【文档说明】2022届高考专题复习：语言表达客观题的十类题型变化模拟训练 含答案.docx，共(17)页，99.594 KB，由envi的店铺上传

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专题三语言表达客观题的十类题型变化模拟训练训练11.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()。辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反

射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.

这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来【解析】从本题的选项来看，“这些兴奋性的刺激”和“大脑”在前文都已经出现过，是旧信息;而“内啡肽”在前文中未出现过，是新信息。这样“内啡肽”在前面做主语的B可以首先排除。A、D虽然主语不同，但都

是“把”字句。“内啡肽”原来是动词“释放”的宾语，这里的“把”把宾语“内啡肽”提到动词“释放”的前面，这样它与下一句句头的旧信息“内啡肽”的距离就远了，衔接就不是很通顺。而C句的最后是“释放出内啡肽”，下一句马上接“内啡肽……”就很通顺。【答案】C2.填入下面空缺处的语句，最恰当

的一项是()。贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。

那笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。A.这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了B.偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了C.偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话

了D.这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了【解析】根据后文“众人不解”可知，刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话。再结合刘姥姥后面的解释可知，她把八哥当作黑老鸹子“长出凤头来，也会说话”，因此众人“又都笑将起来

”。根据逻辑关系，判断“变俊”在“会说话”前面;根据语体特点，判断应选用口语色彩较浓的句子。故选C。【答案】C3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()。“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的

基本假设之一。，。，，，，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获

得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①【解析】通览全段可知，语段中心是阐述“分享经济”的特点。阐述时，先从“理性经济人”说起

，再转向“分享经济”;通过与“理性经济人”的对比，揭示“分享经济”的特点。因此，先要填表示转折的③句，再填紧承上文“利己”的⑥句，进而具体解释这一变化;在解释变化时，先是填表示前提条件的⑤句，再按由否定到肯定的顺序，

依次填④②①。此外，还可结合关联词“不再……不再……反而……”来判断。【答案】B4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。，，，，，，马已经成为力量与神行的代表。①还让人们有了敬马王、打

马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④

②③①⑥【解析】按照6个语句的内容特点与语言形式，③⑤都可用来起头，用⑤起头，是顺应前面对马的概述再提出马是人类的朋友和伴侣的话题，下面接着说马是怎样成为人类的朋友和伴侣的，④与②连起来成为一句，总说马对人们生活的影响，不能换位，③①⑥分别说明马对人们生活影响的不同方面，从具体生活作用到关

于马的习俗活动，再到故事传说，由实到虚、由近到远进行排列，而且通过“它”“还”“也”来体现顺序的先后，③的“它”与前面呼应，①的“还”接应③，⑥用“也”继续接应，三者不能换位，并作为明证与后面的“马已经成为力量与神行的代表”顺利衔接。整个语段从总述开始，中间6个语句说明作为人类的朋友

和伴侣的马是怎样影响人们生活的，最后用力量与神行作结，形成了一个自然有序的整体。综上，答案选D。【答案】D5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅

读远远超越了传统的阅读概念，，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面

，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A.③②⑤④①⑥B.③⑥⑤①②④C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥【解析】解答本题要着眼于两个关键词“网络阅读”和“传统阅读”，第一处

横线前的内容强调的是“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”，后面紧接着应说有哪些超越，所以⑤应紧接其后;超越之后应是“改变了”什么，而①具体解说了表现形式有哪些改变，故应在⑤后面;④中的“读、看、听”对应了①句的内容，故应在①后面;③是对“网络阅读”相较于“传统阅读”的

优势的概括;⑥是除此之外的其他特点，要注意“还具有”三字，说明应接在③后面;②是对前面句子中“共享性、开放性和互动性”的好处的阐述。【答案】C6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。当代艺术博物馆近日举办名为

“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。_____，_____。_____，_____，_____，_____，能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大都体现出

