【文档说明】湖北省武汉市七一华源2023-2024学年度下学期四调九年级物理试题(word版).pdf,共(6)页,728.143 KB,由envi的店铺上传
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ρ水=1×103kg/m39.观察音叉、钢琴和长笛声音的波形,可知它们的()A.音色相同B.音调相同C.音色和响度相同D.音色、音调和响度都相同10.如图所示,“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体,即将完成交会对接,空间站平均每天绕地球飞行16圈左右。我们说神舟十六号是静止的,选
取的参照物是()A.天舟六号B.天和核心舱C.地球D.景海鹏11.下列有关热现象的描述,说法不正确的是()A.液化石油气利用压缩体积的方法将气体变为液体,便于储存和运输B.植物和昆虫身上的露珠是一种液化现象C.
人游泳之后刚从水中出来,感觉特别冷,是由于身体表面的水蒸发吸热D.舞台上喷洒干冰后雾气缥缈,仿佛仙境,“雾气”的形成是升华现象12.下列关于能源的说法不正确的是()A.煤、石油、天然气是化石能源也属于一次能源B.核能属于
不可再生能源C.核电站和原子弹都利用了可控的裂变链式反应D.在太阳内部,氢原子核在超高温下发生热核反应,释放巨大的核能13.如图所示,用钢尺击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子竖直下落。下列说法正确的
是()A.击打棋子时钢尺对棋子的力和棋子对钢尺的力是一对平衡力B.未击打之前中间的棋子只受到重力和支持力C.被击打的棋子在空中飞行时运动状态一直改变D.上面的棋子因为惯性会竖直下落14.武汉大学牵头研制的“珞珈二号01星”随长征二号丙运载火箭以“一箭
三星”的方式发射升空,成功入轨。如图甲所示是卫星在随火箭加速上升的情景,如图乙所示是人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地运行的示意图(大气层外忽略阻力影响)。下列说法不正确的是()A.卫星在远地点的速度最小B.卫星随火箭加速上升时机械能一直增大C.图乙卫星在绕地球运行时,机械能守
恒D.图甲火箭加速上升过程中,动能转化为重力势能15.如图甲所示,把一支铅笔水平地放在空玻璃瓶的后方,透过玻璃瓶观察到的情形如图乙;将玻璃瓶灌满水后,将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,同时透过玻璃瓶观察铅笔的像,右边四种情形中,看到的像及其出现顺序正确的是()A.甲乙
丙B.甲丙丁C.丁乙丙D.丙乙丁16.某兴趣小组的同学,用同一圆柱体(物体高10cm)在同一个溢水杯中进行了如图甲乙丙所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数(ρ盐水=1.1×103kg/m3),以下说法正确的是()A.圆柱体密度为2.2×103kg/m3B.在乙图中圆柱体对溢水杯
底压强为300paC.圆柱体在乙丙中所受浮力相差0.2ND.丙中绳子剪断前后溢水杯对桌面压力增大1.1N17.如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因索有关的实验装置中,两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2,且密封着等量的空气。将导
线a和b接入电路进行实验,下列说法正确的是()A.由于液体的热胀冷缩冷缩,U形管中液面高度会发生变化B.若R1和R2阻值相等,则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系C.若R1和R2阻值不相等,则可以探究电流通过
导体产生的热量与电阻的关系D.若R1和R2阻值不相等,则无法探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系18.如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。下列说法正确的是()A.若空气开关“跳闸”,可能是电路中发生了图甲的触电事故B.甲、乙两图中的人都触电
了,且“漏电保护器”都会切断电路C.当空调和电灯都正常工作时,用试电笔测a、c两处,氖管都会发光D.若闭合开关后灯泡不亮,而空调还能工作,用试电笔检查插座左右两孔氛管都发光,一定是c、d之间发生了断路19.如图所示的电路中,先断开S2,同时闭合S1和S
3两电表均有示数;再断开S1和S3并闭合S2。则下面判断正确的是()A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变小C.电压表示数和电流表示数的比值变大D.电压表示数和电流表示数的比值变小20.如图
,电源电压U恒定,R1=10Ω,只闭合开关S,滑片P在最左端,电流表示数为I,R1电压为U1;此时,将滑片P滑动到最右端,电流表示数为I';滑片移至最左端,再闭合S1、S3,R1的电压为U1',R2消耗的功率为4.8W。已
知I∶I'=2∶3,U1∶U1'=1∶6,通过开关和滑片的调节得到不同电路,下列选项正确的是()A.R2=20Ω,U=9VB.电路消耗的最小功率为0.72WC.电路消耗的最大功率为26.4WD.S、S1、S3闭合,滑片滑至中央,电流表示数2.8A21.(3分)如图,被称为“最新版
中国高铁”的“复兴号”在京沪高铁亮相。它采用全新流线型头型,车头上方气压车头下方气压(填“>”“=”“<”);车厢内实现了WiFi网络全覆盖,WiFi采用的是频率较高的传输信号;车身长度约400m的列车,某次全部通过1600m长的隧道只用了20s的时间,该列车的速度约km/
