或翻译：贪多而不求甚解）；有的人蜻蜓点水，浅尝辄止（或翻译：孤寡浅陋，视野不开阔）；有的人急于求成，专找捷径（另一种解释：方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起）；有的人

畏首畏尾，遇难即止。这四种毛病，心思没有完全相同的。教书的人知道了这些人的心思，才能对症下药，纠正这类毛病。教书的人，就是善于发现并纠正学子的失误之人。十五、【答案】54．宁信度，无自信也。55．郑国有一个人想去买一双鞋，他先量了一下自己脚的尺码，然后把量

好的尺码放在了座位上。我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。56．讽刺那些不从实际出发，信守教条办事呆板的人，告诉我们要灵活变通，不能固执己见。【解析】54．结合原文的内容进行分析，可以得出郑人最可笑的语言是“宁信度，无自信也

。”意思是宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。55．（1）本句话中“欲”的意思是想要，“度”的意思是测量，“置”的意思是放置，整句话的意思是郑国有一个人想去买一双鞋，他先量了一下自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在了座位上。（2）本句话中“信”的意思是相信，“无”意思是不。整句话的意思是我宁可

相信量好的尺码，也不相信自己的脚。56．寓意：讽刺了那些墨守陈规，不尊重客观事实的人。理论：讽刺了那些固执己见，死守教条，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。译文：有个想要买鞋子的郑国人，他先量自己的脚，并把量好的尺码放在了自己的座位上。到了集市，却忘了带量好的

尺码。已经拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码，于是就说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，于是就没有买到鞋。有人问他说：“你为什么不用你的脚试鞋呢？”他说：“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”十六、【答案】57．饿使……生存58

．我们越是喜欢一样东西，就应该用适合它的方式对待它，否则，过分爱之等于害之。59．郑国人没有听别人的建议，一意孤行而导致鱼的死亡。60．B【解析】57．腹将不厌乎，意思是：肚子应该不饿了吧？厌，饿的意思。得鱼即生

之，意思是：得到了鱼就养着它们。生，使……生存，养。58．《郑人惜鱼》描述郑国有个爱惜鱼的人，将鱼钓出来养在家中，三天后将鱼都养死了。此寓言寓意为郑人违背自然规律，按照自己主观意识办事，结果好心做了错事。做事要

顺其自然。59．重点字词：未，不；三，几；以，表承接。因为没有听信别人的劝告，导致没过几天，这些鱼都鳞片脱落而死。60．“郑人始悔不用或人之言。”意思是：郑国人才后悔不听有的人的话。选项B正确。参考译文：郑国有个爱惜鱼的

人，考虑没有什么途径得到鱼，就用捕鱼的工具或者积水成坑诱鱼，或者编制笼投饵捕鱼。排放三只盆子在厅堂之中，装上水。得到了鱼就养着它们。鱼刚脱离网的困苦，很疲惫，浮到水面咕咕地喘息。过了一天，鳍尾开始摇摆（活动）。（那）郑国的人捧出来看着说：“鳞没有伤吧？“没多久，喂食谷未和麦麸，又捧出来看着说：“

肚子应该不饿了吧？“有人说：“鱼把江作为活命的地方，遇上（这样）呆在一勺的水中，每天玩弄它，还说我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐烂的少啊！”（那郑国人）不听。没过三天，鱼全都磷片脱落而死，郑国人才后悔不听有的人的话。十七、【答案】6

1．雄鸡白天黑夜叫个不停没有人听按时鸣叫天下震动62．B63．C【解析】61．文中““虾蟆蛙黾，日夜恒鸣，口干舌敝，然而不听。今观晨鸡”墨子将“虾蟆蛙黾”与“雄鸡”相互对比，“虾蟆蛙黾”叫的口干舌燥，“然而不听”；“今观晨鸡，以时

⑥而鸣”则“天下振动”。62．“多言有益乎？”意思是：多说有好处吗？是疑问句。“多言何益？”意思是：多说有什么好处吗？是反问句。63．作者在文中要说明的观点是：多说话并没有好处，说话要看准时机。译文：子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“虾蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌

疲，然而没有人去听它的。你看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下震动，人们早早起身。多说话有什么好处呢？重要的是话要说得切合时机。”十八、【答案】64．拿起最终##最后。65．蛇本来就没有脚，你怎么能给它画脚呢？66．画蛇添足【分析】64．联系前文“先成者饮

