【文档说明】《福建中考真题英语》福建省2019年中考英语真题试题（含解析）.pdf，共(23)页，734.680 KB，由envi的店铺上传

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2019年福建省中考英语试卷（测试时间：120分钟；满分：150分）学校：姓名：成绩：Ⅰ.听力（共三节，每小题1.5分，满分30分）第一节听句子听下面五个句子，从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。（每个句子读两遍）1.2.3.4.5.A.B.C.A.B.C.A.B.C.

A.B.C.A.B.C.第二节听对话听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出正确答案。（每段对话读两遍）听第1段对话，回答第6小题。6.Wherewillthemangothissummer?A.Beijing.B.Shanghai.C.Guil

in.听第2段对话，回答第7小题。7.Whatshouldthewomanbring?A.Ajacket.B.Ablouse.C.AT-shirt.听第3段对话，回答第8小题。8.Howdoesthewomanfeelaboutshoppingonline?A.

Boring.B.Easy.C.Relaxing.听第4段对话，回答第9小题。9.HowlongdoesittaketogettotheSummerPalace?A.About5minutes.B.About10minutes.C.A

bout15minutes.听第5段对话，回答第10、11小题。10.WhatisinPeter’slunchbox?A.Noodles.B.Meat.C.Fish.11.Whatarethespeakerstalk

ingabout?A.Tablemanners.B.Eatinghabits.C.Cookingskills.听第6段对话，回答第12、13小题。12.WhydoesEmmalookunhappy?A.Shefailedhermathexam.B.S

hedidsomethingwrong.C.Sheforgoteverything.13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Brotherandsister.B.Doctorandpatient.C.Tea

cherandstudent.听第7段对话，回答第14、15小题。14.WhoaskedDannytodothedishes?A.Bobby.B.Hismom.C.Ms.Jones.15.WhatwillBobbyprobablydoaftertalkingwithMs.Jones?A.Stop

reading.B.Saysorrytohisbrother.C.Playcomputergames.第三节听对话根据所听到的对话内容完成下面表格，每空填一词。（对话读三遍）ACostumePartyWhenAt16pmon30June.

WhereInthe17.WhattowearIwillweara18costumewithapairofwings.My19wantstodressupasSuperman.WhattodoWewilldance,playgamesand20deliciousf

ood.II.单项选择从下列各题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。（每小题1分，满分15分）21.Therealargebowlofjiaozionthetable.A.isB.

areC.be22.---Isthatyourheadmaster?---Youmeanthemanblue?A.onB.withC.in23.---Oh,Iforgettobringmyumbrella.---

I’vegotone.Youcanshare.A.yoursB.oursC.mine24.---Whatshouldwedoforthecampingtrip?---We’dbettermakeaofthingslikefoods,drinks,medicineandsoon.A.listB.ca

rdC.report25.Almostinourgrouphasbeentothe2ndDigitalChinaSummit.It’sfantastic.A.someoneB.everyoneC.anyone26

.Moreandmorepeoplehaverealizedthatclearwaterandgreenmountainsareasasmountainsofgoldaandsilver.A.cent

ralB.specialC.valuable27.---IhavetroubleEnglish,Mr.Lee.---WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?A.readingB.writingC.spe

aking28.---istheHongKong-Zhuhai-Macao-Bridge?---55kilometers.A.HowlongB.HowhighC.Howwide26.MydeskmateandIaregoingtoatalkshowatt

hepartytocelebratethe70thbirthdayofourmotherland.A.handinB.putonC.takeout30.---Youaresingingtotheplants!---That’strue.Ibelieveithelpsthemgrow.A

.slowerB.betterC.harder31.it’sapublicholidaytoday,somefirefightersinourcityarestillonduty.A.AlthoughB.OnceC.If32.

---Look!Mymotheranewdressforme.---Wow,itlooksveryniceonyou.A.ismakingB.hasmadeC.willmake33.DuFuguoisahe

roisknowntomillionsofChinesepeople.A.whoB.whichC.what34.Asoneofthemostexcitingsports,volleyballintheOlymp

icGamesin1964.A.includedB.isincludedC.wasincluded35.Wedon’tknow,butittellsustheimportanceoffriendship.A.whatthestoryisaboutB.whetherthestoryist

rueC.whendidthestorytakeplaceIII.完形填空从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。（每小题1.5分，满分15分）MybestfriendAllyandIspareafewhoursof

ourtimeeveryweekasvolunteersforBuddyBall.It’sa36thathelpsdisabledkidsdosportsandmakenewfriends.Sowhatdoesabuddy(伙伴)do?37,Iamabuddyforaneleven-year-ol

dboyTom.Heisinawheelchairandisagoodbasketballplayer,butjustlikeanykid,itupsetshim38hemissesashotormakesabadpass.Hestartstocryanddo

