【文档说明】《内蒙古中考真题英语》2017年内蒙古呼和浩特市中考英语试卷（教师版） .docx，共(27)页，77.886 KB，由envi的店铺上传

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2017年内蒙古呼和浩特市中考英语试卷（教师版）一.I.单项选择：（共15小题；每小题1分，满分15分）1．（1分）LastSunday，myparentstookmetothezoo．Inthezoowesawelephant．elephantwasfromAfrica．（）A．a；

TheB．the；AnC．an；TheD．the；A【微点】不定冠词（a，an）．【思路】上个星期天，我的父母带我去动物园了．在动物园里我们看到一头大象．这头大象来自非洲．【解析】答案：C根据题意"在动物园里我们看到一头大象．这头大象来自非洲"，可知第一空表泛指，且e

lephant发音以元音音素开头，要用an，第二个空表特指，特指前面提到的那头大象，用the，故选C．【点拨】熟悉冠词的基本用法，结合题意，给出答案．2．（1分）Theboydidn'tfindmucha

boutthetopiconthatwebsite．（）A．reportB．articleC．informationD．story【微点】名词的词义辨析．【思路】这个男孩在那个网站上没有找到关于这个话题的很多信息．【解析】答案：Creport报告；article文章；i

nformation信息；story故事；这三个名词中除了information为不可数名词外，其余的都是可数名词；根据关键词much应该修饰不可数名词，所以应该跟不可数名词information，这里指很多信息，符合语境．故选C【点拨】了解每个选项的含义是做好此类题

型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成．3．（1分）﹣Howoldisyourdaughter？﹣．Wehadaspecialpartyforherbirthdayyesterda

y．（）A．Nine；nineB．Nine；ninthC．Ninth；ninthD．Ninth；nine【微点】数词的用法．【思路】你女儿多大了？九岁，我们昨天为她举行了一个特殊的九岁生日派对．【解析】答案：B根据上文你女

儿多大了？回答时用基数词，结合选项，故nine，第二空根据后文生日，结合选项，推测意思是我们昨天为她举行了一个特殊的九岁生日派对．故用序数词，即第九岁的生日，故选B．【点拨】解答此类试题时，务必充分理解上下文的语境和逻辑关系，区分选项的细微差别．4．（1分）Th

epizzalooks．Itismyfavourite．（）A．lovelyB．sweetlyC．softlyD．healthily【微点】形容词词义辨析．【思路】这个披萨看起来很可爱，这是我的最爱．【解析】答案：lovely意思是"可爱的"；sweetly意思是"

香甜的"；softly意思是"柔软的"；healthily意思是"健康地"根据"Itismyfavourite"这是我的最爱．因此可知这句话的意思是"这个披萨看起来很可爱，这是我的最爱．"空格前面是系动词look，所以要用形容词来填空，综上所述，

故选：A．【点拨】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．5．（1分）TherearefiftystudentsinClassOne．Twentyofthemareboys；aregirls．（）A．theotherB．theothers

C．othersD．another【微点】不定代词．【思路】在一班有50个学生．其中20人是男生，其他的是女生．【解析】答案：B根据题意"在一班有50个学生．其中20人是男生，其他的是女生"，可知此处是指特定范围内的另一部分，要用the表特指，空格后缺少名词，故

用others，others＝other+名词，故选B．【点拨】熟悉不定代词的基本用法，结合题意，给出答案．6．（1分）﹣Howareyoutoday，Tom？﹣I'meven．Idon'tthinkthismedicineisgoodforme．（）A．worseB．badlyC．bette

rD．well【微点】形容词的比较级和最高级．【思路】你今天好吗，Tom？﹣我甚至感觉更糟糕了，我认为这种药对我没用．【解析】答案：A根据题意"Idon'tthinkthismedicineisgoo

dforme我认为这种药对我没用"，可知我感觉不好，even修饰比较级，结合选项，A．更糟糕B．糟糕的C．更好D．好的，故选A．【点拨】熟悉形容词的基本用法，结合题意，给出答案．7．（1分）Lucyyoucan'tgototheparty．Oneofyouhastostayathomet

olookafteryourgrandma．（）A．Neither；norB．Either；orC．Notonly；butalsoD．Both；and【微点】连词辨析．【思路】或者露西，或者你不能去参加这个聚会，你们当中的一个必须呆在家里照看你们

的祖母．【解析】答案：B．Neither…nor…意思是"既不…也不…"；Either…or…意思是"或者…或者…"；Notonly…butalso…意思是"不仅…而且…"；both…and…意思是"两者都…"根据"Oneofyouhastostayathometolookafteryourgr

andma．"你们当中的一个必须呆在家里照看你们的祖母．因此可知上一句的意思是"或者露西，或者你不能去参加这个聚会"综上所述，故选B．【点拨】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．8．（1分）﹣Doyouknowherwell？﹣Sur

e．Wefriendssincetenyearsago．（）A．wereB．becameC．havebecomeD．havebeen【微点】动词时态．【思路】﹣﹣﹣你很了解她吗？﹣﹣﹣当然，我们自从十年前就成为朋友了．【解析】答案：D

．结合可知动作发生在过去，持续了一段时间，故用现在完成时have/has+过去分词，主语we，故have，become是短暂性动词，不能与一段时间连用，故用be表状态，故答案是D．【点拨】现在完成时表示过去发生的动作对现在

造成的影响或结果或表示过去的动作或状态持续到现在．它的构成是：主语+have/has+动词的过去分词．9．（1分）一Oh，myGod!IyouwereinBeijing，too!Whendidyoucome？一Ihavelivedin

Beijingsince2015．（）A．don'tknowB．didn'tknowC．haven'IknownD．wasn'tknown【微点】否定句．【思路】﹣﹣﹣我的天啊，我也不知道你在北京，你什么时候来的？﹣﹣﹣﹣我2015年就住在北京了．【解析】答案：B．结合Oh，

myGod!IyouwereinBeijing，too!Whendidyoucome？可知表达的是过去的动作，故用一般过去时，借助于did构成否定，故答案是B．【点拨】般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动

作、行为；过去主语所具备的能力和性格．基本结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他．10．

（1分）Itdoesn'tneedtobetrue!Youcanastory．（）A．setupB．stayupC．putupD．makeup【微点】动词短语．【思路】它不需要是真的！你可以编一个故事．【解析】答案：D．setup建立；stayup熬夜；putu

p张贴；makeup编造．根据Itdoesn'tneedtobetrue，可知它不需要是真的！所以你可以编一个故事，故选D．【点拨】本题考察的是动词短语，了解每个选项中动词短语的含义是做好此类题型的关键，还要从对话语境着手，根据句意作出解答；所以，平时

