【文档说明】《历年高考生物真题试卷》2009年天津高考生物试题及答案.docx，共(6)页，300.074 KB，由envi的店铺上传

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2009年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理综生物部分Ⅰ卷1.下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是【连续分裂的细胞细胞周期】A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的

精细胞与精原细胞2.下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是【科学史】A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说B.坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内

基因表达的过程，提出了内环境稳态概念C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全

能性3.下列过程中，涉及肽键数量变化的是【染色体含蛋白质，蛋白质合成时形成肽键】A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出4.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正

确的是【膜信息传递功能，基因表达与蛋白质的合成，基因选择性表达，吞噬细胞的吞噬作用，细胞凋亡的概念】A.①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

C.②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用5.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是【抵抗力稳定性，营养结构与与自我调节能力的具体关系，次生演替概念，新物种形成的条件

】①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.①③B.①④C.②③D.②④6.按下表设计进行实验。分组后，

在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是【有氧呼吸和无氧呼吸的场所，产物，呼吸作用提供能量，生命活动的进行依赖于细胞的完整性，多数生命活动会消耗能量】A.甲组不产生C02而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组

相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组Ⅱ卷7.(14分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，右图为某家庭的血型遗传图谱。据图表回答问题：(1)控制人血型的基因位于_______(常/性)

染色体上，判断依据是_________________________________________________________________________________【基因在何种染色体上的判断】(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘

进入母体，刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂。因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。①Ⅱ-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是___

__________________。母婴血型不合_____________(一定／不一定)发生新生儿溶血症。【阅读能力，推断能力，常识】②Ⅱ-2的溶血症状较Ⅱ-1严重。原因是第一胎后，母体己产生__________，当相同抗原再次刺激时，母体快速产生大量血型抗体

，引起Ⅱ-2溶血加重。【记忆细胞，二次免疫】③新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是__________________________________。【抗体的化学本质，阅读

推断能力】(3)若Ⅱ-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是___________。【基因型推断】8.(30分)水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的

抗营养因子；同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。(1)磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列______________分子或结构中(多选)。【膜、核糖体的组成化合物，磷脂、核酸的组成元素，ATP的结构简式】A.核糖B.ATPC.核糖体D.核膜

(2)种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是________。【种间关系中的竞争】(3)植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的__________利用率。【阅读能力】(4)酵母菌中植酸酶的活性较高。下图是从不同类型酵母

菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。据图回答：①植酸酶____________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。【阅读、推断能力】②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在______________________。【蛋白质具有多样性的原因】③提纯的植酸酶需做活性条件测定，右图

为测定结果。图中的自变量可为__________________(答一种)；因变量可以通过测定_____________________________来表示。【影响酶活性的因素，检测酶活性的方法】(5)为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转

基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。据图回答：①图中基因组文库__________(小于/等于/大于)cDNA文库。【cDNA文库属于部分基因组文库，基因组文库与部分基因组文库的概念】②B过程需要

的酶是__________；A、C过程中__________(可以／不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。【cDNA文库的建立方法，利用探针检测目的基因的具体方法】③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中__________和______为模板直接进行

PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是_________。【PCR的方法，Taq酶的特点，PCR也可以获得目的基因】(6)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病。下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性状分别由两对基因控制，并独立

遗传。采用上图育种过程，需从______代开始筛选，经筛选淘汰后，在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是___________。选留植株多代自交，经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种。【杂交育种的筛选方法，概率推断】答案Ⅰ卷共6题，每题

6分，共36分。1.B2.C3.A4.C5.B6.DⅡ卷共2题，共44分。7.(14分)(1)常若IA在X染色体上，女孩应全部为A型血。若IA只在Y染色体上，女孩应全部为O型血(2)①胎儿红细胞表面A抗原不

一定②记忆细胞③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体(3)IAi8.(30分)(1)BCD(2)竞争关系(3)营养成分(4)①Ⅰ②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同③温度(或pH)单位时间内植酸的降解量(或植酸

降解产物的生成量)(5)①大于②逆转录酶可以③DNAcDNA耐高温(6)F21/9获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com