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2022年高二基础学科知识竟赛历史时量：75分钟满分：100分一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项是最符合题意的1.传说黄河流域的部落领袖黄帝修德振兵，安抚万民，平定四方，诸侯咸服，黄帝部落还与炎帝部落联合，在我国广大中原地区占据了主导

地位，影响广泛，他们被后世共尊为华夏始祖，中华儿女也有“炎黄子孙”之称，陕西省延安市黄陵县还有黄帝陵，现在仍吸引着众多朝拜者。这表明（）A.古史传说皆确凿可信B.黄帝时代已经出现分封制C.黄帝陵是黄帝安葬地D.黄帝认同推动了华夏认同2.有关下侧汉

代画像石纺织图解说，正确的是（）A.中国出土最早的纺织工具B.纺织工场出现规模化C.民间棉纺织技术逐渐普及D.展现当时织机的基本构造3.唐朝注重法律制定，《唐律疏议》在中国和世界法制史上具有重要影响。以下为若干记载637年，房

玄龄等把《贞观律》送呈太宗，总计为18卷700条。太宗对法律的兴趣经久不衰，他临终的遗嘱还吩咐他的继承者再次修订法典。651年，长孙无忌等把奉敕修订好的律、令、格、式的新版本奏报皇上《剑桥中国史》/剑桥中国隋唐史》[英

]崔瑞德651年，高宗皇帝修订法典《永徽律》653年首次编撰了一部疏议《永徽疏议》（即《唐律疏议》）用来教育司法官员以助于正确审判《哈佛中国史》/《绚烂的世界帝国：隋唐时代》/[日]气贺泽保规日本自奈良时代（710—79

4年）开始零星地整理各项法律条文，直到平安时代（794—1192年）制定“格式”，真正的整理和汇编绝于走上了正《律令国家转变》/[日]坂上康俊的轨。9世纪是“格式”等法典逐步被编纂“仪式书”得到完善的时代有学生以上述材料探究唐朝法制史，下列推论正确的是（）A.上述记载均出自他国著作，

不能作为探究唐朝法制史材料B.通过阅读不同的材料，可以勾勒出唐朝法典编撰史的时间线C.《贞观律》的制定早于《永徽律》，所以与《唐律疏议》无关D.《律令国家的转变》及其记载，可以推断日本在照搬唐朝法典4.下图为台北故宫博物院馆藏宋人绘制的皇帝肖像画，图下方为各自庙号

。据此可以判断（）A.儒家学说对朝廷有长久影响B.因集理学之大成故名宋理宗C.肖像画均为虚构故可信度低D.肖像画制式单一而缺乏美感5.明代中叶，尤其是清代乾隆以后，永佃权在江苏、江西、福建、广东、浙江、安徽等省盛行起来。在广西、湖南等部分地区还出现了永佃权的“乡规”“俗例”

。这一现象（）A.印证农民不再依附于地主B.反映明清经济结构的调整C.促使土地租佃关系制度化D.说明政府抑制土地的买卖6.在上海轮船招商局创办资本中，除个别江南绅商投资少量股份外，更多沙船商态度是“群起诧异，互相阻挠”，其激烈

“竟至势同水火”。其他本地商人也是态度非常迟疑，人股很不踊跃。这反映出上海轮船招商局（）A.冲击了传统的经济结构B.招商方式引发商界质疑C.尚未得到清廷大力支持D.创办之初阻力来自绅商7.下图是中国国家博物馆馆藏鲁艺木刻工作团胡一川1940年创作的套色木刻宣传画《抗战十大任务之三》。该作品旨在（）

的（画中文字：广泛开展宪政运动，力争民主政治，没有民主政治，抗日胜利只是幻想）A.巩固和扩大革命统一战线B.宣传各级苏维埃政权建设成就C.推动抗日民主政权的建设D.鼓舞军民积极开展大生产运动8.20世纪六七十年代中国产生工分等特定词汇。工分是生产队会计记录社员每天上工应得报酬分数

的简称，年底，会计根据工分数总和计算出全年分红。但这种分配制度实际操作过程中忽略了实际劳动态度和工作质量，20世纪80年代以后，工分制很少采用。该现象反映了（）A.计划体制下的产物可为改革提供经验教训B.按劳分配方式提高农民生产

积极性C.农业生产合作社下农民艰苦奋斗的热情D.农村中绝对平均主义做法毫无益处9.柏拉图指出，民主有一个假设前提，即政治太重要了，因此就不能把它留给专业的政客来处理，而应该让每一个人都参与。但是柏拉图认为这个理念是错误的，因为它不允许分工。柏拉图意在（）A.推动人文主义精神的落实B.