的学习中要多进行积累动词短语和不同介词搭配的含义，才能很好的完成．11．（1分）﹣Hedoesn'tspeakEnglishorJapanese．？﹣．HespeaksChinese．（）A．doeshe；Yes，

hedoesn'tB．doesn'the；No，hedoesC．doeshe；No，hedoesn'tD．doeshe；Yes，hedoes【微点】常用日常交际用语．【思路】﹣﹣他不会说英语或日语，是吗？﹣﹣是的，他不会，他说中文．【解析】答案：C．考查常用日常交际用语．句意：﹣﹣他

不会说英语或日语，是吗？﹣﹣是的，他不会，他说中文．反意疑问句基本结构有两种：一是"肯定陈述句+简略否定问句"；二是"否定陈述句+简略肯定问句"．根据题干Hedoesn'tspeakEnglishor

Japanese．可知后面应是肯定的，HespeaksChinese．他说中文，这里的回答是否定的，结合选项，故选C．【点拨】理解各个选项的含义，根据上下文的语境进行作答．12．（1分）﹣Couldyoute

llme？﹣BysearchingtheInternet．（）A．howdidCarlgetthenewsB．whyCarlgotthenewsC．howCarlgotthenewsD．whydidCarlgetthenews【微点】宾语从句．【思

路】﹣你能告诉我Carl是如何获得信息的吗？﹣通过上网查询．【解析】答案：C根据Couldyoutellme可知，考查宾语从句，宾语从句中一般为陈述语序，选项AD是疑问语序，故排除；又因为BysearchingtheIntern

et得知，答句是表示方式的状语，所以问句应该用特殊疑问词how故选：C．【点拨】本题考查宾语从句，做题时注意三要素时态、语序和引导词．本题先考虑语序问题，再主要根据答句的内容，选择选项．13．（1分）﹣CanMr．Kingsparesometimeforthemeeting？﹣Ifhe

，hewilltryhisbesttomakeit．（）A．willbeinvitedB．isinvitedC．invitesD．invited【微点】语态的辨析．【思路】﹣﹣﹣金先生能抽点时间参加会议吗？﹣﹣﹣如果

他被邀请，他会尽力去的．【解析】答案：B．if引导的条件状语从句，遵循主将从现的规则，主语he是invite的承受者，故用一般现在时被动语态be+过去分词，主语he，故is，故答案是B．【点拨】被动语态由"助动词be+及物动词

的过去分词"构成．被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变．疑问式和否定式的变化也如此．14．（1分）Maryismyfriend，aswellashersisters，ChineseinChina．（）A．that；a

restudyingB．which；havestudiedC．who；studyD．who；studies【微点】时态辨析．【思路】玛丽是我的朋友，她和她的姐姐在中国学习汉语．【解析】答案：D分析句子得知，主语是玛丽，aswellashersisters是伴随状态，真正的主语是玛

丽，而ismyfriend是一个定语从句来修饰先行词玛丽，主语是人，可以用that，who，结合选项，谓语动词是学习，主语是玛丽，时态是一般现在时，故用三单动词，故选D【点拨】解答此类试题时，务必充分理解上下文的语境和逻辑关系，区分选项的细微差别．15．（1分）

﹣IsitOKifItakethisseat？﹣Sorry，．（）A．hereyouareB．takeitC．it'stakenD．nevermind【微点】常用日常交际用语．【思路】﹣我可以坐这个座位吗？﹣对不起，它已经被人占了．【解析】答案：Chereyouare给你；takeit猜想，以为

，断定；it'staken是被动语态的用法，表被动；nevermind没关系，不用担心；根据答语sorry说明这个座位是不能坐的，故为否定回答；结合动词take，故用it'staken，表示座位被人占了，符合语境．故选C【点拨】本题主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯．掌握各交际项目的

习惯用法，答题时要面向整体内容，切忌片面理解．抓好关键词，进行推断，同时注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯．二.完型填空：（共2小题；每小题10分，满分20分）16．（10分）TheReadersisapopularTVshow．Itinvitesdifferentpeopletoreadalo

udonthestage．The（16）Aalsotellsthemovingstoricsbehindthosepeople．Theycanreadeverything（17）Bpoems，books，andletters．Byreadingaloud，theword

sonthepapercometo（18）C．Manypeoplearefansoftheshow．Theybeginto（19）Breadingaloudathome．Now，theshowgivespeoplea（20）Aplace

toreadacrossChina．Itisareadingpavilion（朗读亭）．Theyareinmanycities，includingShanghai，HangzhouandXi'an．The

pavilionisvery（21）B．Onlyonepersoncancomeintoiteachtime．Thereisamicrophoneinitandit（22）Cpeople'svoices．Everyonecanreadforthreeminutesinthepavilion．

Theycanread（23）Btheylike．TheshowwillpicksomeofthereadersandinvitethemtoreadonTV．Peopleofall（24）Creadinthepav

ilion．"Readingshouldbejustlikesingingandtalking，"saidDongQing，theproduceroftheshow．"Wecanexpressourtrue（25）Abyreadingaloud．"16．A．showB．lesson

C．researchD．play17．A．inB．suchasC．withD．at18．A．lightB．reasonC．lifeD．purpose19．A．mindB．keepC．finishD．enjoy20．A．specialB．strangeC．beautifulD．wonderful2

1．A．wideB．smallC．tallD．big22．A．makesB．usesC．recordsD．improves23．A．nothingB．everythingC．someoneD．everyone24．A．comersB．ot

hersC．agesD．passers﹣by25．A．feelingsB．pointsC．spiritsD．aims【微点】记叙文．【思路】文章介绍了一个很受欢迎的电视节目﹣﹣《朗读者》．朗读内容可以有很多，包括诗歌、书籍和信，面向各个年龄段的人．这个节目的很多粉丝受这个节目影响，也在家坚持朗

读．通过朗读，可以表达朗读者真实的感情．【解析】16．A考查名词，A．show节目B．lesson功课C．research研究D．play戏剧，根据alsotellsthemovingstoriesbehindthosepeople也讲述这些人后面的电

影故事，可知是指这个电视节目，故选A．17．B考查介词，A．in在里面B．suchas例如C．with和…一起D．at在…，根据后面的poems，books，andletters．诗歌、书籍和信，可知这是具体

