【文档说明】专题01 基础知识（字音字形、词语理解）作业(解析版）-2022年小升初语文暑假复习与开学分班考备考专题（全国通用）.docx，共(23)页，34.574 KB，由envi的店铺上传

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专题01基础知识（字音字形、词语理解）作业复习（六年级下)1．（2021·陕西·富县教学研究室小升初真题）下列字音、字形完全正确的一组是（）A．书籍[jí]胆搁焉知非福B．苦刑[xíng]彩绘无独有偶C．搅和[huo]浪漫见微知诸D．花圃[pú]恐惧死得其所【答案】B【解析】本题考查字音和

字形易错字。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A项：“胆搁”应为“耽搁”。C项：“见微知诸”应为“见微知著”。D项：花圃huāpǔ。2．（2021·安徽合肥·小升初真题）下列题目中，全部正确．．．．的一组是（）A．字音：鞭．策（biān

）蕴．藏（yùn）抡．起（lǔn）B．字形：恍然大悟微风凛凛司空见惯C．字义：过犹不及（及：达到）自愧弗如（弗：不）不以为然（然：这样）D．喻义：孺子牛——无私奉献白眼狼——忘恩负义寄生虫——不劳而获【答案】D【解析】本题主要考查字音、字形、字义、喻义，根据要求，认真审题。A．错误。“抡起”

的“抡”读音为lūn。B．错误。“微风凛凛”改为“威风凛凛”。C．错误。不以为然：指不认为是对的。表示不同意或否定。然：是，对。D．正确。孺子牛比喻兢兢业业、无私奉献的人、白眼狼：比喻忘恩负义的人、寄生虫比喻依附别人、不劳而获的人

。3．（2021·河南南阳·小升初真题）下列各组词语中加点字音节完全正确的一组是（）A．颓．然（tú）栅．栏（zhà）B．陡．然（dǒu）僻．静（bì）C．屹．立（qì）绽．开（zhàn）D．苔藓．（xiǎn）花圃．（pǔ）

【答案】D【解析】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是D项。A项：颓然tú——tuíB项：僻静bì——pìC项：屹立qì——yì4．（2021·江苏·无锡市锡山区教师发展

中心小升初真题）下列词语的注音、字形都正确的一项是（）A．翡．（fěi）翠炽．（chì）热追根求原司空见惯B．獠．（liáo）牙正．（zhēnɡ）月无独有偶声泪俱下C．野蛮．（mán）追悼．（dào）兴喜若狂不可思义

D．侦．（zhēn）探咔嚓．（cā）死得其所不已为然【答案】B【解析】考查汉字字音和字形。A项追根求原——追根求源，指追溯事物发生的根源。C项不可思义——不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。兴喜若

狂——欣喜若狂，高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。D项咔嚓．（cā）应为咔嚓．（chā），不已为然——不以为然，不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。5．（2021·安徽铜陵·小升初真题）读下面四组

词语，注意带点字的读音、字形，全对的一组是（）A．火炽．（zhì）奄．（yǎn）奄一息司空见贯．截．然不同B．蛮横．（héng）哄．（hōng）堂大笑不可思义．声泪具．下C．矜．（jīn）持载．（zài）渴载饥锲．而不舍精兵简．政D．劲．（jìn）竹戛．（jiá）然而止潸．然泪下过尤．不及【答案

】C【解析】本题是对字音、字形的考查。A项中，火炽（zhì）应为chì，司空见贯应为司空见惯。B项中，蛮横（héng）应为hèng，不可思义应为不可思议，声泪具下应为声泪俱下。D项中，过尤不及应为过犹不及。6．（2021·江苏徐州·小升初真题）下面词语中，字形完全

正确．．．．的一组是（）A．抵御居高林下B．肿涨暴露无遗C．倾覆汹涌澎湃D．枯竭技高一稠【答案】C【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项，居高林下——居高临下。B项，肿

涨——肿胀。D项，技高一稠——技高一筹。7．（2021·内蒙古呼和浩特·小升初真题）用“√”选择合适的读音与字形，并根据拼音写词语。亲爱的同学们，六年时光，匆匆面过！我们即．（jíjì）将告别难忘的小学生活，踏上汲．（jíxī）取知识，duànliàn能力，增长（

