【文档说明】专题09：课外文言文阅读（原卷版）－2022-2023学年九年级语文上学期期末专题复习（江苏专用）.docx，共(12)页，28.267 KB，由envi的店铺上传

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专题09课外文言文阅读（一）（2022·江苏南京·九年级期末）古文阅读。《精骑集》序〔宋〕秦观予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮者游，旬朔之间①，把卷无几日。故．虽有强记之力，而常废于

不勤。比数年来，颇发愤自惩艾②，悔前所为；而聪明衰耗，殆．不如曩③时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫！败吾业者，常此二物也。比．读《齐史》，见孙搴答邢词曰：

“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因．取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若千条，勒④为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。[注释]①旬朔之间：指十天一月之内。②惩艾：惩戒。③曩

：从前。④勒：编。1．下列句子的朗读节奏划分不正确．．．的一项是（）A．予/少时读书B．喜从滑稽/饮者游C．而/聪明衰耗D．掩卷/茫然2．解释下列句中加点的词语。（1）故．虽有强记之力（2）殆．不如曩时十一二（3）比．读《齐史》（4）因

．取“经”“传”“子”“史”之可为文用者3．用现代汉语翻译下面句子。我精骑三千，足敌君羸卒数万。4．作者认为：因“________”和“_________”“败吾业者”。（用文中的内容回答）后悟出：成年后可用“_

____________”的读书、治学方法“补之”。（用自己的话回答）（二）（2022·江苏盐城·九年级期末）文言文阅读张士诚小字九四泰州白驹场亭人。有弟三人，并以操舟运盐为业。颇轻财好施，得群辈心。常鬻①盐诸富家，富家多陵②侮之，或负其直不

酬。而弓手丘义尤窘辱士诚甚。士诚忿，即帅诸弟及壮士李伯升等十八人杀义，并灭诸富家，纵火焚其居。入旁郡场，招少年起兵。盐丁方苦重役，遂共推为主，陷泰州。高邮守李齐谕③降之，复叛。杀行省参政赵琏，并陷兴化，结砦④德胜湖，有众万余。元以万户⑤告身招之。不受。绐杀⑥李齐，袭据高邮，自

称诚王，僣⑦号大周，建元天祐。是岁至正十三年也。（选自《明史》）【注释】①鬻：卖。②陵：同“凌”，欺凌。③谕：告诉，上级对下级的吩咐。④砦：守卫用的栅栏、营垒。⑤万户：旧时官职名。⑥绐杀：诱杀。⑦僣：古时指地位

在下的人冒用地位在上的人的名义。5．用“/”为文中画线的部分断句，限两处。张士诚小字九四泰州白驹场亭人。6．解释下列句中加点词的意思。（1）颇轻．财好施()（2）是岁．至正十三年也()7．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A．

常鬻盐诸．富家投诸．渤海之尾（《愚公移山》）B．或．负其直不酬而或．长烟一空（《岳阳楼记》）C．高邮守李齐谕降之．醉翁之．意不在酒（《醉翁亭记》）D．元以．万户告身招之不以．千里称也（《马说》）8．用现代汉语翻译下列句子。（1）有弟三人，并以

操舟运盐为业。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）9．联系《智取生辰纲》的情节思考，说说晁盖与张士诚在性格上有何共同点。（三）（2022·江苏·景山中学九年级期末）文言文阅读晏平仲婴者，莱之夷维人也①。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝

，君语及之，即危②言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡③命。以此三世显名于诸侯。越石父④贤，在缧绁⑤中。晏子出，遭之涂⑥，解左骖⑦赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子惧然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄⑧，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不

知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤⑨而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。

今者妾观其出志念深矣常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。太史公曰：方晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去，岂所谓“见义不为无勇”者邪？至其谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，

余虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《史记·管晏列传》，有删改）【注】①晏子：名婴，字仲，谥平，习惯上多称平仲，莱地夷维（今山东省高密市）人。②危：正直，增正。③衡：称量，比较。这里指斟酌。④越石父：春秋时齐国贤人。⑤缧绁：缚犯人