一一列举，用suchas，故选B．18．C考查名词，A．light光线B．reason原因C．life生命D．purpose目的，根据Byreadingaloud通过朗读，可知朗读赋予文字以生命，故选C．19．B考查动词，A．mind介意B．keep保持

C．finish完成D．enjoy喜欢，根据Manypeoplearefansoftheshow很多人是这个节目的粉丝，可知他们也在家坚持朗读，keepdoing坚持做某事，故选B．20．A考查形容词，A．special特别的B．strange奇怪的C．be

autiful漂亮的D．wonderful精彩的，根据Itisareadingpavilion（朗读亭）．它是一个朗读亭，可知这是一个特别的地方，故选A．21．B考查形容词，A．wide宽广的B．small小的C．tall高的D

．big大的，根据Onlyonepersoncancomeintoiteachtime一次只能一个人进去，可知这个地方很小，故选B．22．C考查动词，A．makes制造B．uses使用C．records记录D．improves改善，根据Thereisamicrophon

einit里面有一个麦克风，可知麦克风是录音的，故选C．23．B考查代词，A．nothing没事B．everything一切事情C．someone某人D．everyone每个人，根据前文Theycanreadeverything（17）poems，bo

oks，andletters他们可以朗读一切自己喜欢的东西，例如诗歌、书籍和信，可知朗读者可以选择任何自己喜欢的材料，故选B．24．C考查名词，A．comers来者B．others别人C．ages年龄D．passers﹣by过路人

，根据语境，节目没有限制年龄，可知是面对各种年龄段的人，故选C．25．A考查名词，A．feelings感情B．points观点C．spirits精神D．aims目标，根据byreadingaloud通过朗读，我们可以表达我们真实的感情，故选A．【点拨】解答

完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．17．（10分）Judywasadisabled（残疾的）girl．Shehadnoarmswhenshewasborn．Soshehadtodomanythingswithher

feet．Thereweremanyquestionsabout（26）Bshecouldliveanormallife．Howeverherfatherhadfullconfidencein（27）D．Withth

esupportofherparentsandfamily，shebecameconfidentinherselfandcontinuedtoexploreacrosstheworld，withher（28）A．Asachil

d，Judystudied（29）Dinherhometown．Whenthefirstperformancearrived，sheaskedherselftobeputinthe（30）Brow．Herda

nceteachertoldhertherewasnobackrow．Nervously，sheappearedonthestagewiththeotherstudentsandperformed（31）C．Whenshefinished，theapplause（

喝彩）fromtheaudiencegaveherencouragementandtheconfidenceto（32）Bdancingfor14years．Aftergraduatingfromhighschool，sheattendedtheUniversi

tyofArizona，whereshegotabachelor'sdegreeinPsychology（心理学）．When（33）Aherdegree，sheexplainsthatthewaypeoplethinkhasagreaterinfluenceo

nherlifethanaphysicallimitation．Judy'smostfamousaccomplishment（成就）waslearninghowto（34）D．ShereceivedtheGuinnessWorldRecord35Abeingthefirstperson

permittedtoflyanairplanewithonlyherfeet．NowJudyworksasalecturer．Shetravelstheworldsharingherstoryandencou

ragingpopletobecreativeandconfident．Sheoftensays，"Thinkoutsidetheshoes．"26．A．whatB．whetherC．thatD．why27．A

．themB．usC．himD．her28．A．feetB．armsC．legsD．mouth29．A．guitarB．songC．artD．dance30．A．frontB．backC．middleD．right3

1．A．terriblyB．simplyC．wellD．badly32．A．stopB．continueC．startD．teach33．A．talkingaboutB．talkingwithC．talkingtoD．talkingback34．A．driveB．actC．rideD．fly35．

A．forB．toC．inD．with【微点】记叙文．【思路】文章讲述了Judy是一个先天没有胳膊的残疾女孩，但是在家人的支持下，她自强不息，用她的脚去探索世界，取得了很多成就，其中最大的一个就是成为第一个允许用脚开飞机的人．【解析】6．B考查连词，A．what什么B．whether是否

C．that（做连词没有具体意义）D．why为什么，根据Shehadnoarmswhenshewasborn她生下来没有胳膊，所以她"是否"能过正常的生活存在很多问题，故选B．27．D考查代词，A．them他们B．us我们C．him他D．her

她，根据Withthesupportofherparentsandfamily在她父母和家人的支持下，可知她爸爸是对她有自信的，故选D．28．A考查名词，A．feet脚B．arms胳膊C．legs腿D．mouth嘴巴，根据Shehadnoarmswhenshewasborn她生下来

没有胳膊，可知她只能用脚探索这个世界，故选A．29．D考查名词，A．guitar吉他B．song歌曲C．art艺术D．dance舞蹈，根据后文Herdanceteacher…她的舞蹈老师…，可知她学习的是舞蹈，故选D．30．B考查形

容词，A．front前面B．back后面C．middle中间的D．right正确的，根据Herdanceteachertoldhertherewasnobackrow她的舞蹈老师告诉她没有后排位置了，可知她要求后排，故选B．31．C考查副词，A．terribly可怕

地B．simply简单地C．well好地D．badly糟糕地，根据Whenshefinished，theapplause（喝彩）fromtheaudience…当她表演完之后，来自观众的喝彩…，可知她表演的很好，故选

C．32．B考查动词，A．stop停止B．continue继续C．start开始D．teach教，根据dancingfor14years跳舞跳了14年，可知观众的鼓励让她继续跳了14年，故选B．33．A考查动词，A．talkin

gabout谈论…B．talkingwith和…谈论C．talkingto和…谈论D．talkingback顶嘴，根据sheexplainsthat她解释道…可知是当谈论到这个话题时，她去解释，故选A．34．

D考查动词，A．drive开车B．act表演C．ride骑D．fly飞；驾驶飞机，根据beingthefirstpersonpermittedtoflyanairplanewithonlyherfeet成为第一个允许用脚开飞机的人，可知是开飞机是她最大的成就，故

选D．35．A考查介词，A．for为了…B．to到…C．in在里面D．with和…一起，根据ShereceivedtheGuinnessWorldRecord她获得了吉尼斯世界纪录，结合后文beingt

hefirstpersonpermittedtoflyanairplanewithonlyherfeet成为第一个允许用脚开飞机的人，可知后面是获得这个世界纪录的原因，介词for表原因，故选A．【点拨】解答完形填空题需要快速阅读

