【新教材】2022版高考语文人教版一轮总复习专题质量评价 16 含解析

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以下为本文档部分文字说明:

专题质量评价(十六)(建议用时:20分钟)1.(2021·西安模拟)下列各句中,表达得体的一项是()A.大作已拜读,收获颇丰,唯几处有疑,特致函垂询,望赐教。B.苏先生说:“今日有缘相聚,实在不易。您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!”C.拙作《论语小议》初成,惶恐投稿,望

付梓,以就正于读者。D.本人不慎遗失手表一只,如有拾获,请璧还,当有重谢。C解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。A项,垂询:敬辞,称别人对自己的询问。此处使用错误。B项,马齿徒增:指自己白白增长年岁,不能用于“您”。C

项,拙作:我的粗陋之作,为谦称。付梓:指书稿雕版印行。就正:指请求指导纠正。D项,璧还:敬辞,原璧退还,表示退还赠礼或归还借物。不合语境,错误。2.(2020·绵阳模拟)下列各句中,表达不得体的一项是()A.在庆功宴上,王总举起酒杯说:“感谢各位的鼎力相助,本公司终于在香港成功上市。”B.

老师常感叹:“怀念冰心先生,最好的方式就是去读她的书,以感悟她的睿智与从容。”C.张校长说:“李老,明天我校召开管理工作研讨会,还请您老拨冗光临,斗胆赐教。”D.东吴孙权为扩充势力,为子求娶关羽之女,关羽断然拒绝:“吾虎女

安肯嫁汝犬子乎!”C解析:C项,“斗胆赐教”不妥,可改为“不吝赐教”。3.下列各句中,表达得体的一项是()A.李华起草了一份寻物启事:“7月11日,我在图书馆丢失了一本《全国中小学生行为准则》书一本,如有拾获,请速速

归还。”B.这次作文大赛不是当堂写作,你务必参加,大胆写稿,不妥之处我自会斧正的。C.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!D.希望各国家总统从海湾和平和贵国本身的利益出发,争取主动,避免出现大家都不希望看到的局面。D解析:A项,“速

速归还”不恰当。B项,“务必”“斧正”不恰当。C项,“您”不能用复数。4.下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿,其中有五处表述不够规范,请找出并修改。亲爱的同学们:欢迎莅临我校参加自主招生选拔考试,你们到来后会倍感荣幸。我校是

百年名校,环境优美,三面环山,东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室皆对外开放,学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望您能取得优异的佳绩!(1)“莅临”改为“到”或“来”;(2)“你们到来后会

倍感荣幸”改为“你们的到来让我们倍感荣幸”;(3)“皆”改为“全”或“全都”;(4)“鼎力相助”改为“提供帮助”;(5)“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。5.下面是某人写给某出版社的一封信,其中有五处不得体,请找出并修改。日前向你那里寄呈之稿件,系敝人对

生活的一些感悟。呕心力作,如蒙见用,不胜感激,今后我会多多赐稿。稿件若有不当之处,敬请指出来。若不合出版要求,也务必回信,让我知悉。(1)“你那里”改为“贵社”;(2)“呕心力作”改为“涂鸦小文”;(3)“赐稿”改为“寄稿”;(

4)“指出来”改为“斧正”;(5)“务必”改为“敬请”。6.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有五处不得体,请找出并修改。恩师无恙,毕业之后,学生垂念恩师。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值

此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,寿比南山!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!(1)“垂念”改为“思念”;(2)“高足”改为“得意门生”或“优秀学生”;(3)“寿比南山”改为“万事如意”等;(4)“斧正”改为“指出”

;(5)“鼎力”改为“大力”或“全力”。7.下面是某学生作文的片段,其中有五处用词不当或表达不得体,请找出并修改。今天刘大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他家磋商一下中秋聚餐之事。我到得最早,刘大伯请我喝椰奶;大李来得最晚,成为姗

姗来迟的不速之客,刘大伯请他喝白开水。我想,刘大伯激励先进,奖掖后进,还真有一套办法。(1)“高兴”改为“好”;(2)“芳邻”改为“邻居”;(3)“磋商”改为“商量”;(4)“不速之客”改为“客人”;(5)“激励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”。8.下面是某市某

