【文档说明】2022高中人教版物理选修3-1作业:1.8 电容器的电容含解析.docx,共(9)页,378.313 KB,由envi的店铺上传
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课时分层作业(八)(时间:40分钟分值:100分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(多选)关于电容器的电容,下列说法正确的是()A.电容器所带的电荷量越多,电容就越大B.电容器两极板间的电势差越大,电容就越大C.电容器所带的电荷量增加一倍,则两极板间的电势差
也增加一倍D.电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量CD[电容器的电容只与电容器本身的因素有关,而与电荷量和电势差无关,电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量,选项C、D正确。]2.下列关于电容器的相关知识描述正确的是()甲乙丙
丁戊A.图甲为电容器充电示意图,充完电后电容器上极板带正电,两极板间的电压U等于电源的电动势EB.图乙为电容器放电示意图,放电过程中电流大小保持不变C.图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,两种电容器使用时都严格
区分正负极D.图戊中的电容器上有“5.5V1.0F”字样,说明该电容器只有两端加上5.5V的电压时电容才为1.0FA[题图甲为电容器充电过程,电容器上极板与电源的正极相连,故上极板带正电,充完电后两极板间的电压U等于电源的电动势E,故A正确;题图乙为电容器放电
过程,若电容器上极板带电荷量为+Q,则放电过程中通过安培表的电流方向从右向左,且电流逐渐减小,故B错误;题图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,前者使用时严格区分正负极,后者没有,故C错误;题图戊中的电容器上有“5.5V1
.0F”字样,说明该电容器两端电压最大值为5.5V,而电容与电容器的电压,及电荷量均无关,总是为1.0F,故D错误。]3.图为一只极距变化型电容式传感器的部分构件示意图。当动极板和定极板之间的距离d变化时,电容C便发生变化,通过测量电容C的变化就可知道两极板之间距离d的变化情况。下列选项中能
正确反映C与d之间变化规律的图象是()ABCDA[由平行板电容器电容的决定式C=εrS4πkd可知,电容C与两极板之间距离d成反比,在第一象限反比例函数图象是双曲线的一支,选项A正确。]4.如图所示,将平行板电容器接在电源两极间,电容器两极板间
的带电尘埃恰好处于静止状态。若将两极板缓慢地错开一些,其他条件不变,则()A.电容器带电荷量不变B.电源中将有电流从正极流出C.尘埃仍静止D.电流计中将有电流通过,电流方向由b→aC[若将两极板错开一些,则电容器的电容减小,电容器两极板间的电压不变,所以电容器上的带电荷量减少
,电容器放电,电流从电容器的正极板流出,流向电源的正极,即电流方向为a→b;因电容器两极板间的距离没有发生变化,所以场强没有发生变化,带电尘埃受到的电场力不变,尘埃仍静止。故选项C正确。]5.(多选)如图所示是用来测定角度θ的电容式传感器。当动片与定片之间的角
度θ发生变化时,引起极板正对面积S的变化,使电容C发生变化,知道C的变化,就可以知道θ的变化情况。下列说法正确的是()A.θ变大,则C变大B.θ变大,则C变小C.θ变小,则C变大D.θ变小,则C变小BC[
根据电容的决定式C=εrS4πkd,由题图知θ变大,S变小,C变小;同理,若θ变小,则S变大,C变大,故选项B、C正确。]6.(多选)如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板之间的电势差U,
现使B板带电,则下列判断正确的是()A.增大两极板间的距离,指针张角变大B.将A板稍微上移,静电计指针张角变大C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零AB[电势差U变大(小),指针张角变大(小)。电容器所带电荷量一定,由公
式C=εrS4πkd知,当d变大时,C变小,再由C=QU得U变大;当A板上移时,正对面积S变小,C也变小,U变大;当插入玻璃板时,C变大,U变小;当将A板拿走时,相当于使d变得更大,C更小,故U应更大。正确选项为A、B。]二、非选择题(14分)7.如图所示
,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为60V的恒定电源上,两板间距为3cm,电容器所带电荷量为6×10-8C,A极板接地。求:(1)平行板电容器的电容;(2)平行板电容器两极板间的电场强度;(3)图中距B板2cm的
D点的电势。[解析](1)C=QU=6×10-860F=1×10-9F。(2)E=Ud=60V0.03m=2×103V/m。(3)φD=-Ed′=-2×103×(0.03-0.02)V=-20V。[答案](1)1×10-9F(2)2×103V