酒”，“一人蛇先成”可以知道这人可以饮酒了，所以“引酒”应该是拿起酒壶的意思。“引”则是拿，举的意思。“终亡其酒”表示最后失掉了那壶酒。“终”是最终、最后的意思。65．固：本来，原来。子：对人的尊称，意思

是您或你。安能：怎能，哪能。为之足：给它画上脚。足：这里作动词，表示画脚。增补字眼，修改通顺，则为：蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？66．读懂小古文所讲的内容则不难知道，这是寓言故事“画蛇添足”，可以用这个词语作为题目，也可以根据

故事的主要内容、主要人物、中心思想等来起，合情合理，即可得分。译文：楚国有个主管祭祀的官员，把一壶酒赏给来帮忙祭祀的门客。门客们互相商量说：“几个人喝这壶酒不够，一个人喝这壶酒还有剩余。请大家在地上画蛇，先画好的人就喝这壶酒

。”一个人先把蛇画好了，他拿起酒壶准备饮酒，然后左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够给蛇添上脚！”没等他画完，另一个人的蛇画好了，夺过他的酒说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”于是就把壶中的酒喝了下去。那个给蛇画脚的人最终失掉了那壶酒。十九、【答案】67．都疲

劳68．一会儿，他更加疲困了。愚蠢到了极点，愚昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？69．那些见钱眼开、掉进钱眼里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。同时也讽刺了那些爱财如命，本末倒置的人的可笑傻行为。【分析】67．（1）句意为：永州的百姓都善于游泳。咸：都。（

2）句意为：一会儿，他更加疲困了。怠：疲劳。68．本句的重点词有：且：将要；货，钱财。（1）句意为：其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。（2）句意为：愚蠢到了极点，愚昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什么呢？”69．文章通过记叙一个平素最善于游泳的人因舍不得钱财而被淹死的

故事，讽刺了世上爱财如命之人的愚昧无知，警告他们若不猛醒回头，必葬身于名利场中。译文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时，船破了，船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍

然游不了多远。他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，愚昧到了极点，自己快淹死了，还要钱财干什

么呢？”他又摇摇他的头。于是淹死了。二十、【答案】70．xiàn71．心到眼到口到72．重要，要紧读书三到中，心到最重要，要用心去读书。73．读书有三到，心到、眼到、口到。【分析】70．结合语境“读书千遍，其义自见”，这句话是说书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来。其中的“

见”是个通假字，同“现”，是显现出来的意思，故读音要读“xiàn”。71．结合学过的知识填空即可，即：读书有三到，谓心到，口到，眼到。72．结合句文中内容“三到之中，心到最急”，这句话是说三到之中，心到最重

要。“急”是重要，要紧的意思。从中可知读书三到之中心到最重要，提醒我们要用心读书。73．本题考查学生提取信息的能力。解答此题在整体感知文本内容的基础上，根据题干中给出的学习方法提示，找到相关的内容作答即可。这篇文章主要讲述了读书要熟读

精思，其中从“古人云，‘读书千遍，其义自见’，谓读得熟，则不待解说，自晓其义也”可提炼出“读书千遍，其义自见”的学习方法；从“读书有三到，谓心到，口到，眼到”可提炼出“读书有三到，心到、眼到、口到”的学习

方法，据等等据此提炼作答即可。参考译文:凡是读书，必须要读的每个字都很响亮，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勒强硬记，只要多读几遍，就自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说:“书读的遍数多了

，它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的意思了。我曾经说过:读书有三到，就是心到、眼到、口到。心不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，思想不集中，只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长

久。三到之中，心到最重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗?二十一、【答案】74．孟子·告子上对比其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思授弓缴而射之虽与之俱学，弗若之矣75．弈秋是全国最擅长下棋的人。76．学习要学习要专心致志，不可三心二意。【分析】

74．结合学过的知识可知，《学弈》选自《孟子·告子上》。作者用对比的写作方法叙述了两人对待学弈的态度。他们两人的表现分别是“其一人专心致志，惟弈秋之为听”和“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思授弓缴而射之”。

学习态度的不同，导致学习的结果是“虽与之俱学，弗若之矣”。75．句子“弈秋，通国之善弈者也”意思是：弈秋是全国最擅长下棋的人。76．主旨一般分为：情感、道理、批判和品质。结合短文可知，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意

