【文档说明】《湖南中考真题生物》2016年中考真题精品解析 生物（湖南邵阳卷）精编word版（解析版）.pdf，共(16)页，687.535 KB，由envi的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-71cd2a60910af04bd642f2e02448e90c.html

以下为本文档部分文字说明：

一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）下列有关生物特征的叙述，错误的是（）A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖D．生物都是由细胞构成的【答案】D.【解析】试题分析

：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，可见D符合题意。考点：生物的特征2．（2分）如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（）A．a→c→d←bB．a→b→c→dC．c→d→a→bD．a→d→b→c【答案】A.【解析】试题分析：植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、

细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b．因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b。考点：细胞分裂的基本过程3．

（2分）用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，视野中细胞数目最多的是（）显微镜序号目镜物镜A5×40×B10×40×C10×4×D10×[来源:Z§xx§k.Com]10×A．AB．BC．CD．D【答案】C.【解析】试题分析：显微镜的放大倍数═5×40═200（倍）；显微镜的放大

倍数═10×40═400（倍）；显微镜的放大倍数═10×4═40（倍）；显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多；四台显微镜中放大倍数最小的是“目镜10×、物

镜4×”（40倍）。所以，视野中细胞数目最多的是C。考点：使用显微镜和制作临时装片。4．（2分）下列植物与它所属类群的匹配错误的是（）A．海带﹣藻类植物B．墙癣﹣苔藓植物C．苏铁﹣蕨类植物D．大豆﹣种子植物【答案】C.考点：裸

子植物的主要特征。5．（2分）将图中的①﹣⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）A．⑤③④①②B．①②③④⑤C．③④⑤①②D．⑤④③②①【答案】A.【解析】试题分析：如图生物进化树：上述动物①鸟属于鸟类，②兔属于哺乳动物，③鱼属于鱼类，④青蛙属于两栖动物，⑤蝗虫

是节肢动物．所以，按照从低等到高等的顺序排列为节肢动物﹣鱼类﹣两栖类﹣鸟类﹣哺乳类，即⑤③④①②．考点：生物进化的历程。6．（2分）植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织【答案】A【解析】试题分析：分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核

大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，故A符合题意；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故B不合题意；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养

组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故C不合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，二者属于输导组织．故D不合题意。考点：植物的几种主要组织及功

能。7．（2分）用保鲜袋把新鲜水果封装起来，可以延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是（）A．保持袋内适宜的温度B．减少水果的水分蒸发C．抑制水果的呼吸作用D．减少水果的表面损伤【答案】C【解析】考点：食品保鲜的一般方法。.8．（

2分）下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是（）A．子房发育成果实B．胚珠发育成种子C．受精卵发育成胚D．子房壁发育成种皮【答案】D【解析】试题分析：受精完成后子房的发育情况如图：．从图中可知：子房发育成果实，A正确；胚珠发育成

种子，B正确；受精卵发育成胚，C正确；子房壁发育成果皮，而不是种皮，D错误。考点：果实和种子的形成。9．（2分）绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用【答案】C.【解析】试题分析：在生物圈中只有绿色植

物才能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供食物．因此绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行光合作用。考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化。10．（2分）人体与外界进行气体交换的场所是（）A．鼻B．咽C．肺D．气管【答案】C.交

换的场所是肺．考点：肺的结构。11．（2分）鸡卵在孵化成雏鸡的过程中，鸡蛋内有机物含量变化的曲线图应是（）【答案】C.【解析】试题分析：卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵黄为胚胎发育提供养料，鸡卵在孵化成雏鸡的过程中，鸡蛋内有机物含量会减少。考点：鸟的生殖和发育过程。12．

（2分）人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．生殖细胞B．受精卵C．卵细胞D．精子【答案】B.【解析】试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵

经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。因此，“人的生命是从一个细胞开始的”，这个细胞就是受精卵．考点：精子和卵细胞，受精。13．（2分）为人体生命活动提供能量的主要物质是（）A．糖类B．水C．无机盐D．维生素【答案】A.【解析】考点：人体需要的主要营养物质。14．（2分）

一棵桃树要结出不同口味的桃子，可采用的培育方法是（）A．扦插B．嫁接C．有性生殖D．组织培育【答案】B.【解析】试题分析：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使同一

株桃树上结出不同口味的桃，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同口味桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可，可见B正确．学科网考点：植物的扦插或嫁接。15．（2分）如表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果，能推断出高茎是显性性状的一组是（）组别亲代杂交组合子代性状A高茎

×高茎全是高茎B矮茎×矮茎全是矮茎C高茎×高茎既有高茎，又有矮茎D高茎×矮茎既有高茎，又有矮茎A．AB．BC．CD．D【答案】C.【解析】试题分析：（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一

个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。C组亲代杂交组合是高茎

Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状．因此能推断出高茎是显性性状的一组是C组．考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。16．（2分）某同学将六种生物进行分类，如表为分

类结果，他的分类依据是（）蚯蚓蝗虫蜜蜂草鱼青蛙家兔A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同【答案】A.【解析】试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构

