【文档说明】2022高考语文一轮复习作业：第4板块 写作 专题1 考点3 新材料作文的审题立意含解析.docx，共(3)页，625.654 KB，由envi的店铺上传

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考点3新材料作文的审题立意1．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)优秀体操运动员在比赛中从平衡木或鞍马上掉下来并不鲜见，对这类临场“发挥失常”现象的原因，人们习惯地解释为：在巨大压力下对自己要做的事“过分

注意”或“注意不够”。为了验证这种观点并找到解决办法，心理学家设计了相关的实验：他们召集了54名学生，训练他们挥杆打高尔夫球。学生们被分为三个组：A组是在正常条件下进行训练，B组是边听词汇测验的录音边进行训练，C组被告知在录像机面前进行训练。专家们发现

，在面临的压力不大时，三个组的击球成绩大致相同，但当被告知提高成绩能获得巨额奖金时，只有C组发挥得更好，而其余两组表现得都比前次差。这表明，对自己熟悉的事情过分关注，反而可能导致发挥失常；而通过训练让接受训练者习惯于被人观察和关注，可以使其获得免于

临场“发挥失常”的免疫力。请结合材料内容写篇文章，使经常“发挥失常”的考生心理压力得以缓解。要求：选好角度，确定立意，文体特点鲜明，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【写作指导】本材料内容主要是针对比赛背景下“发挥失常”现象

和相关的实验分析，来自于美国密西根大学心理学家希安·贝洛克和托马斯·凯尔的专题研究，对走进考场的学生有很大的帮助。考生要注意实验的结论部分：这表明，对自己熟悉的事情过分关注，反而可能导致发挥失常；而通过训练让接受训练者习惯于被人观察和

关注，可以使其获得免于临场“发挥失常”的免疫力。这就提醒考生，压力过大，或者对目标过分关注，不利于目标的达成；要有“平常心”；心理素质是可以通过训练来提高的。写作时要注意题目要求是写给有发挥失常现象的考生的，其实每个学生都应该有类似的经历，因此本次作文学生应当会有话说。参考立意：①心不在焉与欲速则

不达；②调整心态，平静地对待挑战；③迎接挑战，不仅需要知识的积累，还需要良好的心理素养。2．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)张爱玲说：出名要趁早呀！来得太晚的话，快乐也不那么痛快。个人即使等得及，时代是仓促的，已经在破坏中，还有更大的破坏要来。龙应台说：我

，坐在斜阳浅照的石阶上……愿意等上一辈子时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？结合上述材料，写一篇文章。注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。④不得抄袭套作。【写作指导】材料由观点截然相反的两段话构成，重点谈论在漫漫人生路上，应该快速成长趁早出名还是慢慢求索的话题。第一段借助张爱玲的话，强调出名要趁早的重要性；第二段则是借龙应台的话，表明成长不可操之过急，应坚信凝眸守望，

终能静待花开。立意时，考生既可以单从前者的角度出发，强调出名要趁早；也可以单从后者的角度出发，着重说明成长需要等待，大器也能晚成；还可以找到两则材料的共同点，强调时光珍惜与人生追求。参考立意：①时不我待，出名要趁早；②及早崭露头角，可铺就亮丽的人生底色；③欲

速则不达，过早出名未必好；④大器亦能晚成。⑤生命有四季，不同季节各有风光。3．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)古希腊亚历山大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之

地。唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。读了上述文字，你有何感想？注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。【

写作指导】材料一对象或关键词为父子关系，即“父王——亚历山大”，材料二对象或关键词为唐诗和宋人，即“唐诗——宋朝诗人”，分析二者间的关联点，确定材料的共同话题即交集是“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”，对这个话题的回答即文章的立意。正是有了前人作榜样，后人才能在前人的基

础上加以提高，从而超越之前的辉煌取得成功。参考立意：①学会站在巨人的肩膀上舞蹈。②别把前人成就当包袱。③认清事物双面，超越前人辉煌。④与其嫉妒不如强大自我(与其担忧，不如努力)。⑤忧虑不如实干。⑥迎接

挑战，勇于超越。⑦合理利用榜样。4.阅读下面的漫画材料，根据要求写作。(60分)要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。【写作指导】(1)要全面看待孩子的成长

，不要总拿自己孩子的短处与别人家孩子的长处相比，在看到其缺点的同时也应发现其优点，并鼓励其扬长补短。(2)呼唤赏识教育，家长应善于发现孩子的优点，并加以鼓励，以引导孩子向着更好的方向发展。(3)关注孩子的内心世界，孩子身体差也许是因为不喜欢体育运动，孩子成绩差可

能是因为对学习不感兴趣，要关注孩子的真实想法，发现其兴趣所在，并加以引导，而不应一味地指责。5.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标

题；不要套作，不得抄袭。【写作指导】材料是一则非常简短的漫画，漫画十分有现实意义。漫画中显示某大学新生报名处，一群家长在替孩子排队注册，而一群孩子则是坐在一旁玩起手机，这非常具有讽刺意味，突出的是父母把孩子的一切都准备好了，就连大学报名都要父母去替，其实这不是好事，我们

要引起反思，结合材料，我们可以从让孩子自立，真正帮助孩子就是让孩子自己懂得如何成长等角度分析。参考立意：(1)独立自主，活出个性；(2)真正的爱是让孩子自立；(3)自立自强是人生的准则。