【文档说明】【题型突破】六年级上册数学第五单元题型专项训练-填空题（解题策略+专项秀场） 苏教版（含答案）.docx，共(11)页，611.063 KB，由envi的店铺上传

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苏教版数学六年级上册题型专练第五单元分数四则混合运算填空题专项训练数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下

功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。一、直接法。这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。【例1】（2021·江苏六年级月考）一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是4分米

，高是254分米，不小心把前面和左面的玻璃打碎了，现在需要补配玻璃（）平方分米。分析：前面玻璃的面积=长×高，左面玻璃的面积=宽×高，求出两面玻璃的面积，相加即可。8×254＋4×254=50＋25=75（平方分米）现在需要补配玻璃75平方分米。故答案为：7

5二、计算法。解题策略有些填空题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，直接算出结果，但是要细心，适当结合运算律使运算更简单。【例1】（2021·南京秦淮外国语学校六年级）六（2）班男生占全班

人数的813，全班有14的同学是优秀生，优秀学生共有13人，六（2）班女生有（）人。分析：全班有14的同学是优秀生，优秀学生共有13人，利用分数除法求出全班人数是13÷14=52（人），将全班人数看作单位“1”，则女生占全班人数1－813，

最后根据分数乘法的意义计算出六（2）班女生的人数即可。13÷14×（1－813）=52×513=20（人）故答案为：20三、假设法。“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，然后按已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾做适当调整，从而

找到正确答案。运用假设法的思路解应用题，先要根据题意假设未知的两个量是同一种量，或者假设要求的两个未知量相等；其次，要根据所做的假设，注意到数量关系发生了什么变化并作出适当的调整。【例1】（2021·江苏溧阳市·六年级

期末）小红比小军多18张邮票，如果小红把邮票的16给小军，两人邮票的张数就一样多，小军原有邮票（）张。分析：根据题意，设小红有x张邮票，小军有x－18张；小红的邮票－小红的邮票的16等于小军的邮票加上小红邮票的16，列方程：x－16x=x－18＋16x

，解方程，即可解答。解：设小红有x张邮票，则小军有x－18张x－16x=x－18＋16x56x=76x－1876x－56x=1826x=18x=18÷26x=18×3x=54小军有邮票：54－18=36（张）故答案为：36【例2】（2021·南京秦淮外国语学校六年级）果园里有桃树、梨

树、苹果树若干棵，桃树与其他两种树的比是1：3，苹果树占总棵数的25，桃树和苹果树一共650棵，果园里一共果树（）棵，有梨树（）棵。分析：根据题意，设果园一共有果树x棵，桃树与其他两种果树比是1：3，桃树占总果树的14，桃树有14x棵；苹果树占总棵树的25，苹果树有25x棵；桃

树与苹果树一共650棵；列方程：14x＋25x=650，解方程，求出总棵树，进而求出梨树的棵树。桃树：其他两种树的比是1：3，则桃树占果树的14解：设果园里一共有果树x棵，则桃树14x棵，苹果树25x棵14x＋25x=650520x＋820x=6501320x=650x=650

÷1320x=650×2013x=1000梨树有：1000－650=350（棵）故答案为：1000350四、转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。【例1】（2021·江苏六年级期中）双11期间商场鞋

子大甩卖，所有鞋子一律降价38出售。妈妈看中一双鞋子，原价560元，如果她现在买一双需（）元。分析：本题主要考查求比一个数的多/少几分之几的数是多少。将原价看成单位“1”，降价38，则现价是原价的1－38=58，根据分数乘法的意义，用原价×现价占原价的分率即可求出现价；

据此解答。560×（1－38）=560×58=350（元）故答案为：3501.【分数四则的混合运算】一件上衣现价是100元，比原价降低了15，原价（）元。2.【分数四则的混合运算】12921()3511+=________。3.【分数四则的混合运算】5吨的1

