【文档说明】第五部分：写事作文（二）课件-2023年小升初语文写作技巧部编版.pptx，共(37)页，3.736 MB，由envi的店铺上传

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第四部分：写事作文（二）写事作文的技巧写事作文的修辞手法写事作文的注意事项好词及细节描写04030201Contents目录05例文赏析趣味大转盘游戏规则：八人一组，点击开始启动转盘，再次点击结束宣传，祝大家好运哦START（单机start即可触发转盘旋转效果

，再次点击即停止，文字可进行替换）例如《春天的田野》这个题目，跟《春天的果园》、《春天的校园》、《春天的色彩》这几个题目比较相近，但要求的不同，这就要紧紧地抓住它们的“”：作文中首先要求我们做到不偏题。思考问题范围题眼田野写事作文的技巧Part01六、写事作文可选用的技巧将作文的题目或

与题目相似的内容写进第一段和最后一段里如《一次有意义的活动》开头“上个星期，我们学校举行了一次很有意义的运动会。那日天公作美，晴空万里，正好适合我们举行运动会。同学们早早地来到了学校。大家在操场边上，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备大显身手。（与题目相似的内

容“一次很有意义的运动会”写进了开头）（一）不偏题的技巧六、写事作文可选用的技巧将作文的题目或与题目相似的内容写进第一段和最后一段里如《一次有意义的活动》结尾段“这次运动会很快在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次运动会，不仅让同学们的身体得到了锻炼，也提高了同学们团结

协作的精神，这是多么有意义的活动啊希望这样的活动能越来越多、越来越好。（与题目相似的内容“多么有意义的活动”写在了结尾段里。）注这样“强加”题目在首尾段的好处在于写作时能够引起作者对文章题目的注意，起到点题，使文章结构紧密、尽

可能不偏题的作用。（一）不偏题的技巧六、写事作文可选用的技巧1.巧用文章结构丰富内容文章结构除按事情的发展顺序，即起因、经过、结果外的文章，正文尽量采用“并列式”或“递进式”的结构，也就是从文章正文的第二段开始用“首先干什么事”，第三段用“然后（紧接着）干什么事”，第四段用“

最后干什么”等词。（二）内容丰富的技巧六、写事作文可选用的技巧2.巧用各种细节描写丰富内容多加一些心理活动、自然环境、社会环境、正面（直接）、侧面（间接）等各种描写（二）内容丰富的技巧六、写事作文可选用的技巧2.巧用各种细节描写

丰富内容（1）心理活动的描写听完乐乐的话，我的脸红到了耳根。我小心翼翼地跟她滑着，心里为刚来时的轻狂惭愧不已别小看了任何一件事，看别人做起来易处反掌的事，自己没好好学过，还大言不惭，定将出尽洋相……（二）内容丰

富的技巧六、写事作文可选用的技巧2.巧用各种细节描写丰富内容（2）自然环境的描写例如正午的阳光炙烤着大地，柏油路面被晒得冒油，发出能刺伤眼睛的强光。河边的柳树无精打采地垂着头，加上知了的聒噪，更增添了我在这炎炎夏日里的热不可耐，哪还有

什么心思练习踢足球（表现了天气很炎热，衬托着作者慵懒的心情）（二）内容丰富的技巧六、写事作文可选用的技巧1.巧用诗词、名言警句、歌句等内容精彩、有文采的文章一看就是有文笔功夫的，文笔功夫如何表现其中最主要的体

现标准就是对诗词、名句的掌握运用。可诗词、名句要想用得恰如其分，对学生来说是有难度的。那就可以除恰当地引用外，巧妙地对诗词、名句进行借用和改用。（三）内容精彩、有文采的技巧六、写事作文可选用的技巧1.巧用诗词、

名言警句、歌句等（1）直接引用直接引用诗词、名句等可使所表达的语言简洁凝练、生动，增添感染力，提高文章的文采令读者沉思，更能表现出作者的文化积淀和人文素记养；升华主题，具有画龙点睛之效，让人寻味。（三）内容精彩、有文采的技巧六、写事作文可选用的技巧1.巧用诗词、名言警句、歌句等（2）借用借用是为

