【文档说明】【精准解析】高中物理必修第一册（人教版）分层集训3.5共点力的平衡.docx，共(8)页，305.316 KB，由envi的店铺上传

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分层集训12共点力的平衡[合格达标练]题组一平衡状态和平衡条件1．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是()A．物体的速度在某一时刻等于零，物体就一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态C．物体处于平衡

状态，所受合力一定为零D．物体处于平衡状态时，物体一定做匀速直线运动2．某物体受四个力的作用而处于静止状态，保持其他三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力的方向转过90°，则欲使物体仍保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力()A．

FB.2FC．2FD．3F3．一个物体受到三个共点力的作用，如果三个力的大小为如下各组情况，那么有可能使物体处于平衡状态的是()A．1N4N7NB．2N6N9NC．2N5N8ND．6N8N6N题组二利用平衡条件解决实际问题4.如图所示，一个小球上端通过细线连在天花板上，下端放在光滑的斜

面上，细线竖直时小球处于平衡状态．则小球的受力个数为()A．1个B．2个C．3个D．4个5．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为()A．GB．GsinθC．GcosθD．Gtanθ6.如图所示，水平地

面上有一质量m＝20kg的木箱，木箱与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，一个小朋友用F＝30N的水平推力推木箱，木箱仍然保持静止，则下列说法正确的是()A．木箱对地面的压力是由于地面发生形变而产生的B．地面对木箱的作用力的方

向是竖直向上的C．小朋友与地面对木箱的共同作用力的大小是200N，方向竖直向上D．小朋友所受的合外力的大小为30N7．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，则小球处于静

止状态时，弹性杆对小球的弹力()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为2N，方向竖直向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．由于杆的形变大小未知，无法确定弹力的方向和大小8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的

示数分别为()A．1N,0B．0,1NC．2N,1ND．1N,1N9．一个质量为3kg的物体被放置在倾角为α＝30°的固定、光滑斜面上，在如图所示的甲、乙、丙三种情况下，物体处于平衡状态的是(取g＝10m/s2)()A．仅甲图B．仅丙图C

．仅乙图D．甲、乙、丙图10．手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度，如图甲所示．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位4调至卡位1增大倾角，如图乙所示，电脑始终处于静止状态，则()A．电脑受到4个力的作用B．电脑受到的合力变大C．散热底座对电脑的作用力方

向竖直向上D．电脑受到的重力和支持力的合力不变11．如图所示，一个质量为m的物体A，向其施加一个水平方向的力F，使A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，那么物体A与墙面间的摩擦力为()A．

Ff＝μmg向上B．Ff＝mg向下C．Ff＝F向下D．Ff＝μF向上[素养提升练]12．(多选)如图所示，某物块静止在光滑斜面上，物块与一轻质弹簧相连，弹簧被固定在斜面的顶端，物块的下端用一个垂直于斜面的挡板挡住，整个装置处于静止状态，则物块的受力个数可能为()

A．2B．3C．4D．513．如图所示，一根绳的两端分别固定在两座山的A、B处，A、B两点水平距离BD＝16m，竖直距离AD＝2m，A、B间绳长为20m．重为120N的猴子抓住套在绳子上的滑环在A、B间滑动，某时刻猴子在最低点C处静止，则此时绳的张力大

小为(绳处于拉直状态)()A．75NB．100NC．150ND．200N14．如图，将完全相同、质量均为4kg的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动．(g取10N/kg)(

1)此时木块B上表面受到摩擦力Ff1是多少？B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少？(2)桌面与木块之间的动摩擦因数是多少？15．如图所示，用弹簧测力计称物块时，静止时弹簧测力计读数是F1＝7.5N．用弹簧测力计拉着物块沿着倾角为θ＝3

7°的斜面向上匀速滑动时，弹簧测力计读数是F2＝6N，弹簧测力计的拉力方向与斜面平行．求物块与斜面间的动摩擦因数．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)分层集训12共点力的平衡1．解析：处于平衡状态的物体，从运动形式上

来看是处于静止或匀速直线运动状态，从受力上来看，物体所受合力为零．某一时刻速度为零的物体，受力不一定为零，故不一定处于平衡状态，选项A、D错误；物体相对于另一物体静止时，该物体不一定静止，如当另一物体做变速运动时，该物体也