的绳索。这里借指监狱。⑥涂：同“途”。⑦骖（can）：马。⑧厄：困苦，灾难。⑨寤：觉悟。10．用/”给下面句子断句。（断三处）今者妾观其出志念深矣常有以自下者11．解释下列句中加横线的词。（1）摄衣冠谢曰：_______（2）晏子于是延入为上客：_______（3）既而归：_______（

4）晏子怪而问之_______12．下列加横线词的用法相同的一项是（）A．解左骖赎之何陋之有B．晏子惧然然则何时而乐邪C．知己而无礼予独爱莲之出淤泥而不染D．其夫为相御其真无马邪13．用现代汉语翻译下列句子。（1）此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！（2）

浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。14．结合选文内容，分析晏婴的形象特点。（四）（2022·江苏盐城·九年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。《范文正公文集》叙（节选）苏轼庆历三年，轼始总角①入乡校，士有自京师来者，

以石守道②之作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其词，问所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知：若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也！”时虽未尽了

④，则已私识之矣。嘉佑二年，始举进士，至京师，则范公残：既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人盖十有五年而不一见其面岂非命欤！”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”呜呼！

公之功德盖不待文而显，其文亦不待叙而传。彼三杰者皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨；若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔⑤之愿也哉！（选自《范文正公文集》叙，有删改）【注释】①总角：指童年。②石守道：即宋代散文家石介。③韩、范、

富、欧阳：指韩琦、范仲淹、富弱、欧阳修。④了：懂得，明白。⑤畴昔：过去，从前。15．解释下列句中加点词的意思。（1）示．乡先生（2）是．岁登第（3）彼三杰者皆得从之游．（4）以为平生之恨．16．用“/”为文中画波浪线的部分断句，限三处。吾其为人盖十有五年而不一见其面岂非命

欤！17．将下面的句子翻译成现代汉语。（1）先生奇轼言，尽以告之。（2）曰：“恨子不识范文正公。”18．本文是为范仲淹文集而作的序言，为什么要多次写到韩琦、富弱和欧阳修三个人？表达了作者怎样的感情？（五）（2022·江苏徐州·九年级期末）阅读文言文选段，完

成小题。陈师道，字履常，一字无己，彭城人。少而好学苦志，年十六，摎①以文谒曾巩，巩一见奇之，许其以文著，时人未之知也，留受业。熙宁中，王氏经学盛行，师道心非其说，遂绝意进取。巩典②五朝史事，得自择其属，朝廷以白衣③难之。元祐初，苏轼、傅尧俞、孙觉荐其文行④

，起为徐州教授，又用梁焘荐，为太学博士。言者⑤谓在官尝越境出南京见轼，改教授颍州。又论其进非科第，罢归。调彭泽令，不赴。家素贫，或经日不炊，妻子愠见，弗恤也。久之，召为秘书省正字，卒，年四十九，友人邹浩买棺敛之。师道高介⑥有节，安贫乐道。于诸经尤邃⑦《诗》、《礼》，为文精深雅奥。喜作诗，自云学

黄庭坚，至其高处，或谓过之，然少不中意辄焚去今存者才十一。尝铭黄楼，曾子固谓如秦石。初，游京师逾年，未尝一至贵人之门，傅尧俞欲识之，先以问秦观，观曰：“是人非持刺字、俯颜色、伺候乎公卿之门者，殆难至也。”尧俞曰：“非所望也，吾将见之，惧其不吾见也，子能介于陈君乎？”知其贫，怀

金欲为馈，比至，听其论议，益敬畏，不敢出。（选自《宋史》，有改动）【注释】①摎（jiū）：求取。②典：掌管。③白衣：犹言“老百姓”“平民”。④文行：文章和德行。⑤言者：这里指谏官。⑥高介：高尚正直。⑦邃：精深。19．用斜线“/”给下面句子断句。（限两

处．．．）然少不中意辄焚去今存者才十一。20．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．①巩一见奇．之②舟首尾长约八分有奇．B．①遂绝．意进取②奇山异水，天下独绝．C．①曾巩谓．如秦石②权谓．吕蒙曰D．①听其论议，益．敬畏②香

远益．清21．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。（1）家素．贫，或．经日，不炊。（2）知．其贫，怀金欲为馈．。22．下列分析不恰当．．．的一项是（）A．陈师道少年时期就勤奋好学，苦练意志，十六岁时，他就凭借自己的才华得到了曾巩的赏识。B．陈师道好学苦志、学问高、文章写得好，曾获得许多当