。据此分析作答即可。参考译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说

：不是这样的。二十二、【答案】77．螳螂/委身曲附/欲取蝉。78．而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时。79．蝉螳螂黄雀弹丸螳螂捕蝉，黄雀在后【分析】77．这句话的意思为：螳螂弯曲着身子，紧紧贴附在树枝上，想捕捉这只蝉，可断句为：螳螂/

委身曲附/欲取蝉。78．这句意思为：而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时。79．根据文言文内容可知，这是一个螳螂捕蝉，黄雀在后的成语故事。译文：园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子，紧紧贴附在树枝上，想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当

黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。这三个都只考虑到眼前利益，却不考虑身后的祸患。二十三、【答案】80．B81．全国引、拉82．A【分析】80．A句子意思为：只听弈秋的教导，“惟”属于状语，划分正确。B句子意思为：难道是因为他的智力比别人差吗？所以

正确划分应为：为是/其智弗若与？所以选B。81．（1）整句意思为：弈秋是全国最擅长下棋的人。通国：全国。（2）整句意思为：想要拉弓箭将它射下来。援：引、拉。82．这篇文章通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习

效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它

射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。二十四、【答案】83．衡乃穿壁引其光衡乃与其佣作而不求偿84．愿得主人书遍读之。85．条件再艰苦并不能成为学习的障碍，缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习

以及拥有顽强的意志。【分析】83．（1）衡乃穿壁引其光。翻译：匡衡就凿穿墙壁，让邻居的烛光透过来。（2）衡乃与其佣作而不求偿。翻译：匡衡于是帮助那位大户人家做工，却不要报酬。84．通读全文，根据翻译可知，匡衡为什么给那

位大户人家做工却不要报酬是因为：愿得主人书遍读之。翻译：我希望能够读遍主人家的书。85．文章主要讲述了古时候有一个人叫匡衡，他勤奋好学，但是是家里很穷，连蜡烛都没有。而邻居家比较富裕，每天都点蜡烛，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，借光读书。在学习生

活中困难是经常有的，但我们应努力克服，有学知识的欲望尽全力去完成学业，在困难面前不气馁，要像匡衡一样，要有顽强的意志。译文：匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读

。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。最终（匡衡）成为了大学问家。二十五、【答案】86．还没有87．B

88．歌声振动了林木，那音响止住了行云。89．无论是学习知识还是学习技术，都应该精益求精，不能自满。百尺竿头，尚需更进一步，何况是技艺不精的人呢？虚心方能让人进步，傲慢只能阻止自己前进的步伐。【分析】86．结合

整句话的内容进行辨析和理解，写出关键词的含义即可。本题中“未穷青之技”意思是还没有学完秦青的技艺。所以“未”的意思是还没有。87．本题中：“乃”的意思是于是，“谢”的意思是道歉。“反”的意思是通“返”，返回。所以本句话的意思是薛谭

于是向秦青道歉，要求回来继续学习。88．结合译文进行翻译和理解，本题中“振”的意思是振动，“遏”的意思是停住。所以这句话的意思是歌声振动了林木，那音响止住了行云。89．这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可稍有成功就

骄傲自满。所以我们的体会也是围绕这个方面来展开描述即可。译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请

求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。二十六、【答案】90．曾经你91．不仅没有好处，反而增加我的忧虑啊。92．陶母希望儿子做一个清正廉洁、不因做官而为自己谋求私利的鱼梁吏。【分析】90．（

1）“尝以坩鲊饷母”这句话的意思是：曾经派人将一罐干鱼送给母亲品尝。“尝”是“曾经”的意思。（2）“汝为吏”这句话的意思是：你当官。“汝”是“你”的意思。91．“非唯不益，乃增吾忧也”这句话中“非唯”的意思是“不仅”，“益”的意思是“好处”。“乃”是“反而”的

意思。这句话的意思是：不仅没有好处，反而增加我的忧虑啊。92．这篇短文主要写了东晋陶侃年轻时当过浔阳县的小吏，专门监管鱼坝。一次，他派人将一罐干鱼送给母亲品尝，没料到陶母不但令差役送回干鱼，而且写信责备他的事。从陶母给儿子的信中的内容可以看出，陶母希望儿子做一个清正廉洁、不因做官而为自己谋求私利

的鱼梁吏。参考译文：晋代陶侃年青时，曾经担任监管鱼池官员，他将一些腌鱼送给母亲。母亲封好鱼干交给送来的人，反而写信责备陶侃说：“你当官，把官府的东西送给我，不仅没有好处，反而增加我的忧虑啊。”二十七、【答案】

