专题27以相似为载体的几何综合问题-挑战2023年中考数学压轴题之学霸秘笈大揭秘(全国通用)(原卷版)

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以下为本文档部分文字说明:

挑战2023年中考数学压轴题之学霸秘笈大揭秘(全国通用)专题27以相似为载体的几何综合问题【例1】(2022·四川内江·中考真题)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,点M、N分别在AB、AD上,且MN⊥

MC,点E为CD的中点,连接BE交MC于点F.(1)当F为BE的中点时,求证:AM=CE;(2)若𝐸𝐹𝐵𝐹=2,求𝐴𝑁𝑁𝐷的值;(3)若MN∥BE,求𝐴𝑁𝑁𝐷的值.【例2】(2022·贵

州铜仁·中考真题)如图,在四边形𝐴𝐵𝐶𝐷中,对角线𝐴𝐶与𝐵𝐷相交于点O,记△𝐶𝑂𝐷的面积为𝑆1,△𝐴𝑂𝐵的面积为𝑆2.(1)问题解决:如图①,若AB//CD,求证:𝑆1𝑆2=𝑂𝐶⋅𝑂𝐷𝑂𝐴⋅𝑂𝐵(2)探索推广:如图②,若𝐴𝐵与𝐶�

�不平行,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展应用:如图③,在𝑂𝐴上取一点E,使𝑂𝐸=𝑂𝐶,过点E作𝐸𝐹∥𝐶𝐷交𝑂𝐷于点F,点H为𝐴𝐵的中点,𝑂𝐻交𝐸𝐹于点G,

且𝑂𝐺=2𝐺𝐻,若𝑂𝐸𝑂𝐴=56,求𝑆1𝑆2值.【例3】(2022·内蒙古包头·中考真题)如图,在平行四边形𝐴𝐵𝐶𝐷中,𝐴𝐶是一条对角线,且𝐴𝐵=𝐴𝐶=5,𝐵𝐶=6,𝐸,𝐹是𝐴𝐷边上两点,点𝐹在点𝐸的右侧,𝐴𝐸=𝐷𝐹,连接𝐶𝐸,�

�𝐸的延长线与𝐵𝐴的延长线相交于点𝐺.(1)如图1,𝑀是𝐵𝐶边上一点,连接𝐴𝑀,𝑀𝐹,𝑀𝐹与𝐶𝐸相交于点𝑁.①若𝐴𝐸=32,求𝐴𝐺的长;②在满足①的条件下,若𝐸�

�=𝑁𝐶,求证:𝐴𝑀⊥𝐵𝐶;(2)如图2,连接𝐺𝐹,𝐻是𝐺𝐹上一点,连接𝐸𝐻.若∠𝐸𝐻𝐺=∠𝐸𝐹𝐺+∠𝐶𝐸𝐹,且𝐻𝐹=2𝐺𝐻,求𝐸𝐹的长.【例4】(2022·江苏泰州·中考

真题)已知:△ABC中,D为BC边上的一点.(1)如图①,过点D作DE∥AB交AC边于点E,若AB=5,BD=9,DC=6,求DE的长;(2)在图②,用无刻度的直尺和圆规在AC边上做点F,使∠DFA=∠A;(保留作图痕迹,不要求写作法)(3)如图③,点F在AC边上,连接BF、DF,若

∠DFA=∠A,△FBC的面积等于12𝐶𝐷•𝐴𝐵,以FD为半径作⊙F,试判断直线BC与⊙F的位置关系,并说明理由.【例5】(2022·湖南岳阳·中考真题)如图,△𝐴𝐵𝐶和△𝐷𝐵𝐸的顶点𝐵重合,∠𝐴𝐵𝐶=∠�

�𝐵𝐸=90°,∠𝐵𝐴𝐶=∠𝐵𝐷𝐸=30°,𝐵𝐶=3,𝐵𝐸=2.(1)特例发现:如图1,当点𝐷,𝐸分别在𝐴𝐵,𝐵𝐶上时,可以得出结论:𝐴𝐷𝐶𝐸=______,直线𝐴𝐷与直线