全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．三.阅读理解：（共5小题；每小题10分，满分50分）18．（10分）Ihiredamantohelpmerepairanoldfarmhouse．Hisfirstdayonthejobmadehimm

ad﹣﹣aflattire（轮胎）madehimloseanhourofwork，hecuthisfingerwithaknifeandhisoldtruckrefusedtostart．WhileIdrovehimhome，hesatinsilence．Onar

riving，heinvitedmetomeethisfamily．Aswewalkedtowardsthefrontdoor，hestoppedatasmalltreeandtouchedthetipsofthe

brancheswithbothhands．Whenopeningthedoor，hisfacewasfullofsmilesandhehuggedhistwochildrenandgavehiswifeakiss．Afterwards，hewalkedwithmetothecar．We

passedthetree．IwassocuriousthatIaskedhimaboutwhatIhadseencarlier．"Oh，that'smytroubletree，"hereplied．"IknowIcan'thelphavingt

roublesonthejob，butonethingisforsure．Thosetroublesdon'tbelongtomychildrenandwife．SoIhangtheminthetreeeverynig

htandaskGodtotakecareofthem．Theninthemorning，Ipickthemupagain．""Thefunnythingis，"hesmiles，"whenIcomeouttopickthemupi

nthemorning，therearen'tasmanyasthosehungupthenightbefore．"36．Whatdidn'thappenontheman'sfirstdayofrepairingtheoldfarmhouse？DA．Oneofhistireshadno

air．B．Hisfingerwascutbyaknife．C．Hecouldn'tstarthisoldtruck．D．Hearrivedanhourearlier．37．Seeingthemantoucht

hetree．whatdidtheauthorfeel？BA．Sorry．B．Curious．C．Worried．D．Bored．38．Whatdoestheunderlinedword"them"referto？CA．Theman'schildrenandwife．

B．Theman'schildren．C．Thetroublesonhisjob．D．Thetrees．39．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？AA．Themani

nvitedtheauthortomeethisfamily．B．Seeinghischildrenandwife．themanwasverysad．C．Oncethemanmettroubleson

hisjob．hehungtheminthetreeandnevertookthemagain．D．Whatthemandidwasveryfunny．40．Whatdoyouthinkoftheman？DA．Helikedplantingtrees，B．Hewasalwayslatefor

work．C．Healwaysworriedabouthisjob．D．Helovedhisfamilyverymuchandneverbroughttroublestothem．【微点】人物故事类阅读．【思路】文章讲述了一个人

工作上总是出现麻烦，他每天晚上到家都触摸一下门前那棵树的树枝，让麻烦挂在树上，然后第二天早上再把它们摘下来，希望这些麻烦不要带给家人．这些表现了他对家人的爱．【解析】36．D细节理解题，根据Hisfirstd

ayonthejobmadehimmad﹣﹣aflattire（轮胎）madehimloseanhourofwork，hecuthisfingerwithaknifeandhisoldtruckrefusedtost

art他的第一天的工作使他疯了﹣﹣一个漏气轮胎，使他失去了一个小时的工作，他的手指被刀子割破，他的卡车启动不了，故答案为D．37．B细节理解题，根据Iwassocuriousthat…我很好奇…，可知作者是好奇的，故选B．

38．C细节理解题，根据Thosetroublesdon'tbelongtomychildrenandwife．SoIhangtheminthetreeeverynightandaskGodtotakecare

ofthem．这些问题不属于我的孩子和妻子，因为我每天把它们挂在树上，请求上帝照顾他们，可知them是指工作上的麻烦，故答案为C．39．A细节理解题，根据heinvitedmetomeethisfamily他邀请我去见他的家人，故选A．40．D细节理解题，根据Thosetroublesdon't

belongtomychildrenandwife这些麻烦不属于我的妻子和孩子，可知他是爱他的家人的，故选D．【点拨】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，仔细推敲，运用学过的一些句型和语法进行翻译．最终确定最佳答案19．（10分）Nowadaysmo

reandmorechildrenseemtogetlostina"seaofdigital（数字）technology"．Astheyusedigitaltechnologytoomuch，theyarelosingtheirabilitytodosimplethings．Theycan'tma

ketoysthemselveswithhandsorhelpMumcookdinner．Andworstofall，theyseemtobelosinginterestincommunicatingwithothers．"Ihavetalkedwithanumberofteach

ers．Theycareabouttheincreasingnumbersofyoungpupilswhocanplaywithcomputersorsmartphones，buthavefewornoskillstoplaywithmakingthing

s，"daidateacher，ColinKinney．Manypupilscan'tcommunicatewithotherpupilsbuttheirparentstalkproudlyoftheirabilitytou

seacomputerorasmartphone．Insteadofplayingwithotherchildren，moreandmorechildrenarechoosingtostayindoorsa

ndquietlyplayonatablet（平板电脑）onweekendsandafterschool．Howcanachildgrowuptobeaverygoodartistifhedoesn'tlearnhowtouseapaintbrusha

nddevelophispaintingskill？Howcanachildlearntomakefriendsashegetsolderifhedoesn'tlearntocommunicatewithothe

rsatayoungage？Digitaltechnologycanbeusedforgoodorbad．Wecanuseastonetoeitherbreakawindoworbuildahouse．Weshouldn'tblamet

hechildren．Weshouldhelpthemmakerightchoices．Itiscertainlynecessaryforchildrentoknowhowtousedigitaltechnologyintoday'sworld，butwhatismoreimportant，w

eshouldencouragethemtodevelopsocialabilities，whichwilldothemgoodwhentheygrowup．41．What'stheworstproblemthatismentionedinthefirstp

aragraph？CA．Childrencan'tmakethingsthemselves．B．Childrenmaketoomanyfriendsonline，C．Childrendon'twanttocommunicatewith

others．D．Childrendon'tlikehelpingMumcookmealsathome．42．AccordingtoColinKinney，whichofthefollowingisTRUE？BA．T

eacbersdon'tnoticethatyoungpupilshavefewskillstomakethings．B．Manyparentsareveryhappythattheirkidscanusedigit

altechnology．C．Manyteachersdon'tcareifyoungpupilscanplaycomputersortablets．D．SomeParentsareworriedthattheirkidsusedigitaltec

hnologytoomuch．43．Whatdomanyyoungchildrenchoosetodoonweekendsandafterschool？AA．Toplayonatabletindoors．B，Topaintwiththeirpaintbrus

hes．C．Toplaywithotherchildren．D．Tomakefriendswithotherchildren．44．Whatdoestheunderlinedword"blame"meaninChinese？DA．表扬B．原谅C