h。22.(3分)录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。如图所示,录音时声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场,这是电流的_________。磁带划过磁头时,磁带上的
小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息。放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流可以用_________原理解释,如下图此时磁头线圈中电流方向是_
________(填“从a到b”或“从b到a”)。电流经放大后使扬声器发声,这便“读”出了录音带中记录的信息。23.(4分)在探究影响压力作用效果的因素的实验中,甲图中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面
朝下,并在其上放一个同样的砝码。(1)在三次实验中,均用海绵被压下的深浅,来显示小桌对海绵____________。(2)比较___________两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时,受力面积越大,压
力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论,对于丙实验可采取的措施是____________________。下列事例中,直接应用该结论的是_____________(填序号)。①有些课桌的边缘设计成圆弧形状②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度③交通管理部门规定,
货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t24.(4分)“比较不同物质吸热能力”的实验中,在两个相同的烧杯中分别装入质量相等的甲、乙两种液体,它们的温度随时间变化如下表所示。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃甲
5020440乙5020555(1)实验中选用的是___________的电加热器,这样就可以通过比较________________比较吸收热量的多少。(2)若加热过程中无热损失,则甲、乙两种液体的比热容之比为___________。(3)常见物质中,水的比热
容较大。下列事例中,利用水这一特性为生产、生活服务的有__________。A.让流动的热水流过散热器取暖B.建人工湖来减小城市热岛效应C.汽车发动机利用循环水去降温D.冬天,北方的地窖中放一桶水25.(4分)为了探究光反射时的
规律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。某同学需要用到平面镜和纸板等器材,如图甲所示。(1)实验过程中,水平桌面上应该铺放____________。(
2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是使用测量仪器__________,将_______________数据记录在表格中,得出反射规律之一。(3)塔式太阳能电站就是用很多平面镜反射太阳光来发电,这些平面镜由电脑
控制,能跟踪太阳自动调整角度,确保太阳光被反射到集热塔(图丙)的同一位置。如图丁,若一束太阳光经O点反射到B点,当经过O点的太阳光转动6度时,电脑应控制平面镜自动转动____度,才能使这束光还是反射到B点。丙丁26.(6分)在“探究电流与电阻的关系”实验中,
小华设计了如图甲所示电路。其中电源电压为6V,定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑动变阻器规格为“25Ω1A”。(1)请按照甲电路图将乙图连接完整。(2)检查电路连接无误后闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为__
____(如图丙)。然后小华断开开关,取下5Ω定值电阻,换上10Ω电阻,直接闭合开关,此时电流表示数为________,为了完成实验小华应该向_____移动滑片,直至电压表示数与第一次相同。(3)小华用10Ω电阻做完实验后,又换用1
5Ω的电阻,他发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使电压表示数达到刚才的示数,他想到可以利用在电路中再串联一个定值电阻的方法,若他想利用这个方法顺利完成本次和余下实验,则串联的定值电阻阻值可选用范围为___
________Ω。27.(10分)深中通道项目是世界级的“桥、岛,隧、地下互通”集群工程,全线计划在2024年建成通车,极大地便利了珠江口东西岸的交流。如图是建设该项目中某起重船正准备起吊重物的简要示意图。当起重船吊起重物时,需要向压载水舱中快速地注入一定
量的压载水,这样就能使整船的重力作用线和浮力作用线重合且位置不变,从而保持船的稳定。当起重船吊起一质量为63t重物后,需要向压载水舱(为圆柱体,其底面积为21m2)中注入4m深的压载水,若压载水重心到起重船重力作用线的距离为l1,到重物重力作用线的距离为l2=105m。(1)压载水舱中4m深的压
载水质量________t,起重船5min内将重物匀速吊起5m高,重物克服重力做功的功率是多少W?(2)求压载水重心到起重船重力作用线的距离l1?(3)起吊质量为63t重物且船稳定后,起重船排开海水的体积增加了多少m3?