说明民主政治存在虚伪性C.修正雅典民主政治的弊端D.强调主权在民民主核心是10.“由于欧洲位于这些网络的中心，因此，新的信息流在这里产生了最强大的冲击。对美洲的发现、对新恒星的观测以及以前不为人知的民族、文化、宗教和农作物的

发现，创造了一场思想文化上的地震，破坏了对传统知识的信仰。”该材料旨在评述（）A.哥伦布大交换推动世界走向一体化B.全球交换网络对欧洲社会的影响C.欧洲信息交换网络中居主导地位D.现代网络系统对知识创新的作用11.1487年，德意志巴伐利亚公爵阿尔布

雷希特四世颁布《纯正啤酒法》，确保仅用未受污染的洁净水酿造啤酒，这一法律得到众多邦国的认同。1871年，巴伐利亚将这一法令能否被接受作为其加入新德意志帝国的条件。对“纯正啤酒”意识的强化有利于A.促进经济发展B.强化君主权威C.推动文化融合

D.增强民族认同12.1883年，美国颁布了正式建立文官制度的法律《彭德尔顿法》，规定：“政府公务员在政治上必须采取中立态度，禁止参加竞选等政治活动。”根据该法案，美国联邦政府建立了独立于政府机构之外、主管文官考试与管理的“文官制度

委员会”。美国的上述举措A.意在保持行政运行的稳定性B.体现出两党之间利益的趋同C.有利于减少政治竞选的失误D.说明法律建设形成完备体系13.有学生以下列材料探究18世纪全球史，下列结论能从中直接推出的是（）全球人口与经济趋势约1500年欧洲人口达800万18世纪欧

美城市化增长；大多数工业集中南亚和东亚约1750—1800年印度工业开始衰落1750—1850年中国人口翻番；美洲人口增长6倍1784—1814年英国从中国进口3亿磅茶叶18世纪晚期奥斯曼帝国失去其对造船业的控制权1794年孔多塞《人类精神的进步》出版1796年爱德华·詹

纳研制出改进了的天花疫苗在在1798年马尔萨斯《人口原理》出版约1800年欧洲人口达1.8亿A.欧洲整体发展态势优于其他地区B.疫苗接种使人类摆脱了病毒侵扰C.茶叶是中英最主要的进出口商品D.欧洲人口与经济增长率世界领先14.1921年秋，全俄中央执行委员会通

过决议，允许不动产交易。在住房建设合作社和住房租赁合作社中，国家规定按照成员交纳入股金的数额，由合作社自己来分配住房。据此，该住房制度（）A.彰显出新经济政策的优越性B.调整苏俄生产资料所有制C.促使苏俄市场经济体制确立D.修正了战时共产主义政策15.某学生

在学习过程中搜集到如下一组图片。据此可知（）甘地纺纱印尼民族独立纪念碑加纳独立纪念拱门A.世界政治格局发生根本变化B.二战推动民族解放运动高涨C.世界殖民体系逐渐走向瓦解D.世界多极化趋势出现并加强16.下表为某一国家若干历史片段的描述，这些可以用来说明二战后（）19

45年，他们担忧着不确定的未来，在帝国的断壁残垣中竭力求生1946—1947年，西方国家对占领区的政策发生了重大改变，从惩罚变成了重建1949年，虽然已经分裂成了两部分，但一开始人们并不认为这是不可逆转的1989年11月9日，两边的人们团聚了，新的通道打开了，新的时代开始了A.朝鲜半

岛南北双方和解进程B.中华民族摆脱危机并走向复兴C.日本重建并融入国际社会D.德国复苏并结束分裂走向统一二、非选择题（17题14分，18题14分，19题12分，20题12分，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代之前“中国”一词常具备三重含义：一是在地理空间意义上，“中国”即“

以诸夏领域为范围者，其次是指国境之内者，再次指京师者”；二是在政治或地域空间意义的基础上，“中国”一词又派生出文化层次上的新观念，指代以儒家文化为主体的传统文化；三是指代超越各具体朝代的贯通性国名。迨至两宋时期，由于辽、金、西夏等政权对于宋王朝统治的

侵扰，宋人话语中“中国”一词所对应的含义发生了较大变化，如边界意识的萌生、民族认同的强化等等，甚至有学者认为彼时的中国观念已经具备了某些现代国家意识。——摘编自郑双《对宋人中国观的再考察》材料二用“欧罗