．评价D．责怪45．Whatdoesthewritermainlywanttotellus？AA．It'sveryimportantforchildrentohavesocialskills．B．It'sveryhelpfulforchildrentodosomehousework．C．It

'snecessaryforparentstolearntousedigitaltechnology．D．It'sdifficultforteacherstomakerightchoicesforthe

irpupils．【微点】日常生活类阅读．【思路】短文讲了越来越多的孩子迷失在数字技术上，他们正在失去做简单事情的能力．失去与他人沟通的兴趣．及其孩子们现在都做些什么，告诉我们对孩子来说，拥有社交技能是非常重要的．【解析】答案：41

．C细节理解题．根据第一段句子Andworstofall，theyseemtobelosinginterestincommunicatingwithothers．最糟糕的是，他们似乎失去与他人沟通的兴趣．可知孩子们不想和别人交流．故选C．42．B细节判断题．根据

第二段句子Manypupilscan'tcommunicatewithotherpupilsbuttheirparentstalkproudlyoftheirabilitytouseacomputerorasmartphone．许多学生不

能与其他学生交流，但他们的父母自豪地谈起他们的能力，使用一台电脑或智能手机．可知许多父母非常高兴，他们的孩子可以使用数字技术．故选B．43．A细节理解题．根据第三段句子moreandmorechildrenarechoosingtostayindoorsandquietlyplayo

natablet（平板电脑）onweekendsandafterschool．在周末和放学后，越来越多的孩子选择呆在室内，安静地玩平板电脑，可知在室内玩平板电脑．故选A．44．D词义猜测题．根据下文Weshouldn'tblamethech

ildren．Weshouldhelpthemmakerightchoices，我们不应该…孩子．我们应该帮助他们做出正确的选择．可知结合选项，应说我们不应该责备孩子．我们应该帮助他们做出正确的选择．所以blame意为责怪．故选D．45．A细节理解题．根

据这篇文章内容及其第一段句子Andworstofall，theyseemtobelosinginterestincommunicatingwithothers．最糟糕的是，他们似乎失去与他人沟通的兴趣．和最后一段句子butwhatismoreimportant，weshou

ldencouragethemtodevelopsocialabilities，whichwilldothemgoodwhentheygrowup．但更重要的是，我们应该鼓励他们发展社交能力，他们长大后会做好什么事．可知短文主要说的是对孩子来说，拥有社

交技能是非常重要的．故选A．【点拨】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．20．（10分）Sooncomputersandothermachineswillbeabletoremembe

ryoubylookingatyoureyes!Theprogramworksbecauseeveryone'seyesaredifferent．Sointhefutureyouwon'thavetorememberanumberwhenyouwant

touseamachineortakemoneyoutofabank．You'lljusthavetolookathemachineanditwillbeabletotellwhoyouare．Theeye﹣recog

nition（眼睛识别）programhasalreadybeentestedinshopsandbanksintheUSA．Britain，Spain，ItalyandTurkey．Soonthistechnologywilltaketheplaceof

allotherwaysoffindingoutwhopeopleare．Eye﹣recognitionisacourseofrecognizingiris（虹膜），whichincludesthefollowingsteps．First，akindofmachineneeds

tocollectdifferentexamplesofone'sirisfromhiseyesandstorethem．Second，whenthispersongoestothebanktotakeoutmoney，thismachinewillhaveirisfeatu

reextraction（采集）．Then，thismachinewillcomparetheexampleskeptinitwithirisfeatureextraction．Oncetheexamplesandthefeatureextractionarethesame，thispersonw

illbeidentified，andhewilltakeoutthemoneyfromthebanksuccessfully．However，scientistsarealsoworkingonother

systems．Machineswillsoonbeabletoknowyoufromtheshapeofyourfaceorhandorevenyoursmell!Wehavealreadyhadmachinesthatcantellwhoyouarefromyourvoi

ceorthemarkmadebyyourfinger．Eye﹣recognitionisbetterthanotherkindsbecauseyoureyesdon'tchangeasyougetolder，anddon'tgetdi

rtylikehandsorfingers，andeventwinshavedifferenteyes．Sotheeye﹣recognitionprogramcanbeupto94%correct，dependingonhowgoodthetechnologyis．How

ever，someotherprogramsmayonlybe51%correctnow．InBritain，itwasfoundthat91%ofpeoplewhohadtrieditsaidthattheylikedtheideaofeye﹣

recognition．Inthefutureyourcomputerwillbelookingatyouintheeye，Sosmile!46．Howdoestheeye﹣recognitionprogramwork？CA．Youtypeinyournumber．B．Yous

ayyourname．C．Youlookatthemachine．D．YoushowyourIDcard．47．Whichrecognitionprogramhasbeenalreadyinuseac

cordingtothepassage？BA．Rememberingsmells．B．Rememberingfingerprints．C．RememberingtheshapeoffacesD．Rememberingeyes．48．WhichofthefollowingisTRUEacco

rdingtothepassage？CA．Theeye﹣recognitionprogramcanbeupto51%correct．B．InBritain，91%ofpeoplesaidthattheylikedtheideaofe

ye﹣recognition．C．Everyone'seyesarcdifferent，andeventwinshavedifferenteyes．D．Theeye﹣recognitionprogramiswidelyusednow．49．What'sthep

assagemainlyabout？CA．Youwon'thavetorememberanumberwhenyoutakemoneyoutofabank．B．Wehavealreadyhadmachinesthatcant

ellwhoyouarefromyourvoice．C．Tellpeoplehowtheeye﹣recognitionprogramworksandwhatadvantngesithas．D．Theeye﹣recognitionprogramhasalreadybeent

estedinshopsandbanks．50．Ofthefollowingthings．whichoneisrightaccordingtothepassage？DA．Youneedn'trememberanumberwhenyoutakemoneyou

tofabank．B．Machinesknowyoufromyoursmell．C．Computerscantellwhoyouarebylookingatyoureyes．D．Machinescant

ellwhoyouarefromyourvoice．【微点】日常生活类阅读．【思路】文章大意：主要讲的是一种新型的识别系统：眼部识别系统．目前，眼部识别系统在美国等地测试，并且一些发达国家已经用眼部识别系统去验证人们的身份，随着该项技术的完善，以后还会更加的普及．【

解析】46．C，考查细节理解题，根据文中的第一段You'lljusthavetolookathemachineanditwillbeabletotellwhoyouare可知眼部识别系统很简单，你只需要看一下就好，故答案C47．B，考查细节理解

