【文档说明】《江西中考真题数学》2011年江西省中考数学试题及答案(word版).docx,共(9)页,708.092 KB,由envi的店铺上传
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江西省2011年初中毕业暨中等学校招生考试一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)1.下列各数中,最小的是().A.0B.1C.-1D.-22.根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报,江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为().A.4.456×10
7人B.4.456×106人C.4456×104人D.4.456×103人3.将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中的实物的俯视图是().4.下列运算正确的是().A.a+b=abB.a2·a3=a5C.a2+2ab-b2=(a-b)2D.3a-2a=15.已知一次函数
y=x+b的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是().A.-2B.-1C.0D.26.已知x=1是方程x2+bx-2=0的一个根,则方程的另一个根是().A.1B.2C.-2D.-17.如图,在下
列条件中,不能..证明△ABD≌△ACD的是().A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC8.时钟在正常运行时,分针每分钟转动6°,时针每分钟转动0.5°.在运行过
程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度),运行时间为t(分),当时间从12︰00开始到12︰30止,y与t之间的函数图象是().二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.计算:-2-
1=__________.10.因式分解:x3-x=______________.11.函数1yx=−中,自变量x的取值范围是.12.方程组25,7xyxy+=−=的解是.13.如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC+∠PCA+∠PAB=__________度.14.将完全
相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案.设菱形中较小角为x度,平行四边形中较大角为y度,则y与x的关系式是.30O180y(度)t(分)165A.30O180y(度)t(分)B.30O180y(度)t(分)195C.30O1
80y(度)t(分)D.B.C.D.A.ACBP第13题第7题图甲图乙第3题15.如图,△DEF是由△ABC绕着某点旋转得到的,则这点的坐标是__________.16.如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,且∠DAB=30°.有以下四个结论:①AF⊥BC②△ADG≌
△ACF③O为BC的中点④AG︰DE=3:4,其中正确结论的序号是.三、(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.先化简,再求值:2()11aaaaa+−−,其中21.a=+18.甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛
.(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.19.如图,四边形ABCD为菱形,已知A(0,4),B(-3,0)
.(1)求点D的坐标;(2)求经过点C的反比例函数解析式.四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)20.有一种用来画圆的工具板(如图所示),工具板长21cm,上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),其中最大圆的直径为3cm,其余圆的直径从
左到右依次递减0.2cm.最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm,最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm,相邻两圆的间距d均相等.(1)直接写出其余四个圆的直径长;(2)求相邻两圆的间距.211.51.5d3ADCBEOG
F第16题OABCDEFxy23第15题xy第14题ABCOxyDABCO21.如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为23,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B,C两点除外).(1)求∠BAC的度数;(2)求△ABC
面积的最大值.(参考数据:3sin602=,3cos302=,3tan303=.)五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)22.图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手结构的平面图是轴对称图形,当点O到BC(或DE)的距离大于或等于⊙O的半径时(⊙O是桶口所在圆,半径为OA),提手才能从图甲
的位置转到图乙的位置,这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手(如图丙A-B-C-D-E-F,C-D是CD,其余是线段),O是AF的中点,桶口直径AF=34cm,AB=FE=5cm,∠ABC=∠FED