做变速运动，此物体处于非平衡状态，故选项B错误；由共点力的平衡条件可知选项C正确．答案：C2．解析：物体受四个力的作用而处于静止状态时，F与其余三个力的合力F′等大、反向，当F转过90°时，F′与F之间的夹

角为90°，又F′＝F，两力的合力F合＝2F，故要满足题意，必须再加上一个大小为2F的力．答案：B3．解析：能否使物体处于平衡状态，要看三个力的合力是否可能为零，方法是两个较小力加起来是否大于或等于最大的那个力

，如果是，物体就可能处于平衡状态，故D正确．答案：D4．解析：本题可用假设法：假设小球除受重力、绳的拉力外还要受到垂直于斜面的支持力，这三个力中有重力、绳的拉力在一条直线上，与支持力不共线．因此三力的合力不能为零，小球不

可能平衡．由此可见，假设的支持力不可能存在．答案：B5．解析：当研究对象受到多个作用力处于静止状态时，其中一个力与其余力的合力是等大、反向的，可知椅子各部分对他的作用力的合力大小为G，选项A正确．答案：A6．解析：A错：木箱对地面的压力是由于木箱发生形变产生的．

B错：木箱受到重力、支持力、推力、摩擦力的作用，地面对木箱的作用力有支持力和摩擦力，方向不在竖直方向上．C对：小朋友与地面对木箱的合力与木箱重力等大反向．D错：小朋友保持静止，受到的合外力为零．答案：C7．解析：小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F

，由于小球处于静止状态，弹力与重力平衡，故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上，大小为F＝G＝2N．B正确．答案：B8．解析：弹簧测力计读数是在它处于平衡状态时读数，由题图可知，两侧拉力大小相等．答案：D9．解

析：物体在光滑斜面上受重力、支持力和沿斜面向上的拉力，斜面光滑，故物体不受摩擦力；将重力沿平行于斜面和垂直于斜面的方向进行分解，支持力一定与重力垂直于斜面的分力相等；要使物体处于静止状态，拉力应等于重力沿斜面向下的分力，即

F＝mgsinα＝3×10×12N＝15N，故只有乙图中物体处于平衡状态，故选C.答案：C10．解析：电脑受到重力、支持力、摩擦力三个力作用，A错误；电脑始终处于静止状态，所受合力始终为0，B错误；散

热底座对电脑的作用力指的是支持力与摩擦力的合力，与电脑的重力等大反向，即方向竖直向上，C正确；重力与支持力的合力和摩擦力等大反向，当由原卡位4调至卡位1时倾角增大，电脑重力沿底座向下的分力变大，则摩擦力

变大，故电脑受到的重力和支持力的合力变大，D错误．答案：C11．解析：由于物体匀速下滑，因此在竖直方向上所受合外力为零，所以摩擦力方向向上Ff＝mg.滑动摩擦力的大小Ff＝μFN，FN＝F，则Ff＝μF，所以

A、B、C错误，D正确．答案：D12．解析：物体除受重力、斜面支持力之外，根据弹簧对物体的拉力与重力沿着斜面向下的分力的大小不同，可能还受到挡板的弹力、弹簧弹力的作用，但也可能是挡板弹力、弹簧弹力两者之一，即可能为3个力，也可能是4个

力，因此选项B、C正确．答案：BC13．解析：作出滑环受力分析图，如图所示，设拉力T与水平方向的夹角为θ，由几何关系可得cosθ＝1620＝45，解得θ＝37°，又由平衡条件得2Tsinθ＝T1，解得T＝T12sinθ＝1202×35N＝10

0N，A、C、D错误，B正确．答案：B14．解析：(1)A做匀速运动，水平方向不受力，所以B上表面Ff1＝0下表面Ff2＝F1＝16N.(2)由FN＝(mA＋mB)gFf2＝μFN，解得μ＝0.2.答案：(1)016N(2)0.215.解析：用弹簧测

力计称物块时根据平衡条件可得F1＝G＝7.5N.用弹簧测力计拉着物块沿着斜面匀速上滑过程中，受力如图所示．根据平衡条件可得F2＝Ff＋Gsinθ，Ff＝μGcosθ，由以上两个式子可得μ＝0.25.答案：0.25