了表达对人、事、景、物的感慨而将具有相关联的诗词、名句借来一用的方法，注意的是借用要贴切，而不是恶搞。例如看着小弟在菜花地里捉蝴蝶，那些五彩斑斓的蝶儿一入菜花里就不见了踪影，小弟又急又恼，上演着“儿童急走

追黄蝶，飞人菜花无处寻”的现实版，可爱极了（三）内容精彩、有文采的技巧六、写事作文可选用的技巧1.巧用诗词、名言警句、歌句等（3）改用改用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句改变后使用的一种方法。在改用诗词、名句时要注意，如果仅改变一两

个字，则要将原句中正确的字词注在后面的括号里，否则视为错别字。例如夜深了，还有一大堆的作业没做完，哎，真是“床前明月光，作业大筐”！（三）内容精彩、有文采的技巧六、写事作文可选用的技巧2、巧用各种修辞手法巧妙使用修辞手法，能使语句更加生动形象，增强气势，增加感染力等。例如

拟物句：爸爸妈妈不顾一切，冲了过去。在他们的呵斥声中，那几个跟校霸“夹着尾巴”逃跑了。（三）内容精彩、有文采的技巧六、写事作文可选用的技巧3.搞笑、幽默幽默与搞笑是一种艺术、能力、深度、一种引发愉悦的特性例如那天听到一首歌，歌词是“九妹九妹可爱的

妹妹……”我的妈呀，我妈生的二胎妹妹都让我招架不住，生九胎会怎样我想都不敢想。（三）内容精彩、有文采的技巧写事作文的修辞手法Part02写事作文的特点比喻他的动作就像癞蛤蟆，动他一下他才跳一下。排比同学们打太极的姿势搞笑极了，有的如仙鹤展翅有的如猴子捞月有的如龙蛇游摆。

夸张他走路的速度比蜗牛还要慢。设问谁会在我们跌倒时帮助我们爬起来是我们自己。反问难道你不该努力学习吗？写事作文的注意事项Part03（一）外貌描写尽量不用“有”字，多用“像”字。（二）对话描写尽量不用“说”字，多用与“说”相近的词。如“

叫”“吼”“喊”“道”等或直接用“冒号”代替“说”。（三）心理活动的描写尽量不用“想”字。（四）叙述事情时尽量少用“然后”一词。（五）自然段的开头尽量不用“一天”“有一天”“一回”“有一回”等。好词及细节描写Part04要点及细节描写语言描写好词伶牙俐齿妙语连珠能言善辩能说会道费舌

劳唇泛泛而谈巧舌如簧低声细语词不达意附耳低言有声有色语重心长意味深长津津乐道童言无忌肺腑之言巧言善变苦口婆心唇枪舌剑高谈阔论不足挂齿信口开河流言蜚语金玉良言甜言蜜语促膝而谈言不由衷哑口无言谈笑风生要点及细节

描写语言的细节描写语言是最能表现人物性格特点的。写人物语言时，要注意人物的身份、性格、什么场合、说话的对象、说什么话、说话的语气等，才能把人物写得活灵活现。描写时多使用能表现“说”字的词。如喊、叫、呼、吟、读、问、答、吼、赞、夸、辩、叙、颂、曰、劝告、叫喊、责

骂、训斥、怒吼、咆哮……要点及细节描写语言的细节描写例如：教官看后，沉下脸不慌不忙地说道：“好，你们不承认是吧！那你们全中队就立正站好，罚站半小时之后再说！”同学们将乞求的目光投向了一旁的班主任。这时，班主任看穿了我们的心思，走了过来，叹了一口气训斥起来：“谁让你们不听话的？

在学校就告诫过你们，这是军训，不是春游，我可帮不了你们！”我们听后，都哭丧着脸……要点及细节描写心理描写的好词六神无主心如刀割心安理得心若止水七上八下心惊肉跳诚惶诚恐战战兢兢心神不安喜出望外做贼心虚捧腹大笑胆战心惊魂飞魄散胸有成竹要点及细节描写心