题，根据文中的第三段Wehavealreadyhadmachinesthatcantellwhoyouarefromyourvoiceorthemarkmadebyyourfinger．可知我们已经有了机器，可以从你的声音或你的手指的痕迹来辨别你是谁，故答案

为B．48．C，考查细节理解题，文中提到"Eye﹣recognitionisbetterthanotherkindsbecauseyoureyesdon'tchangeasyougetolder，anddon'tgetdirtylikehandsorfingers，andeve

ntwinshavedifferenteyes"眼睛识别系统很好，是因为眼睛不会变脏，且就算是双胞胎，也会拥有不一样的眼睛，由此确定选择C．49．C，考查细节理解题，文中第二段主要介绍的是"Eye﹣recognitionisacourseofrecognizingiris（虹膜

），whichincludesthefollowingsteps"眼部识别的原理和步骤，第三段主要介绍的是眼部识别的性能，由此可以确定选择C．50．D，细节理解题，文中提到"Wehavealreadyhadmachinesthatcantellwhoyouare

fromyourvoice"现在已经有能够通过声音来识别人们身份的机器，由此确定选择D．【点拨】本文是一篇日常生活类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键

句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．21．（10分）Whatareyougoingtodoiyouareinaburninghouse？Howwillyouescape？Doyouknowhowtosaveyourself？Please

readthefollowingpassage．Escapingfromafireisaseriousmatter．Knowingwhattododuringafirecansaveyourlife．It'simportanttoknowthewaysyoucanus

eandshowthem10everyoneithefamily．suchasstairwaysandfireescapes．butnotelevators．Fromthelowerfloorsofthebuilding

s．escapingthroughwindowsispossible．Learnthebestwayofleavingbywindowswiththeleastchanceofseriousinjury．Thesecondfloorwindowisusuallyno

tveryhighfromtheground，Ofcourse．itissafertojumpashortwaythantostayinaburningbuilding．Windowsarealsousefulwhenyouarewaitingforhelp．Bes

uretokeepthedoorclosed．orsmokeandfiremaycomeintotheroom．Keepyourheadlowatthewindowtobesureyougetfreshairratherthansmokethatmayg

etintotheroom．Onasecondorthirdfloor．thebestwindowsforescapearethosethatopenontoaroof．Fromtheroof#per

soncandroptothegroundmoresafely．Droppingontohardgroundmightendininjury．Bushesandgrasscanhelptobreakafall．根据上文内容判断正（T）误（F）51．It'simportanttoknowh

owtoescapefromafire．T52．Inafirewecanuseelevatorstocomedown．F53．Windowsofanyfloorcan'tbeusedwhenyouarewaitingforhelp．F54．Doorsmustbeopensothatyo

ucangetfreshairinafire．F55．Thepassagemayhelpsaveyourlifeinafire．T．【微点】阅读判断题．【思路】这篇文章给我们介绍了在火灾中逃生的方法，这对我们每个人都非常重要．【解析】51．答案：T；细节理解题；根据Escapingfrom

afireisaseriousmatter，可知：逃离火灾是一个很重要的事情．故答案为：T52．答案：F；细节理解题；根据It'simportanttoknowthewaysyoucanuseandshowthemtoeveryoneinthefamily，suchasstair

waysandfireescapes，butnotelevators．可知，知道从哪逃走并告诉家里的每一个人，这很重要，例如，楼梯和防火梯，但不要用电梯．故答案为：F53．答案：F；细节理解题；根据Windowsarealsousefulwhenyouarewaitingforhelp，可知

，当你在等待救援时，窗子也是有用的；故答案为：F54．答案：F；细节理解题；根据suretokeepthedoorclosed．Orsmokeandfiremaycomeintotheroom．可知，确保门已经关上．如果没有，烟雾将侵入你所在的房间．故答案为：F55．答案：T；细

节理解题；根据Whatareyougoingtodoifyouareinaburninghouse？Howwillyouescape？Doyouknowhowtosaveyourself？Pleasereadthefollowingpassage．可知，

该短文主要是讲述遭遇火灾时，如何自救；故答案为：T【点拨】首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意．掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．22．（10分）日常对话Mary：What's

up？Youlookreallysad．Kate：（56）BMary：What'swrong？Tellmeaboutit．MaybeIcanhelp．Kate；Well．Ineededsomenewshoestoweartoaparty．（57）ASoIaskedmysiste

rifIcouldwearhernewshoes．Mary：Didsheagree？Kate：（58）GSherefusedtoletmewearthem．becausesheboughtthemforhersixtcenthbir

thdayparty．Theywereexpensive．Shesavedupalotofmoneytobuythem．ButItookthemwhenshewasoutandworethemtotheparty．Thenonmywayhome，Ifell，andoneoftheshoesi

sbroken．Mary：（59）DKate：No，Idon'tthinkanyonewillbeabletodothat．Mary：Thenyoumusttellherthetruth．（60）EKat

e：Iknowyou'reright．I'lldoasyousay．A．ButIdidn'thaveenoughpocketmoneytobuyany．B．Yes．Ifeelterrible，C．Thankyou．I

'mfine．D．Canyourepairit？E．Ifyouaren'thonest．she'llbeangrierwithyou．F．Whatdidyoudothen？G．No，that'stheproblem．【微点】

补全对话．【思路】玛丽：怎么了？你看起来很伤心．凯特：是的，我感觉糟透了．玛丽：怎么了？告诉我，也许我能帮助你．凯特：我需要一双新鞋去参加一个聚会．但我没有足够的零花钱去买．所以我问姐姐是否让我穿她的新鞋．玛丽

：她同意吗？凯特：不让穿，就这是个问题．她不肯让我穿，因为那她是买给她16岁的生日聚会穿的．他们很贵的．她攒了不少钱来买．但当她出去时我就穿了她的鞋去了聚会，在回家的路上，我跌倒了，其中一只鞋坏了．玛丽：你

能修一下吗？凯特：不，我认为没有人会修．玛丽：那么你必须告诉她真相．如果你不诚实的话，她会更生你的气．凯特：我知道你是对的，我会照你说的做．【解析】56．B考查句子的理解和上下文的联系，根据上一句：怎么了？你看起来很伤心．可知此处应该是：是的，我感觉糟透了，故填B．57．A考查句子的

理解和上下文的联系，根据上一句：我需要一双新鞋去参加一个聚会，可知此处应该是：但我没有足够的零花钱去买，故填A．58．G考查句子的理解和上下文的联系，根据下一句：她不肯让我穿，因为她是买给她16岁的生日聚会穿的，可知此处应该是：不

