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学科网（北京）股份有限公司安徽省池州市2024-2025学年度八年级上学期九月评估·物理（2024沪粤版）(内容:第1-2章综合满分:100分)一、填空题(每小题3分，共30分)1.某兴趣小组对课本的长度进行了四次测量,记录数据如

下:26.01cm、26.03cm、26.02cm、24.03cm,则该课本的长度应记为cm。2.橙子长时间存放是否会变软?小刚把几个新鲜的橙子在冰箱放置一至两周后，用手感受橙子硬度的变化。其中划线部分类似于科学探究中的(选填序号)。①发现并提出问题；②作出猜

想和假设；③进行实验；④分析数据得出结论。3.空气中的分子在不停地发生碰撞，在一个标准大气压下、0℃时，分子连续发生两次碰撞之间经过的平均路程约为7×10⁻⁸���,若分子平均速度按500m/s计，则空气中的分子平均每隔s就要发生一次碰撞。4.某次实验测得时间如

图中秒表所示，则读数为s。5.我国生物学家已发现一种两栖动物新物种——百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为30(选填“mm”、“cm”或“dm”)。6.贾湖骨笛(如图所示)由丹顶鹤翅骨制成，是距今八九千年的我国最古老的乐器，吹奏乐

曲时用手指按压骨笛不同的气孔，主要是为了改变乐音的(选填“响度”“音调”或“音色”)。7.2024年央视春晚在《鼓舞龙腾》的鼓乐齐鸣中拉开序幕，巨大鼓队方阵铺满整个舞台的立体空间，鼓与鼓的对话和敲击共鸣，在铿锵有力的鼓声中，展现各族人民欢欣鼓舞、共度佳节

的欢腾喜庆场景。如图，鼓手用力敲打鼓面，改变了鼓面的凹陷程度，从而改变了鼓面发声的(填声音的特性)。8.琴和瑟是我国传统的两种乐器。如图所示，通过弹拨琴和瑟的弦可以使之发声，我们常说的“琴瑟和鸣”其本意是指琴和瑟之间共同合作演奏出美妙的音乐。我们能区分琴瑟之声是根据声音的(选填“响度

”“音调”或“音色”)。9.今年双十一，小明家抢购了一台迷你家用清洗机，可以用来清洗眼镜、手表等物品，小明看说明书发现它的工作频率是48000Hz，由此可判断该清洗机的清洗原理是利用了。10.上课时，教室外传来汽车的轰鸣声，老师让同学们把门窗关上，这是在减弱噪声

。二、选择题(每小题4分，共28分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的)学科网（北京）股份有限公司11.一件衬衫的号型为“170/88A”。其中“170”表示适合身高170cm,“A”表示适用一般体型,“88”表示（）A.胸围88cmB

.肩膀宽88cmC.上臂周长88cmD.脖子周长88cm12.第一位把望远镜指向天空，并为“牛顿第一定律”贡献了重要研究成果的意大利物理学家是（）A.牛顿B.伽利略C.法拉第D.爱因斯坦13.如图所示，小明用一端磨损的刻

度尺测量橡皮长度的读数为（）A.3.17cmB.3.170cmC.2.17cmD.2.170cm第13题第16题14.小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（）A.2sB.8sC.1minD.0.1h15.马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。如图所示，

琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（）A.琴声是由空气振动产生的B.轻拉琴弓是为了改变音色C.按琴弦不同位置是为了改变音调D.根据响度可以辨别马头琴的声音16.如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，

车上的木人就敲一下鼓，鼓面就发声一次；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯(古代的乐器)，镯就发声一次，人们根据鼓和镯的发声次数确定车行驶的里程，则下列说法正确的是（）A.鼓发出的声音不是由于振动产生的B.镯发出的声音不是由于振动产

生的C.鼓和镯发出声音的音色一般是不同的D.鼓和镯发出声音的响度一定是不同的17.关于声现象，下列说法正确的是（）A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D.用超声波清洗

精密机械，是利用声波传递信息三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分)18.如图所示是利用钢尺探究声现象的实验情景。(1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺发出声音。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨

动，发出声音的不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的不同。(3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递。学科网（北京）股份有限公司19.如图所示是学习“声现象

”中常见的几个探究实验：(1)如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。乒乓球的作用是；(2)如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出：；(3)如图丙