时有名望人的推荐，仕途比较顺。死后还有朋友出资来安葬他。C．调陈师道为彭泽令，他拒不赴任，可见他正直有节操；家里揭不开锅，却不忧虑，可见他安贫乐道。D．傅尧俞想认识陈师道，先向秦观了解了一些情况，后又带着黄金去拜访陈师道，但最后没有敢把黄金拿出来。（六）（2022·江苏扬州·九年级期末）阅读文言文

，完成下面小题。西湖七月半①张岱（明末清初）杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎②，列俟③岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看

面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶④喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣⑤舟近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复靧⑥面。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清

梦甚惬。【注释】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节。杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。②擎燎：举火把。③俟：等待。④皂隶：衙门的差役。⑤舣：通“移”，移动船使船停靠岸边。⑥靧：洗。23．参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法释义是夕好名课内迁移法：是日更定矣（1）___

____怖以关门查找字典法：①惊惶，害怕②恐吓③恐怖（2）_____（填序号）吾辈始舣舟近岸语境推断法（3）_______（4）“止见篙击篙”中“止”是什么意思？请从上表选择恰当的方法，简述得出释义的过程。_____________________24．用“/”为文中画线句子断

句。（限三处）吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬25．将下列句子翻译成现代汉语。（1）断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。（2）而或长烟一空，皓月千里。26．有人说，“张岱寻西湖，寻到了一份景致，一份情怀与一份寄托。”你赞同他的观点吗？请结合本文及《湖心亭看雪》，联系链接材料，

谈谈你的看法。【链接材料】张岱出身仕宦家庭，自幼聪颖，创作了许多诗文。于崇祯八年参加乡试，因不第而未入仕。明亡后，避兵灾于剡渓中，后隐居四明山中，坚守贫困，潜心著述。主要作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。（七）（2022·江

苏·无锡市东林中学九年级期末）文言文阅读饮泉亭记明刘基昔司马氏有廉臣焉，曰吴君隐之，出刺广州，过贪泉而饮之，赋诗曰：“古人云此水，一歃杯千金。试使夷齐饮，终当不易心。”其后，隐之卒以廉终其身，而后世之称廉者，亦必曰“吴刺史”焉。有元宪副吴君为广西时，名其亭曰“饮泉”

，慕刺史也，而宪副之廉，卒与刺史相先后。至正十四年，宪副之孙以时，以故征士京兆杜君伯原所书“饮泉亭”三字，征予言。予旧见昔人论刺史饮泉事，或病其为矫心，甚不以为然。夫君子以身立教，有可以植正道，遏邪说，正人心，扬公论，皆当见而为之，又何可病而讥之哉？人命之修短系乎天，不可以力争也，而行

事之否臧由乎己，人心之贪与廉，自我作之，岂外物所能易哉？向使有泉焉，曰饮之者死，我乃奋其不畏之气，冒而饮之，死非我能夺也，而容有死之理而强饮焉，是矫也，是无益而沽名也，则君子病而不为之矣。大丈夫之心，仁

以充之，礼以立之，驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动。夫岂一勺之水所能幻移哉？夫是之谓植正道，遏邪说，正人心，扬公论，真足以启愚而立懦，其功不在伯夷、叔齐下矣。27．下列关于加点文言实词的解释，不

正确的一项是（）A．出．刺广州出：出任B．终当不易．心易：容易C．而行事之否臧．．由乎己否臧：好坏，善恶D．夫是之谓植．正道植：树立28．选出“而行事之否臧由乎己”中“之”意义和用法相同的一项是（）A．属予作文以记之B．醉翁之意不在酒C．已而之细柳

军D．欲再往访之29．将下列句子翻译成现代汉语。①或病其为矫心，甚不以为然。②临之以汤火而不为不义动。30．作者对吴刺史“饮贪泉事”的行为持何种态度？试着用自己的话阐述理由。（八）（2022·江苏扬州·九年级期末）文言文阅读王播少孤贫，尝客扬州惠昭寺