用细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤

①③②【解析】文段首句介绍展览的性质和参展的几位主角，④接着介绍所展作品的地域性来源，⑤说明所展作品在内容方面的特点，②着重说明作品的艺术风格之一——用细节带出重点，①用“因此”紧承②，说明很不起眼的东西都可能变成艺术主题，⑥着重说明作品的艺术风格之二——带有叙事意味，每件作品都像一个故事，最

后，基于以上艺术特点，用③进行概括，说这些作品“彰显出艺术独具的神奇力量”，文段尾句接着说具有如此力量的作品对我们发现身边的奇景和诗意有启发意义。综上，答案选C。【答案】C7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，，，，

，，。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这

个工作了七年的学校A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②【解析】文段首句是一种常态表达，⑥话锋转了，表明生活要变了，现在要离开熟悉的地方了，自然可以接上⑤，情不自禁地哼出一句

歌词。平时可能也没有什么特别的感受，现在要离开熟悉的地方，对这句歌词就有了新的感受，发现这歌词写得很好，所以接③。接下来说的是为什么认为这句歌词写得好，所以需要接①，然后是④。最后，等到要离开这一切时，自然就会有留恋的心理，填②。留恋过去会产生珍惜、感恩的心态，所

以接文段末尾句。整个语段从“我”开始，中间6个语句中，⑥⑤③继续说“我”的具体情况，①④②是说普通人的一般心理，最后又以“我”的感受结束。综上，答案选D。【答案】D8.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()。比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为

例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果。⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们

制订各种减损预案。①②③④⑤⑥A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但【解析】考生可以首先确定逻辑关系相对清楚明确的几项。④前后句之间应为并列关系，排除B、C。⑤⑥所在句子句间为转折关系，A“即使”

与“然而”搭配不当，应排除。故应选D。【答案】D9.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()。有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么

东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。①②③④⑤⑥A

其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然【解析】解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。①用“这”来指代上一句话，用“其实”进行转折。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实

践”“不是看什么东西有用才决定去学”，“是……不是……”为并列关系，②不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。③需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答案已确定为B，后面可以进行验证：④依旧承接③客观表达的语气，选“认为”，⑤解释原因，⑥和后文的

“也”照应。【答案】B10.下列各句中，表达得体的一句是()。A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的，环

保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。【解析】A“失陪”是谦辞，表示不能陪伴对方。C“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。D“千金”是敬辞，称别人的女儿。【答案】B11.下列各句中，表达得体的一句是()。A.他是个可怜的孤儿，

小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严

重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。【答案】本题从谦辞、敬辞的角度设题。A承蒙：敬辞，客套话，受到。表示受到别人的某种帮助而心怀感激。只能用于自己，不能用于他人。此处叙述的是“他”受到“我”父母的照顾，不能用“承蒙”。B高足：敬辞，称呼别人的学生。该词不能用于自己。D恭候

：敬辞，恭敬地等候。说别人等待自己时不能用“恭候”。【答案】C12.下列熟语中，没有使用借代手法的一项是()。A.人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施【解析】A包含了两个比喻：把别人比作“刀俎”(

切肉的砧板)，把自己比作“鱼肉”，意思是生杀权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。这两个比喻都属于暗喻，比喻词是“为”。一般说来，比喻侧重相似性，而借代侧重相关性。比喻的本体与喻体是本质不同的事物，而借代的本体与借体之间有较为密切的关系。B“尧舜”代指圣人，属于以专

名代泛称。C“干戈”和“玉帛”分别代指战争与和平，属于以具体代抽象。D“西施”代指美女，也属于以专名代泛称。【答案】A13.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是()。A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。C.有情芍药含春泪，无力

蔷薇卧晓枝。D.唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。【解析】A说“东风”拿起刀尺，裁剪出万叶千花，将“东风”拟人化。C虽然写的是花，却赋予物态以人情。经雨的芍药和蔷薇，一个饱含泪水，脉脉含情;一个醉卧晓枝，娇艳妩媚。句中运用拟人手法，把芍药和蔷薇写得有生命、有感情。D把南风写成一个十分诙谐的老