才材）干的新zhēngchéng。愿我们大家能力，都能满怀信心，（奋愤）发拼搏，请写初中生活的新篇章！【答案】jíjí锻炼才征程奋【解析】本题考查了学生对汉字读音、同音字的辨析及看拼音写汉字的能力。结合对汉字的学习与积累完成。才：才能。材：原材料。故选“才”。奋：鼓起劲来

。愤：因为不满意而感情激动。故选“奋”。（2019·北京海淀·小升初真题）阅读下面的文字，完成习题。兰花，以香著称，高洁清雅，被喻为花中君子。古代文人常把美好的诗文喻为“兰章”，把真挚的友谊喻为“兰交”，把良友喻为“兰客二《孔子家语》中云：“与善人居，如入芝兰之室

，久而不闻其香，即与之化矣。”有副对联这样写道：“兰有天香（）益远，蕙生国色（）名扬。”8．下列词语中加点字读音都正确的一项是（）A．著．称zhù友谊．yíB．著．称zhuó友谊．yíC．著．称zhuó友谊．yìD．著．称zhù友谊．yì9．下列

词语中加点字字形有错误的一项是（）A．君．子B．高结．C．清．雅D．良．友10．“兰交”中“交"的意思正确的一项是（）A．托付，付给B．互相来往联系C．交情，友谊D．一齐，同时～11．下列词语中的“善”只有一个和“与善人居”中的“善”意思相同，正确的一项是（）A．心善B．善待C．善变D．善后12

．文中画线字“芝”的第五笔正确的一项是（）A．横B．横撇C．横撇捺D．捺13．选字填空，将下列对联补充完整，正确的一项是（）兰有天香（）益远，蕙生国色（）名扬。A．青美B．芳清C．美青D．清芳【答案】8．D9．B10．C11．A12．B13．D【解析】8．本题考查辨析字音的能力。正确

读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。著称：zhùchēng，（因某方面）有名而被人们称说。友谊：yǒuyì，朋友间的交情。9．本题考查了学生辨析错别字的能力。根

据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。B项，高结——高洁。10．本题考查字义的辨析。要在具体的词语中理解汉字的意思。“兰交”的意思是真挚的友谊。“交”的意思是交情，友谊。选C。11．本题考查多义字的辨析。在不同的语言环境中

有不同解释的字，我们称之为多义字。我们在理解这类字时，不能离开句子仅仅理解它的本意，而必须放在特定的语言环境里，联系上下文来理解。碰到这类题目时，我们只要多作比较，认真分析，弄清它的表意和所指，就能较好的理解与把握。“与善人居”中的“善”的意思是善良。A心善：心地仁慈而善良。善：善良。B善待

：友善地对待；好好对待。善：友善。C善变：易变；多变。善：容易。D善后：妥善地料理和解决事件发生以后遗留的问题。善：妥善。选A。12．本题考查汉字的笔顺。“芝”的笔顺为：横、竖、竖、点、横撇、捺。第五笔为“横撇”。选B。13．本题考查选字填空。青：绿色（多用于植

物）或蓝色（用于天空）。美：美丽，好看。芳：美好的（德行、名声）。清：清纯、高洁。本题指兰花有国色天香的美誉，她的高洁品质会传得更久远，应为：兰有天香清益远，蕙生国色芳名扬。选D。（2021·江西南昌

·小升初真题）阅读下面的语段，完成练习。中国刺绣历史悠久，图案取材丰富多样。绣品中人物形象惟妙惟肖，花鸟鱼虫栩栩如生，山间小溪迂回曲折。人们欣赏绣品艺术，总会赞叹不已。14．下列词语中，加点字读音都正确的一项是（

）A．曲．折（qū）惟妙惟肖．（xiāo）B．曲．折（qǔ）惟妙惟肖．（xiào）C．曲．折（qū）惟妙惟肖．（xiào）D．曲．折（qǔ）惟妙惟肖．（xiāo）15．下列词语中，加点字字形有错误的一项是（）A．刺绣．B．取才．C．迂．回D．历史悠．久

16．“栩栩如生”中“生”的意思正确的一项是（）A．生硬，硬，强B．不熟练C．活，跟“死”相对D．正在学习的人17．文中“鸟”的第三笔正确的一项是（）A．撇B．竖折折钩C．横折钩D．点18．我国刺绣驰名中外，被誉为“东方艺术明珠”。将下面这副赞

美刺绣作品的对联补充完整，最恰当的一项是（）借针代笔，凤舞花簇锦以线晕色，山清景色新A．蝶飞水秀B．蝶飞秀水C．飞蝶水秀D．飞蝶秀水【答案】14．C15．B16．C17．D18．A【解析】14．本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵

