专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(原卷版)-高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)

DOC
  • 阅读 0 次
  • 下载 0 次
  • 页数 19 页
  • 大小 2.277 MB
  • 2024-12-23 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【envi的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(原卷版)-高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(原卷版)-高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(原卷版)-高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的4 已有0人购买 付费阅读2.40 元
/ 19
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】专题4-2 正余弦定理中的高频小题归类(原卷版)-高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用).docx,共(19)页,2.277 MB,由envi的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-d984dd6b8a444194ba860ef191541a77.html

以下为本文档部分文字说明:

专题4-2正余弦定理中的高频小题归类目录专题4-2正余弦定理中的高频小题归类.............................................................................

.................1....................................................................................1题型一:利用正

弦定理边角互化.............................................................................................

.............1题型二:利用余弦定理边角互化.............................................................................................

.............2题型三:利用正余弦定理解三角形...............................................................................................

.......3题型四:判断三角形解的个数..............................................................................................................5

题型五:利用正余弦定理判断三角形形状....................................................................................

......7题型六:三角形周长,面积问题..........................................................................................................9题型七:正

余弦定理实际应用..........................................................................................................

..10...............................................................13一、单选题......................................

......................................................................................................13二、多选题...

..................................................................................................................................

.......15三、填空题...................................................................................................................................

.........16题型一:利用正弦定理边角互化【典例分析】例题1.(2022·福建·浦城县第三中学高三期中)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.已知2sin30bAa−=,且B为锐角,若333cab=+,则

A=()A.6B.4C.3D.2例题2.(2022·甘肃定西·高二开学考试)在锐角ABC中,若2AB=,则ab的取值范围是______.【答案】(2,3)【提分秘籍】利用正弦定理边角互化主要思路:2sinaRA=;2sinbRB=;2si

ncRC=;化成角后,再进行相应的运算。【变式演练】1.(2022·河南·高三阶段练习(理))在ABC中,D为BC边上一点,90,BADBCAD==,若sinADACB=,则tanB=____________.2.(2

022·上海市金山中学高一期末)记ABC的内角,,ABC的对边分别为,,abc,已知ABC的面积为S,且2||2ACABACS−=,则C=______.3.(2022·江西宜春·高二阶段练习(理))在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,5πsin(π)cos06aBbA++−=

,15a=,若点M满足25BMBC=,且∠MAB=∠MBA,则AMC的面积为_____________.题型二:利用余弦定理边角互化【典例分析】例题1.(2022·江苏·无锡市第一中学高三阶段练习)设,,abc分别为AB

C内角,,ABC的对边,若BCA=,且2222()abcabc+−=,则角=A________.例题2.(2022·黑龙江·杜尔伯特蒙古族自治县第一中学高一阶段练习)ABC中60B=,3AC=,则2ABBC+最大值______.例题3.(2022·全国·高三专题练习)在ABC

中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若23sin,2sinsin3cosCAABC==,且6b=,则c的值为___________.【提分秘籍】在ABC中,内角,,ABC,所对的边分别是,,abc,则:2222cosabcbcA=+−;2222cosb

acacB=+−2222coscababC=+−余弦定理的推论222cos2bcaAbc+−=;222cos2acbBac+−=;222cos2abcCab+−=【变式演练】1.(2022·广东江门·高三阶段练习)在ABC中,内角A,B,C的对边长分别为a,b,

c,且tan3tan()0AAB++=,222acb−=,则b的值为()A.6B.5C.4D.32.(2022·山西·晋城市第一中学校高三阶段练习)ABC中,2222sin3sinsin2sinsinsinACBABC+−=,则B=()A.π4B.3π4C.π4或3π4D.以上

都不对3.(2022·福建·高二期中)若△ABC的边长,,abc成等差数列,且边a,c的等差中项为1,则()ππsinsincos22ABAB++−−+的取值范围是________.4.(2022·四川成都·高三阶段练习(理))在AB

C中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若2sin3tan,2cBaAa==;则当角A最大时,ABC的面积为______.题型三:利用正余弦定理解三角形【典例分析】例题1.(2022·山西·高三阶段练习)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.点D为BC的中点,

π1,3ADB==,且ABC的面积为32,则c=()A.1B.2C.3D.4例题2.(2022·湖北·高二期中)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,3A=,AD是A的平分线,3AD=,1AB,则2bc+的最小值是()A.6B.