esn’twanttoplay.Sometimesheevenwantsto39.So,ashisbuddy,Iencouragehim.Nowwe’reworkingonourbasketballskillstogether.It’sgreattoseehowhehas40andhed

oesn’tgetupsetsoeasily.AllyisabuddyforClara,akidwithveryfewlanguageskills.Sheisalsoabit41!Shelikesrunningaway.Allyhaslearnedho

wtoworkwithClaraandtogethertojoininthe42.Nowshelovesbaseballandhasmorefriends.Nextweekshe’splayinginateam.Herparentsare43happya

boutBuddyBallandtheysaythatClaraismoreconfident(自信的)and44afterherBuddyBallsessions.BuddyBallisagreatchanceforeveryone!Differences45

andwerealizethatwe’realljustkidslovingsports.IlovedoingBuddyBallbecauseIknowI’mdoingsomethingmeaningful!36.A.decisionB.subjectC.program37.A.Intheend

B.OnthewayC.Atthemoment38.A.whenB.untilC.before39.A.keeponB.getdownC.giveup40.A.dreamedB.improvedC.prepared41.A.wildB.friendlyC.easy-going42.A.gam

esB.discussionsC.lessons43.A.hardlyB.trulyC.possibly44.A.carefulB.sociableC.creative45.A.increaseB.remainC.disappearIV

.阅读理解（共两节，满分45分）第一节阅读下面A、B、C、D四篇短文，根据短文内容，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。（每小题2分，满分40分）（A）Onepleasantevening,IwasholdingGra

ndpa’shandandtakingawalkinthepark.“Wherearethepeanuts?Givemenow!”Hesuddenlysaid.HowIwishedIhadsomewithme!“William,themonkeysareta

kinglongtocomeouttoday.Waittilltheysmellthepeanuts.”Iknewhewaslostinoneofhismemoriesagain.Irememberedthes

torieshetoldmeofhowhefedthemonkeyswhenhewasakid.Then,hesawthegoldfish!Heactedasifhewasseeingthemforthefirsttime.PoorGrandpa!HefellillwithAlzheimer’

sdisease(阿尔茨海默症)lastyear.Thedoctorsaiditwasaprogressivebraindisorderwhichcoulddestroy(破坏)aperson’smemory.Thepatientmightalsonotbeabletomakereason

ablejudgments(判断).Thesaddeningpartwasthatitwasalifelongdisease.Butwhenmyparentsinvitedhimtostaywithus

,herefusedandsaidhelikedlivingalone.Oneday,heforgottoturnoffthefireaftercookingporridge.Luckily,oneoftheneighborscametohelphimbeforethefir

ecouldspread.ItwasthenthatmyparentsbroughtGrandpatolivewithus.Often,hewouldforgetmynameandaskmewhoIwasandwhatIwasdoin

ginhishouse.EachtimeIwouldanswersoftly,“It’sme,Ray,Grandpa!”EvenifhehadforgottenwhoIwas,hewouldalwaysbemybelovedgrandfather.46.What

didGrandpawanttodointhepark?A.Eatpeanuts.B.Smellflowers.C.Feedmonkeys.D.Tellstories.47.WhatwouldhappentoGrandpaaccordingtothedoctor?A.Hisbrainwoul

dn’tneedexaminations.B.Hismemorycouldgetbetter.C.Hemightnotjudgethingscorrectly.D.Hehadtolivebyhimself.48.Aft

ergettingtoGrandpa’s,theneighbor.A.turnedoffthefireB.cookedporridgeC.sharedthemealD.spreadsomenews49.Whydi

dthewriter’sparentsbringGrandpatolivewiththem?A.Tomakesureofhissafety.B.Tohelphimremembertheirnames.C.Toanswerhisquestionsintime.D.Togethi

shelpwiththehousework.50.Whichofthefollowingbestdescribesthewriter?A.Smart.B.Caring.C.Honest.D.Brave.Step1Cleanthecolabottlecomplete

lyandallowittodry.Step2Usemarkerstodrawthreesmalltriangles(三角形)andonelargetriangleontheposterboard.Cutoutthetriangles.Step3Roll(卷起)thelargetriangl

esothattwoofitssidestouchanditformsarocket’snosecone.Gluethesidesoftheconesothatitholdsitsshape.Step4Gluethenoseconetothebottomoft

hebottletomakethetopoftherocket.Step5Gluethesmallertrianglestotheotherendofthecolabottle,arounditsopening.Thetrianglesw

illbethetailfins.FollowthelaunchinginstructionsincludedwithyourAcmeRocketLauncherandhaveablast!★coloredmarkers★scissors★glue★a500mlplasticcolabottl

e★posterboardWhattodo:IfyouhaveyourownAcmeRocketLauncher,youcancreateandsenduprocketsthatshowoffyourpersonalityandcreativity.Allyouneedisy