母等的区别，平时要多读，多练。本题中，“曲折”的拼音是“qūzhé”，是指弯曲、复杂的、不顺当的情节，违背自己本意的奉承的意思；“惟妙惟肖”的拼音是“wéimiàowéixiào”，是指描写或模仿得非常逼真的意思。由此可知加点字读音都正确的一项是：C。15．本题考查学生对字形的掌握情况，这就要

求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A字形正确。B“取才”的“才”应为“材”。C字形正确。D字形正确。综上，加点字字形有错误的一项是：B。16．本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理

解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。本题题干中“栩栩如生”意思是：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。故“生”的意思是：活，跟“死”相对。由此可知选：C。17．本题考查学生汉字笔顺知识。作答时，应扎实地掌握

字的笔画笔顺知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。“鸟”的笔顺顺序为：撇、横折钩、点、竖折折钩、横。由此可知第三笔是“点”，选D。18．本题主要考查对联知识。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符

、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式

。本题根据题干要求，把赞美刺绣作品的对联补充完整即可。通过阅读这对不完整的对联可知，上联“借针代笔，凤舞花簇锦”中的“凤舞”二字格式为“物+动词”，因此横线上也应是这样的形式才更工整。通过对比各个选项，应是“蝶飞”。下联“以线晕色，山清景色新”中的“山清”二字格

式为“物+形容词”，通过对比各个选项，横线上应是“水秀”。综上，本题应选：A。预习（七年级上)1．（2021·浙江温州·七年级期中）【梳理一】用联想法积累字词、文化知识当他读到《荷叶·母亲》这段时，他联想到同音同形的现象。半夜听见fán①杂的雨声，我觉得有些fán②闷。从

窗内往外看，那朵红莲，被打得左右攲斜。在窗口徘徊．．了一会，我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……看到这一幕，我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

(1)根据相同的拼音写汉字。①________②________(2)由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词[qiáocuì]③_____，也是两个相同偏旁的字组成，形容人面色差。(3)关于称呼，由语段中“红莲”联想到莲花

的别称“菡萏”，可见同一事物有不同的称呼与叫法。例如发表意见，自谦时叫做_______；尊称时叫做_______。（A．高见B．愚见）【答案】(1)繁烦(2)憔悴(3)BA【解析】(1)繁杂（fánzá）：

释义为事情多而且杂乱。烦闷（fánmèn）：心里憋闷；心情不畅快。(2)根据“qiáocu씓两个相同偏旁的字组成，形容人面色差”可知，应填“憔悴”。憔悴（qiáocuì）：意思指黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。(3

)愚见：谦辞，称自己的意见或见解。高见：敬辞，称人高明的见解。第一空：根据“自谦时”可知，应填“愚见”，故选B。第二空：根据“尊称时”可知，应填“高见”，故选A。2．（2021·广西·南丹县八圩瑶族乡初级中学七年级期中）字词积累。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地票落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她qiáocuì的脸现出yāngqiú般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出忘外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准

备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”

一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。①qiáocuì()②yāngqiú()③絮．叨()④仿膳．()(2)“絮叨”在文中的意思是(3)画横线的句子中有两个

错别字，请找出来加以修改。____________改为________________________改为____________【答案】(1)憔悴央求xùshàn(2)形容说话啰嗦。(3)票飘忘望【解析】(1)憔悴（qiáocuì）：意思指黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。央求

（yānɡqiú）：意思是恳求；乞求。请求别人宽恕自己的错误；有时可以比喻这个人非常有礼貌。絮叨（xùdāo）：（形）形容说话啰唆：絮絮叨叨说个没完。仿膳（fǎngshàn）：为皇帝提供的饮食，称为御

膳。(2)本题考查词语含义。絮叨：（形）形容说话啰唆，说个没完。结合“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”分析，形容母亲说话啰嗦。(3)飘落：形容物体

飘荡降落的下沉状态。故把“票”改为“飘”。喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。故把“忘”改为“望”。3．（2021·河南南阳·七年级期中）阅读下面语段，回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树

尖上顶着一髻．儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给①天镶．上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水②的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳

光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀③！(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A．jìrǎnɡB．jìxiānɡ(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A．①篮②纹③气B．①蓝②文③乞C．①篮

