【文档说明】选择题检测卷04(原卷版)-高考生物专项复习检测提升卷(新高考专用).docx,共(4)页,420.531 KB,由envi的店铺上传
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2023届高三年级生物选择题检测卷四一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1、图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A、若图1表示细胞
鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B、若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、HC、地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性D、若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N2、右图为溶酶体形成的两
条途径,细胞器甲中的S酶将M6P标记加在蛋白A上,具有该标记的蛋白质能被M6P受体识别。下列说法错误的是()A、甲为高尔基体,S酶存在高尔基中B、溶酶体膜只能来自高尔基体膜C、M6P标记与M6P受体的结合是形成溶酶体的前提D、缺少M
6P受体的细胞中溶酶体功能异常3、下列有关细胞的叙述,正确的有几项()①细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性;②线粒体是人体细胞内产生CO2唯一场所;③葡萄糖被小肠吸收到进入红细胞,每次跨膜运输都要消耗能量;
④细胞核是细胞的代谢中心和遗传的控制中心;⑤基因是有遗传效应的DNA或RNA片段A、1项B、2项C、3项D.4项4、在观察某种植物(2n)根尖分生区细胞时,拍摄照片如图所示,a、b表示细胞。下列分析正确的是(
)A、细胞a中染色体数目加倍时发生非同源染色体的自由组合B、使用体积分数为50%的酒精和15%的盐酸混合液对根尖进行解离C、细胞b处于有丝分裂中期,每条染色单体上含有1个DNA分子D、根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,细胞a、b所占比例升
高5、某生物兴趣小组以酵母菌作为实验材料,以葡萄糖作为能量来源,在一定条件下,通过控制氧气浓度的变化,得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率(Ⅰ)、氧气消耗速率(Ⅱ)、以及酒精产生速率(Ⅲ)随着时间
变化的三条曲线,实验结果如图所示,t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合,S1、S2、S3、S4分别表示图示面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验,实验装备和条件不变,得到乳酸产生速率(Ⅳ)的曲线。下列相关叙述不
正确的是()A.t1时刻,氧气浓度较高,无氧呼吸消失B.如果改变温度条件,t1会左移或右移,但是S1和S2的值始终相等C.若S2∶S3=2∶1,S4∶S1=8∶1时,O~t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2∶1D.若曲线
Ⅳ和Ⅲ完全重合,则O~t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等6、下图是某单基因(A/a)遗传病的家系图及将各家庭成员的相关DNA用限制酶MstⅡ处理后的电泳结果示意图。已知仅一种基因上有MstⅡ的酶切位点,相关叙述正确的是()A、该遗传病的发病率女性高于男性B、图中已知正常个体的
基因型均为AaC、由图可知,相应基因突变时发生了碱基对的替换D、Ⅱ5的基因型为AA,则其不含MstⅡ的酶切位点7、为模拟生物体内细胞的分裂过程,将某一经15N充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含有15N的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个子细胞。下
列有关叙述不正确的是()A、若子细胞中染色体数为2N,则该子细胞中被15N标记的染色体条数可以是0~2NB、若4个子细胞大小相同,则细胞分裂过程中可能发生联会现象C、若某个子细胞中染色体数为N,则该子细胞中染色体与核DNA之比可能是1:1D、若某个子细胞中染色体数为2N,则该细胞一定存在N+1
种形态的染色体8、下图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是()A、图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝细菌细胞中B、DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C、图1翻译的结果得到了多条多肽链,图2翻译的结果只得到了