𝐶𝐸的位置关系是______;(2)探究证明:如图2,将图1中的△𝐷𝐵𝐸绕点𝐵顺时针旋转,使点𝐷恰好落在线段𝐴𝐶上,连接𝐸𝐶,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)拓展运用:如图3,将图1中的△𝐷𝐵𝐸绕点𝐵

顺时针旋转𝛼(19°<𝛼<60°),连接𝐴𝐷、𝐸𝐶,它们的延长线交于点𝐹,当𝐷𝐹=𝐵𝐸时,求tan(60°−𝛼)的值.一、解答题【共20题】1.(2022·江苏镇江·中考真题)已知,点𝐸、𝐹、𝐺、𝐻分别在正方形�

�𝐵𝐶𝐷的边𝐴𝐵、𝐵𝐶、𝐶𝐷、𝐴𝐷上.(1)如图1,当四边形𝐸𝐹𝐺𝐻是正方形时,求证:𝐴𝐸+𝐴𝐻=𝐴𝐵;(2)如图2,已知𝐴𝐸=𝐴𝐻,𝐶𝐹=𝐶𝐺,当𝐴𝐸、𝐶𝐹的大小有_________关系时,四边形𝐸𝐹𝐺𝐻

是矩形;(3)如图3,𝐴𝐸=𝐷𝐺,𝐸𝐺、𝐹𝐻相交于点𝑂,𝑂𝐸:𝑂𝐹=4:5,已知正方形𝐴𝐵𝐶𝐷的边长为16,𝐹𝐻长为20,当△𝑂𝐸𝐻的面积取最大值时,判断四边形�

�𝐹𝐺𝐻是怎样的四边形?证明你的结论.2.(2022·山东东营·中考真题)△𝐴𝐵𝐶和△𝐴𝐷𝐹均为等边三角形,点E、D分别从点A,B同时出发,以相同的速度沿𝐴𝐵、𝐵𝐶运动,运动到点B、C停止.(1)如图1,当点E、

D分别与点A、B重合时,请判断:线段𝐶𝐷、𝐸𝐹的数量关系是____________,位置关系是____________;(2)如图2,当点E、D不与点A,B重合时,(1)中的结论是否依然成立?若成立,请给予证明

;若不成立,请说明理由;(3)当点D运动到什么位置时,四边形𝐶𝐸𝐹𝐷的面积是△𝐴𝐵𝐶面积的一半,请直接写出答案;此时,四边形𝐵𝐷𝐸𝐹是哪种特殊四边形?请在备用图中画出图形并给予证明.3.(2022·辽宁鞍山·中考真题)如图,在△𝐴𝐵�

�中,𝐴𝐵=𝐴𝐶,∠𝐵𝐴𝐶=120°,点𝐷在直线𝐴𝐶上,连接𝐵𝐷,将𝐷𝐸绕点𝐷逆时针旋转120°,得到线段𝐷𝐸,连接𝐵𝐸,𝐶𝐸.(1)求证:𝐵𝐶=√3𝐴𝐵;(2)当点𝐷在线段𝐴𝐶上(点𝐷不与点𝐴,𝐶重

合)时,求𝐶𝐸𝐴𝐷的值;(3)过点𝐴作𝐴𝑁∥𝐷𝐸交𝐵𝐷于点𝑁,若𝐴𝐷=2𝐶𝐷,请直接写出𝐴𝑁𝐶𝐸的值.4.(2022·浙江衢州·中考真题)如图,在菱形ABCD中,AB=5,BD为对角线.点E是边AB延长线

上的任意一点,连结𝐷𝐸交𝐵𝐶于点𝐹,𝐵𝐺平分∠𝐶𝐵𝐸交𝐷𝐸于点G.(1)求证:∠𝐷𝐵𝐺=90°.(2)若𝐵𝐷=6,𝐷𝐺=2𝐺𝐸.①求菱形𝐴𝐵𝐶𝐷的面积.②求tan∠𝐵𝐷𝐸的值.(3)若�

�𝐸=𝐴𝐵,当∠𝐷𝐴𝐵的大小发生变化时(0°<∠𝐷𝐴𝐵<180°),在𝐴𝐸上找一点𝑇,使𝐺𝑇为定值,说明理由并求出𝐸𝑇的值.5.(2022·山东枣庄·中考真题)已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒

√2cm的速度向终点B运动,同时动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,设运动的时间为t秒.(1)如图①,若PQ⊥BC,求t的值;(2)如图②,将△PQC沿BC翻折至△P′QC,当t为何值时,四边形QPCP′为菱形?6.(2022·江苏南通·中考真题)如图,矩形𝐴𝐵𝐶𝐷中

,𝐴𝐵=4,𝐴𝐷=3,点E在折线𝐵𝐶𝐷上运动,将𝐴𝐸绕点A顺时针旋转得到𝐴𝐹,旋转角等于∠𝐵𝐴𝐶,连接𝐶𝐹.(1)当点E在𝐵𝐶上时,作𝐹𝑀⊥𝐴𝐶,垂足为M,求证𝐴𝑀=𝐴𝐵;(2)当𝐴𝐸=3√2时,求𝐶𝐹的长

;(3)连接𝐷𝐹,点E从点B运动到点D的过程中,试探究𝐷𝐹的最小值.7.(2022·山东菏泽·中考真题)如图1,在△𝐴𝐵𝐶中,∠𝐴𝐵𝐶=45°,𝐴𝐷⊥𝐵𝐶于点D,在DA上取点E,使𝐷𝐸=𝐷𝐶,连接BE、CE.(

1)直接写出CE与AB的位置关系;(2)如图2,将△𝐵𝐸𝐷绕点D旋转,得到△𝐵′𝐸′𝐷(点𝐵′,𝐸′分别与点B,E对应),连接𝐶𝐸′、𝐴𝐵′,在△𝐵𝐸𝐷旋转的过程中𝐶𝐸′与𝐴𝐵′的位置关系与(1)中的CE与AB的位置关系是否一致?请说明理由;(3)如图3,当

△𝐵𝐸𝐷绕点D顺时针旋转30°时,射线𝐶𝐸′与AD、𝐴𝐵′分别交于点G、F,若𝐶𝐺=𝐹𝐺,𝐷𝐶=√3,求𝐴𝐵′的长.8.(2022·辽宁丹东·中考真题)已知矩形ABCD,点E为直线BD上的一个动点(点E不与

点B重合),连接AE,以AE为一边构造矩形AEFG(A,E,F,G按逆时针方向排列),连接DG.(1)如图1,当𝐴𝐷𝐴𝐵=𝐴𝐺𝐴𝐸=1时,请直接写出线段BE与线段DG的数量关系与位置关系;(2)如图2,当𝐴𝐷𝐴𝐵=𝐴𝐺𝐴𝐸=2

时,请猜想线段BE与线段DG的数量关系与位置关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,连接BG,EG,分别取线段BG,EG的中点M,N,连接MN,MD,ND,若AB=√5,∠AEB=45°,请直接写出△MND的

面积.9.(2022·山东济南·中考真题)如图1,△ABC是等边三角形,点D在△ABC的内部,连接AD,将线段AD绕点A按逆时针方向旋转60°,得到线段AE,连接BD,DE,CE.(1)判断线段BD与CE的数量关系并给出证明;(2)延长ED交直线BC于

点F.①如图2,当点F与点B重合时,直接用等式表示线段AE,BE和CE的数量关系为_______;②如图3,当点F为线段BC中点,且ED=EC时,猜想∠BAD的度数,并说明理由.10.(2022·湖南益阳·中考真题)如图,矩形ABCD中,AB=15,B

C=9,E是CD边上一点(不与点C重合),作AF⊥BE于F,CG⊥BE于G,延长CG至点C′,使C′G=CG,连接CF,AC′.(1)直接写出图中与△AFB相似的一个三角形;(2)若四边形AFCC′是平行四边形

,求CE的长;(3)当CE的长为多少时,以C′,F,B为顶点的三角形是以C′F为腰的等腰三角形?11.(2022·四川绵阳·中考真题)如图,平行四边形ABCD中,DB=2√3,AB=4,AD=2,动点E,F同时从A点出发,点E沿着