ourAcmeRocketLauncherandafewsimplehouseholdmaterials:（B）51.Themainpurposeofthetextisto.A.giveinstructionsonmakingarocketB.introducetheAcmeRo

cketLauncherC.showdifferentkindsofrocketsD.encouragerocketdrawing52.WhichofthefollowingisTRUEaboutthebottle?A.Itcanbeofanysize.B.Itmustbemadeofgl

ass.C.Itshouldbecleananddry.D.Itneedstobefilledwithcola53.Therocket’snoseconeisrolledfrom.A.thecolabottleB.theposterboardC.asmalltriangleD.thelarge

triangle54.WhatcanyougetfromStep4?A.B.C.D.55.Inwhichsectionofanewspaperwouldyouprobablyreadthetext?A.SportsNews.B.JobWanted.C.DoItYour

self.D.LostandFound.(C)Allovertheworld,thousandsofanimalsareusedforwildlifetourism.Peopletraveltowatchmonke

yshows,hugbabytigersandswimwithdolphins.Itmightlooklikefun,buttherearereportsthatanimalsarehurtnowandagain.TheWorldAnimalProtection(WAP)saystha

tupto550,000wildanimalsareexposed(暴露)toilltreatmentaroundtheworld;inCambodia,forexample,it’sbeenreportedthatelephantshavediedaftercarryingtouris

tsforlonginhotweather.Thisisgettingattention---over100travelcompanieshavepromisedthattheywillnolongeropenupsuchplaces.However,somepeoplear

guethatanimaltourismisn’talwaysasbadasitseems.Sowhatdoyouthink?56.Howmanywildanimalsarefacingbadtreatmentaccording

toWAP?A.Morethan100.B.Hundreds.C.Thousands.D.About550,000.57.Theunderlinedwords“suchplaces”referto(指)theplacesfor.A.foreigntravelersB.sickeleph

antsC.wildlifeprotectionD.animaltourism58.Whatopiniondothetwogroupshaveincommon?A.Animalscanlivewher

evertheylike.B.Wildlifeshouldbeprotected.C.Animaltourismsupportspoorpeople.D.Wildlifeiswelllookedafter.59.“GroupYes”suggeststhat

peopleshouldnotdisturbanimals.A.inCambodiaB.intravelcompaniesC.inreallifeD.inpoorareas60.Whatisthetextmainlyabout?A.Waysofprotectingrarespec

ies.B.Differentopinionsonwildlifetourism.C.Howtobringtouristsenjoyment.D.Whethertocollectinformationonwildlife

.GroupYesGroupNo●Animalsweren’tputonthisplanetforenjoyment.Theyshouldbefreetoliveastheychoose.●Thewa

yanimalsaretreatedisoftencruelandcausesmuchpain.Eveniftreatedwell,theycannotactinthesamewayastheywouldinthewild.●Wedon’tne

edwildlifetourism.WecanseeanimalscloseupintheirnaturalhomeinTVprograms.There’snoneedtodisturb(打扰)theminreallife.●Itisenjoyableandeduca

tionalforpeopletocommunicatewiththewonderfulanimals.Themorepeopleknowaboutthem,themoretheywanttoprotect

them.●Wildlifetourismbringsmoneytopoorareaandmaybetheonlywayforsomepeopletomakealiving.●Notallanimalsaretreatedbadly.Someendangeredanimalsareundert

heprotectionofprogramsthatlookafterrarespecies(稀有物种).(D)Haveyoueverheardthephrase“Younevergetasecondc

hancetomakeafirstimpression(印象)?”Itmaysoundlikeanunusualpieceofadvice,butitistrue---thefirstimpressions

omeonehasofyouwhenmeetingyouforthefirsttimewillprobablyinfluencehowthatpersontreatsyouorreactstoyouinthef

uture.Whatisevenmoreinterestingisthatthebraintakesinalltheinformationtocreatethatfirstimpressioninaboutthreeseconds.Whenyoumeet

someoneforthefirsttime,bythetimeyouhavestatedyounameorshakenhands,theotherpersonhasalreadyformedanopinionaboutthekindofpersonyouare.Sohowdoyoumakeag

oodfirstimpression?Allthingsgrown-upstellyou---suchasbeingpolite,andbeingwell-dressed---areveryimportant.H

owever,themostimportanttoolformakingagoodfirstimpressionisyourface.Smiling,beingresponsive,andlookinglikeyouarehappywi

llalmostalwaysleaveapositive(积极的)impressiononpeople,especiallythosewhodonotknowyou.Mostpeople,generallyspeaking,arereadytosmilebackwhe

ntheyaresmiledat.Furthermore,smilingandbeinginapositivemoodhelpsyoutoknowandgetabetterunderstandingofnewthi

ngs.Thismeansthatyoucanpossiblybefriendliertopeopleyoudonotknowandbemorecreativeandabletosolveproblemsmorequickly.Soifyoueverneedareasontobehappy