=149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.(参考数据:314≈17.72,tan73.6°≈3.40,sin75.4°≈0.97.)23.以下是某省2010年教育发展情况有关数据:全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,高中450所,其它学校1
0050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人.请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.(1)整理数据:请设计一个统
计表,将以上数据填入表格中.(2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整.(3)分析数据:①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数︰在校学生数)②根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得
出什么结论吗?(写出一个即可)③从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)图丙ABCDEFO34BCAO图甲FEDBCAO图乙DEF2010年全省教育发展情况统计表高中1.8%全省各级各类学校所数扇形统计图六、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24.将抛物线c1:y=2
33x−+沿x轴翻折,得抛物线c2,如图所示.(1)请直接写出抛物线c2的表达式.(2)现将抛物线c1向左平移m个单位长度,平移后得到的新抛物线的顶点为M,与x轴的交点从左到右依次为A,B;将抛物线c2向右也平移m
个单位长度,平移后得到的新抛物线的顶点为N,与x轴交点从左到右依次为D,E.①当B,D是线段AE的三等分点时,求m的值;②在平移过程中,是否存在以点A,N,E,M为顶点的四边形是矩形的情形?若存在,请求出此时m的值;若不存在
,请说明理由.25.某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=(0°<<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上.活动一:如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直.(A1A2为第1根小棒)数学思考:(1)小棒
能无限摆下去吗?答:.(填“能”或“不能”)(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.①=_________度;②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,…),求出此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的
式子表示).活动二:如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第一根小棒,且A1A2=AA1.数学思考:(3)若已经摆放了3根小棒,则1=_________,2=________,3=________;(用含的式子表示)(4)若只能..摆
放4根小棒,求的范围.yxO备用图yxOc1c2A1A2ABC图乙A3A4123A1A2ABCA3A4A5A6a1a2a3图甲参考答案及评分意见一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)1.D2.A3.C4.B5.D6.C7.D8.A二、填空题(本大题共8个小
题,每小题3分,共24分)9.3−10.()()11xxx+−11.1x12.4,3xy==−13.9014.2180yx−=(或1902yx=+)15.(0,1)16.①②③④三、(本大题共3个小题,每小题各6分,共18分)17.解:原式=2111111aaaaaaaaa
−==−−−−.………………3分当21a=+时,原式=112.22112==+−…………6分18.解:(1)方法一画树状图如下:所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好
选中甲、乙两位同学)=16.………4分方法二列表格如下:甲乙丙丁甲甲、乙甲、丙甲、丁乙乙、甲乙、丙乙、丁丙丙、甲丙、乙丙、丁丁丁、甲丁、乙丁、丙所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种.∴P(恰好选中甲、乙两位同学)=
16.………………4分(2)P(恰好选中乙同学)=13.………………6分19.解:(1)∵(0,4),(3,0)AB−,∴3,4,OBOA==∴5AB=.在菱形ABCD中,5ADAB==,∴1OD=,∴()0,1D−.…………3分(2)∵BC∥AD,5BC
AB==,∴()3,5C−−.设经过点C的反比例函数解析式为kyx=.把()3,5−−代入kyx=中,得:53k−=−,∴15k=,∴15yx=.……6分四、(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)20.解:(1)其余四个圆的直径依次为:2.8cm,2.6
cm,2.4cm,2.2cm.………………4分(2)依题意得,41.51.532.82.62.42.221d+++++++=,……………6分∴41621d+=∴54d=.………………7分ABCOE甲乙丙丁丙甲乙丁乙甲
丙丁丁甲乙丙第一次第二次图丙ABCDEFO34G答:相邻两圆的间距为54cm.………………8分21.解:(1)解法一连接OB,OC,过O作OE⊥BC于点E.∵OE⊥BC,BC=23,∴3BEEC==.
…1分在Rt△OBE中,OB=2,∵3sin2BEBOEOB==,∴60BOE=,∴120BOC=,∴1602BACBOC==.……4分解法二连接BO并延长,交⊙O于点D,连接CD.∵BD是直径,∴BD=