93．结束讥笑94．你有没有听过，想得到什么东西，就应该舍得给予他人。95．“嗜弈”：见有棋局就停下来观看，主动邀请胜者对局。“不精”：刚开局稍占优势，但在胜者连出高招后就无招架之力了。原文是：竟局，胜者欲去，刘要与之对局。胜者连出

高招，刘愕然，无招架之力。96．没有自知之明、爱吹牛的人。【解析】93．①竟：结束。竞局：一局棋结束。②哂：讥笑。观者哂之：观看的人都（鄙视地）讥笑他。94．“汝不闻，我欲要取之，必先予之”意思是：你难道没有听过，想得到什么东西，就要在这方面下功夫。95．“嗜弈”：指喜欢下棋，由原文“见有人弈，观

者五六，遂滞焉。竟局，胜者欲去，刘要之对局。”他路过市集看人下棋，以及邀请胜者下棋都可以看出刘仁喜欢下棋。“不精”：指不精通下棋，由原文“甫下子，刘占势，诩诩然①以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力”他刚开始下棋占据优势就认定自己会赢，以及对于那个人连

出高招却无法应对，可知刘仁不擅长下棋。96．注意结合文章的事例来分析。根据“胜者欲去，刘要之对局”可知刘仁是个自以为是的人；根据“甫下子，刘占势，诩诩然以为必胜。”可知刘仁“好吹嘘爱面子”“虚荣”。参考译文：鲁地的人刘仁喜爱下棋，却不是很精通。有一

天，他路过市集，看见有人在下棋，（周围）观看的有五六个人，于是刘仁也停下来（观看）。一局棋结束后，赢的人想要离开，刘仁邀请他一起下棋。赢的人仔细地看了看他，说：“好。”刚刚开始下棋子，刘仁占优势，夸耀地认为自己必定胜利。过了一会儿，赢的人连出高招，刘仁十分惊讶，但却

没有招架的本领，想要走。赢的人说：“你难道没有听过，想得到什么东西，就要在这方面下功夫。”观看的人都（鄙视地）讥笑他。二十八、【答案】97．绘画书法书写98．这幅画上画的是斗牛。斗牛的力气在角上，尾巴抽缩在两条大

腿中间，这幅画上的牛却是摆动着尾巴在斗，错了！99．要认真仔细地观察事物，不能凭空臆想，不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。【解析】97．（1）蜀中有杜处士，好书画，意思是四川有个杜处士，喜爱书画，被他

珍藏的书画有几百个。这里的“画”，指的是绘画。（2）一日曝书画，意思是：有一天，他摊开了书画晒太阳。这里的“书”，指的是书法、书法作品（名词）。（3）书戴嵩画牛，意思是将戴嵩画牛的事情写下来。这里的“书”，指的是书写（动词）。98．“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗

，谬矣。”这句话是牧童说的，意思是这张画是画的斗牛啊!斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，太荒谬了!99．此文通过一个牧童指出大画家戴嵩画牛的错误之处，告诉我们：要认

真、仔细地观察事物，不能凭空想像。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。参考译文：四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书画有几百个。其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，用玉做了画轴，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的

牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊!斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，太荒谬了！”杜处士笑笑，感到他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。

”这个道理是不会改变的呀！二十九、【答案】100．是为了。轻视、不尊重。痛恨。厌恶、讨厌。101．像这样用学习到的知识来损害自己，还不如不要学习。102．读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。103．学习要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。【解析】100．（1）“所以求益耳”的意

思是：是为了从中获益。所以：是为了。（2）“凌忽长者”的意思是：怠慢长辈。忽：轻视、不尊敬。（3）“人疾之如仇敌”的意思是：人们都象痛恨敌人一样。疾：痛恨。（4）“恶之如鸱枭”的意思是：像讨厌猛禽恶鸟一样。恶：讨厌、厌恶。101．以学自损：用学习来损害自己。句子的意思是：像这样用学习到的

知识来损害自己，还不如不要学习。102．结合“见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损”可知，“如此”是指“读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。”103．通过阅读可知，本文通过一些青年人读了一些书，就骄傲自大，目中无

人，说明了这样用学习到的知识来损害自己，还不如不要学习。由此告诉我们学习要永不满足，做人要谦虚，不要骄傲自满。参考译文：学习，是为了从中获益。（我）曾见过有人读十本书就自大了，怠慢长辈，轻视同辈，人们都象讨厌敌人和猛禽恶鸟一样讨厌他，象这样用学习来损害自己，不如不学。