中学读书节活动学生筹委会发给莫言先生的邀请函的正文,其中有五处语言表达不得体或不简明,请找出并修改。我校第五届读书节将于2月25日至2月28日举行。作为家乡学子,我们特向您发出鼎力邀请,恭请您莅临指导并给广大莘莘学子发表演

讲。虽然您现在已是炙手可热的公众人物,事务繁忙,但我们仍十分期盼您的惠顾,请您不要辜负大家的期望。(1)“鼎力”改为“诚挚”或删去;(2)“莘莘学子”改为“同学”;(3)“炙手可热”改为“蜚声中外”;(4)“惠顾”改为“光临”;(5)“请您不要辜负大家的期望”改

为删除。9.下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地方,请找出并修改。尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻,请允许我代表高二年级全体同仁,向忝列

名师的园丁们致以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要帮助的,我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候,我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而亮丽,人生因高考而辉煌,生命因你们而精彩!(1)“莅临”改为“参加”;(2)“同仁”改为“同

学”;(3)“忝列”改为“荣列”;(4)“不吝赐教”改为“竭诚服务”;(5)“惠赠”改为“敬赠”。10.下面是某校一则倡议书的片段,其中有五处不恰当之处,请找出并修改。亲爱的同学们:生命重于天,暑假将至,溺水事故进入高发期,防溺

水已成当务之急的大事。校学生会倡议:全体同学要充分认识溺水事故的危害,率先垂范,拒绝野泳,并号召家人亲朋远离危险水域,大家可以以跑步、打球等安全方式锻炼身体,避免溺水事故不再发生。答案:①“当务之急的大事”应改为“当务之急”;②“率先垂范”应改为“从我做起”或“从自身做起”或“自

我约束”;③“号召”应改为“建议”或“呼吁”或“倡议”;④“家人亲朋”应改为“亲朋”或“亲友”或“家人朋友”或“亲人朋友”;⑤“避免……不再发生”应改为“避免……发生”或“使……不再发生”。11.(2020·湛江模

拟)下面是一则关于“名著推介”的广播稿片段,其中有五处表达不得体,请找出并修改。《蘑菇圈》(中篇小说)近日荣获第七届鲁迅文学奖。作者阿来系我国著名作家,尤以小说创作见长。为提高同学们的鉴赏与写作能力,校广播站将播出访谈节目《大家作品欣赏》,届时由吴明老师为大家解读这部小说,敬请关注!解

析:本题考查语言表达得体的能力,本题所给文段是广播稿,而括号中的内容是不能读出来的,故应去掉括号,将“《蘑菇圈》(中篇小说)”改为“中篇小说《蘑菇圈》”;广播稿要求口语化,通俗易懂,“系”是书面语,且具有文言特点,不得体,应改为“是”;同样道理,“尤以……见长”,应改为“尤其擅长”;广播稿是给

听众听的,因此还应避免在听的过程中会产生歧义的内容,“大家作品欣赏”可以理解成是欣赏著名作家的作品,也可理解成很多人一起欣赏作品等,故应将“大家作品”改为“名家作品”;“届时”是书面语,不符合广播稿的语体要求,应改为“到时”。答案:①“《蘑菇圈》(中篇小说)”改为“中

篇小说《蘑菇圈》”。②“系”改为“是”。③“尤以……见长”改为“尤其擅长”。④“大家作品”改为“名家作品”。⑤“届时”改为“到时”。12.(2020·太原模拟)下面是一则征稿启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。为彰显

我市厚重人文的独特韵味、充满活力的时代内涵,准备由市委宣传部主办,作家协会联合承揽“讲中国故事,做时代新人”征文活动。稿件要求突出书写具有典型性、代表性的先进人物和感人故事。来稿达到发表水平,将陆续在《都市》杂志上发表,价钱为每千字200元。投稿

截至时间为××年×月×日。活动结束后抽空颁发获奖证书,并结集获奖作品。答案:①“准备”改为“拟”;②“承揽”改为“承办”;③“价钱”改为“稿酬”;④“截至”改为“截止”;⑤“抽空”改为“择日”。获得更多资源请

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