,thinkaboutthewonderfulpeopleyoumightmeet---andimpress---withacheerfulsmile.61.Whatdoestheunderlinedword“react”inParagraph1probablymea

ninChinese?A.回应B.道歉C.报告D.建议62.Whichparagraphshowshowsoonothersformopinionsonyou?A.Paragraph1.B.Paragraph2

.C.Paragraph3.D.Paragraph4.63.Whatisthemostimportanttoleavegoodimpressions?A.Shakinghands.B.Statingyourname.C

.Dressingnicely.D.Wearingasmile.64.Whatcanbelearnedfromthelastparagraph?A.Friendlinesshelpssolveproblems.B.Beingpositivehelp

syoufindawayout.C.Therearemanyreasonstobehappy.D.Thinkingofgreatpeoplecheersyouup.65.Whatwouldbethebesttitleforthetext?A.TheFirstImpressionDoesCou

ntB.SmilingMakestheFirstImpressionC.MannersLeaveDeepImpressionsD.ImpressionsDecideWhoYouAreA.Donatingbloodisnotdifficult.B.Thentheblood

canbeusedforpeopleinneed.C.Infact,bloodisthegiftoflifeandkeepsusalive.D.Donatingbloodisnotonlyoneoftheeasiestwaystosavelives.E.Mostpeopleareabletodon

atebloodagaininseveralmonthsiftheywish.第二节阅读下面短文，从短文后所给的五个选项中选出能填入短文空白处的最佳选项，使短文通顺、连贯，意思完整。（每小题1分，满分5

分）(E)Seeingbloodinahorrormoviemightmakeyoucoveryoureyes,butrealbloodisn’tscaryatall.66That’swhyblooddonorsareconsideredlifesavers.Blooddo

norsarethosegivingblood---usuallyabout200mlatatime---tobloodbanksorblooddonation(捐赠)centers.67Forexample,s

omeonemayhavelostbloodinaccidents,orhaveaseriousillnessthatrequireshisbloodtobereplaced.Hospitalsandbloodbanksstor

ethebloodandtrytokeepenoughonhand.68Medicalworkersaskdonorsseveralquestionstomakesurethebloodissafetouse.Then

thedonorsrelax,oftenreadingamagazineortalkingastheirbloodisdrawn.Afterward,thedonorsmayreceivesomejuiceorwaterandmaybefruittogivethemene

rgy.Theprocessissimple,notscary.69Togiveblood,apersonmustbeatleast18yearsoldandmustmeetcertainotherrequirements.Studentsofallages,though

,canlearnmoreaboutthedonationprocessbyvisitingalocalblooddonationcenter.70Itisalsoaneasywaytohelpacommu

nity.V.情景交际根据情景提示，完成下列各题。（每小题2分，满分10分）71.和他人告别时，你可以这样说：.72.你想知道对方的名字，可以这样问：?73.你把东西递给别人时，可以这样说：Here.74.别人主动提出帮助时，你可以这样谢绝：.75.看到一只可爱的小狗，你可以这样感叹

：itis!VI.看图写话根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。（每小题2分，满分10分）76.77.usedto78.like,new79.wonderful,travel80.so...thatVII.短文填词阅读下面短文，根据语境、音

标或所给的单词提示，在每个空格内填入一个适当的单词，要求所填的单词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。（每小题1分，满分10分）Beforepaperwasinvented,peoplewroteordrewonmateria

lssuchasbamboo,81[sɪlk],animalhide,andwoodenblocks.Writingmaterialswere82(real)expensiveandfewpeoplelearnedtoread.Therefor

e,fewpeoplewrote.Thisallchanged,thanks83anmannamedCaiLun.Paperhadalreadyexisted(存在)inChina,buttheprocessfor84(p

roduce)itwasdifficultandthepaperwasoflowquality.CaiLunbeganexperimenting(试验)withmanydifferentmaterialsanddifferent85(method)toturnthose

materialsintopaper.Intheyear105,hemadeitfromtreebark,bamboo,clothrags,andfishingnets.Hispaperwas86(strong)andc

heaperthananypaperthathadbeenmadebefore.WithCaiLun’spapermakingmethod,Chineseculture87[ɡruː]morerapidlyoverth

enextseveralcenturies.That’sbecauseideasweremucheasiertoshare88morepeoplelearnedtoread.Theuseofpaperspreadabroad,helping89['ʌðə]cul

turesrecordandspreadtheirideas.Today,CaiLunisconsideredanationalheroinChina.Butnow90wholeworldshouldrememberthecle

verChinesepapermakerforever.To:Lihua2019@163.comFrom:Harry@hotmail.comDearLiHua,I’mgladtotellyouthatI’vejustwonthethefi

rstplaceinarobot-makingcompetition.Iloverobots!Theybringmegreatfun.Whatdoyothinkofrobots?Doyouwanttohaveyourownrobot?Why?Lookingforwa

rdtohearingfromyou.Yours,HarryVIII.书面表达（满分15分）91.假定你是李华，收到英国笔友Harry的邮件，获悉他在机器人制作比赛中获奖。请根据邮件内容给他回复。词数80左右。参

