【文档说明】福建省厦门市厦门大学附属科技中学2023-2024高一上学期12月月考物理试卷（）.docx，共(7)页，212.868 KB，由envi的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-c5af4019cd82f405d1b6140f4f0172b4.html

以下为本文档部分文字说明：

2023—2024学年⾼⼀（上）12⽉考试（物理）试卷考试时间：75分钟试卷满分：100分姓名：座号：班级：⼀、单项选择题（本题共4⼩题，每⼩题4分，共16分，每⼩题只有⼀个选项符合题意）1与研究⽅法，如理想实验法、控制变量法、极限思．在物理学的重⼤发现中科学家们创造出了许多物理思想、、类⽐

法和科学假说法等等。以下关于所⽤物理学研究⽅法的叙述不正确的是（）想法建⽴物理模型法A不需要考虑物体本身的⼤⼩和形状时，⽤质点代替物体的⽅法，采⽤了理想化模型．在B．加速度的定义采⽤的是⽐值定义法C，为了观察桌⾯的微⼩形变应⽤了极限法．⼿压桌⾯D与接触⾯的正压⼒、粗糙程度等因素的关系时，运⽤

了控制变量法．在实验探究滑动摩擦⼒2下列说法中正确的是（）．A，位移的⽅向就是质点运动的⽅向．位移是⽮量B“第内”指的是在第初到第初的时间．C，不可以把乒乓球看作质点．乒乓球⽐赛中研究乒乓球旋转对⻜⾏的影响时D，参考系的选取只能选择地⾯．研究物体

的运动时3上，有⼀⽊块以速度v向右运动，⼀根弹簧固定在墙上，如图所示，⽊块从与弹簧接触到弹簧．光滑⽔平⾯被压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（）A．⽊块做匀速直线运动B．⽊块做匀减速直线运动C，加速度减⼩D⽊块的速度减⼩，加速度增⼤．⽊块的速度减⼩．4，把⼀本书放在⽔平桌⾯上保持静⽌，下列

说法中正确的是（）．如图所示A．书对桌⾯的压⼒是由于桌⾯发⽣形变⽽产⽣的B．书对桌⾯的压⼒就是书受到的重⼒C与桌⾯对书的⽀持⼒是⼀对平衡⼒．书保持静⽌是由于书对桌⾯的压⼒、D与桌⾯对书的⽀持⼒是⼀对作⽤⼒和反作⽤⼒．书对桌⾯的压⼒⼆多项选择题（共6题，每⼩题4分，共24分）5，质

量物块静⽌在⽔平桌⾯上，右端连接⼀原⻓为轻弹簧，已知物块和⽔平⾯．如图。给轻弹簧⼀个⽔平向右、逐渐增⼤的拉⼒F当弹簧的⻓度变为间最⼤静摩擦⼒现在，时，物块恰好开始运动；当物块做匀速直线运动时．弹簧的⻓度保持不变。若g取，下

列说法正确是（）A．弹簧的劲度系数为B．弹簧的劲度系数为C与地⾯间的滑动摩擦⼒为D物块与地⾯间的动摩擦因数为0.4．物块．6上热⽓球以5m/s的速度匀速上升，热⽓球在离海⾯10m⾼处时，从热⽓球上掉落⼀个⼩物体，该物．海⾯体离开⽓球后经⼀段时间落⼊海中，若⼩

物体离开⽓球后。空⽓阻⼒可忽略不计，则下列说法正确的是（）A上．⼩物体离开热⽓球时速度⽅向竖直向B．⼩物体离开热⽓球后⽴即做⾃由落体运动C下．⼩物体离开热⽓球后加速度⽅向始终向D上后向下．⼩物体离开热⽓球后加速度⽅向

先向7两⼤类，如图甲⼄所示，⼀种⽆台阶，另⼀种有台阶、在没有顾客乘⾏时，．⼤型商场的⾃动扶梯可以分为这两种⾃动扶梯都以较⼩的速度匀速运⾏，当有顾客乘⾏时⾃动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运⾏。则电梯在运送顾客上楼的整个过程中（）A，乘客始终受摩擦⼒作⽤．图甲所示的⽆台

阶⾃动扶梯中B，乘客始终受摩擦⼒作⽤．图⼄所示的有台阶⾃动扶梯中C，乘客对扶梯的压⼒始终不变．图甲所示的⽆台阶⾃动扶梯中D，乘客对扶梯的压⼒始终不变．图⼄所示的有台阶⾃动扶梯中8．重为G的电灯悬于天花板上A点，在电线O处系⼀细线OB，使电线OA偏离竖直⽅向的夹⻆为，且此时OA与OB夹⻆为锐

⻆，如图所示。现保持⻆不变，缓慢调整OB⽅向⾄⽔平位置的过程中，则（），AOB不断减⼩BOA不断增⼤．COB的拉⼒．DOA．的拉⼒先减⼩后增⼤．的拉⼒先减⼩后增⼤9，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂⼀个⼩铁球，在电梯运⾏时，乘客发现．如图所示弹簧的伸⻓量⽐电梯静⽌时的伸⻓

量⼩，这⼀现象表明（）A⼀定是在下降B电梯可能在上升．电梯C．⼀定是向上D乘客⼀定处在失重状态．电梯的加速度⽅向10．，如棋类授课和评析，他们的棋盘都是竖直放置的，棋盘上布有磁铁，⽽每个．某电视台每周都有棋类节⽬棋⼦都