朋友，它偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书。B上句着眼视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来;下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静。此项未使用比拟手法。【答案】B2.14.下列选项中，对右图漫画

寓意的理解最贴切的一项是()。A.过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。B.在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。C.对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。D.懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。【解析】首先，观察漫画的构图要素，把握其体现的寓意;其次，分析选项，找出最符合漫画寓意

的选项。漫画中兔子在拔萝卜，它的背篓里已有几个小萝卜，这说明小萝卜是容易拔的。现在兔子正吃力地拔着一个大萝卜，过程特别艰难，但如果拔出来就收获巨大。这说明过程特别艰难，可能预示着收获很大。B解说片面，偏离寓意。漫画描述的是兔子拔萝卜，在几个萝卜中意外地拔到了最大的那个，这个大萝卜只是比别的萝卜难拔

一些。B的解说只抓住大萝卜，而忽视了兔子拔萝卜的目的和过程。C解说没有根据。兔子还没有把大萝卜拔出来，也没有紧紧抱住大萝卜不放。D解说没有根据。漫画中兔子正在努力，没有中途放弃，“知足常乐”的解说没有根据。【答

案】A15.下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是()。A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力

，也体现自强不息的民族精神。C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D.标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。【解析】本题

以图文转换的形式考查对画面的理解，实际上是考查对徽标及其寓意的理解。D“也象征着我国飞速发展的文化产业”不合适。【答案】D16.下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是()。①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻

飞。②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千【解析】“乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝

任翻飞”出自曹植的《空竹赋》，所以对应的应该是“抖空竹”，排除A、C。“雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台”出自清代诗人杨仲愈的《美人风筝》，从“妙剪裁”“好风相送”中可以推断出是“放风筝”，所以排除A、B。“浪设机关何所益，仅存边角未为雄”符合“下围棋”的意境。“来疑神女

从云下，去似姮娥到月边”符合古代女子荡秋千的意境，且该诗前两句是“画阁盈盈出半天，依稀云里见秋千”。【答案】D17.下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是()。中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里——张大千艺术展”

今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画《谷口人家》前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明;章法疏密相间，错落有致;勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一幅《江山万里图》静静地面

对着来来往往的人流。“”，开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。A.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天【解析】填入语段中画横线处

的诗句，要同时满足以下两个条件：体现“开阔的画面及其意境”，表达“画家眷恋故土的情怀”。所给的四句诗都出自李白的作品。A描绘的是梦境，画面开阔，寄寓了诗人对现实的不满，没有表达思乡之情。B写载着故友的小船消失在天的尽头，最后只能看到奔流的长江水，同时满足了

上述两个条件。C表达的是李白积极入世的强烈要求，表明他相信尽管前路障碍重重，但总有一天会到达理想的彼岸，与“开阔的画面及其意境”和“画家眷恋故土的情怀”缺乏联系。D描写的是庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势，表达了诗人对自然美景的

赞叹，所描绘的画面虽然壮观但不够开阔。综合考虑选B。【答案】B18.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()。【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”

的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高，据此，不少业内人士认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达

“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。A.甲B.乙C.丙【解析】乙句主语为白皮书，谓语“显示”的内容到“满意度更高”已结束;“据此”以后的内容不属于“显示”的内容。故“满意度更高”后的逗号应改为句号。

【答案】B训练21.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。仔细审视中国古代知识分子的心理状态，便会发现以“苦闷”自甘似乎是他们共同的特征。，，，。，中国古代知识分子对人性美好的认定，使他们总对自己所设计的前途抱有不灭的希望，并且

企望将自己未能实现的理想通过授徒，薪火相传，在将来实现。①近代西方哲学更有以“苦闷”为象征的流派②“苦闷”也是西方知识分子常见的心理特征③现代西方“苦闷”的思想家、文学家，常常以发疯、自杀为结局④不同于西方近现代