322−C.322+D.10例题3.(2022·陕西·渭南市瑞泉中学高二阶段练习)在ABC中,60B=,45C=,8BC=,D是BC边上的一点,且312BDBC−=uuuruuur,则AD的长为()A.4(31)+B.4(

31)−C.4(33)−D.4(33)+【提分秘籍】解三角形问题,综合应用正弦定理,余弦定理,有时候需要将边化为角,利用三角函数来解三角形问题;求最值问题时也涉及到基本不等式.【变式演练】1.(2022·上海市金山中学高一期末)记ABC内角,,ABC的对边分别为

,,abc,点G是ABC的重心,若,56BGCGbc⊥=则cosA的取值是()A.5975B.5775C.1115D.61752.(2022·上海·复旦附中高一期末)已知ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若tantan1tan

tan3CCAB+=,则222abc+的值为()A.3B.4C.7D.83.(2022·四川省南充高级中学高二期中)在ABC中,abc,,分别是角ABC,,的对边,222cabab+=+,则角C的正弦值为()A.32B.22C.12D.14.(2

022·福建·浦城县第三中学高三期中)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.已知2sin30bAa−=,且B为锐角,若333cab=+,则A=()A.6B.4C.3D.25.(2022·黑龙江·大庆实验中学高三开学考试)在

ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知()()()sinsinsinsinabABcCB+−=+,若角A的内角平分线AD的长为3,则4bc+的最小值为()A.21B.24C.27D.36题型四:判

断三角形解的个数【典例分析】例题1.(2022·黑龙江·宾县第二中学高三阶段练习)在ABC中,内角,,ABC所对的边分别为,,abc,则下列条件能确定三角形有两解的是()A.5,4,6abA===B.4,5,4ab

A===C.55,4,6abA===D.4,5,3abA===例题2.(2022·上海·格致中学高二阶段练习)在下列关于ABC的四个条件中选择一个,能够使角A被唯一确定的是:()①1sin2A=②1cos3A=−;③1cos,34

Bba=−=;④45,2,3Cbc===.A.①②B.②③C.②④D.②③④例题3.(2022·江苏徐州·高一期中)在ABC中,角ABC,,所对的边分别为abc,,.已知30A=,2a=,请您给出一个b值,使得ABC有两解,则您给的b值为______.例题4.(2022·重庆市育才中学高一阶段

练习)在ABC中,角、、ABC所对的对边分别为abc、、,若满足45,4Ba==的三角形有两解,则b的取值范围为__________.【提分秘籍】为锐角为钝角或者直角图形关系式sinabA=sinbAabab…ab解的个数一解两解一解一解上表中若A为锐角,当sinabA时无解;若

A为钝角或直角,当ab„时无解.【变式演练】1.(2022·江西萍乡·高一期末)在ABC中,分别根据下列条件解三角形,其中有唯一解的是()A.,,abA===2530150B.7,5,80abA===C.,,abA===304030D.14,16,45ab

A===2.(2022·青海玉树·高一期末)在ABC中,角,,ABC所对的边分别为,,abc,若30a=,25b=,42A=,则此三角形解的情况为()A.无解B.有两解C.有一解D.有无数解3.(2022·全国·高一课时练习)在ABC中,,3

,30===axbB,若该三角形有两解,则x的取值范围是__________.4.(2022·河南·南阳中学模拟预测(文))在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若106bA==,,且