考词汇：congratulation祝贺注意事项：1.回复邮件时可适当发挥，邮件格式已给出，不计入总词数；2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。DearHarry,Yours,LiHua2019年福建省中考英语试卷分析2019年中考英语试题基本遵

循“以话题、意义为中心，以功能语用为主线”的原则，从科学性、指导性的角度，全面评估试题在听、说、读、写等多个层次对学生英语语言知识掌握程度及其综合语用能力的考查情况。从整体上看，易、中、难的比例约为7:2:1，分布比较合理，和2018年第二次省考相比，本次试题在总体难度上有明显提升。

一、考试内容与分值如下：模块题型题量分值模块总分一、听Ⅰ-1听句子（选图片）57.530Ⅰ-2听对话（选答案）1015Ⅰ-3听短文（填空）57.5二、基础知识Ⅱ选择填空151530Ⅲ完型填空1015三、读Ⅳ-1阅读理解（单选）20

4045Ⅳ-2阅读理解（5选5）55四、写Ⅴ看图写话51020Ⅵ情景写句510Ⅶ短文填词11025Ⅷ短文写作115二、英语试卷解读分析如下：第一部分（选择题）【选择填空】本次中考单选题重在考查对英语语言基础知识的应用，并注重学生在具

体语境中运用语法的能力。整体难度简单，考点大部分为词义辨析题，答案较容易得出。考生在平时的学习和复习过程中，如能重视词汇的积累，基础知识和能力的学习，便能做到不失分。题号答案考查内容答案简析21A主谓一致

考查therebe句型，该题主要考查主谓一致，alargebowlofjiaozi为单数，故选A。22C介词考查介词in的用法，表示“穿着”，故选C。23C物主代词考查名词性物主代词的词意辨析：yours你(们)的；our

我们的；mine我的。题意为“你可以共用我的伞”，故选C。24A名词考查名词的词意辨析：list清单；card卡片；report报告。题意为“我们最好做一个关于食物，饮料，药品等的清单”，故选A。25B不定代词考查不定代词的词意辨析：someone某人；everyone每个

人；anyone任何人。题意为“我们组的每个人都去过了第二届数字中国建设峰会”，故选B。26C形容词考查形容词的词意辨析：central中心的；special特别的；valuable有价值的。题意为“越来越多的人意识到绿水青山就是金山银山”，故选C。27C动词考查动词的词意辨析

：reading阅读；writing书写；speaking说话，演讲。题意为“我在说英语方面有困难”，故选C。28AHow句型考查How句型的词意辨析：Howlong多长，多久；Howhigh多高；Howwide多宽。根据答句“55kilometers”可知问的是长度，故选A。2

9B动词词组考查动词词组的词意辨析：handin上交；puton上演，穿上，增重；takeout带出去。题意为“我的同桌和我打算上演一个谈话节目来庆祝祖国的70周年诞辰”，故选B。30B形容词比较级考查词形容词比较级的词

义辨析：slower更慢的；better更好的；harder更困难的。题意为“我认为唱歌可以帮助植物长得更好”，故选B。31A连词考查词连词的词义辨析：Although虽然；Once一旦；If如果。题意为“虽然今天是一个公共节假日，我们城市的

消防员仍然在岗值守”。故选A。32B动词时态考查动词时态：根据答句“itlooksveryniceonyou”可知这件裙子已经做好了，故本题考查现在完成时的用法，其结构为“have/has+动词过去分词”。故选B。33A定语从句考查定语从句：根据先行词her

o英雄，可知关系代词指代人，故选A。34C被动语态考查被动语态：volleyball和include为被动关系，其结构为“be+动词过去分词”，并结合时间in1964可知发生在过去，故选C。35B宾语从句考查宾语从句：根据三要素中的陈述语序可排除C，且题意为“我们不知道这个故

事是否是真的，但是它告诉我们友谊的重要性”，故选B。【完型填空】文章讲述了我和一个朋友作为志愿者，在一个名为BuddyBall的项目中分别帮助两个残疾儿童逐渐变得热爱运动，自信坚强，并喜欢社交的故事。文章的价值观引导很明显，意在传递正能量；与社会上倡导的互

帮互助，志愿奉献精神契合；同时也提倡了自信乐观坚强等意志品质的培养。本篇短文生词及词汇活用情况较多，内容理解上稍有难度。试题总体难度中等，只要具备一定的词汇量和上下文语境理解能力，基本上都能拿高分，甚至满分。【阅读理解】题

