【文档说明】湖南省长沙同升湖实验学校2022-2023学年高三上学期第三次月考生物试题 .docx，共(10)页，1.100 MB，由envi的店铺上传

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长沙市同升湖高级中学2023届高三第三次月考生物试卷一、选择题：本题共12小题，每小题两分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.仔细观察下面三幅图，判断下列叙述正确的是（）A.图甲表示的化合物是蛋白质水解的最终产物B.图乙表示

的化合物是腺嘌呤脱氧核苷酸C.图乙表示的化合物是RNA的基本组成单位之一D.图丙可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式2.关于几种有机物的检测实验，下列叙述正确的是（）A.在番茄汁中加入斐林试剂，水浴加热后可以观察到溶液由蓝色变成砖红色B.在大豆种子匀浆中加入双缩脲，液体变成紫色C.植物的绿色叶

片经光合作用合成淀粉，可直接将碘液滴加在叶片上进行鉴定D.花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后，洗去浮色，在显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒3.下列关于生物膜的叙述，错误的是（）A.功能越复杂的生物膜蛋白质的种类和数量

就越多B.生物膜的化学组成基本相同C.叶绿体的外膜和内膜都属于生物膜系统D.溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构4.如图所示为ATP的结构及ATP与ADP之间的相互转化过程，下列说法正确的是（）A.图一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤B.A

TP生成ADP时图一中的c键断裂释放的能量常用于吸能反应C.ATP与ADP相互转化过程中物质和能量是可循环利用D.酶1和酶2调节作用机理是降低反应的活化能的的5.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是（）A.图1中，若光照强度适当增强，可使a

点左移，b点右移B.图2中，若CO2浓度适当增大，可使a点左移，b点右移C.图3中，与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较少D.图4中，当温度高于25℃时，光合作用积累的有机物的量增加6.如图是动物细胞有丝分裂不同

时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，对此进行的有关叙述正确的是A.①时期中核DNA：染色体数：染色单体数=2:1:2B.③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但染色单体数和核DNA分子数目不变D.②→③表示细胞分裂完成，染色体、核D

NA分子数目和染色单体数也随之减半7.科学家利用皮肤细胞“炮制”出了iPS细胞（多能干细胞）。下图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断iPS细胞（）A.分化程度较低，能分化成多种细胞B.水分减少，代谢速率较慢C.分化形成的

表皮细胞中染色体数目发生了变化D.只能分化形成特定类型的细胞8.“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（）A.细胞内水分减少B.细胞核体积缩小C.多数酶的活性降低D.细胞内呼吸速率减慢9.下列对于与减数分裂有关的几个核心概念的叙述，正确的是（）

A.同源染色体形状和大小一定都相同，一条来自父方，一条来自母方B.减数第一次分裂前的间期，同源染色体两两配对的现象叫做联会C.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体D.任意两条非姐妹染色单体之间均可能发生缠绕，并交叉互换一部分片段1

0.食物长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL为长食指基因).此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，

所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指概率为（）A.B.C.D.11.下列有关孟德尔分离定律的几组比例，最能直接说明分离定律的实质的是（）A.F2中性状分离比为3：1B.F1产生配子比例为1

：1C.F2遗传因子组成数量比为1：2：1D.F1测交后代中不同性状个体的数量比为1：112.下图表示两个纯种牵牛花杂交过程，结果符合基因自由组合定律，下列叙述正确的是（）A.F2中有9种基因型，4种表现型B.F2中普通叶与枫形叶之比约为3∶1C.F2中普通叶白色种子个体可以稳定遗传D.F

2中与亲本P表现型相同的个体约占3/8二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有的的的一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.如图表示植物细胞有丝分

裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（）A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期B.在③过程中高尔基体的作用十分突出C.在④中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成D.经过该过程，两个子细胞中的DNA总含量可能不同14.下图是某种哺

乳动物体内的减数分裂和受精作用过程示意图。下列有关说法错误．．的是（）A.图甲可以在雌性动物的卵巢中出现B.图甲、乙、丙中都出现了基因重组C.受精卵中母方提供的遗传物质更多D.顶体反应和透明带反应可防止多精入卵15.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中错误的

