《人教版语文必修二同步(课件 练案 测试) 》练案23

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以下为本文档部分文字说明:

练案23在马克思墓前的讲话(1)本练案共2页,满分50分,时间40分钟。一、打牢语言基础(26分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)(B)A.驱.逐(qū)空.白(kònɡ)衷.心(zhōnɡ)卓.有成效(z

uó)B.诽.谤(fěi)嫉.恨(jí)诅.咒(zǔ)豁.然开朗(huò)C.悼.念(diào)肤.浅(fū)给.予(jǐ)坚忍.不拔(rěn)D.估量.(liànɡ)勒.令(lè)诬蔑.(miè)纷繁芜.杂(wú)【解析】A项,“卓”应读zhuó;C项

,“悼”应读dào;D项,“量”应读liánɡ。2.下列没有错误的一项是(3分)(D)A.嫉恨诬蔑国家设施唯物辨证B.建树竟相浅尝辄止不可估量C.摸索逻缉极端民主非同寻常D.爱戴忌恨毫不在乎永垂不朽【解析】A项,唯物辨证—唯物辩证;B项,

竟相—竞相;C项,逻缉—逻辑。3.在下列横线上选填词语合适的一组是(3分)(A)①让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上________地睡着了——但已经永远地睡着了。②这个人的逝世

,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的________,不久就会使人感觉到。③正像达尔文________有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。A

.安静空白发现B.安静空缺发明C.安详空缺发现D.安详空白发明【解析】安静:没有声音,没有吵闹和喧哗;安稳平稳。侧重指没有声音。安详:从容不迫;稳重。侧重神态的从容不迫。空白:(版面、书面、画幅等上面)空着,没有填满或没有被利

用的部分。空缺:空着的职位;缺额。发现:带有客观色彩,是客观存在的事物或规律,被人揭示出来。发明:带有主观色彩,是“无中生有”地新创造一种事物,比如一种理论学说。4.下列各项中,标点符号使用无误的一项是(3分)(A)A.一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现

,也已经是幸福的了。B.任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业,对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。C.各国政府——无

论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他、诅咒他。D.现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说,他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌

。【解析】B项,将“那种对工业”后的逗号改为顿号;C项,将顿号改为逗号;D项,将“而我敢大胆地说”后的逗号改为冒号。5.对下列句子中所运用的修辞方法进行分类,正确的一项是(3分)(D)①当代最伟大的思想家停止

思想了。②他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。③这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。④而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。⑤他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。A.①②/③/④/⑤B.①/②③/④

/⑤C.①/②/③④/⑤D.①②/③④⑤【解析】①②为讳饰,③④⑤为比喻。6.挽联,是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。它是对死人哀悼,也是对活人的慰勉,有其社会性,也有其时代的代表性。通过高中阶段的学习,我们了解许多古今中外的伟大人物,请选择令你印象最深刻的一位

,为他(她)写一副挽联。(要求:不少于16字,注意对仗工整,突出人物特点)(5分)示例:霍金先生挽联:硕望推中外,四度空间,怏怏病体乘风去;大成迈古今,太虚黑洞,赫赫英名为史留。答:杨绛:杨絮攒飞,思念绵绵,百岁老人辞世;绛花怒放,天堂馥馥,八方学子送行。叶圣陶:识才育才,慧眼匠心

,文苑卿云颂伯乐;撰稿编稿,披肝沥胆,书林泪雨哭宗工。7.悼辞是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对其影响给出评价,重要的是要有真情实感。2018年3月14日,英国著名物理学家斯蒂芬·

霍金在位于剑桥的家中去世,享年76岁。虽然在他的身上有很多光环,科学家、物理学家、宇宙学家等等,但是他却称自己是一个梦想家,他不能像正常人一样行走和说话,但是他用自己的大脑诠释了一个梦想家的伟大。请你为这位伟大的梦想家写一段简短的悼辞,以兹纪念。

(6分)要求:(1)运用第二人称(2)能运用两种以上的修辞手法(3)概括评价符合人物的特点(4)字数不超过150字。答:你静静地坐在轮椅上,你的头朝右边倾斜着,你的手瘫软无力,但你的眼却像明亮的星星,闪耀着睿智的光芒。你凭着坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了奇迹,证明了残疾并非是成功的障

碍。今天,你走了,走向了宇宙中更遥远的地方,但你留下了许多科技的成果,留下了人们对你的敬意。希望在另一个世界的你能够变得更加璀璨耀眼。二、提高阅读能力(24分)(一)阅读下面这首唐诗,完成各题。戏题石门长老东轩柳宗元①石门长老身如梦,旃檀②成林手所种。坐来念念非昔人,万遍莲花③为谁用?如今七十

自忘机,贪爱都忘筋力微。莫向东轩春野望,花开日出雉皆飞④。【注】①柳宗元曾参与王叔文集团政治革新,后因反对势力受宠等原因,革新失败,柳宗元等被贬。②旃檀:梵文“游檀那”的省称,即檀香。③莲花:指《妙法莲华经》,这里泛指一切佛经。④雉皆飞:典出乐府琴曲《维朝

飞》,亲友多丧、孤苦伶仃的意思。8.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(D)A.诗歌题为“戏题”,是作者借题发挥,借“石门长老”的形象抒发自己的情感。B.第一句借“石门长老”写往事如梦的感慨,第

二句写他所种“旃檀”已经成林。C.颔联运用问句,写出了“石门长老”境况今非昔比,纵然念经万遍却已无人再听。D.“石门长老”虽然年事已高,精力衰减,但内心仍然拥有年轻时的理想与追求。【解析】D项,“但内心仍然拥有年轻时的理想与追求”错,应是写出了“石门长老”精力衰减不再有凌云壮志。9.“莫向东轩

春野望”一句有何含意?请简要分析。(6分)答:表面上写诗人劝诫石门长老,不要用老迈哀伤的心情,来观看东轩之外春意盎然的景色,以免触景生情,更加伤心;实际上诗人是在劝慰自己,要忍辱负重,正确看待各种不顺。

(二)阅读下面的文字,完成后面题目。3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形

成的空白,不久就会使人感觉到。正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗

教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现

了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作

出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。10.作者说“这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到”。请根据文意选出对“形成的空白”的理解正确的一项(3分)(D)A.马克思

在人们心目中的位置太重要了,对他的逝世,人们心理上一时很难接受。B.马克思的影响是极大的,人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。C.马克思主义正日臻完善,由于马克思逝世,将使革命理论的研究出现一段空白。D.马克思对人类的贡献极大,他逝世的损失

无法弥补,他的位置无人可以替代。【解析】空白,基本意义是版面、书页、画幅上面空着,没有填满或没有被利用的部分。这里是一种比喻的用法,着眼于马克思的逝世损失无法弥补,位置无可替代。11.为什么不能把第2段中的“不可估量”“空白”这两个词语分别改为“巨大”

“严重情况”?(6分)答:①不用“巨大”,而用“不可估量”(无法估计和衡量),因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。②不用“严重情况”,而用“空白

”,因为前者语意含糊,而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,这是对马克思最确切、最富概括性的评价。12.第4段中“这里就豁然开朗了”的“这里”指什么?这句话在文中的表达作用是什么?(6分)答:“这里”指对资产

阶级社会的特殊运动规律的探索认识。作用:阐述了马克思发现剩余价值规律对于认识资产阶级社会运动规律的本质意义。

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