【文档说明】第六部分:写景作文(二)讲义-2023年小升初语文写作技巧部编版.pdf,共(13)页,1016.416 KB,由envi的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-4e13f1033bba54e783304ccd5d62aadd.html
以下为本文档部分文字说明:
1要点梳理2(一)不偏题的技巧1.将作文的题目或与题目相似的内容写进第一段和最后一段里,例如《美丽的新华公园》开头:“新华公园就在我家附近,每到节假日,我都会和我的家人及朋友到那里游玩,那是一个让我百游不厌的美丽的公园。(与题目相似的内容“美丽的公
园”写进了开头。)结尾段:新华公园真美啊!它令我陶醉,令我流连忘返!(与题目相似的内容“美丽的公园”写在了结尾段里)注:这样“强加”题目在首尾段的好处在于写作时能够引起作者对文章题目的。注意,起到点题,他文章结构紧密,尽
可能达到不偏题的作用。2.只写眼睛看到的写景作文相对其他体裁的文章,难度是最大的,一些同学为了健文章内容丰富点,把在景点玩耍的事也写进去,一不注意,就把写景作文写成记事的作文。为了不偏题,只写眼睛看到的,其他的经历就一概不写!(二)内容丰富的技巧1.巧用文章结
构丰富内容文章结构除游记需按游踪线路写以外,其余文章的正文尽量采用“并列式”的结构,并列结构可从三个方面来写,一是以时间顺序为结构,如“春天里的那个地方的景色”“夏天里的那个地方的景色”“秋天里的前第一个地方的景
色”,时间还可以是写景作文可选用的技巧3“早上、中午、傍晚”等;二是按景点的类别为文章结构分别描述,如“那个景点的山、那个景点的水、那个景点建的生态园等”三是按方位变换为文章结构,如从文章正文的第二段开始用“首先到什么地方”第三段用“然后到什么地方”,第四段用“最后到了哪里”等写作
顺序。2.巧用各种细节描写丰富内容最能让写景文章的内容丰富与精彩的是动态与静态的描写,再加一些远与近的描写,内容就更加丰富了。动态与静态是人的联想,这种联想不需要实在的景色,只要与景色相关、相似的联想与想象都可以,但一处的联想与想象不要写太多,否则会显得啰唆,华而不实。文章质量的高低很大部分
取决于细节的描写,同时,练好细节描写也能迅速提高写作能力。例如:(1)动态的描写秋姑娘来到果园,她给橘子涂上了黄澄澄的水粉,橘子便熟透了,挂在树上像一盏盏小灯笼,照着小蝴蝶回家的路;她给石榴换上红通通的纱巾,石榴兴奋地把肚子撑破了,露出了晶
莹剔透的石榴籽儿,让人垂涎三尺;她给梨儿织出金黄的礼服,梨儿赶紧穿上新衣,挂在枝头像一个个宝葫芦……──《美丽的秋天》(2)静态的描写一轮明月高悬,黄澄澄地像一面铜镜,有时还会夹杂些暗红色,洒下的光也是淡黄色的,透过茂密的
树木,在大地上映出了一幅黑白水墨画。———《美丽的星空》3.巧用联想尤其是在写景状物的文体中,景物与植物的画面一目了然,想要内容丰富确实要费一番笔墨,这就要多把相似相联的事物多联想几个,多用“仿佛”“好像”“宛如”“似乎”“犹如”“好似”等比喻4词去联想,主要联想景物与植物
的形状、形态,除此之外,还要联想到相关的古诗与名句等,这样融会贯通,内容自然丰富生动。例如:云朵经大阳的照时点级,变得千姿百态,栩栩如生!你瞧,那儿有一通只漂亮的小白兔,好像谁招惹了它似的,气得眼睛通红;你又看,那儿有一朵黄色的大幕花,那是一朵仿佛正在绽放的花;再往那边,那不正
是一座用彩色的梦编织肖桥吗?这座桥会通向哪里呢?我想它一定通到了天安门广场,通到了台湾,通向了全世界,不信?为什么那里会有那么多不同肤色的人手拉手在欢歌载舞呢?啊!事里又出现了一座座连绵起伏的高山,我想,这一定是我们祖国大好河山的缩影吧!(
这里就联想了兔子、菊花、梦幻的彩桥等,还可以联想到很多的事物,如奔之的骏马、奔腾的江河、热闹的动物园等,这样一联想内容一下就丰富了)(三)内容精彩、有文采的技巧1.巧用诗词、名言警句、歌句等恰当地引用、借用、改用
诗词、名言、歌词等,不仅能体现文笔功底,还能彰显文采。(1)直接引用直接引用诗词、名句等可使所表达的语言简洁凝练、生动,增添感染力,提高文章的文采;令读者沉思,更能表现出作者的文化积淀和人文素养;升华主题,具有画龙点睛之效,让人寻味。例如河岸边,垂柳下,人们纷纷搬来椅子,再泡上