A→D→B的路线匀速运动,点F沿着A→B→D的路线匀速运动,当点E,F相遇时停止运动.(1)如图1,设点E的速度为1个单位每秒,点F的速度为4个单位每秒,当运动时间为23秒时,设CE与DF交于点P,求线

段EP与CP长度的比值;(2)如图2,设点E的速度为1个单位每秒,点F的速度为√3个单位每秒,运动时间为x秒,ΔAEF的面积为y,求y关于x的函数解析式,并指出当x为何值时,y的值最大,最大值为多少?(3)如图3

,H在线段AB上且AH=13HB,M为DF的中点,当点E、F分别在线段AD、AB上运动时,探究点E、F在什么位置能使EM=HM.并说明理由.12.(2022·山东济宁·中考真题)如图,△AOB是等边三角形,过点A作y轴的垂线,垂足为C,点C的坐标为(0,√3).P是直线AB上在

第一象限内的一动点,过点P作y轴的垂线,垂足为D,交AO于点E,连接AD,作DM⊥AD交x轴于点M,交AO于点F,连接BE,BF.(1)填空:若△AOD是等腰三角形,则点D的坐标为;(2)当点P在线段AB上运动时(点P不与点A,B重合),设点M

的横坐标为m.①求m值最大时点D的坐标;②是否存在这样的m值,使BE=BF?若存在,求出此时的m值;若不存在,请说明理由.13.(2022·山东烟台·中考真题)(1)【问题呈现】如图1,△ABC和△AD

E都是等边三角形,连接BD,CE.求证:BD=CE.(2)【类比探究】如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°.连接BD,CE.请直接写出𝐵𝐷𝐶𝐸的值.(3)【拓展提升】如图3,△ABC和△ADE都是直角三角形,∠ABC=∠ADE

=90°,且𝐴𝐵𝐵𝐶=𝐴𝐷𝐷𝐸=34.连接BD,CE.①求𝐵𝐷𝐶𝐸的值;②延长CE交BD于点F,交AB于点G.求sin∠BFC的值.14.(2022·吉林长春·中考真题)如图,在▱𝐴𝐵𝐶𝐷中,𝐴𝐵=4,𝐴𝐷=𝐵𝐷=

√13,点M为边𝐴𝐵的中点,动点P从点A出发,沿折线𝐴𝐷−𝐷𝐵以每秒√13个单位长度的速度向终点B运动,连结𝑃𝑀.作点A关于直线𝑃𝑀的对称点𝐴′,连结𝐴′𝑃、𝐴′𝑀.设点P的运动时间为t秒.(1)点D到边𝐴𝐵的距离为________

__;(2)用含t的代数式表示线段𝐷𝑃的长;(3)连结𝐴′𝐷,当线段𝐴′𝐷最短时,求△𝐷𝑃𝐴′的面积;(4)当M、𝐴′、C三点共线时,直接写出t的值.15.(2022·内蒙古通辽·中考真题)已知点𝐸

在正方形𝐴𝐵𝐶𝐷的对角线𝐴𝐶上,正方形𝐴𝐹𝐸𝐺与正方形𝐴𝐵𝐶𝐷有公共点𝐴.(1)如图1,当点𝐺在𝐴𝐷上,𝐹在𝐴𝐵上,求2𝐶𝐸√2𝐷𝐺的值为多少;(2)将正方形𝐴𝐹𝐸𝐺绕𝐴点逆时

针方向旋转𝛼(0°<𝛼<90°),如图2,求:𝐶𝐸𝐷𝐺的值为多少;(3)𝐴𝐵=8√2,𝐴𝐺=√22𝐴𝐷,将正方形𝐴𝐹𝐸𝐺绕𝐴逆时针方向旋转𝛼(0°<𝛼<360°),当𝐶,𝐺,𝐸三点共线时,请直接写出𝐷𝐺的

长度.16.(2022·湖南郴州·中考真题)如图1,在矩形ABCD中,𝐴𝐵=4,𝐵𝐶=6.点E是线段AD上的动点(点E不与点A,D重合),连接CE,过点E作𝐸𝐹⊥𝐶𝐸,交AB于点F.(1)求证:△𝐴𝐸𝐹∽△𝐷𝐶𝐸;(2)如图2,连接CF,过点B