ABC有唯一解,则a的取值范围是___________.题型五:利用正余弦定理判断三角形形状【典例分析】例题1.(2022·全国·高一课时练习)在ABC中,角,,ABC的对边分别为,,abc,2coscAb=,则ABC的形状是()A.等腰直角三角形B.直

角三角形C.等边三角形D.等腰三角形例题2.(2022·全国·高一课时练习)已知abc,,分别为ABC三个内角ABC,,的对边,且coscosbCaBa+=,则ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形例题3.(2022·四川成都·高一期末)

已知ABC内角A、B、C所对的边分别为a、b、c面积为S,若sinsin2ACabA+=,23SBACA=,则ABC的形状是()A.钝角三角形B.直角三角形C.正三角形D.等腰直角三角形【提分秘籍】①cos0A,

ABC为钝角三角形;②sin()0ABAB−==③sinsinABAB==④sin2sin22ABABAB==+=或【变式演练】1.(2022·河北张家口·高三期中)在ABC中,若sin2sin2sin2BCA+=,则ABC的形状为()A.钝角三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直

角三角形2.(2022·河北·石家庄市第十五中学高二阶段练习)已知ABC的三个内角,,ABC所对应的边分别为,,abc,且满足222coscoscos1sinsinABCAC−+=+,且sinsinsin2AC+=,且

ABC的形状是()A.等边三角形B.等腰直角三角形C.顶角为56的等腰三角形D.顶角为23的等腰三角形3.(2022·福建省福州高级中学高一期末)在ABC中,角A,B,C对应边分别为a,b,c,已知三个向量,cos2Am

a=,,cos2Bnb=,,cos2pcC=共线,则ABC形状为()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形4.(2022·陕西·白水县白水中学高二阶段练习)在ABC中,内角,,ABC的对边分别为,,ab

c,且2cos0acB−=,则ABC的形状为()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形题型六:三角形周长,面积问题【典例分析】例题1.(2022·河北张家口·高三期中)钝角ABC的内角A,B,C的对边分别

是,,abc,若,7,33Aac===,则ABC的面积为()A.338B.332C.334D.332或334例题2.(2022·全国·高三专题练习)在ABC中,ABC的平分线交AC于点D,23ABC=,4

BD=,则ABC周长的最小值为()A.883+B.822+C.1683+D.1642+例题3.(2022·江苏·扬州中学高二开学考试)已知ABC的内角,,ABC对应的边分别是,,abc,内角A的角平分线交边BC于D点,且4=AD.若

(2)coscos0bcAaC++=,则ABC面积的最小值是()A.16B.163C.64D.643【提分秘籍】1、三角形面积的计算公式:①12S=底高;②111=sinsinsin222SabCacBbcA==;③1()2Sabcr=++(

其中,,,abc是三角形ABC的各边长,r是三角形ABC的内切圆半径);④4abcSR=(其中,,,abc是三角形ABC的各边长,R是三角形ABC的外接圆半径).2、三角形面积最值:核心技巧:利用基本不等式222()22ababab++,再代入面积公式.3、三角形面积取值范围

:核心技巧:利用正弦定理2sinaRA=,2sinbRB=,代入面积公式,再结合辅助角公式,根据角的取值范围,求面积的取值范围.4、利用正弦定理化角核心技巧:利用正弦定理2sinaRA=,2sinbRB=,代入周长(边长)公式,再结合辅助角公式,根据角的取值范围,

求周长(边长)的取值范围.【变式演练】1.(2022·全国·高二开学考试)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若3cos5A=,π4B=,且ABC的外接圆面积为25π,则ABC的面积为()A.24B.25C.27D.282.(2022·江西赣州·

高三期中(文))在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,π3A=,2bca+=,△ABC的面积为23,则ABC的周长为()A.6B.8C.62D.633.(2022·浙江·高三开学考试)若2,2ABACBC==,则ABCS的最大值是(