一杯清茶,大家有说有笑,无比惬意啊!在这一刻,我不禁想起《虞美人》中的一句诗:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的确,欣赏着美5景,品味着人生百味,所有的忧愁都如一江春水向东逝去,这便是府南河的又一魅力所在!眼前的这一幕不
得不让我咀嚼那“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的深层意义。(2)借用借用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句借来一用的方法,注意的是借用要贴切,而不是恶搞。例如这里的瀑布真有意思,虽然没有李白笔下那"飞流直
下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势,但它却有另一番情趣。(3)改用改用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句改变后使用的一种方法。在改用诗词、名句时要注意,如果仅改变一两个字,则要将
原句中正确的字词标注在后面的括号里,否则视为错别字。诗词、名句的改用要贴近、有趣,而不是恶搞。例如黄山太美了,真是“不识庐山真面目,只愿(缘)身在此山中”啊!(意思是黄山的美让人看不够,也不想很快看完它,想慢慢地欣赏,就不想离别了,只想留在那
里。)2.巧用各种修辞手法巧妙使用修辞手法,能使语句更加生动形象,增强个势,增加感染力等。例如:排比句∶隐隐约约的山脉层峦叠缘,一会儿是"横看成岭侧成峰"一会儿是“远近高低各不同”;中会儿是“不识庐山真面目”。我完全置身于最里、梦里,仙境里......3.静态与动态静态描写可
以给人一种安静祥和之感,动态描写可以把情景部然纸上,给人身临其境的感觉。6例如:上午,太阳渐渐从云堆里跳了出来,把它的光芒酒向大地,普照着万物生灵。府南河也露出了它的“庐山真面目”,不再羞羞答答。阳光在府南河水面上跳跃,使江面波光粼粼,如穿了一件金黄的
铠甲。文哗啦啦……”听,河水正唱着欢快的歌呢!4.多用成语、歇后语、谚语等恰当运用歇后语、成语、谚语、流行语等,让人觉得你很幽默,说话很有水平,如果运用得不好,那就显得卖弄、弄巧成拙了。例如:有说不出名儿的奇花异草,散发着沁人心脾的香味,令人心旷神怡。写景作文常用修辞手法比喻:秋天来到,我们村就
成了果园。排比:嗅着花儿的芬芳、听着鸟儿的歌唱、踏着“小桥流水”,我很快便来到了山顶。夸张:“一线天”果然名不虚传,让人感觉一不小心就真的命悬一线了。我们只得小心翼翼挪动脚步,缕缕阳光如利剑一般从山顶穿刺
而下,让人不敢直视。设问:哪里是最美丽的地方?是我的家乡。反问:难道还有比九寨沟更美的地方吗?7花草的动态描写花草描写好词各类好词及细节描写百花盛开百花争妍移花接木花明柳媚花枝招展锦上添花墙花路柳琪花玉树苍翠欲滴百花齐放百花争妍春花秋月花簇锦攒柳暗
花明柳暖花春借花献佛墙花路草奇花异卉桃花流水鸟语花香奇葩异卉姹紫嫣红春华秋实繁花似锦花好月圆小小的梅花在树上昂着头、挺着胸向寒风招手问好,它们笑迎着风,仿佛在说,让寒风来得更猛烈些吧!我以为它们弱不禁风,我以为它们低
头抵御……但都没有,它们让我想到了坚强,想到了“不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香”。8季节描写的好词季节的动态描写山水描写的好词满园春色春意盎然春雨绵绵春色撩人酷暑难耐骄阳似火大地回春烈日炎炎烈日当空金秋十月硕果累累秋收冬藏秋雨蒙蒙秋高气爽白雪皑皑
粉妆玉砌寒冬腊月冰天雪地迎风飘雪春风吹又生春天,早春的天气乍暖还寒,春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了嫩芽,大地苏醒的消息早已让春风传遍了大江南北。刹那间,大自然气象万干,小溪开始鸣唱,花儿异常鲜艳,有红色的、白色的、黄色的、紫色的……就连小草仿佛想要欣赏花儿的美丽,从地下钻出小脑
袋,换上了翠绿色的新装。花香鸟语多漫了整个世界……腾云驾雾人杰地灵大好河山山高峰险崇山峻岭重峦叠嶂千山万壑绝壁断崖千回百转游山玩水峰回路转奔腾不息巴山蜀水山水相连模山范水临水登山9山水的静态、动态描写山水的静态描写一座座绿色孤立的山峰仿佛是一棵棵尖尖的青松,蜿蜒的河流