号答案答案简析36C考查名词词义及语境理解。A.decision决定；B.subject科目；C.program计划，项目。句意：这是一个帮助残疾儿童开展运动并交朋友的计划。故选C。37C考查副词词组及语境理解。A.Intheend最后；B.Ontheway在路上；C.Atthemoment此

刻，当时。句意：现在我是一个11岁男孩的伙伴。结合句意，最符合的选项为C。38A考查及语境的理解。A.when当…的时候；B.until直到…；C.before在…之前。句意：当他投篮失败(missashot)或者传球很差(makea

badpass)时会沮丧。本句句意较难看懂，可从missed和bad两词推断出从句部分是与upset同时发生的，故选择A。39C考查动介词组含义及语境理解。A.keepon继续；B.getdown下来，沮丧；C.giveup放弃。句意：他有时候甚至想要放弃。根

据语境，上文说到“他开始哭泣并且不想打球了”，所以本句应为甚至想“放弃”。故选C。40B考查动词词义及语境理解。A.dream梦想；B.improve提升；C.prepare准备。句意：很高兴见到他的进步并且他不再那么轻易感到沮丧。根据上文“我们一起练习篮球技巧（sk

ills）”可知应该是取得进步，而非只是梦想和准备，故选B。41A考查形容词词义及语境理解。A.wild狂野的；B.friendly有好的；C.easy-going平易近人的。句意：她还有一点狂野。根据下文“她喜欢逃跑”可知她的性格有点不好掌控，故选A。42A考查名词词义及语境理解。A.

game游戏，比赛；B.discussion讨论；C.lesson课程。全文一直在说的是篮球，篮球是一种game，故选A。句意：Ally已经在学习如何与Clara相处并让她参与篮球运动。43B考查副词词义及语境理解。A.hardly几乎不；B.trul

y真实地；C.possible可能。句意：她的父母发自肺腑地为BuddyBall高兴。根据下半句“他们说Clara变得更自信了”可知，父母是真的很高兴。故选B。44B考查形容词及语境理解。A.careful细心的；B.sociable好交际的；

C.creative有创造力的。根据上文可知，BuddyBall是帮助残疾儿童交朋友的项目，因此可以帮助孩子变得更自信和更“好交际的”，故选B。45C考查动词词义及语境理解。A.increase增长；B.remain留存；C.disappear消失。根据下文“我们意识到我们其实也是爱运动的孩子”

可知，大家都有一样的兴趣，所以差异应该是“消失”了。故选C。阅读A篇本文是篇故事类的记叙文，讲述作者的爷爷得了阿尔兹海默症与家人同住的事。考查细节题较多，难度不大。16.【答案】C【解析】细节理解题。根据文章第一段“themonkeysaretakinglongtocomeouttod

ay.Waittilltheysmellthepeanuts.”可知爷爷想要在公园里喂猴子。故选C。17.【答案】C【解析】细节理解题。根据文章第二段“Thedoctorsaiditwasaprogressivebraindisorderwhichcou

lddestroyaperson’smemory.Thepatientmightalsonotbeabletomakereasonablejudgments.”可知爷爷可能不能够很好地判断事物。故选C。18.【

答案】A【解析】推理判断题。根据文章第二段“Luckily,oneoftheneighborscametohelphimbeforethefirecouldspread.”可知邻居把火关了。故选A。49.【答案】A【解析】推理判断题。根据文章第二段爷爷有一天煮粥忘记关火

与第三段开头，可知接爷爷与家人一起住是为了确保爷爷的安全。故选A。IX.【答案】B【解析】主旨大意题。根据文章最后一段“EachtimeIwouldanswersoftly.”与全文的语言描写可知作者很关

心爷爷。故选B。阅读B篇本篇为说明文，内容是关于如何用一些日常材料制作火箭。内容理解上有一定难度，细节理解题考查较多。X.【答案】A【解析】主旨大意题。本文的主要内容是告诉大家如何制作火箭。故选A。52.【答案】C【解析】细

节理解题。根据文章表格一中Step1可知可乐瓶必须干净又干燥。故选C。53.【答案】D【解析】细节理解题。根据文章表格Step3“Rollthelargetrianglesothattwoofitssidestouchanditformsarock

et’snosecone.”可知火箭的前锥体是从一个大三角形卷起来的，故选D。54.【答案】D【解析】细节理解题。根据文章表格Step4可知将前锥体粘在瓶子的底部作火箭头。故选D。55.【答案】C【解析】推理判断题。根据文章教你如何

做火箭可推断该文章出自报纸的“DoItYourself”部分。故选C。阅读C篇本文是一篇议论文，主要提出野生动物旅游业给野生动物带来不好的影响，进而引出针对是否发展野生动物旅游业的两种不同观点。29.【答案】D【解析】细节理解题。由第一段第4句“TheWorldAnim

alProtection(WAP)saysthatup550,000wildanimalsareexposedtoilltreatmentaroundtheworld”可知大约有550,000的野生动物待遇不好。故选D。30.【答案】D【解析】细节理解题。由前后文理解，和第一段最后一句“