作𝐵𝐺⊥𝐶𝐹,垂足为G,连接AG.点M是线段BC的中点,连接GM.①求𝐴𝐺+𝐺𝑀的最小值;②当𝐴𝐺+𝐺𝑀取最小值时,求线段DE的长.17.(2022·广西贵港·中考真题)已知:点C,D均在直线l的上方,𝐴𝐶与𝐵𝐷都是

直线l的垂线段,且𝐵𝐷在𝐴𝐶的右侧,𝐵𝐷=2𝐴𝐶,𝐴𝐷与𝐵𝐶相交于点O.(1)如图1,若连接𝐶𝐷,则△𝐵𝐶𝐷的形状为______,𝐴𝑂𝐴𝐷的值为______;(2)若将𝐵𝐷沿直线l平移,并以𝐴𝐷为

一边在直线l的上方作等边△𝐴𝐷𝐸.①如图2,当𝐴𝐸与𝐴𝐶重合时,连接𝑂𝐸,若𝐴𝐶=32,求𝑂𝐸的长;②如图3,当∠𝐴𝐶𝐵=60°时,连接𝐸𝐶并延长交直线l于点F,连接𝑂𝐹.求证:𝑂𝐹⊥𝐴𝐵.18.(2022·山东青岛·中考真题)如图,在Rt△�

�𝐵𝐶中,∠𝐴𝐶𝐵=90°,𝐴𝐵=5cm,𝐵𝐶=3cm,将△𝐴𝐵𝐶绕点A按逆时针方向旋转90°得到△𝐴𝐷𝐸,连接𝐶𝐷.点P从点B出发,沿𝐵𝐴方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点A出发,沿𝐴𝐷方向匀速运动,速度为1cm/s.𝑃

𝑄交𝐴𝐶于点F,连接𝐶𝑃,𝐸𝑄.设运动时间为𝑡(s)(0<𝑡<5).解答下列问题:(1)当𝐸𝑄⊥𝐴𝐷时,求t的值;(2)设四边形𝑃𝐶𝐷𝑄的面积为𝑆(cm2),求S与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使𝑃𝑄∥𝐶𝐷?若存在,求出

t的值;若不存在,请说明理由.19.(2022·辽宁营口·中考真题)在平面直角坐标系中,抛物线𝑦=−12𝑥2+𝑏𝑥+𝑐经过点𝐴(−12,278)和点𝐵(4,0),与y轴交于点C,点P为抛物线上一动点.(1)求抛物线和直

线𝐴𝐵的解析式;(2)如图,点P为第一象限内抛物线上的点,过点P作𝑃𝐷⊥𝐴𝐵,垂足为D,作𝑃𝐸⊥𝑥轴,垂足为E,交𝐴𝐵于点F,设△𝑃𝐷𝐹的面积为𝑆1,△𝐵𝐸𝐹的面积为𝑆2,当𝑆1𝑆2=4925时,求点P坐标;(3

)点N为抛物线对称轴上的动点,是否存在点N,使得直线𝐵𝐶垂直平分线段𝑃𝑁?若存在,请直接写出点N坐标,若不存在,请说明理由.20.(2022·山东威海·中考真题)回顾:用数学的思维思考(1)如图1,在△ABC中,AB=AC.①BD,C

E是△ABC的角平分线.求证:BD=CE.②点D,E分别是边AC,AB的中点,连接BD,CE.求证:BD=CE.(从①②两题中选择一题加以证明)(2)猜想:用数学的眼光观察经过做题反思,小明同学认为:在△ABC中,AB=AC,D为边AC上一动点(不与点A,C重合).对于点D在边AC上的任意

位置,在另一边AB上总能找到一个与其对应的点E,使得BD=CE.进而提出问题:若点D,E分别运动到边AC,AB的延长线上,BD与CE还相等吗?请解决下面的问题:如图2,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边A

C,AB的延长线上,请添加一个条件(不再添加新的字母),使得BD=CE,并证明.(3)探究:用数学的语言表达如图3,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=36°,E为边AB上任意一点(不与点A,B重合),F为边AC

延长线上一点.判断BF与CE能否相等.若能,求CF的取值范围;若不能,说明理由.

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