思想家将人性看得那么不堪和绝望⑤但苦闷中的中国古代知识分子却多以隐居著书教徒终老此生A.①③⑤②④B.②①③⑤④C.②③⑤①④D.③⑤②①④【解析】语段开头表达的意思是“苦闷是中国古代知识分子共同的特征”。第一空紧承开头，应遵循陈述对象一致的

原则，在备选的五句话中选出以“苦闷”为主语的句子，即②句，因此排除A、D。然后分析每句话的内容，可以发现②①③都是写西方，⑤④是介绍中国古代知识分子，根据内容一致的原则，正确语序为②①③⑤④。【答案】B2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。鲁迅是除张

爱玲之外，另一位让我感觉非常冷的作家。。。。。。。是冷，构成了鲁迅的辨别度，他的冷和张爱玲的冷，还是有很大区别的。①但如果你对鲁迅的作品有一个整体性的阅读，你会发现，鲁迅的基础体温其实是非常高的②他太克制了，克制得让人心疼③为什么会这样?我的理解是他很克制

④读《呐喊》，我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温，相反，我们感到了冷⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种，而是寂静的、天寒地冻的⑥这是一个触目惊心的矛盾A.①③②④⑤⑥B.①⑥③②④⑤C.⑤①⑥③②④D.⑤③②④①⑥【解析】所给语段的话题是“

冷”，横线前后的语句都提到了“冷”。分析所给的六个句子：⑤句具体解释鲁迅的“冷”是什么样的冷，和横线前的语句联系最紧密;①句中的“但”是对⑤句的转折;⑥句中的“这”是指“冷”“热”的矛盾;③句剖析矛盾的原因;②句中的“克制”紧承③

句中的“克制”;④句举例具体说明鲁迅作品中的“冷”，和横线后的语句联系紧密。故正确语序应为⑤①⑥③②④。【答案】C3.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一句是()。传统文化中的各个成分，起初多是应运而生的，在历史

上起到过积极作用。时过境迁，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式;或者抱残守缺，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风;也有的昙花一现，未老而先亡。即使如此，我国的古典礼仪、传统哲学都是祖先遗留给这个世界最为珍贵的礼物。。A.就算它们内容浅，作用小，时间短，

空间狭，一旦它们存在过，就都是传统文化B.不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，一旦它们存在过，就都是传统文化C.不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传

统文化D.就算它们内容浅，作用小，时间短，空间狭，只要它们存在过，便都是传统文化【解析】A、D提及的是传统文化的缺点，B、C提及的是传统文化的优缺点，更加全面。文段语境说的是无论是什么样的文化，只要存在过就都是传统文化，故优缺点都表述更符合语境。据此可

排除A、D。B关联词“一旦……就……”表假设，C关联词“只要……便……”表条件。传统文化是真实存在的，不能假设。故排除B。【答案】C4.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()。正如当年AI技术风靡一时，人人都在谈论AI的价值一样，()。作为第五代移动通信技术，5G不

仅能够提供至少十倍于4G的峰值速率，还将在增强型移动宽带、大规模机械通信和高可靠低时延通信等三大典型应用场景下衍生出丰富的新功能。A.今天5G又起波澜，人们开始憧憬5G时代的各种便利B.5G今天又起波澜，5G时代的各种便利开始为人们所憧憬C.5G今天又起波澜，人们开始憧憬5G时代的

各种便利D.今天5G又起波澜，5G时代的各种便利开始为人们所憧憬【解析】括号前的语境是从时间写起的，所以应把“今天”放在句首，与上文形成鲜明对照，故排除B、C;括号前的句子的主语是“人人”，要填的句子也应以“人们”为主语，这样与上文的衔接会更恰当

，故排除D。另外，括号后的内容是介绍5G时代的各种便利，故所填语句宜以“5G时代的各种便利”结尾，以引出下文。【答案】A5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()。据推测，几亿年前，当地曾发生过强烈的地震，天崩地裂之后，黄土大山被震出了一道道裂缝;之后，()。峡谷