However,somepeoplearguethatanimaltourismisn’talwaysasbadasitseems”可知“suchplaces”指的是“animaltourisms”，故选D。31.【答案】B【解析】细节理解

题。由文中表格一第二点和表格二第一点可知两者都认为应该保护野生动物，故选B。59.【答案】C【解析】细节理解题。由表格一第三点最后一句“There’snoneedtodisturbtheminreallife”可知，要选“inre

allife”。故选C。27.【答案】B【解析】主旨大意题。通篇理解之后，可知全文主要内容为对于野生旅游业发展的不同观点，故选B。阅读D篇本文是一篇说明文，文中主要向我们介绍了第一印象的重要性，怎样给他人留下好的第一印象以及微笑和积极的心态给人们带来的好处。28.【答案】A【解析】词义推

测题。由前文可知作者想表达“第一印象可能会影响之后别人怎么对待和回应你”。故选A。62.【答案】B【解析】细节理解题。由第二段第一句“Whatiseveninterestingisthat...inaboutt

hreeseconds”可知大脑在三秒之内就可以分析出第一印象。故选B。36.【答案】D【解析】细节理解题。由第三段“However,themostimportanttoolformakingagoodfi

rstimpressionisyourface”和后文“smiling”可知留下好的第一印象最重要的是微笑。故选D。37.【答案】B【解析】细节理解题。最后一段第一句“Smilingandbeingin

apositivemoodhelpsyou...ofnewthings”可知积极的态度可以帮助我们，故选B。38.【答案】A【解析】主旨大意题。通读全文可知本文主要讲解第一印象，怎样给他人好的第一印象以及微笑和积极的心态给人们带来的好处，故选A。阅读E篇本文

是篇说明文，主要介绍了献血的原因,流程和条件。39.【答案】C【解析】C选项中的“bloodisthegiftoflifeandkeepsusalive”与下文“lifesavers”相呼应，并且与上文成

因果关系。故选C。40.【答案】B【解析】选项B中的“Thenthebloodcanbeusedforpeopleinneed”中“theblood”指代上文献血者捐的血，故选B。41.【答案】A【解析】本段主要讲献血的流程，与选项A“Donatingbloodisnotdiff

icult”形成总分关系，故选A。69.【答案】E【解析】E选项中的“Mostpeopleareabletodonatebloodagain”与前文献血遥相呼应，故选E。70.【答案】D【解析】D选项中的“notonly

”与下文“also”相呼应，献血不但是一种拯救生命的最简单的方式之一，而且也是帮助团体的方式之一。故选D。【情景交际】第二部分（非选择题）总体情况题号答案考查知识点难度值71Goodbye.此题考查日常交际，表达再见的句子。简单整体难度较小，主要考查72Wha

t’syourname?此题考查What引导的特殊疑问句，出自人教版七年级上册Unit3。简单对教材基础句型的运用73Hereyouare.此题考查祈使句，出自人教版七年级下册Unit4。简单能力。74

No,thankyou.此题考查日常交际，表达拒绝功能的句子。简单75Whatacutedogitis!此题考查感叹句，出自人教版九年级Unit2。中等【看图写句】总体情况题号答案考查知识点难度值中等，侧重考查基础词汇、基础语法和常用句型。76Theyarerunningnow.此

题考查七年级下册Unit6、Unit7的现在进行时，注意现在进行时的结构am/is/are+doing。简单77Heusedtobeadoctor.此题考查九年级Unit4的usedtodo的用法。简单78Helikesridinghisnewbike

.此题考查八年级下册Unit2的非谓语的用法。简单79It’swonderfultotravelbyplane.此题考查句型It’s+adj.+ofsb.todosth.的用法，注意此处by+交通工具，

之间没有the。中等、易错80Heissoshortthathecan’treachthebooksontheshelf.此题考查句型so…that的用法，注意that后面一定是一句完整的话。较难、易错【短文填词】

总体情况题号答案考查知识点难度值难度一般，考81silk考查音标。根据句意及所给音标拼写规则可知。简单查音标填词拼写，冠词、介词、形容词比较级及非谓语动词等。82really考查副词。根据句意可知，书写

材料是真的很昂贵，这里修饰expensive要用副词，real的副词为really。简单83to考查介词。根据句意，多亏了一个叫做蔡伦的人，thanksto意为“多亏了…”，因此填介词to。简单考查非谓语动词。根

据句意，纸在中国已经存在，但是主要讲述中国造纸术之父——蔡伦以及造纸的84producing生产纸的过程还是很困难，并且纸是低质量的。再根据介词后面接动词的ing形式，for为介词，因此这里填producing。简单过程。考查名