好像一条条舞动节的绿色调带,那些深浅不一的绿色方块是肥沃的田野……多美的一幅山水画啊!山水的动态描写小溪热爱跳舞。她的身体婀娜多姿,是那么的柔美,它能迈过高山峭壁,能踏过荆棘岩石,什么也无法阻挡她要舞蹈的步伐。连小动物们都被它感染了,做起了它的舞伴。小鱼小虾最积极了,从不缺
席,永远跟随。例文赏析小溪“泉水叮咚、泉水叮咚、泉水叮咚响……”我很喜欢唱这首儿歌,因为在我家乡有一条我很留恋的小溪。小溪是很快乐的,它歌儿很动听。溪水清亮淙,它每天都快快乐乐地哼着小曲奔跑流淌,好像什么
烦恼都没有似的。10它的歌曲婉转多变:一会儿是叮咚曲,一会儿哗哗调,一会儿又是高山流水般美妙……那歌声飘到树木,飘进村庄,飘向天空。你瞧:天上飞翔的鸟儿也被吸引住了,它们纷纷停在小溪边侧耳倾听。村里的小孩们也都不约而同跑到小溪边,他们在小溪流淌曲的伴奏下载歌载舞,沉醉其中。有时牧
童会骑在牛背上吹着笛子,与小溪和声。小溪穿过高山,淌过农田,流进大河。一路上,在阳光、白雪和花草树木的映衬下,它时而银装素裹,时而又浓妆艳抹,穿得花枝招展,但无论怎样,都是那么的协调美丽,真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
”啊!小溪热爱跳舞。它的身体婀娜多姿,是那么的柔美,它能迈过高山峭壁,能踏过荆棘岩石,什么也无法阻挡它要舞蹈的步伐。连小动物们都被它感染了,做起了它的舞伴。小鱼小虾最积极了,从不缺席,永远跟随。而小鸭小鹅一大早也会来,不过到了夜晚它们就得回家歇息
了,也许是累了一天了,为了第二天能及时赶到,所以它们才劳逸结合吧。小溪也有调皮捣蛋时。你看:它时而打几个滚,翻滚起的浪花会弄很快的发生裳;时而“哗哗哗哗,"哗哗哗哗哗,"……"地争吵个不停;时而又莫名其妙地玩悦地,尽论你怎样挑逗,它都不理会你;时而大摇大摆地与你擦身而过,根本
不把你放在眼里.....11家乡的小溪啊,你的歌声美妙绝伦,没有一位歌唱家能与你相媲美;你的舞姿如此妖娆传神,没有一位舞蹈家能鄙视你:你的美是大自然的恩赐,没有一位画家能承载你,你的历史光辉灿烂,源远流长……春节春
节到了,人们脸上都洋溢着喜悦的笑容,喜庆的节日气氛笼罩在城市与乡村,人们都忙碌地准备着过年,孩子们开心地甚至有些放肆地嬉闹着。大街上张灯结彩,平时的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹,不知何时,那硕大的红灯笼已跳上了屋檐,在风中调皮地摇动,还
有那闪着金光的对联贴在门边。商店里热闹非凡,货架上琳琅满目,人们争先恐后地选购着年货。商场外的小吃店里热气腾腾,人们津津有味地品尝着各种美食,店里时不时传出伙计的吆喝声,飘出一阵阵的香气,引得路人馋涎欲滴,纷纷走人店中。小朋
友们拿着五颜六色的气球在街上嬉戏者,还时不时甩放几个鞭炮……大人们买着预示好兆头的春联和打笼,这不就是“媒竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户暄暄日,总把新桃换旧符”吗?12春节里不但白天与平常不一样,晚上更是别有一番风景,当夜幕降临时
,全家人都围坐在一起,桌上摆满了美味佳肴,大家一边品尝着美味,一边又说又笑,好徐过去一年再多的劳累宰苦定会在这一特殊的夜晚被洗涮尽。大家拉着家常,说这一年的收获,读谈明年的打算……不管是三姑还是打老远的七婆,能知名道姓的公都扯上桌子,这一晚,畅所欲言、大快朵顾便是开心了。虽然屋外寒
风瑟瑟,尾内却是让人倍感温暖。吃完团年饭,辞旧迎新的时刻到了。天空顿时成了不夜天—————绽放的一朵朵夺目的烟花,好似五彩斑斓的鲜花在黑得有些神秘的苍穹里瞬间绽放开来。紧接着天空中又出现了“斗转星移”“天女散花”“喷泉”等几十种烟花,一个比一个好看,特别是“喷泉”礼花,像一条银
色瀑布流下来,好似一条银河,再现了“飞流直下三千尺”的奇观,周围看烟花的孩子们乐得手舞足蹈,就连大人也笑得合不拢嘴,大家边欣赏着烟花,边相互祝福着新年快乐,无数烟花此起彼落,把节日的夜色装扮得多姿多彩,真是“通宵灯火人如织,一派歌声喜若狂。”
人们完全沉浸在这欢乐的海洋中了。13第二天,便是人们相互祝福的日子——广场上、公交车上、公园里……甚至是上趟公共厕所,尽管人与人之间都不认识,但大家都会友善地不由自主祝福一声“春节快乐”。那种欢乐,那种祥和,无处不彰显出春节的魅力与
喜庆,无不显示人们对春节的期盼与向往!祝愿人们每天过的都是“春节”!