内怪壁峭立，沟壑纵横，如条条波浪从身边划过。有专家称这里是“黄土高原自然地缝奇观”，是属于陕北独一无二的地质美景。A.地表经过千百年暴雨和洪水的冲刷、风力的蚕食，我们今天看到了峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷B.千百年暴雨和洪水冲刷、风力蚕食地表，让我们今天看到了峡壁凹凸

不平、线条流畅的峡谷C.我们今天看到了经过千百年暴雨和洪水的冲刷、风力的蚕食形成的峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷D.经过千百年暴雨和洪水的冲刷、风力的蚕食，地表慢慢形成了我们今天所看到的峡壁凹凸不平、线条流畅的峡谷【解析】结合语境可知：A“地表”缺少谓语，句子不完整，与下句

的语意不够连贯;B主语“千百年暴雨和洪水冲刷、风力蚕食地表”与上文“黄土大山”语意不连贯;C前后文谈论的对象不一致，且整个语句冗长生涩。【答案】D6.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()。梨花风起正清明。在春

雨纷纷的时节，不知又会有多少行人“欲断魂”。是啊，有人不顾山高水远也要返乡祭祖，有人千里迢迢携老带幼只求叶落归根，有人庄严肃穆深切缅怀英雄先烈……()。A.点点思绪，萋萋哀思，刻印着中国人的精神图腾，也构成了清明的情感特写B.点点思绪，萋萋哀思，构成了清明的情

感特写，也刻印着中国人的精神图腾C.萋萋哀思，点点思绪，刻印着中国人的精神图腾，也构成了清明的情感特写D.萋萋哀思，点点思绪，构成了清明的情感特写，也刻印着中国人的精神图腾【解析】填写衔接句主要从陈述对象的一致、关联词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序以及音韵的和谐

等角度判断。从文段看，所补语句是对全段的总结。从“点点思绪”到“萋萋哀思”，程度由轻到重;从“构成了清明的情感特写”到“刻印着中国人的精神图腾”，范围由小到大。故B最恰当。【答案】B7.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()。随着时代

的变迁，①生产方式的变化，民俗内容自然会发生变化，一些会留下，一些②会退出历史舞台。“文化就是这样增增减减。”③这并不是我们坐视传统民俗渐行渐远的理由。每逢春节、中秋、端午等传统节日，都会引发一波“有假无节”的吐槽，④说明国人对民俗文化传承有着极大

的关注和强烈的呼唤。⑤节日味道太淡，可能还是参与感缺位造成的。在钢铁丛林的城市中，别说赛龙舟了，就连包粽子、吃粽子，⑥变成了购买和速食。①②③④⑤⑥A因为就更是所以然而/B尤其是则但是就/也C/才还是那么但是所以D或者甚至而是/因此但是【解析】①空，横线前后构成递进关系，故选择“尤其是”;②空，

两个“一些”所引导的句子构成转折关系，故选择“则”;③空，横线后和前面的信息构成转折关系，故选择“但是”;④空，横线前的“吐槽”和横线后的内容构成承接关系，故选择“就”;⑤空，横线后的内容承前文的内容来分析原因，故可以不加关联词;⑥空，横线前后构成并列

关系，故选择“也”。【答案】B8.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()。怎么达到深阅读?①阅读更大程度上是自我教育，②社会舆论的引导③是对未成年人的引导还是必要的。学生时期是阅读习惯培养的关键时期，④这个阶段，老师和家长有效的教

育⑤整个社会阅读风气的倡导很重要。这是一方面。另一方面，要读好书，首先要有好书读，⑥是对出版界提出的要求。①②③④⑤⑥A由于因此特别对以至那B尽管然而甚至/及其此C虽然但尤其在以及这D/但是而且对于包括也【解析】①②空，全句强调“引导”的重要性，为转折关系，排除A;③空，从“社会舆论的引导”到强调

