【文档说明】2.1.2观察植物细胞-2020-2021学年六年级上册课时同步练（鲁科版五四制）（解析版）.docx，共(8)页，171.340 KB，由envi的店铺上传

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2.2.2观察植物细胞一、选择题1.不符合画生物图要求的是（）A．画图时务必使图形真实B．尽量在图的左侧写各结构的名称C．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧【答案】：B【解析】：通过分析得知画图时图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方；可能会进行

修改，便于修改的画图工具是3H铅笔。由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点。标注名称时，要用直尺引出水平指示线，标注的名称要对齐，图中各结构的名称尽量标

注在图的右侧。2.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈

→转动细准焦螺旋C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋【答案】：A【解析】：显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像

位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转

换成高倍物镜。物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。3.某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图象，小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是（）【答案】：D【

解析】：气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图中的黑色物像为气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。4.关

于“洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作”的实验过程，正确的一组是（）①撕去洋葱内表皮；②在盖玻片一侧滴加碘液；③用吸水纸在盖玻片另一侧吸引；④在载玻片中间滴加一滴清水；⑤用镊子夹取盖玻片，一边接触水滴缓慢盖下；⑥用镊子把洋葱内表皮在水中展平；⑦擦拭载

玻片和盖玻片。A．①⑦④⑥⑤②③B．⑦①④⑤⑥②③C．⑦④①⑥⑤②③D．①⑦④②③⑤⑥【答案】：C【解析】：由分析得知：⑦是擦，擦拭载玻片和盖玻片；④是滴把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；①撕，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，

可使光线通过，便于观察；⑥是展，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开，目的是没有重叠，便于观察；⑤是盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；②是滴，在盖玻片的一侧滴加碘液；F是在盖玻片的另

一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部C是盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；D是滴，在盖玻片的一侧滴加碘液；E是展，把撕取的薄膜放在

载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开，目的是没有重叠，便于观察；③是在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；因此操作步骤是⑦④①⑥⑤②③。5.如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（）A．对细胞起保护和支持作用的是③B．

控制物质进出细胞的结构是④C．遗传物质存在于①中D．⑤内的液体中溶解着多种物质【答案】：C【解析】：A、图中③是细胞壁，其功能是有支持和保护作用，故A正确；B、图中④是细胞膜，能够控制物质的进出，故B正确；C、图中②是细胞核，细胞的控制中心，里面有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，

故C错误；D、图中⑤是液泡，溶解着多种物质，故D正确。6.如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的是（）A．所有植物细胞，甲内都有叶绿体和线粒体B．乙能控制生物的发育和遗传C．a是支持和保护D．把

新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关【答案】：A【解析】：细胞壁起保护和支持作用，细胞膜起保护和控制物质的进出的作用，细胞核中含有遗传物质，是遗传的信息库，叶绿体和线粒体都是细胞的能量转换器，叶绿体能将光能转化为化学能，线粒体能够

将储存在有机物中的能量释放出来。因此图中甲是叶绿体和线粒体，乙是细胞核，a是具有保护和支持细胞的作用，b具有保护和控制物质进出细胞的作用。故D符合题意。A、并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体

，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，A错误B、乙是细胞核，能控制生物的发育和遗传，B正确C、a是细胞壁具有保护和支持细胞的作用，C正确D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进

入细胞。把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b细胞膜有关，D正确7.桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（）A．细胞膜、线粒体、叶绿体

B．液泡、叶绿体、细胞膜C．细胞膜、叶绿体、液泡D．液泡、叶绿体、液泡【答案】：D【解析】：桃花的花瓣细胞中含有液泡，液泡中的花青素使花瓣清晰红色；榕树的叶子是绿色的，是因为含有叶绿素的原因，叶绿素存在于叶绿体中；洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，也是由于液泡中

存在的花青素原因造成的。8.植物细胞保持一定形态的主要原因是（）A．液泡内有营养物质B．细胞质在缓缓流动C．细胞壁的支持作用D．细胞膜的保护作用【答案】：C【解析】：细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡

在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核-在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质；细胞质里很多物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。据上所述，植物细胞保持一定形态的主要原因是细胞壁的支持作用。9.下列关于细胞壁的说法

正确的是（）A．除了动物细胞，其他所有生物都具有细胞壁B．衣藻能够游动，所以属于动物，没有细胞壁C．细胞壁具有支持和保护作用D．水和无机盐都极易通过细胞壁，这体现了细胞壁的选择透过性【答案】：C【解析】：A、病毒无细胞结构，所以除了动物细胞，其他所有生物都具有细胞壁错误