让穿，就这是个问题，故填G．59．D考查句子的理解和上下文的联系，根据下一句：不，我认为没有人会修，可知此处应该是：你能修一下吗？故填D．60．E考查句子的理解和上下文的联系，根据上一句：那么你必须告诉她真相，可知此处应该是：如果你不诚实的话，她会更生你的气，故填E．【点拨】本题

考查的是情景交际，做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项，使文章连贯通顺．四.第二卷（非选择题，共计35分）用所给词或短语的适当形式填空：（共1小题；每小题10分，满分10分）61一70小题23．（10分）while；cry；thou

sand；correct；comparewith；tradition；takephotos；divideinto；eat；month61．Theysenttwothousandbookstotheschoolinthef

loodarea．62．﹣Didyouseethegirlinaredskirtpassbyjustnow？﹣No，madam．Weweretakingphotosforeachotheratthatmoment．63．Myparents

oftentellmenottoeattoomuchjunkfoodbecauseit'sbadformyhealth．64．Theboywasexcitedbecauseheansweredthequest

ioncorrectly．65．Sometimes，allofthestudentsweredividedintofourgroupsbytheteacherswhilehavingadiscussion．66．Afte

rthreemonths'study，thescientistsworkedoutthephysicsproblem．67．Chinesetraditionalmedicineshouldbedevelopedalloverthewor

ld．68．Sportsbuildourbodywhilereadingbuildsourmind．69．Comparedwithhishouse，mineislargerandcheaper．70．It'snousecryingoverspiltmilk．【微点】选词完成句子．【思路

】61．他们给洪水地区的学校寄了两千本书．62．﹣﹣你刚才看见一个穿红裙子的女孩了吗？﹣﹣没有，太太．在那一刻，我们在为彼此拍照．63．我的父母经常告诉我不要吃太多垃圾食品，因为它对我的健康有害．64．这个男孩很兴奋因为他正确地回答了这个问题．65．有

时候，当讨论问题的时候所有的学生被老师分成四组．66．经过三个月的研究，科学家们解决了物理问题．67．中国传统医学应该在世界各地发展．68．体育锻炼我们的身体，而阅读则塑造我们的心灵．69．与他的房子相比，我的房子更大更便宜．70．覆水

难收，事已至此，徒悲无益．【解析】答案：61．thousand考查名词．根据题干上半句Theysenttwo，下文bookstotheschoolinthefloodarea．书给洪水地区的学校．结合选项可知此空应填thousand意为两千．句意为他们给洪水地区的学校寄了两千本书．前面有数字two

，后的thousand必须是单数，而且不能加Of．故答案为：thousand．62．weretakingphotos考查固定词组．根据上文Didyouseethegirlinaredskirtpassbyjustnow？你刚才看见一个穿红裙子的女孩了吗？No，madam．没有，太太

．结合选项可知此空应填tookphotos照相，句子为过去进行时，构成：was或were+doing，主语是we，所以用were．故答案为：weretakingphotos．63．toeat考查固定搭配．根据

题干上半句Myparentsoftentellmenot我的父母经常告诉我不要．下文toomuchjunkfoodbecauseit'sbadformyhealth．吃太多垃圾食品，因为它对我的健康有害．结合选项可知此空应填toeat．tellsbnot

todosth告诉某人不要做某事，是固定搭配．故答案为：toeat．64．correctly考查副词．根据题干上半句Theboywasexcitedbecauseheansweredthequestion这个

男孩很兴奋因为他回答了这个问题．结合选项可知此空应填correctly，正确地．用修辞修饰动词answer．65．weredividedinto考查被动语态．根据题干上半句Sometimes，allofthestudents有

时候，所有的学生．下半句fourgroupsbytheteacherswhilehavingadiscussion．四组被老师，当讨论问题的时候．结合选项可知此空应填weredividedinto．句子为一般过去时的被动

语态．构成：was或were+done．主语是allofthestudents，所以用were．bedividedinto被分成．故答案为：weredividedinto．66．months'考查名词所有格．根据题干前半句Afterthree三个..后，

thescientistsworkedoutthephysicsproblem．科学家们解决了物理问题．结合选项可知此空应填months'，前边有three，所以用复数形式．经过三个月的研究，Afterthreemonths'study．故答案为：months'

．67．traditional考查形容词．根据题干前半句Chinese中国的．后半句medicineshouldbedevelopedallovertheworld．医学应该在世界各地发展．结合选项可知此空应填形容词traditional．Chines

etraditionalmedicine中国传统医学．故答案为：traditional．68．while考查连词．根据上文Sportsbuildourbody体育健体．下文readingbuildsourmind．阅读则塑造我们的心灵．可知句意应为体育锻炼我们的身体，而阅读则塑造我们的心

灵．前后两个句子并列关系，所以用while连接．故答案为：while．69．Comparedwith考查固定搭配．根据题干后半句hishouse，mineislargerandcheaper．他的房子，我的房子更大更便宜．结合选项可知此空应填Comp

aredwith，意为与他的房子相比，我的房子更大更便宜．故答案为：Comparedwith．70．crying考查固定搭配．根据题干上半句It'snouse没有用．后半句overspiltmilk．作无益的后悔．结合选项可知此空应填crying．I

tisnousedoingsth做某事是没用的，是固定搭配．句意应为覆水难收，事已至此，徒悲无益．故答案为：crying．【点拨】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作

答．V.阅读理解填词：（共10个空；每空1分，满分10分）71一80空24．（10分）Fourteen﹣year﹣oldgirlZhangLiwaswalkingtowardsherhome．（71）Suddenly，amanstopped

herandshouted，"Givemeyourmoney!"Zhang'shandswere（72）graspedbytheman．Butinonequickmovement．shetookbackherarmsandstartedtoscreamfor（73）attention．Soth

emanranawaywithout（74）gettinganyofhermoney．ZhangisastudentfromoneschoolofBeijing．HerteacherLiWeihasstartedgivinghisstuden

tsanunusuallesson；self﹣protection．Luckily．Zhanghadjustlearnedhowtoescapefromanattacker．a（75）personwhoplanstohurtsomcone．Theschoo

lhas（76）taughtself﹣protectionforfouryears．Duringthistime．about5，000studentshavelearnedhowtoproteet（77）themselves．According

toanewsurvey．students'（78）safety，hasbecomeabigproblem．Nearly50%studentssaytheyareworriedaboutrobberyonthewaytoandfromschool．Thisschoolisnottheonlyo

netocareaboutstudents'self﹣protection．ManyotherschoolsinChinaalsohavelessons（79）Iikethis．StudentWangHuisaid．"I

learnhowtosavelivesandmostsuchcoursestellstudentshowto（80）avoiddangeroussituations．"Studentspractisewhattodoiftheyareattackedbyabadman．Theyhaveknown

howtosavelivesifsomconeishurt．Theyalsolearnhowtoworktogetherandbuildteam﹣spirit．【微点】首字母阅读填空．【思路】【文章大意】本文介绍的是学校开设安全