成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．蚯蚓属于环节动物、蜜蜂和蝗虫节肢动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物；草鱼、青蛙、家兔的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，可见A正确。考点：动物的分类17．（2分）心肺复苏是急救的一种常见方法，它包括胸外心脏按压和人工呼吸，急救时按压与

吹气的比例是（）A．3：1B．30：2C．30：1D．1：1【答案】B.【解析】试题分析：人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。考点：急救的方法；人工呼吸。18．（2分）人类的下列行为中

不会传播艾滋病的是（）A．B．C．D．【答案】D.【解析】试题分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射

吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。不洁性交、注射毒品、母婴，都能传播艾滋病；握手不会传播艾滋病；所

以不会传播艾滋病的是D。考点：传染病流行的基本环节。19．（2分）对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．清除病原体【答案】A【解析

】试题分析：患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽是能够散播病原体传染源，因此”对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理“，这一预防措施属于控制传染源。考点：传染病的预防措施。.20．（2分）下列不是健康的生活方式的是（）A．坚持体育锻炼B．按时作息C．上网成瘾D．积极

参加集体活动【答案】C【解析】试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年

时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，所以上网成瘾属于不健康的生活方式．考点：“生活方式对健康的影响。二、填空题（共1小题，每小题10分，满分10分）21．（10分）

请将下列人体的器官与其所在的系统搭配起来．搭配（填序号）A与；B与；C与；D与；E与．【答案】.d；e；c；b；a[来源:Z,xx,k.Com]【解析】考点：动物体人体的结构层次。三、解答题（共5小题，满分50分）

22．（10分）如图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整．ABCDE。【答案】.细胞核；DNA；基因；叶绿体；线粒体【解析】[来源:学*科*网Z*X*X*K]试题分析：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段叫做基因

，基因决定性状．因此A是细胞核，B是DNA，C是基因，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，动、植细胞都有能量转换器的是线粒体，动物细胞没有而植物细胞具有的能量转换器是叶绿体．因此D是叶绿体，E是线粒体．考点：植物细胞的基本结构。23．（10分）下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程

图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图．（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是．A．脑B．肾C．肺D．小肠（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部

，最少需次经过心脏．（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动血的血管是A．④和⑤B．③和⑥C．③和④D．⑤和⑥（4）动脉和静脉的本质区别是A、血液的流向B、血液的颜色C、血液的成分D、管壁的厚薄（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体

细胞产生的二氧化碳和少量的．【答案】（1）D；（2）1；（3）D；（4）A；（5）水【解析】试题分析：（1）脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以说葡萄糖的含量离开时应减少而不是增加，A不符合题意。肾脏是形成尿的主要器官，要经过虑过和重吸收两个过程，肾小管没有重吸收

原尿中的尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了，而不是没有变化，B不符合题意．进入肺的应是含氧气较少的静脉血，经过肺泡与血液的气体交换后，离开时是含氧气较多的动脉血，C不符动脉→①肺部毛细血管→肺，经过心脏1次。（3）血液循环的

途径如图所示：可见图中图中的⑤主动脉和⑥肺静脉内流动脉血．（4）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血

管．可见A正确。（5）呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水。考点：血液循环的途径24．（10分）如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回

答下列问题：（1）每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是（2）B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是（3）A瓶中的种子不能萌发的原因是。（4）C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无环境．（5）测定种子的发芽率时，应该将种子放在与瓶相

同的环境中．【答案】（1）减少实验的偶然因素（2）温度（3）缺少种子萌发的水分（4）空气（5）B.要为种子的萌发提供适宜的环境条件，表中B瓶的种子所处的环境具备了种子萌发需要的环境条件．考点：探究种子萌发的条件。25

．（10分）为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题：找到食物的时间第一次267秒第二次193秒[来源:学*科*网Z*X*X*K]第三

次90秒（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图．（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递的作用．（3）在上述实验中，若把小

鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的决定的．【答案】（1）（2）学习；信息；（3）高等；遗传物质.【解析】试题分析：（1）据表中数据绘图如下：（2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．

小白鼠一生下来就会吮吸乳汁生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活

动，也称为后天性行为．小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为；具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作．在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息．通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠

，这种叫声起到了传递信息的作用。（3）若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境。考点：探究动物的绕道取食。26．（10分）请阅读下列资料，回答问题：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基

地．过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动．但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．（1）在上述草原生态系统中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物

链，它们彼此交错连接，形成（2）在该生态系统中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物，但牙齿的分化有明显差异，如图示属于狼的牙齿的是（3）为了保护牛羊，牧民组织大规模的捕狼运动，这将导致草原中野兔数量变化的趋势是A．越来越少B．越来越多C．保持不变D．先增大后减小（4）从上述资料可以看出，人们

不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持中起着重要作用．（5）若该草原受到某有毒物质的污染，则下列生物体内有毒含量最多的是A．牧草B．牛C．狼D．羊．【答案】.（1）食物网（2）B（3）D（4）生态平衡（5）C【解析】试题分析：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系

形成的链状结构，因此食物链中不应该出现分解者和非生物部分．多条食物链相互交织构成食物网．（2）哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂

肉食，而草食性动物没有犬齿．考点：家兔的形态结构和生理特点；动物在自然界中的作用。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com