，A错误；B、衣藻为单细胞藻类，属于植物，B错误；C、细胞壁处在植物细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，C正确；D、水、离子和其他分子都极易通过细胞壁，所以细胞壁与细胞的选择透过性无关，D错误。10.植物细胞的基本结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞核、

液泡B．细胞膜、细胞质、液泡、细胞核C．细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体D．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核【答案】：D【解析】：植物细胞的基本结构包括植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核四部分．并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根

尖细胞和洋葱表皮细胞；也不是所有的植物细胞都有液泡，如木质部的细胞。11.炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（）A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞核【答案】：C【解析】：液泡中含有细胞液，有各

种味道、色素的物质以及营养物质；所以入口甘甜的西瓜汁主要来自西瓜细胞结构的液泡。12.骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．液泡【答案】：A【解析】：叶绿体只存在于绿色植物的能够进行光合作用的部分，骆驼刺

的根常年埋藏于地下，其作用是固定植物体以及吸收水和无机盐，不能进行光合作用，所以其根尖细胞中不含叶绿体。二、非选择题13.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答问题。（1）在制作该临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴________

__。（2）盖上盖玻片的正确方法是图______。（3）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的________。（4）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如几个视野：该同学先看到了视野B，通过把装片向________移动可看到视野D；然后转动转换器换成高倍镜看到视野___

____；接着调节______准焦螺旋，就可看到视野________。（5）将显微镜的镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是_______。（6）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_______（填“平面”或“凹面”）来对光，能使视

野变亮。（7）若视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动。据此可知，污点最可能在_______上。【答案】：（1）清水；（2）B；（3）一侧；（4）左；A；细；C；（5）物镜；（6）凹面；（7）物镜【解析】：（1）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向

洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。（2）制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻

轻放下，这样操作的目的是避免盖玻片下产生气泡，故选B。（3）染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部。（4）在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标

本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图象，细胞体积放大了，但是图象模糊，需要调节细准焦螺旋使图象清晰，即

图C。（5）镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。（6）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的凹面来对光，能使视野变亮。（

7）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在观察植物细胞时，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在物镜上14.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是___

_____；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为________具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[______]________；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成

二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是________；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[______]________中。【答案】：（1）细胞壁；（2）细胞膜；（3）[2]细胞核；（4）线粒体；（5）[7]液泡【解析】：植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞

核、液泡等。（1）在植物细胞结构中，细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；（2）细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，使有害的物质也不能进入细胞，所以水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无

机盐少，主要是因为细胞膜能控制物质进出；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质是指遗传物质，而细胞核一般位于细胞的中央，里面含有大量的遗传物质，故有“遗传信息库”之称；（4）位于细胞膜和细胞核之间粘稠的物质是细胞质，有大量的细胞器，其中线粒体被誉为“能量工厂”，能将有机

物分解为二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用；（5）液泡里面的液体叫细胞液，细胞液里有各种物质以及色素等，如切西瓜时，流出来的汁液主要来自液泡中的细胞液，其内含有大量的水分、甜味物质；切洋葱时会闻到一

种辣味，这种辣味物质也存在于液泡中。15.中国女科学家屠呦呦，因其在抗疟疾新药青蒿素研发中的贡献，与另外两位科学家共同荣获2015年诺贝尔生物学或医学奖。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞生物引起的。疟原虫具有如图所示动物细胞模式图中①～④所指的结构（示例：[③]细胞质）。请据图

回答：（1）青蒿素主要从青蒿的茎叶中直接提取，可干扰疟原虫细胞的[②]__________和[④]__________的功能；同时对细胞的控制中【______】__________内的染色体也有一定影响，从而达到抗疟疾的理想效果。（2）若用普通光学显微镜观察青蒿叶肉细胞，在细胞质中，除了

④外，还能观察到的结构有__________和__________，其中后者的细胞液中国溶解着青蒿素动能多种物质。【答案】：（1）细胞膜；线粒体；1细胞核；（2）叶绿体；液泡【解析】：：（1）.201

5年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。它能干扰疟原虫表膜、线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。（2）植物细胞的基本结构：液泡、细胞核、细胞质、线粒体、细胞膜、

细胞壁和线粒体。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质。