理活动的细节描写是别人看不到的，这种措写就可以在作者笔下随意把握，但必须要符合当时的情景，所以也是特别能考验写作水平的。文章质量的高低很大部分取决于细节的描写，同时，练好细节描写也能迅速提高写作能力。要点及细节描写心理活动的细节描写例如：谁知手一滑，香水瓶掉在地上粉身碎骨了，满屋子的香水味。我惊

呆了，天啦！我闯大祸了！我知道您特别喜欢您的小饰品，尤其是香水，爸爸曾经因为损坏了您的小东西，您好几天不理爸爸……这下可如何是好？我六神无主。承认？不！我怕您说我不是乖孩子，不爱我，甚至打我……不承认？可家里只有我一个人……要点及细节描写动作描

写的好词兴致勃勃兴致勃勃大步流星飞檐走壁连蹦带跳凝神注视东奔西窜步履艰难怒目而视大摇大摆横冲直撞东张西望蹑手蹑脚挤眉弄眼瞻前顾后上蹿下跳风驰电掣步履轻盈眼明手快走马看花要点及细节描写动作的细节描写动作描写是刻画人物性格特点的重要方法之一。在描写时，要注意人物是如何动的、怎

样做的、用的什么方法，要把动作过程写完整。例如操场好似一个大蒸笼，快要把我们蒸熟了。这时，一位同学的腿被蚊子叮咬，便弯下腰去挠。谁知，教官如同练就了“火眼金睛”一般，一把便揪出了那位同学，真同情那同学，就像被老鹰抓住的一只小鸡一样。例文赏析

Part04。1、光阴似箭，日月如梭，一晃眼我就要小学毕业了，就要成为中学生了。想着很快要离开母校，突然觉得母校的一切都弥足珍贵，令我难忘。难忘的小学生活2、难忘伴随我成长的同学，尤其是我的同桌。记得刚上一年级的前几天，大家还不怎么熟悉，都显得拘

束而客气。可很快，我们又是打又是骂的，差点把老师气死。有一次上数学课，我的同桌像有多动症似的，坐也不是站也不是，不知他是有意的还是无意的，反正他撞到了我的胳臂，我气冲冲对他说：“你能不能消停一会儿呀？你吃多了吗？”。2、他嚣张地说：“关你什么事，你又不是老师，你管得着吗？”我俩很快就吹胡子

瞪眼地干上了，老师发现后，叫我们打“擂台”，我们在全班同学面前出尽了洋相。不过到了二年级时，我们又成了互相帮助的好朋友，真是一对欢喜冤家啊！难忘的小学生活3难忘谆谆教导我们的老师，尤其是我们的班主任。三年级时，有一次下雨，我赖床了。

解好把我拖起来送到了学校，我跌跌撞撞地走向教室，刚一走进教室门口就跌了一跳，惹得大家哄堂大笑。我立刻站起来，只见老师给了我一个慈母般的微笑，对我说：“没事吧，走路要小心点，坐位置上去吧。。3、等我坐到座位上，老师又幽默地说：“学生是不能喝酒的，居然喝醉了还打

着醉拳来上课……”教室里再一次响起了雷鸣般的笑声。可不知怎么的，从那以后，我上课就再也没有迟到过了。难忘美丽的校园。绿荫场上设有长长的跑道、足球场、篮球场等，这是同学们活动的乐园。一下课，我们就像鸟儿一样飞到操场，有的跳绳、有的踢毽子、有的打

球……难忘的小学生活3、欢声笑语回荡在校园的每个角落。看着主席台前迎风飘扬的校旗和国旗、心里总感到无比自豪。操场边上的绿树红花，把校园打扮得像一个巨大的花园。美丽的校园不仅洋溢着快乐，也承载了我们无数的梦想。我想对我的同学说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

我想对我的老师说：“一日为师，终身为父。”。4、小学的生活有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，如童话般地让我们津津乐道，永生难忘。我一定会从这里扬帆起航，展翅高飞，为母校增光添彩。难忘的小学生活谢谢您的聆听！