，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，发出声音的音调越(选填“高”或“低”)。20.投掷实心球是中学生十分熟悉的一项体育项目，投球时不仅要掌握好如何发力，还要调整到一个合适的投球角度。小明对实心球的投球角度与投掷距离之间的关系产生了疑问，

想通过实验进行探究，于是他找来了一个自动发球机(如图所示)，以及与发球机相匹配的直径相同的若干实心小球，请你帮助他完善探究过程：(1)要探究投球角度与投掷距离之间的关系，应选择质量(选填“相同”或“不同”)的小球，转换不同角度进行测试；(2)

实验中还必须用到的一种器材是；(3)小明实验后整理数据如下表：实验序号12345投球角度/°2030405060投掷距离/cm129169205156123参照小明的实验数据，请提出一条投掷实心球的建议：；(4)小军同学认为小明整理的数据不够精准，若想进一步找到更精准的最佳投掷角度，小明应该。四

、计算与推导题(第21小题6分，第22小题8分，第23小题8分，共22分；解答要有必要的公式和过程)21.我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。同学想测量声音在一段特殊金属管中传播速度。已知管长为0.

85km，在一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，用专用设备测量两次声相隔2.33s,空气中声速340m/s。求:学科网（北京）股份有限公司(1)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间?(2)声音在金属管中的传播速度是多大?22.海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，是

狭长延绵的大洋底部的高地，一般在海面以下，高出两侧海底可达3km~4km。如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，6s后收到回波信号。之后勘探船行驶到达海岭最高点B处正上方，到达B处正上方停下

后，该船再次向海底发出声呐信号，经3s后收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，在空气中的传播速度为340m/s。则：(1)求A处海水的深度；(2)求B处比A处高多少米；(3)勘探船测量完B处海水的深度后，向上放出了一个探空气球，探空气球上安装有超声信号发射装置，且竖

直向上匀速上升。当探空气球上升到417.5m后，超声信号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过2.5s后接收到回波信号，求探空气球上升的速度。23.元旦期间，小龙一家驾车去炎陵旅行，汽车以15m/s的速

度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一山崖，在离山崖一定距离的地方鸣笛，经过1.2s后小龙听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)。求：(1)从鸣笛到听到回声，声音在空气中传播的距离；(2)从鸣笛到听到回声，汽车行驶的距离；(3)小龙听

到回声时汽车离山崖的距离是多少?学科网（北京）股份有限公司安徽省池州市2024-2025学年度八年级上学期九月评估·物理参考答案1.26.022.③3.1.4×10⁻¹⁰4.3985.mm6.音调7.响度8.音色9.超声波可以传递能

量10.传播过程中11-15ABCBC16-17CC18.(2)响度;音调(3)能量19.(1)将音叉的微小振动放大(2)真空不能传声(3)高20.(1)相同(2)刻度尺(3)投掷角度为40°(4)再增加35°和45°两组实验21.(1)声音在空气中传播的时间为：���1=

������1=850���340���/���=2.5���。(2)声音在金属管中传播的时间为：���₂=2.5���−2.33���=0.17���;声音在金属管中传播的速度为：���2=������

2=850���0.17���=5000���/���。22.(1)由���=������可知，勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程：���₁=���₁���₁=1500���/

���×6���=9000���,A处海水的深度：ℎ���=12���1=12×9000���=4500���。(2)勘探船停在该海岭底部的B处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程：���₂=���₁���₂=1500���×3���=4500���,，B处海水的深度：ℎ���=

12���2=12×4500���=2250���,B处比A处高:���ℎ=ℎ���−ℎ���=4500���−2250���=2250���。(3)由���=������可知，超声信号2.5s传播的路程：���₃=���₂���₃=3

40���/���×2.5���=850���,探空气球上升的距离：s₄=s₃-2s=850m-2×417.5m=15m,探空气球上升的速度：���=上底=���4���3=15���2.5���=6���/���。23.(1)从鸣笛到听到回声，声音在空气中传播的距离���声=�

�����=340���/���×1.2���=408���。(2)从鸣笛到听到回声，汽车行驶的距离���车=���全���=15���/���×1.2���=18���。(3)小龙听到回声时汽车距离山崖的距离���=���声−���车2=

408���−18���2=195���。