)A.6B.22C.3D.234.(2022·全国·高三专题练习)在ABC中,已知D为BC边上的一点,且满足2BACDAC=,1ADAC==,ABD△的面积是ADC△面积的两倍,则ABC的面积为()A.734B.374C

.378D.738题型七:正余弦定理实际应用【典例分析】例题1.(2022·四川达州·高二期末(理))某班同学利用课外实践课,测量北京延庆会展中心冬奥会火炬台“大雪花”的垂直高度MN.在过N点的水平面上确定两观测点,AB,在A处测得M的仰角

为30°,N在A的北偏东60°方向上,B在A的正东方向30米处,在B处测得N在北偏西60°方向上,则MN=()A.10米B.12米C.16米D.18米例题2.(2022·全国·高三专题练习(文))我国无人机技术处于世

界领先水平,并广泛民用于抢险救灾、视频拍摄、环保监测等领域.如图,有一个从地面A处垂直上升的无人机P,对地面,BC两受灾点的视角为BPC,且1tan3BPC=.已知地面上三处受灾点,,BCD共线,且90ADB=o,1kmBCCDDA===,则无人机P到地面受灾点D处的遥测距离PD的长度是(

)A.2kmB.2kmC.3kmD.4km【变式演练】1.(2022·浙江·慈溪中学高三期中)雷峰塔又名黄妃塔、西关砖塔,位于浙江省杭州市西湖区,地处西湖风景区南岸夕照山(海拔46米)之上.是吴越国王钱俶

为供奉佛螺髻发舍利、祈求国泰民安而建.始建于北宋太平兴国二年(977年),历代屡加重修.现存建筑以原雷峰塔为原型设计,重建于2002年,是“西湖十景”之一,中国九大名塔之一,中国首座彩色铜雕宝塔.李华同学为

测量塔高,在西湖边相距400m的A、C两处(海拔均约16米)各放置一架垂直于地面高为1.5米的测角仪AB、CD(如图所示).在测角仪B处测得两个数据:塔顶M仰角30MBP=及塔顶M与观测仪D点的视角16.3MBD=在测角仪D处测得塔顶M与观测仪B点的视角15.1MDB=,李华根据以上数据能

估计雷锋塔MN的高度约为()(参考数据:sin15.10.2605,sin31.40.5210)A.70.5B.71C.71.5D.722.(2022·陕西·蓝田县城关中学高二期中(理))甲、乙两名学生决定利用解三角形的相关知识估算一下友谊大厦的高度,甲同学

在点A处测得友谊大厦顶端C的仰角是63.435°,随后,他沿着某一方向直行1403m后到达点B,测得友谊大厦顶端C的仰角为45°,乙同学站在友谊大厦底端的点D,测量发现甲同学在移动的过程中,∠ADB恰好为60°,若甲、乙两名同学始终在同一水平面上,则友谊大厦的高度大约是()(参考数据:tan63.

4352)A.270mB.280mC.290mD.300m3.(2022·黑龙江·哈尔滨市剑桥第三高级中学有限公司高三阶段练习)如图甲,圣索菲亚教堂是哈尔滨的标志性建筑,其中央主体建筑集球、圆柱、棱柱于一体,极具对称之美.为了估算索菲亚教堂的高度,在索菲亚教堂的正东方向找到一座建筑物A

B,高约为40m,如图乙,在它们之间的地面上的点M(,,BMD三点共线)处测得楼顶A、教堂顶C的仰角分别是45和60,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为15,则估算索菲亚教堂的高度CD约为()A.50B.55C.60D.704.(2022·湖北

·襄阳五中高三开学考试)如图为2022年北京冬奥会首钢滑雪大跳台示意图,为测量大跳台最高点P距地面的距离,小明同学在场馆内的A点测得P的仰角为30,120ABO=,30BAO=,60AB=(单位:m),(点,,A