是（）A.染色体是基因的主要载体B.三者在复制、分离中行为一致C.一个基因中包含多个DNA片段D.基因在染色体上呈线性排列16.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的一种遗传病。下列叙述正

确的是（）A.男性患者与女性患者婚配，其女儿均正常B.男性患者与正常女性婚配，其女儿均患病C.女性患者与正常男性婚配，其女儿都正常，儿子都患病D.患者的正常子女不携带该致病基因三、非选择题：第17题到

21题均为必考题，每个试题考生都必须作答，请根据要求作答。17.下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放，请据图回答问题。（1）图中a、b表示的生理过程发生的场所是__________，

F物质产生的场所是_____________。（2）植物夜晚能吸收CO2，却不能合成有机物，其原因是_________________________________。（3）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是______

____________（填数字），这些过程发生的部位是____________________（填细胞器）。（4）在一定浓度的CO2和适当的温度（25℃）条件下，测定该植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表回答问题。光

合速率与呼吸速率相等时的光照强度（Klx）光饱和时的光照强度（Klx）光饱和时CO2吸收量[mg/（100cm2叶·h）]黑暗条件下CO2释放量[mg/（100cm2叶·h）]小麦39328当光照强度为3

klx时，小麦固定的CO2的量为__________________________；当忽然中断CO2的供应，短时间内上图中A物质的变化为______________________（填“升高”或“降低”或“不变”）。18.为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开

展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂影响的实验探究，结果如表。可可碱浓度（mmol·L-1）根尖细胞有丝分裂有丝分裂指数（%）分裂期细胞占比（%）前期和中期后期和末期03.733.040.690.12.902.160.740.52.101.720.381.01.961.720.24注

：有丝分裂指数＝（分裂期细胞数/观察细胞的总数）×100%回答下列问题：（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的过程是解离→________________→制片。一般取根尖处___________mm材料进行制片。（2）下图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭头所指的细胞处于分裂期的_

___________期。若继续观察该细胞，____________（填“能”或“不能”）观察到后期的染色体行为变化，原因是______。（3）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对较_______

_____。产生这种结果的原因可能是可可碱抑制了纺锤体的形成，导致染色体无法移向细胞两极。若该解释正确，则可可碱作用于有丝分裂的____________期。19.如图是某动物精子形成过程中的一组细胞示意图。请回答下列问题：（1）图①所示的细胞处于减数第___

________次分裂，此时细胞内有__________对同源染色体。（2）有姐妹染色单体的细胞是图___________________。（填序号）该动物体细胞中染色体数目最多时包含_________________个染

色体组。（3）该动物形成了如上图的6个精细胞，这6个精细胞至少来自_____个精原细胞，至少来自_____个次级精母细胞。20.玉米花色有紫花和白花两种类型。玉米在自然条件下既可以自交也可以杂交。请回答下列问题：组合亲本表型F1的表型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二紫

花×白花8070三紫花×紫花1240413（1）如表是玉米花色的遗传实验结果，根据组合________________能判断出花色的显隐性。（2）组合一的交配类型是_____________，亲本紫花是____________（填“纯合体”或“杂合体”）。（3）组合一中F1自由交配得F

2，F2的紫花个体中能稳定遗传的个体所占比例为____________。（4）现有组合三中F1的紫花个体若干，请设计实验方案判定F1的紫花个体是否能稳定遗传，写出实验方案及结果和结论。实验方案：___________________。结果和结论：_____

________________。21.下图为科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中，与棉花的DNA分子“结合起来”而发挥作用的过程示意图。请回答下列问题：（1）图中Ⅰ是______

_________，步骤①需要用到______________和_______________。（2）构建的基因表达载体除目的基因、标记基因外，它还必须有_______和_______。（3）步骤②是将基因表达载体导入___________

_____，除图示所示方法外，我国科学家独创了一种导入方法为____________________。（4）剔除培育成功的抗虫棉体内的四环素抗性基因________________（填“会”或“不会”）影响抗虫基因的表达。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxu

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