3与（）的12相等；比6千米的13还多13米是（）米。4.【分数四则的混合运算】已知12.55ABAB=+å，则52.52=å（）。5.【分数四则的混合运算】甲数是乙数的15，甲、乙数两数和是21.6，乙数是（）。6.【分数四则的混合运算】水族箱里有红、黑两种金鱼

共18条。黑金鱼的条数比红金鱼少15，红金鱼有（）条，黑金鱼有（）条。专项秀场7.【分数四则的混合运算】一位同学把3()47a+错当成347a+进行计算，这样算出的结果与正确答案相差（）。8.【分数四则的混合运算】小明读一本320页的故事书，第一天读了这本书的1

4，第二天读了剩下页数的14，第二天读了（）页，第三天从第（）页读起。9.【求一个数的几分之几是多少】六年级一班有36人，其中23喜欢跳舞，34喜欢唱歌，没有人既不喜欢跳舞又不喜欢唱歌。既喜欢跳舞又喜欢唱歌

的有（）人。10.【求一个数的几分之几是多少】一根绳子长910米，用去13，还剩（）米；再用去13米，还剩（）米。11.【求一个数的几分之几是多少】12米的56和30米的（）同样长。（）米比36米多34。12.【求一个数的几分之几是多少】熊

的冬眠时间大约是120天，约是青蛙的45，蛇的冬眠时间约是青蛙的65。蛇的冬眠时间大约是（）天。13.【求一个数的几分之几是多少】运输队要运一堆货物，4次运了它的15，照这样计算运完这批货还要（）次。14.【求一个数的几分之几是多少】一桶油漆重8

千克，用去38，还剩（）千克。15.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】15升的35是（）升，（）米的45是20米，比30吨多16是（）吨。16.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】（）米是23米的34；23米是（）米的34；比（）米少20%是40米；比23米多34是（）米。17.【求比一

个数多/少几分之几的数是多少】（）米的56是300米，90米比（）米长14，比15吨重10%是（）吨，60升比（）升少13。18.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】（）是40的45；20千克比（）少15；（）米的25是100米；（）米比10米短25米。19.【求比一个数多/少几分之几的数是

多少】一个长方形的长增加12，宽减少15，现在的面积是原来长方形面积的（）。20.【求比一个数多/少几分之几的数是多少】2千克增加15千克是________千克，15升增加23后是________升。21.【用抽象单位“1”解决问题】一堆沙子

有45吨，用去14，还剩（）吨；如果用去14吨，还剩（）吨。22.【用抽象单位“1”解决问题】一本书第一天看了27页，第二天看了剩余的23，还剩下6页没看，这本书有__________页。23.【用抽象单位“1”解决问题】一个数的38是12，

这个数的15是（）。24.【用抽象单位“1”解决问题】20米比（）多14。30米比（）少14。25.【用抽象单位“1”解决问题】一杯水结成冰后体积增加111，冰化成水后体积减少（）。26.【列方程解决问题】甲乙两个人同时从A、B两地相向而

行，5分钟后两人相遇，相遇后两人继续前行，又经过154分钟，甲已超过B地20米，而乙离A地还有80米，A、B两地相距（）米。27.【列方程解决问题】仓库里有一批货物，运出35后，又运进20吨，这时仓库里的货物正好是原来的一半，仓库里原有货物（）吨。28.【列方程解决问题】六（1）班有学生若干名，如

果男生人数增加15，那么全班人数就增加到50人；如果女生人数减少15，那么全班人数就减少到41人。六（1）班有学生（）人。29.【列方程解决问题】甲乙两数之差为70，甲数的12等于乙数的23，甲数是（）。30.【列方程解决问题】五一节前，小明用48元买了

6个大彩球和4个小彩球，每个小彩球的价钱是每个大彩球的12，每个大彩球（）元。参考答案1.1252.353.133吨1200034.1.55.186.1087.3a8.601419.1510.3541511.136312.18013.1614.515.9

253516.1289507617.3607216.59018.3225250619.6520.2152521.35112022.4523.41524.16米40米25.11226.24027.20028.4529.28030.6获得更

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