4,90DCB=.在Rt△DBC中,233sin42BCBDCBD===,∴60BDC=,∴60BACBDC==.………………4分(2)解法一因为△ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,△A
BC的面积最大,此时点A落在优弧BC的中点处.………………5分过O作OE⊥BC于E,延长EO交⊙O于点A,则A为优弧BC的中点.连接AB,AC,则AB=AC,1302BAEBAC==.在Rt△ABE中,∵3,30BEBAE==,∴33tan3033BEAE===,
∴S△ABC=1233332=.答:△ABC面积的最大值是33.………………8分解法二因为△ABC的边BC的长不变,所以当BC边上的高最大时,△ABC的面积最大,此时点A落在优弧BC的中点处.………………5分过
O作OE⊥BC于E,延长EO交⊙O于点A,则A为优弧BC的中点.连接AB,AC,则AB=AC.∵60BAC=,∴△ABC是等边三角形.………………6分在Rt△ABE中,∵3,30BEBAE==,∴33t
an3033BEAE===,∴S△ABC=1233332=.答:△ABC面积的最大值是33.………………8分五、22.解法一连接OB,过点O作OG⊥BC于点G.………………1分在Rt△ABO中,AB=5,AO=17,∴tan∠A
BO=173.45AOAB==,∴∠ABO=73.6°,……4分∴∠GBO=∠ABC-∠ABO=149°-73.6°=75.4°.………5分又∵2251731417.72OB=+=,……………6分∴在Rt△OBG中,sin17.720.9
717.1917OGOBOBG==.…8分∴水桶提手合格.……………9分解法二连接OB,过点O作OG⊥BC于点G.……………1分在Rt△ABO中,AB=5,AO=17,∴tan∠ABO=173.45AOAB==,∴∠ABO=73.6°.……………
…4分要使OG≥OA,只需∠OBC≥∠ABO,∵∠OBC=∠ABC-∠ABO=149°-73.6°=75.4°>73.6°,……8分ABCODABCOE∴水桶提手合格.………………9分23.解:(1)2010年全省教
育发展情况统计表……………3分(2)……………6分(3)①小学师生比=1︰22,初中师生比≈1︰16.7,高中师生比=1︰15,∴小学学段的师生比最小.………7分②如:小学在校学生数最多等.………8分③如:高中学校所数偏少等.…
……9分六、24.解:(1)233yx=−.………………2分(2)①令2330x−+=,得:121,1xx=−=,则抛物线c1与x轴的两个交点坐标为(-1,0),(1,0).∴A(-1-m,0),B(1-m,0).同理可得:D(-1+m,0),E(1+m,0).当13A
DAE=时,如图①,()()()()111113mmmm−+−−−=+−−−,∴12m=.……4分当13ABAE=时,如图②,()()()()111113mmmm−−−−=+−−−,∴2m=.…………6分∴当12
m=或2时,B,D是线段AE的三等分点.②存在.………………7分方法一理由:连接AN、NE、EM、MA.依题意可得:()(),3,,3MmNm−−.即M,N关于原点O对称,∴OMON=.∵()()1,0,1,0AmEm−−+,∴A,E关于原点O对称,∴OAOE=,∴四边形ANEM为平行四边形.……
…………8分要使平行四边形ANEM为矩形,必需满足OMOA=,即()222(3)1mm+=−−,∴1m=.∴当1m=时,以点A,N,E,M为顶点的四边形是矩形.…………10分学校所数(所)在校学生数(万人)教师数(万人)小学1250
044020初中200020012高中450755其它1005028011合计2500099548yxOADBEMN图②yxOADBEMN图①高中1.8%全省各级各类学校所数扇形统计图小学50%其它40.2%初中8%方法二理由:连接AN、NE、EM、MA.依题意可得
:()(),3,,3MmNm−−.即M,N关于原点O对称,∴OMON=.∵()()1,0,1,0AmEm−−+,∴A,E关于原点O对称,∴OAOE=,∴四边形ANEM为平行四边形.………………8分∵222(1)(3)4AMmm
=−+++=,2222(1)(3)444MEmmmm=+++=++,222(11)484AEmmmm=+++=++,若222AMMEAE+=,则224444484mmmm+++=++,∴1m=.此时△AME是直角三角形,且∠A
ME=90°.∴当1m=时,以点A,N,E,M为顶点的四边形是矩形.…………10分25.解:(1)能.………………1分(2)①22.5°.………………2分②方法一∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3,∴A1A3=2,AA3=12+.又∵A2A3⊥A3A
4,∴A1A2∥A3A4.同理:A3A4∥A5A6,∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5,∴AA3=A3A4,AA5=A5A6∴a2=A3A4=AA3=12+,a3=AA3+A3A5=a2+A3A5.………………3分∵A3A
5=2a2,∴a3=A5A6=AA5=()222221aa+=+.………………4分方法二∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3,∴A1A3=2,AA3=12+.又∵A2A3⊥A3A4,∴A1A2∥A3A4.同理:A3A4∥A5A6.∴∠A2A
3A4=∠A4A5A6=90°,∠A2A4A3=∠A4A6A5,∴△A2A3A4∽△A4A5A6,∴2231aaa=,∴a3=222(21)1a=+.………………4分()121nna−=+………………5分(3)12=………………6分23=………………7分34=………………8
分(4)由题意得:490,590,∴1822.5.………………10分获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com