②文③乞D．①蓝②纹③气【答案】(1)B(2)D【解析】【详解】（1）本题考查学生对字音的掌握情况。髻：在头顶或脑后盘成各种形状的头发。读作“jì”；镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。读作“xiānɡ”；故选B。（2）本题考查对字形的掌握。①蓝天：湛蓝的天空。注意“蓝”不能写成“篮

”；②水纹：水的波纹。注意“纹”不能写成“文”；③秀气：灵秀之气；故选D。4．（2021·安徽·合肥市颐和中学七年级期中）请运用所积累的知识，完成下面小题。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜yù定好的三道明瓦窗的

大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨．肃了，我知道有些蹊．跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所

谓“书”，是指我开蒙时候所读的《___________________》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，

一句一句地读下去。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。yù()定谨．()肃蹊．()跷忐tè()(2)下列词语的词性与“知道”相同的一项是（）A．撬动B．甜蜜C．太空D．秋天(3)文段中提到的“船”是一种交通工具。下列诗句中没

有写到交通工具的一项是（）A．风正一帆悬B．马上相逢无纸笔C．单车欲问边D．闻道龙标过五溪(4)以上文段节选自鲁迅先生的散文集《__________________》，这部著作的原题是《__________________》，文段中横线处应填写的书籍是《___

_______________》。【答案】(1)预jǐnqǐ忑(2)A(3)D(4)朝花夕拾旧事重提鉴略【解析】【分析】(1)本题考查根据拼音写汉字。预定：拼音为yùdìng，预先规定或约定。谨肃：拼音为jǐnsù，谨慎恭肃。蹊跷：拼音为qīqiao，指奇怪、可疑，或不平正；又指

花样、奥妙。忐忑：拼音为tǎntè，心神不定。(2)本题考查词性辨析。“知道”的词性是动词。A.动词；B.形容词；C.名词；D.名词；故选A。(3)本题考查诗句词语的解释。A.“风正一帆悬”句意为：顺风行船恰好把帆儿高悬。写到了

“船”；B.“马上相逢无纸笔”句意为：在马上与你相遇无纸笔。写到了“马”；C.“单车欲问边”句意为：乘单车想去慰问边关。写到了“单车”；D.“闻道龙标过五溪”句意为：我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。没有写交通工具；故选D。(4)本题考查名著常识。文段节选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾

》中的《五猖会》，文中先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背《鉴略》，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性

的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。5．（2021·吉林四平·七年级期中）阅读语段回答问题。①我似乎遇着了一个霹雳．．，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小书，略略一翻

，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。②这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。_______________的怨恨，从此完全消灭了。③这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。④书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，___

___是一部刻印都十分粗zhuō______的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚．

______而舞”的刑天。(1)①段中加点词“霹雳”突出了“我”看到长妈妈拿出《山海经》时_________的心情；(2)②句中横线上应填事件是________________；(3)④句中横线上应填的关联词是________；(4)④句中拼音后应填的汉字是_____，加点字后的横线应

填的拼音是_________。【答案】(1)震惊(2)谋害隐鼠(3)却(4)拙qī【解析】【分析】(1)“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，运用了比喻修辞手法，用“霹雳”来形象地表达“我”听到这个消息时的震惊，突出阿长买回书让人十分

的出乎意料。(2)本题考查名著积累。鲁迅在《狗·猫·鼠》一文中写：我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。……但许多天之后，也许是

已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。故此处是“谋害隐鼠”的怨恨。(3)本题考查关联词语的运用。我渴慕《山海经》，这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。

他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物……然而长妈妈给我买来后发现，“是一部刻印都十分粗拙的本子，纸张很黄；图像也很坏”，不符合内心的期待，所以用“却”。(4)粗拙，读音

cūzhuō，指粗疏拙劣，不精美。干戚，gānqī，干(盾)和戚(大斧)。6．（2022·广东·德庆县德庆中学七年级期中）阅读下面的文字，完成下面小题。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族lǐngxiù（）在严重关头时那样。我

想找一个两全的办法，找不出；我想拆散．（）一家人，分成两路，gèdéqísuǒ（），终不愿意。我决定wěiqū（）儿子了，因为我伴同他的，我伴同母亲的。我说：“走大路。”(1)根据拼音写出相应的汉字。(2)给加点的多音字注音，并用另一读音组词：(3)把“时日已短”“时日还长”分

别填在选文中的横线上。【答案】(1)领袖各得其所委屈(2)sàn零散(3)时日还长时日已短【解析】注重字词积累。7．（2020·安徽·七年级期中）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮

松越发的青黑，树尖儿上顶着一（jì）儿白花，好像日本看护．．（）妇。山尖全白了，给蓝天（xiāng）上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿。有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带

水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤．．（）。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1）jì()xiāng()看护．．()肌

肤．．()（2）中心句起到了概括和总述的作用，请找出上面一段话的中心句。______（3）本段景物描写是按照_____顺序，依次由_____到______再到_____进行描写。【答案】髻镶kānhùjīfū最妙的是下点儿小雪呀。空间山尖山坡山腰【解析】（1）“髻”，在头顶或脑后盘

成各种形状的头发。注意部首是“髟”；“镶”，把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘；“看护”kānhù，意思是护理，照料；“肌肤”jīfū，肌肉和皮肤。（2）考查对文章内容的理解。语段描写了薄雪覆盖下的小

山的秀美景色，所以“最妙的是下点儿小雪呀”是本段文字的中心句。（3）考查景物描写的顺序。依据“山尖全白了……”“山坡上……”“微黄的阳光斜射在山腰上……”等语句可知，语段描写景物时，采用了从高到低，从上到

下的空间顺序，依次描写了“山尖——山坡——山腰”的景色。据此可填写作答。8．（2020·浙江·七年级期中）阅读下面的文字，完成问题。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你，②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿

，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________。③鸟儿将窠巢．（）安在________当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．（）着，④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在________地响着。（1）给文中加点的字注音

。______、______（2）在文中横线处填上相应的词或短语。______、______、________（3）指出下列句子中加点词语的词性。像母亲．．()的手抚摸．．()着你（4）对选文内容理解不正

确的一项()A．选文从触觉、嗅觉、听觉等角度，向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。B．选文运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春风的“柔”。C．选文按描写内容可分为三个层次：①/②/③④。D．“吹面不寒杨柳风”，是南朝志南和尚《绝句》中的诗句，“杨柳风”指的就是“春风”。【答案】chá

ohè酝酿繁花嫩叶嘹亮名词动词D【解析】(1)窠巢：指动物栖身的地方，喻指房屋、家庭；应和：指声音、语言、行动等相呼应。(2)酝酿：指造酒时的发酵过程，也泛指类似发酵制造的过程，比喻事前讨论、磋商，交换意见，统一思想；繁花嫩叶：指花儿繁茂叶子嫩绿，形容生命力旺盛

；嘹亮：指声音清晰响亮。(3)母亲：子女对生养自己的女子的称谓，也指对给予养育之恩的人或物的敬称，故词性为名词；抚摸：用手轻轻摩挲触摸，也指无目的地来回玩弄或移动，故词性为动词。(4)D.“吹面不寒杨柳风”是南宋志南和尚《绝句》中的诗句，选项表述错误

；故选D。9．（2022·广东·德庆县德庆中学七年级期中）阅读下面一段文字，回答后面的问题。《纪念白求恩》一文，恰当运用成语，使语言生动、简洁，感情色彩鲜明，音节整齐均匀，便于诵读。如写白求恩的精神，用了“毫不利己”、“专门利人”____等成语，写白求恩的逝世，用了“____”这个成语：批评

有自私自利思想的人用了“____”（接受任务时拣轻的担子挑，不拣重的）、“冷冷清清”、“漠不关心”、“麻木不仁”等成语，批评不安心本职工作的人用了“____”这个成语。这些成语使文章言简意赅，加深了读者的印象。再次捧读毛泽东同志光辉著作《纪念白求

恩》，回顾历史变迁，体悟领袖深遂思想，深感白求恩精神具有历久弥新的生命力和跨越时空的穿透力，是一面永不褪色的光辉旗帜，____。（1）在横线上填上恰当的成语。（2）上面语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（3）仿照画线句子，在横线上

补写一句，使它与前句衔接自然。【答案】（1）精益求精、以身殉职、拈轻怕重、见异思迁（2）遂-邃该-赅（3）是一块永不倒塌的历史丰碑【解析】（1）精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。以身殉职：为忠于本职工作而牺牲生命。拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。见异思迁：看见

别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。（2）深邃：意思是深远；深奥；深沉。故“遂”改成“邃”。言简意赅：形容说话写文章简明扼要。故“该”改成“赅”。（3）明确思路：仿句，要句式相同；内容相关，和上文衔接，其主语是“白求恩精神”。示范：是一朵

永开不败的芳馨花朵。10．（2021·吉林吉林·七年级期末）阅读语段，按要求回答下面问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地