词复数。根据句意可知，蔡伦是以很多不同的材85methods料和不同的方法开始试验，different后面接名词的复数形简单式，method复数形式为methods。考查形容词比较级，根据句意可知，他的纸比之前使用86str

onger的任何纸都来得更牢固和更便宜，因此这里填strong的简单比较级stronger。87grew考查音标。根据句意及所给音标的拼写规则可知。中等88and考查并列连词，根据句意可知，那是因为想法更容易分享，并且更多人学会

阅读，因此这里填and。中等89other考查音标。根据句意及所给音标的拼写规则可知。简单考查冠词。句意为“一整个世界应该永远记住这个聪明90the的中国造纸者”，thewholeworld表示一整个世界，

因此简单这里填the。【书面表达】命题解析：66.命题特点●符合省考一贯的风格，与社会热点相结合；符合十九大以来国家对于科技创新的重视和对科研的大力支持；青少年机器人竞赛，是新世纪青少年科技创新活动的新亮点和新领域。●符合中考24大话

题。题目所涉的话题为全国课标“科普知识与现代技术(popularscienceandmoderntechnology)”话题，为快乐学习课堂上重点复习的最常考六大话题之一；●难度适中，不似以往完全贴近生活的考题，本次命题需要学生对机器人这一科技话题发表观点并说明原因。●邮件书信类形

式，与近年三套全国高考试卷作文体裁一致，直接对接高考；体现了语言在实际生活中的运用。67.写作要点本题对回信内容提出了三点要求，学生需要根据题目的要求来设计全文的要点表达。●表示祝贺。简单使用一句话祝贺朋友赢得比赛；●表

达兴趣。表示对机器人有兴趣，并且想要拥有一个机器人；●说明原因。此为全文重点，可从多方面清晰表达自己的观点。68.写作思路此类观点表达和原因说明类的作文，在我们三轮的中考复习中进行过系统的训练。学生可根据日常所授的写作模板，对全文内容及结构进行合理安排。A.结构：开头表示祝贺，使用所给

提示词；B.正文要点：表达兴趣并说明原因，至少两点（如热点科技，对科技创新的兴趣，对生活的改变，对医疗、救援的帮助等）；写作时从单词拼写到句子结构，从时态到语态，都应该注意统一。在打草稿时把需要用到的关键词、高级句式、关键结构甚

至注意事项等简单地写在题目旁边，以尽量规避错误。69.参考范文DearHarry,Congratulations！HowgladIamtoshareyourgoodnews!Ithinkrobotsarehelpfulinmanyways.Andinthefuture,theywillplaymo

reimportantrolesinourdailylife.Plus,Iamdyingtohavearobotofmyown.Icanhaveittakecareofmygrandparentswhenwearenotathome.Yousee,mygrand

parentsareoldandcannotmoveeasily.Itcanhelpthemdosomehouseworksuchascooking,cleaningthehouseandsoon.Hopingyouwillmakegreaterprogress.YoursLihua【短文

写作评分参考标准】第一档(13-15分)：能清楚地表达自己的观点和想法；语言准确、丰富、流畅，富有个性和说服力；基本无法错误。第二档(9-12分)：能清楚地表达自己的观点和想法；行文比较自然，但语言表达较平淡，个性化和说服力一般，且存在少量语法错误。第三档(5-8分)：观点表述不够鲜明，比较缺乏

说服力；同时各种语言用法错误较多。第四档(1-4分)：内容比较空洞或不切题，词汇和句式用法错误很多。三、英语学习能力考查目标：81.语言技能和语言知识4.听:听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；针对所听语段的内容记录简单信息。5.说：有

效地询问信息和请求帮助；根据话题进行情景对话。6.读：读懂常见体裁的阅读材料；根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；理解段落中各句子之间的逻辑关系；根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息，灵活替换并理解同义词。7.写：学会使用1600

个左右的单词和200～300个习惯用语或固定搭配；根据所给图示或表格写出简单的句子或段落；梳理写作思路，运用高级词汇和句型，写出有逻辑脉络的短文。82.文化意识（1）恰当使用英语中不同的称谓语、问候语和告别语等；（2）了解各国重要的节假日及主要庆祝方式，（3）熟悉各国传统的文娱方式和

饮食习惯，人际交往方式等；（4）对时事保持必要的关注和了解。四、初中英语学习策略建议：1、注重基础知识的逐步积累，实现真正理解以便于形成长时记忆初一初二的知识相对简单，但是容量大，容易遗忘，做到彻底的理解，形成系统思维，有助于达到永久记忆的效果。2、加强语言输出能力，特别是读写能力的训

练，提升综合素质，提高主观题解答能力写作能力训练从低年级即可开始，增加话题间知识的衔接性学习，加强对词汇和句型的灵活运用。3、塑造文化背景知识学习的意识，对热门时事保持必要的关注。跨文化交际是近年来考试的趋势所在，文化

差异，科技创新等话题屡次见诸试题中，对热点的关注还应着眼于其相关的侧面话题上。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com