是⼀个⼩磁铁。关于棋盘和棋⼦有下列⼏种说法，其中正确的是（）A．⼩棋⼦共受四个⼒的作⽤B个棋⼦的质量肯定都有细微的差异，所以不同的棋⼦所受的摩擦⼒不同．每C．棋盘⾯应选取相对粗糙的材料D个棋⼦贴不上棋盘，总会滑落，肯定是其质量偏⼤．如果某三、填空题（共6题，共20分）11，吊篮P悬挂在天花板上

，物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起，物体Q质量是吊篮质量的3倍，．如图Q。（重⼒加速当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间，吊篮P的加速度是g；物体的加速度是度为）．质量为的砝码悬挂在轻绳和的结点MPA与竖直⽅向的夹⻆PBF下，静⽌于⽔平桌⾯上，物体与桌的拉⼒，

减⼩⻆度，增⼤⻆度⾯的动摩擦因数，最⼤静摩擦⼒等于滑动摩擦⼒，如图所示。（取，，NFN。）则轻绳PA的拉⼒是；拉⼒的最⼤值是13“探究两个互成⻆度的⼒的合成规律”实验时，使⽤如图甲所示的原理图，其中A为固定橡．某同学在做O

A意图如图⼄所示。BOCO和为细绳，为橡⽪条与细绳的结点，在⽩纸上根据实验结果画出的示1“等效替代”的含义是（）（）本实验中A．橡⽪筋可以⽤细绳替代B．左侧弹簧测⼒计作⽤效果可以替代右侧弹簧测⼒计作⽤效果C．右侧弹簧测⼒计作⽤效果可以替

代左侧弹簧测⼒计作⽤效果D两弹簧测⼒计共同作⽤的效果可以⽤⼀个弹簧测⼒计的作⽤效果替代．2，图⼄中的F与两⼒中，⽅向⼀定沿AO⽅向的是（）（）如果没有操作失误AFBCD．．．．3，⽤a、b弹簧秤拉橡⽪筋使结点到O点．当保持弹簧秤a的

示数不变，⽽在⻆逐渐减⼩到（）如图所示0（已知），要使结点始终在点O以下选项中可⾏的做法是（）的过程中，Ab，减⼩⻆度Bb减⼩的示数．增⼤的示数．Cb，增⼤⻆度Db减⼩的示数．增⼤14的示数．：．某同学⽤图甲所示的实验装置验证⽜顿第⼆定律，是纸带））））、1，其所按的电源电压是（）（）本实验采⽤电

⽕花打点计时器ABCD、．直流．交流．交流直流2，造成这⼀结果的原因是：在平衡摩擦⼒时调整⽊板与⽔平桌⾯（）通过实验得到如图⼄所示的图像“偏⼤”成“偏⼩”）。的夹⻆3（选填，实际⼩⻋在运动过程中所受的拉⼒总⼩于砝码和盘的总重⼒，（）读同学在正确平衡摩

擦⼒后重新进⾏实验。为了便于探究、减⼩误差、应使⼩⻋质量M与砝码和盘的总质量m满⾜的条件（）该同学得到如图7个点。由图可读出A、D两点之间的距离A、B、C、D、E、F、G上cm。连续打出的5（结果保留两位

有效数字）。（）⼩⻋的加速度四计算题15（共3题，共40分），将⼩球以的速度竖直向上抛出，球上升和下降过程受到空⽓阻⼒⼤⼩．在离地⾯⾼度的地⽅恒定为，⼩球到达最⾼点后，球⼜落下。已知球的质量为，重⼒加速度为。求（）⼩球3分1上升过程的加速度⼤⼩和⽅向；（（）⼩球3分2上升过程中的最⼤

位移；（（）⼩球6分3下落到碰地前瞬间的速度和从最⾼点开始下落过程所⽤的时间。（16．敦煌鸣沙⼭⽉⽛泉是我国著名的5A级景区，景区内的骆驼骑⾏和滑沙活动项⽬备受游客们的⻘睐，下图A下坡度为的沙丘，到达B点的速度⼤

⼩为为滑沙运动过程的简化图。某游客从点乘坐滑板由静⽌滑，最终停在⽔平沙地距离B点的C处，沙丘上和⽔平⾯上滑板与沙⼦动摩擦因数相同。取重⼒加速度，，，求：（）滑板4分1与沙丘之间的动摩擦因数；（2丘滑下的AB距离是多少；（分）（）游客从沙43⼀次经验，游客从更⾼的D点静⽌滑下沙丘，静

⽌滑下的同时，在游客滑⾏的路线上有⼀只骆驼（）有了第C。DA，其余条件不变，该游客与骆驼最近距离是多少从点以的速度匀速向右前⾏已知距离6分）？17⼀⽔平传送带如图所示，以的速度顺时针转动，⽔平部分A端到B端⻓，其右端与⼀．有倾⻆为的光滑斜⾯在B位置平滑连接，斜⾯⻓为，⼀个可

视为质点的物块⽆初速度地放在传送g。：带的最左端，已知物块与传送带间的动摩擦因数，取试求1；（分）（）物块从传送带左端运动到右端所⽤的时间4（）物块能否到达斜⾯顶端4分2？若能则说明理由，若不能则求出物块沿斜⾯向上运动

距B点的最⼤距离；（3。（分）（）求物块从出发到末通过的路程6）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com