巴”一词，大约在中世纪偏后时期。拿破仑战争时期欧洲形势发生巨大变化。维也纳“和平会议”重塑了欧洲的政治地理。1830—1848年的欧洲革命是推动欧洲联邦思想的重要契机。这几年，西欧的各种社会思潮是非常活跃的。1891年在罗马举行国际和平大会，敦促欧洲的所有和平团体，致

力于建立一个“欧罗巴合众国”。到20世纪，“欧洲观念”随着欧洲联盟的诞生和扩大，已经超越了圣皮埃尔和康德的理论阶段，也超越了十九世纪的舆论和运动的阶段，而成为欧洲联合的一种精神支柱。——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》（1）根据材料一并结合所学知识，简析宋代前后“中国”观的变化及

其成因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括“欧洲”观念形成与发展的特点。18.阅读材料，完成下列要求。材料一在启蒙世纪，有教养的欧洲人唤醒了一种新的生命意识。他们愈益感受到一种驾驭自然和人自身的力量感：周而复始的瘟疫、饥荒，朝不保夕的生活和天亡，毁灭性的战争与脆弱的和平，这些构成人类生存的无尽苦

难，此时似乎终于开始屈服于批判性才智的发挥。从前，人心思定、害怕改变；如今，人心普遍开始思变，害怕停滞。在18世纪，有史以来第一次，人类的信心与现实主义结伴而行，而不是乌托邦空想的表征。这种新趋势之所以蔚成

风气，启蒙哲人居功至伟：他们着手提出种种设想，亦即社会、伦理、政治、美学纲领，它们旨在增进自由而不是抑制混乱。启蒙运动既是一场人类心灵革命的产物和表达，也是这场革命的一个主要动因。人类一手应用理性原则，一手通过理性实验，运用理性探究并且效法自然。他们的希望立足于现在而非过

去，尤其是立足于他们有充分理由憧憬的未来。——摘编自[美]彼得·盖伊《启蒙时代：自由的科学》材料二中国20世纪初的启蒙运动，一个最明显的特点就是“知识精英”们居高临下地对民众进行“启蒙”，按照康德的说法，这种把民众当作儿童来引导和教育、知识精英以民众的监护人自居，是

一种反启蒙的心态。之所以是一种反启蒙的心态，是因为知识精英们自以为从西方接受了一整套的启蒙口号和价值观念，就掌握了绝对真理，就有资格成为民众的启发者和新时代的圣人。他们一方面自己还没有经过真正彻底的启蒙，因为他们没有运用自己的知性去得出这些价值原则，

或至少用自己的知性去检验他们所接受的这些价值观念，从逻辑上和学理上探讨这些观念的来龙去脉，而只是出于现实政治和社会变革的迫切需要，来引进一种现成的思想符号或工具。——摘编自邓晓芒《启蒙的进化》（1）根据材料一，指出“启蒙世纪”的新趋势以及“启蒙哲人”的历史贡献。（2）根据材料

二并结合所学知识，围绕“知识精英与启蒙运动”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰）19.阅读材料，完成下列要求。材料20世纪初年，卫生防疫口罩开始零星出现于中国社会。1904年《中华报》报道，北京城内因开挖沟渠，不仅臭气

熏天，且有“无限奇状之微生物”经口鼻进入腹部而致疾，因此“西人行者均带鼻罩”。1918年，留美公共卫生学博士、中华医学会发起人俞凤宾在概括与总结国际社会抵御“西班牙大流感”，以及中国应对东北、华北鼠疫之经验基础上发表了《避疫面具之

制法及用法》，对口罩的规格形制、佩戴方法、防护效果等进行了细致说明。总体而言，口罩在清末民初的中国社会并未真正流行和普及开来。20世纪初年，中国现代卫生事业刚刚起步，面临政局动荡、人才匮乏、财政困顿、职权不明等一系列问题，甚至连负责全国公共卫生事务的内政部卫生司都一度降格为卫生科

。口罩往往是在疫情突发时应急使用，疫情扑灭之后便束之高阁，因此口罩这一新生事物也就迟迟未被纳入中央层面的公共卫生防疫制度。——摘编自陈鹏、王璞《卫生防疫口罩在近代中国的兴起、流行与波折》（1）根据材料并结合所学知识，概括晚清民初卫生防疫口罩兴起的原因。（2）根

据材料并结合所学知识，说明晚清民初卫生防疫口罩兴起的特点。20.阅读材料，完成下列要求。材料多种交通方式：根据材料图文整体信息，结合所学知识，提出一个论题并加以论述。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公

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