/m(3)-20V一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)1.某位移式传感器的原理示意图如图所示,E为电源,R为电阻,平行金属板A、B和介质P构成电容器,当可移动介质P向左匀速移出的过程中()A.电容器的电容变大B.电容器的电荷量保持不变C.M点的电势
比N点的电势低D.流过电阻R的电流方向从M到ND[当可移动介质P向左匀速移出的过程中,介电常数减小,电容器电容变小,选项A错误;电容器的电压等于电源电动势不变,电荷量Q=CU减小,选项B错误;电容器放电,电流方向
M→R→N,M点的电势比N点的电势高,选项C错误,D正确。]2.如图所示,一个平行板电容器两板间距离为d,其电容为C,所带电荷量为Q,上极板带正电,现将一个带电荷量为+q的试探电荷由两极板间的A点移动到B点,A、B两点间的距离为l,连线AB与极板间的夹角为30°,则静电力对试探电荷所做的
功等于()A.qClQdB.qQlCdC.qQl2CdD.qCl2QdC[根据U=QC,E=Ud,可得E=QCd,所以从A到B,静电力做功W=qElsin30°=qQl2Cd,C正确。]3.(多选)如图所示,平行
板电容器的两个极板为A、B。B板接地,A板带有电荷量+Q,板间电场中有一固定点P,若将B板固定,A板下移一些,或者将A板固定,B板上移一些,在这两种情况下,下列说法正确的是()A.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势不变B.A板下移时,P点的电场强度不变,P点电势升高C.B板上移时
,P点的电场强度不变,P点电势降低D.B板上移时,P点的电场强度变小,P点电势降低AC[A板下移与B板上移,两板间的距离均减小,但此平行板电容器为电荷量不变的电容器,改变两板间的距离不能改变电场强度的大小及方向,即E不变。因此A板下移时,P点与B板间的电势差不变,即P点
电势也不变;但B板上移时,由于P点与B板的距离减小,因此P、B间的电势差减小,即P点电势降低,选项A、C正确。]4.如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略。一带负电油滴被固定于电容器中的P点。现将平行板电容器
的下极板竖直向下移动一小段距离,则()A.平行板电容器的电容将变大B.静电计指针张角变大C.带电油滴的电势能将增大D.若先将上极板与电源正极连接的导线断开,再将下极板向下移动小段距离,则带电油滴所受电
场力不变D[根据C=εrS4πkd,d增大,则电容减小,故A错误。静电计测量的是电容器两端的电势差,因为电容器始终与电源相连,则电势差不变,所以静电计指针张角不变,故B错误。电势差不变,d增大,则电场强度减小,P点与上极板间的电势差U=Ed′,间距不变,场
强变小,所以电势差变小,且上极板与电源正极相连,所以P点电势变高,电势能Ep=-φq变小,故C错误。电容器与电源断开,则电荷量不变,d改变,根据E=Ud=QCd=4πkQεrS知电场强度不变,则油滴所受电场力不变,故D正确。]二、非选择题(本题共2小题,共26
分)5.(12分)计算机键盘上的每一个按键下面都有一个电容传感器。电容的计算公式是C=εSd,其中ε=9.0×10-12F·m-1,S表示两金属片的正对面积,d表示两金属片间的距离。当某一键被按下时,d发生改变,引起电容器的电容发生改变,从而给电子线路发出相应的信号。已知两
金属片的正对面积为50mm2,键未被按下时,两金属片间的距离为0.60mm。只要电容变化达0.25pF,电子线路就能发出相应的信号。那么为使按键得到反应,至少需要按下多大距离?[解析]由题中给出的电容计算公式C=εSd及相
关数据,解得键未按下时的电容C1=0.75pF,由C1C2=d2d1得,ΔCC2=Δdd1,又C2=1.00pF,解得Δd=0.15mm。[答案]0.15mm6.(14分)电子所带电荷量最早是由美国科学家密立根通过油滴实验测出的。油滴实验的原理如图所示,两块水平放置的平行金属板与电源连接,
上、下板分别带正、负电荷。油滴从喷雾器喷出后,由于摩擦而带电,油滴进入上板中央小孔后落到匀强电场中,通过显微镜可以观察到油滴的运动情况。两金属板间的距离为d,忽略空气对油滴的浮力和阻力。(1)当两金属板间的电势差为U时,使得某个质量为m1的油滴恰好做匀速运动,该油滴所带电荷量q为多少?(2)若
油滴进入电场时的速度可以忽略,当两金属板间的电势差为U时,观察到某个质量为m2的油滴进入电场后做匀加速运动,经过时间t运动到下极板,求此油滴所带电荷量Q。[解析](1)油滴匀速下落过程中受到的静电力和重力平衡,可知油滴带负电荷,且qUd=m1g,解得q=m1gdU。(2)油滴加速下落,若油
滴带负电荷,电荷量为Q1,油滴受静电力方向向上,设此时的加速度大小为a1,根据牛顿第二定律得m2g-Q1Ud=m2a1,而d=12a1t2,解得Q1=m2dUg-2dt2;若油滴带正电荷,电荷量为Q2,油滴受静电力方向向下,设
此时的加速度大小为a2,根据牛顿第二定律得m2g+Q2Ud=m2a2,而d=12a2t2,解得Q2=m2dU2dt2-g。[答案](1)m1gdU(2)m2dUg-2dt2或m2dU2dt2-g获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue1
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