方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，A微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B就是下

小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(1)“一髻儿”一词中，“髻”字的读音是________。(2)语段中有一个错别字，请找出来并改正。把“_______”改成“_______”(3)“给蓝天镶上一道银边”一句中，“镶”的词性是_______。(4)B句中“

秀气”一词在句中的表达效果是：_____________________。(5)“这件花衣好像被风儿吹动”这句话中的“好像”是比喻词，这种说法是（）的。A．正确B．错误(6)A句“微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用的修辞手法是__

_____。【答案】(1)jì(2)“文”“纹”(3)动词(4)“秀气”一词运用拟人的修辞手法，生动形象（写出了冬天济南小山的秀美小巧）流露出作者的爱怜之情。(5)B(6)拟人（比拟）【解析】(1)髻：读

音jì，“一髻儿”一撮的意思，或者也可以理解成一缕。(2)水文——水纹。水纹：水的波纹。(3)镶：动词，把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。(4)“秀气”，灵秀之气；这里运用拟人的修辞，赋予小山以人的情态，生动形象地写出济南冬天小山的俊

俏秀美，表达出作者的喜爱和赞美之情。(5)“这件花衣好像被风儿吹动”一句中没有本体和喻体，“好像”并非比喻词，这只是表现一种猜测，意思是有些像，似乎；故选B。(6)根据“那点薄雪好像忽然害了羞”可知，作者将“薄

雪”赋予了人的表情，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出冬天济南雪景的秀美，流露出作者的喜悦和赞美之情。11．（2022·山东枣庄·七年级期末）阅读下面的文段，完成下面小题。“我并不愚chǔn啊！”这位官员想

，“这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽．，但是我决不能让人看出来！”因此他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时对他们保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了！”他对皇帝说。(1)请给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字。滑稽

．______愚chǔn______(2)文段选自《皇帝的新装》，这是丹麦作家______创作的一篇童话，文中运用大量的______（修辞）和想象，情节荒诞离奇，人物滑稽可笑。(3)文段中划的词语“他们”属于______（词性）

，在文中具体指______。【答案】(1)jī蠢(2)安徒生夸张(3)代词两个骗子【解析】【分析】(1)本题考查字音字形。稽．：读音是jī，停留；稽留。滑稽：原意是流酒器滑稽，引申为能言善辩，言辞流利之人。现代美学意义为人之言语、动作或者事态，让人发

笑。愚蠢：形容人笨，愚昧无知，贬义词。注意“蠢”的写法。(2)考查文学常识。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。文段选自《皇帝的新装》，故可以判断作者是19世纪丹麦著名的童话作家安徒生，他被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《

丑小鸭》《皇帝的新装》等。(3)考查词性。本段节选内容写一位官员去看新装，文段中词语“他们”属于代词，根据上文可知“他们”指代“两个骗子”。12．（2020·湖南怀化·七年级期末）阅读下面短文，按要求答题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气xī，浑着青

草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和．着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。xī()kē()酿．()和．()(2)

文中有一个错别字是_______，这个字的正确写法是________。(3)从词性的角度上分析，文中“酝酿”“喉咙”分别是________、________。(4)文中划线句运用了________的修辞手法。(5)请你从炼字的角度分析“呼朋引伴的卖弄．．

清脆的喉咙”中“卖弄．．”一词。【答案】(1)息窠niànghè(2)浑混(3)动词名词(4)比喻（答拟人亦可）(5)炫耀，贬义词褒用。这里指鸟儿在美好春光中尽情地歌唱。【解析】【分析】(1)气息（xī）：气味；味道。窠

巢：指动物栖身的地方，喻指房屋、家庭。酝酿（niàng）：本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。应和（hè）：应声唱和。(2)浑——混。意为：混同，混合。(3)“都在微微润湿的空气里酝酿”句中，“都在微微润湿的空气里”做“酝酿”的状语

，“酝酿”是句子谓语，动词。“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中，“卖弄喉咙”是主干，“喉咙”是“卖弄”的宾语，名词。(4)“像母亲的手抚摸着你”中，“像”是比喻的标志词，把春风比喻为“母亲的手”；“抚摸”赋予春风以人的动作，是拟人的修辞手法。(5)卖弄：故意

夸耀、显摆（自己的能力）。是一个贬义词。用于句中描写鸟儿在春风中的歌唱，表现春天的生机勃勃的景象，是贬词褒用。