木兰院，随僧斋飡①。诸僧厌怠播至已饭矣。王播因题下“上堂已了各西东，惭愧阇黎②饭后钟”两句诗。后二纪，播自重位出镇是邦，因访旧游，向．之题已皆碧纱幕其上。播继以二绝句曰：“二十年前此院游，木兰花发院新修；而今再到经行处，树老无花僧白头。”“上堂已了各西东，惭愧阇黎饭后钟。

二十年来尘扑面，如今始得碧纱笼。”（五代·王定保《唐摭言》卷七有改动）世传王播《饭后钟》诗，盖扬州石塔寺事也。相传如此，戏作此诗。饥眼眩东西，诗肠忘早晏。虽知灯是火，不悟．钟非饭。山僧异漂母③，但可供一莞。何

为二十年，记忆作此讪？斋厨养若人，无益只贻患。乃知饭后钟，阇黎盖具眼。（宋·苏东坡《石塔寺》）【注】①飡，cān，吃（饭）。②阇黎shélí，意为高僧，也泛指僧人、和尚。③“漂母”这个典故源于《史记·淮阴侯列传》。韩信有一

次在他饥饿的时候来到河边钓鱼，一个洗衣服的妇人看到他可怜，不图回报的把自己的粮食分给韩信吃。后来，人们就有这个典故来表示馈赠食物。31．理解文言字词的方法有多种，请根据提示解释加点词。序号释义方法提示①向之题已皆碧纱幕其上：()回顾课文：寻向所志②不悟钟非饭：()联系成

语：执迷不悟32．用“／”为文中画浪线的句子断句。（限两处）诸僧厌怠播至已饭矣33．翻译句子。（1）王播少孤贫，尝客扬州惠昭寺木兰院，随僧斋飡。（2）斋厨养若人，无益只贻患。34．对选文内容的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A．寺僧为了帮助学习刻苦的王播提高学习效率，于是决定由“饭前钟”改为

“饭后钟”。B．“二十年来尘扑面，如今始得碧纱笼”写出了富贵后的王播重游木兰院的感慨。C．苏东坡认为当年的僧人独具慧眼，为僧人饭后钟的做法点赞。D．苏东坡对王播富贵后题诗嘲讽寺僧的做法提出了批评。（九）

（2022·江苏·南京师范大学附属中学树人学校九年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。楚绝齐，齐举兵伐．楚。楚王使陈轸之秦。秦王谓轸曰：“子秦人也，寡人与子故也，寡人不佞①，不能亲国事也，故．子弃寡人事楚王。今齐、楚相伐，或．谓救之便，或谓救之不便，子独不可以忠

为子主计，以其余为寡人乎？”陈轸曰：“王独不闻吴人之游楚者乎？楚王甚爱之，病，故使人问之，曰：‘诚病乎？意亦思乎？’左右曰：‘臣不知其思与不思，诚思，则将吴吟。’今轸将为王‘吴吟’。王不闻管与之说乎？有两虎争人而斗者，管庄子将刺之，管与止．之曰：‘虎者戾虫；人者甘饵也。今两虎争人而斗小者必死

大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。’齐、楚今战，战必败。败，王起兵救之，有救之利，而无伐之害。”（节选自《战国策·秦策二》，有删改）【注释】①佞（nìng）：有才能的，能说会道。35．解释下列句子中加点的词语。（1）齐举兵伐

．楚_______（2）故．子弃寡人事楚王_________（3）或．谓救之便_______（4）管与止．之曰_________36．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）A．以．其余为寡人乎是亦不可以．已乎

？（《鱼我所欲也》）B．楚王使陈轸之．秦愿终守之．（《唐雎不辱使命》）C．有救之利，而．无伐之害而．承天子之宠光（《送东阳马生序》）D．今轸将为．王“吴吟”或异二者之为．（《岳阳楼记》）37．根据要求答题。（1）请用“/”为下面的句子划

分节奏。（划两处）今两虎争人而斗小者必死大者必伤。（2）用现代汉语翻译下面句子。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。38．陈轸用两虎相斗的故事劝说秦王的目的是什么？（十）（2022·江苏扬州·九年级期末）文言文阅读赵蕃传赵蕃字昌父，其先郑州人。蕃以大父旸①致仕恩，补