课，教给学生自我保护的重要性．文章以一个女生的遭遇为例，说明开设和学习该课程的必要性和重要性．【解析】71．Suddenly．考查副词．句意为：突然，有个男人挡住了她，并大喊："把钱拿出来！"分析句子成分可知，空格处为状语，故填

副词．根据句意，并结合首字母提示，确定填Suddenly．suddenly是副词，意思是"突然"．它在句首，首字母大写．故填Suddenly．72grasped．考查被动语态．句意为：张丽的双手被这个男人抓住．分析句子成分，并结合句中提示"bythema

n"可知，本句为一般过去时、被动语态，故填过去分词．根据句意，并结合首字母提示，确定填grasped，它是动词grasp（抓住）的过去分词．故填grasped．73．attention．考查名词．句意为：她抽回胳膊，开始大叫，以引起别人的注意．分析句子成分可知，空格处为介词for的宾语

，故填名词．根据句意，并结合首字母提示，确定填attention，它是名词，意思是"注意；关注"．故填attention．74．getting．考查动名词．句意为：因此，该男子没有抢到她的任何钱财．分析句子成分可知，空格处为介词wit

hout的宾语，故填名词、动名词等．根据句意，并结合首字母提示，确定填getting，它是动词get（拿；取）的动名词形式．getanyofhermoney拿走她的任何钱财．故填getting．75．person．考查名词

．句意为：张丽刚刚学习了怎样从袭击者（即打算伤害某人的人）那里逃跑的知识．分析句子成分可知，空格之前为不定冠词，之后为who引导的从句（定语从句），故应填名词单数．根据句意，并结合首字母提示和句中"attacker"，确定填person，它是名词，意思是"人"．aperson一个人．

故填person．76．taught．考查现在完成时．句意为：该校给学生讲授自我保护知识已达四年之久．分析句子成分，并根据句中"has"可知，本句为现在完成说，即"助动词has/have+过去分词"结构，故填过去分词．根据句

意，并结合首字母提示和句中"Theschool"和"self﹣protection"，确定填teach（教学）的过去分词taught．故填taught．77．themselves．考查反身代词．句意为：在这段时间，大约有5000名学生学会了怎样保护自己．分析句子成分

可知，空格处为不定式中的动词protect的宾语，故填名词、代词等．根据句意，并结合首字母提示，确定填themselves．它是they的反身代词，意思是"他们自己"反身代词表示主语和宾语是同一人．pr

otectthemselves保护他们自己．故填themselves．78．safety．考查名词．句意为：根据一项调查显示，学生的安全已经成为一个大问题．分析句子成分可知，空格处为主语，且被名词所有格所修饰，故

填名词．根据句意，并结合首字母提示，确定填safety，它是名词，意思是"安全"．students'safety学生的安全．故填safety．79．like．考查介词．句意为：中国的其他学校也开设此类课程．分析句子成分可知，空格处和后面的名

词作为状语，故填介词，使之组成介宾结构，充当状语．根据句意，并结合首字母提示，确定填like，它是介词，意思是"像…一样"．likethis像这样的；诸如此类的．故填like．80．avoid．考查动词不定式．句意为：我学到

了怎样挽救生命，并且这类课程教给学生怎样避免危险情况．分析句子成分可知，空格之前为to，之后为名词situations，故填动词原形．根据句意，并结合首字母提示，确定填avoid，它是动词，意思是"避免"．howtoavoid怎样避免．故填avoid．【点拨】首先要通读短文，掌握

大意，特别要注意上下文之间的联系，根据上下文之间的联系，选择恰当的语句来填空，就可以确定正确答案．六.V.初级写作：（满分15分）25．（15分）良好的文明素养应该从小抓起，作为青城的文明市民．文明中学生，我们应该做到哪些方面？短文要包括以下内容：1．保护环境，不乱扔垃圾，不践踏草坪；2．文明出行

．遵守交通规则；3．尊敬老师．努力学习．助人为乐；4．…要求：1.80一100词（开头已给出．不计人总词数）；2．文中不得使用你的真实姓名．校名；3．语言流畅、书写规范．卷面整洁．4．参考词：rubbish垃圾；spit吐痰；trafficrules交通规则；respeet尊敬Ourcity

ismakingitsefforttobecomeacivilizedcity．AscitizensofGreenCity．weshould．．【微点】提纲作文．【思路】【高分句型一】weshouldber

eadytohelpthepeoplewhentheyareintrouble我们应该乐于帮助那些有困难的人．这是when引导的时间状语从句，当…时候；bereadyto准备做某事【高分句型二】Ifeveryonebehaveswell，ou

rschoolwillbemoreandmorebeautiful．如果人人都好好表现，我们的学校会越来越美丽．这是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时，从句用的是一般现在时；moreandmorebeautiful越来越漂亮【解析】Ourcityismakingit

sefforttobecomeacivilizedcity．AscitizensofGreenCity，weshoulddowhatwecantobuildacivilizedcity．Asstudents，weshouldtryourbesttobeh

avewellatschool．（引出下文）First，weshoudbepoliteandhonest，weshouldbeontimeandshouldn'tbelateforclass．Weshouldstudyhardandrespecttheteachers

．It'salwaysgoodtobekindandfriendlytoothers．Weshouldbereadytohelpthepeoplewhentheyareintrouble【高分句型一】．Besides，we'dbetternottalkloudlyinpublican

dfollowthetrafficrules．What'smore，weshouldprotectenvironmentandshouldn'tthrowlittereverywhere．（具体做法）It'sourdutytokeepourcitycleanandbeautiful．If

everyonebehaveswell，ourcitywillbemoreandmorebeautiful．（展望未来）【高分句型二】【点拨】做英语书面表达时，只要注意认真审题，分析体裁，确定时态；分析内容要点，列出一些基本词汇及词组；注

意表达的条理性，用好连接词；为丰富文章的文采，可以多用一些复合句．最后，注意不要犯语法、句法以及搭配性错误【高分句型一】【高分句型二】获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com