BO在同一水平地面上),则大跳台最高高度OP=()A.45mB.452mC.60mD.603m一、单选题1.(2022·陕西·汉阴县第二高级中学一模(文))在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若8cos17=A,3cos5B=,且ABC外接圆的周长为10π,则ABC的周长为()A

.20B.36017C.27D.440172.(2022·吉林·吉化第一高级中学校高三阶段练习)材料一:已知三角形三边长分别为,,abc,则三角形的面积为()()()Sppapbpc=−−−,其中2ab

cp++=.这个公式被称为海伦一秦九韶公式.材料二:阿波罗尼奥斯(Apollonius)在《圆锥曲线论》中提出椭圆定义:我们把平面内与两个定点12,FF的距离的和等于常数(大于12FF)的点的轨迹叫做椭圆.根据材料一或材料二解答:已知ABC中,6,10BCABAC=+=,则AB

C面积的最大值为()A.6B.10C.12D.23.(2022·黑龙江·哈尔滨三中模拟预测)在ABC中,角,,ABC的对边分别为,,abc,若sinsin2ACabA+=,1b=,则ABC面积的最大值为()A.32B.34C.36D.124.(2022·重庆·高三阶段练习)已知M是ABC内的一

点,且π243,,33MBCABCABACBACSS===,则11MABMACSS+△△的最小值是()A.8B.4C.2D.15.(2022·宁夏·银川三沙源上游学校高二期中(理))云台阁,位于镇江西津渡景区,全全落于云台山北峰,建筑形式具有宋、元古建特征.如图,小明同学为测量云

台阁的高度,在云台阁的正东方向找到一座建筑物AB,高为12m,在它们的地面上的点M(B,M,D三点共线)测得楼顶A,云台阁顶部C的仰角分别为15°和60°,在楼顶A处测得阁顶部C的仰角为30°,则小明估算云台阁的高度为()(21.414,3

1.732,精确到1m)A.42mB.45mC.51mD.57m6.(2022·江苏·南京市第一中学高二阶段练习)在钝角ABC中,角,,ABC对应的边分别为,,abc,若tancbC=,则sin3co

sAC−的最小值为()A.158−B.2−C.178−D.10−7.(2022·天津南开·高一期末)已知ABC中,53sincos135AB==,,则cosC=()A.1665或5665B.1665−C.5665−D.1665−或5665−8.

(2022·黑龙江·齐齐哈尔市实验中学高三阶段练习)在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若2B,23sin3cbC=,则()cosAC−的取值范围是()A.1,12−B.11,22−C.10,2

D.(0,1二、多选题9.(2022·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知ABC的内角,,ABC所对应的边分别是,,abc,它的外接圆半径为R,3a=,()cossinbBCRB+=,则下列说法正确的是()A.2π3A=B.π3A=C.A

BC的外接圆半径R为1D.ABC面积的最大值为3410.(2022·河北·高三阶段练习)在ABC中,内角,,ABC所对应的边分别是,,abc,()1coscosAbaB−=,点D在线段AB上,且2BDAD=,若4CD=,则()A.b

c=B.ab=C.ABC面积的最大值是9D.ABC面积的最小值是6三、填空题11.(2022·陕西·汉阴县第二高级中学一模(理))在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若23()||5CACBABAB+=,则coscosaBbA=___________.12.(2022·湖北·丹江口市

第一中学高一期末)记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若O为ABC的重心,OBOC⊥,32bc=,则cosA=________.13.(2022·上海市大同中学高一期末)在ABC中,π3A=,点D满足13ADAC=,且对任意xR,xACABADAB+

−恒成立,则cosABC的值为______.14.(2022·陕西·府谷县府谷中学高二阶段练习(理))在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,1sincos2BC+−=()21sincos2cos22ABC++.若83bc+=,则ABC面积的最大值为______

envi的店铺
envi的店铺
欢迎来到我的店铺
  • 文档 128536
  • 被下载 7
  • 被收藏 0
相关资源
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?