一条多肽链D、图2中③的合成需要的酶有DNA聚合酶、DNA连接酶等9、人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是()A、寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经B、寒冷
环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加C、炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热D、炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升10、分泌溶酶体存在于某些特殊细胞中,含有多种水解酶,并能在Rab27a蛋白的介导下与细胞膜融
合,释放内含物。例如细胞毒性T细胞的分泌溶酶体能释放导致靶细胞裂解的穿孔素,神经星形胶质细胞的分泌溶酶体能释放ATP来实现星形胶质细胞与神经元之间的信息传递。下列说法错误的是()A、分泌溶酶体既有胞内消化的功能,又有调节细胞分泌的功能B、分泌溶酶体释放的ATP可作为信号分子传递信息C、细胞
因子能直接引起细胞毒性T细胞的分泌溶酶体释放内含物D、控制Rab27a蛋白合成的基因突变可能会导致免疫缺陷病的发生11、生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。某自然保护区部分区域受到了某种地质灾害的破坏。经过若干年的自然恢复,科研人员拟对该保护区中受破坏区域的恢复
群落和未受干扰区域的原始群落进行生物量研究。下列叙述正确的是()A、应选在茂密的区域采集生物并分类测量生物量B、恢复群落的生物量一定比原始群落的生物量低C、生物量的高低可以反映群落的物种丰富度D、判断
恢复过程发生的演替类型需了解受破坏程度12、某种难以降解的物质S,会对环境造成污染,研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。甲、乙是两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、水
、S和物质X。下列叙述不正确的是()A、通常采用温热灭菌法对培养基和锥形瓶进行灭菌B、甲、乙均为选择培养基,物质X可能是琼脂C、步骤③将M中的菌液接种到乙上所用的方法是平板划线法D、步骤④要挑取单个菌落接种,经⑤筛选
出高效降解S的菌株。二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。13、生物学实验中,选择
合适的实验试剂和方法至关重要。下列有关叙述中,正确的是()A、NaOH溶液在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中的浓度相同、作用不同B、孟德尔发现自由组合定律和摩尔根证实基因在染色体上均用到了假说—
—演绎法C、“人鼠细胞膜融合实验”和“证明DNA半保留复制的实验”均用到了同位素示踪技术D、“低温诱导植物染色体数目变化实验”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”中质最分数为15%的盐酸的作用不相同14、在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮生突变体(如图所
示),矮化植株无A基因,且矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体,含b基因的花粉败育,株高正常。下列说法正确的是()A、甲类变异属于基因突变,乙类变异为染色体的结构发生了易位B、乙减数分裂产生2种花粉,一个四分体中最多带有4个a基因C、乙的自交后代中,F2植株矮化
程度数量比为3∶2∶3D、将丙与甲杂交得F1,F1自交得F2若F2中正常∶矮化=1∶1,则基因a、b位于同源染色体上15、2021年的诺贝尔生理学或医学奖揭示了人食用辣椒后产生不同感觉的原因。人口腔中舌的神经末梢膜上有一种离子通道蛋白TRPV1,辣椒中的辣椒素和43℃以上的高温均会激活TR
PV1蛋白,使感受器产生兴奋,人体会产生痛觉和热觉。下列叙述错误的是()A、食物刺激舌的味蕾产生味觉不属于反射活动B、辣椒素与TRPV1受体结合后,兴奋在神经纤维上双向传导C、通常吃较辣的食物时,会产生热的感觉并增加散热,原因是汗腺分泌加强、皮肤毛细血管收缩D、TRPV1受体可让钠离
子流入神经细胞内,从而引发动作电位的产生16、榕树分泌的化学物质可吸引榕小蜂进入花序内部完成传粉,同时榕树的花序为榕小蜂产卵提供场所、为幼虫发育提供营养。蜡虫是榕树的一种常见虫害,利用刺吸口器吸食榕树的汁液,其腹部分泌蜜露吸引蚂蚁舔食,
而蚂蚁能为蜡虫驱赶天敌。下列叙述不正确的是()A、榕树为生产者,蜡虫和蚂蚁为消费者,榕小蜂为分解者B、榕树和榕小蜂之间存在共生关系,蜡虫和榕树之间存在捕食关系C、榕树向榕小蜂传递化学信息的现象说明种群的繁衍离不开信息传递D、依据能量传递规律,消费者蜡虫可获得生产者榕树中1
0%~20%的能量