州文学②。调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。调辰州司理参军，与郡守争狱，罢，人以蕃为直。始，蕃受学于刘清之，清之守衡州，乃求监安仁③赡军酒库，因以卒业。至衡而清之罢，蕃即从清之归。丞相周必大与蕃契，屡加引荐，蕃竟不受。理宗即位，以太社令、奉议郎、直秘阁召，皆辞．不拜。奉祠居家年五十犹问学于朱熹。既．耄

，犹患末路之难，命．所居曰“难斋”。卒．谥文节。（《宋史·文苑七》）【注释】①大父旸：是赵蕃的祖父。②州文学：官职名。下文浮梁尉、连江主簿、太和主簿、司理参军、太社令、奉议郎、直秘阁皆为官职。③安仁为衡州下属安仁县。39．解

释下列句中加点词语的意思。（1）皆辞．不拜()（2）既．耄()（3）命．所居曰“难斋”()（4）卒．谥文节()40．用“/”为文中划横线的句子断句，断两处。奉祠居家年五十犹问学于朱熹41．翻译文中划波浪线的句子。（1）至衡而清之罢，蕃即从清之归。（2）

丞相周必大与蕃契，屡加引荐，蕃竟不受。42．结合赵蕃的诸多事迹，探究其谥号中“节”字的含义。（十一）（2022·江苏南京·九年级期末）文言文阅读毛大福（节选）[清]蒲松龄太行毛大福，疡医①也。一日行术归，【A】道遇一狼，吐裹物

，蹲道左。毛拾视，则布裹金饰数事②。方．怪异间，狼前欢跃，略曳袍服即去。毛行又曳之。察其意不恶，因从之去。未几至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，渍腐生蛆，毛悟其意，拔别净尽，数药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入

其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。先是，邑有银商宁泰，被盗杀于途，莫可追诘。会毛货金饰，为宁氏所认，执赴公庭。毛诉所从来，官不信，械之，毛冤极不能自伸惟求宽释请问诸狼。官遣两役押入山，直抵狼六。值狼未归，及暮不至，三人遂反．。至半途，遇二狼，共一疮痕犹在，毛识

之，向辑而视曰：“前蒙馈赠，今遂以此被屈。君不为我昭雪，回去搒③掠死矣！”狼见毛被絷④，怒奔隶。隶拔刀相向。狼以喙拄地大嗥：嗥两三声，山中百狼群集，围旋隶。隶大窘．。狼竞前啮絷索，隶悟其意，解毛缚，狼乃俱去。归述其状，官异．之，未遽⑤释毛。

后数日，官出行，一狼衔敝履委道上。官过之，狼又衔履奔前置于道。官命收履，狼乃去。官归，阴遣人访履主。或传某村有丛薪者，被二狼迫逐，衔其履而去。拘来认之，果其履也。遂疑杀宁者必薪，鞫⑥之果然。盖薪杀宁，取其巨金，衣底藏饰，未遑⑦收括，被狼衔去也。[注]①疡（yáng）医：治疗创伤的外科医生。②数事：

数件。③搒（péng）：笞击，拷打。④絷（zhí）：拘禁，束缚。⑤遽（jù）：迅速、立刻。⑥鞠（jū）：审讯。⑦遑：空闲。（选自《聊斋志异》，中华书局2015年版）43．解释下面加点字。（1）方．怪异间()（2）官异．之()44．用“/”为句子标三处停顿。毛冤极不能自伸惟求宽释请问诸

狼45．用现代汉语翻译下面句子。盖薪杀宁，取其巨金，衣底藏饰，未遑收括，被狼衔去也。46．你和小杰阅读了这篇文章后，进行了交流。你：这个故事真是一波三折啊！如果在【A】处加一些景物描写，就更精彩了。小杰：下面有两组诗句，我觉得它们所描绘的景物都不错，可以加进去。你：我

觉得还是（1）“___________，___________”这一组更好一些，因为（2）_______________。小杰：是的。从诗句的内容和所营造的意境来看，的确是它更合适。泉声咽危石，日色冷青松。——王维

《过香积寺》四面云山谁作主，数家烟火自为邻。——朱湾《寻隐者韦九山人于东溪草堂》