“对未成年人的引导”，宜填“特别”或“尤其”，排除B、D;④空，从搭配关系看，宜填介词“在”;⑤空，前后为并列关系，故用“以及”;⑥空，为全句的主语，宜填指代词“这”。【答案】C9.下列各句中，表达得体的一句是()。A.身为学子的我们，每逢教师节到

来之际，都纷纷莅临学校拜访恩师。B.您是德高望重的泰斗，我要刻苦学习，努力成为您的得意门生。C.本人不慎在学校食堂丢失一把钥匙，如有拾到者，请迅速奉还本人。D.李教授客气地对他说：“您惠赠的大作我已收好，回去一定拜读。”【解析】A谦敬不当

，“莅临”为书面语、敬辞，多用于表示贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。B谦敬失当，“得意门生”为敬辞，泛指学生，指最满意的弟子或学生。C“迅速奉还本人”语气过于强硬。【答案】D10.下列各句中，表达得体的一句是()。A.李经理的商业形势分析，虽然挂一漏万在所难免，但独到的见解给了

我们诸多的启示。B.刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。C.80岁高龄的前院长说：“既然诸位如此客气，让我拿主意，那么这件事就由老朽做主了。”D.我帮他翻译了这篇《序言》，他感激涕零，今天一早就提着

东西，到我这里聊表寸心。【解析】A“挂一漏万”形容列举不全，遗漏很多。多作谦辞。B“拙见”用来谦称自己的见解，不能用于他人。D“聊表寸心”，略微表示一下心意，多作谦辞。【答案】C11.下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是()。A.翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。B.离愁渐远渐无

穷，迢迢不断如春水。C.书成医国千秋药，道是匡时一座山。D.含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。【解析】A以“玉笋”借喻女子的手指，以“金莲”借喻女子的脚。B将“离愁”喻为“春水”。C将“书”喻为“千秋药”，将“道”喻为“一

座山”。D“鸭绿”指鸭绿色的春水，为借代;“鹅黄”指鹅黄色的杨柳，亦为借代。故选D。【答案】D12.下列对句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是()。A.酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。——用夸张的修辞手法凸显了“诗

仙”李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象所迷惑，要看他们的气节、品质。C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，

就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。——用比喻、借代的修辞手法表现出白洋淀人民对家乡的热爱。D.以抒情而言，有的春风得意、壮志激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民。——用排比的修辞手法将抒情的种种内容列举出来

，读起来酣畅淋漓。【解析】A是余光中对李白的评价。“绣口一吐，就半个盛唐”是运用夸张的修辞手法对李白一生成就的评价，表现出李白卓越的历史地位。B用“脂粉”比喻“假象”，用“筋骨和脊梁”比喻“气节、品质”，深入浅出地说明道理。C“就像铜墙铁壁

一样”“是监视白洋淀的哨兵”侧重的都是相似性，属于比喻的修辞手法。句中并没有运用借代的修辞手法。故C错。D三个“有的……”结构相同、语气一致、意思相关，属于排比的修辞手法，其作用是增强语言气势，加强表达效果。【答案】C13.下列选项中，对

下面漫画寓意的理解最贴切的一项是()。A.寸有所长，尺有所短。要学会借鸭孵蛋，取人之长，补己之短。B.对孩子的教育应从胎教抓起，越早越好;放眼未来，着手现在。C.父母不能把对孩子的教育责任推卸给别人。D.教育孩子

不可操之过急，望子成龙没错，但也不可违背客观规律。【解析】A、B感情色彩不正确。漫画是在批评鸡妈妈在教育孩子方面操之过急(鸡还未出生)和违背客观规律(鸡不会游泳)，并非肯定和赞美。故排除A、B。C“教育责任推卸给别人”属于断章取义，以偏概全。故选D。【答案】

D14.下列各项中，填在横线处的语句与上句对仗最工整的一项是()。走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅：友古今善士，。翻阅书卷，书中的人物纷至沓来。沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己，你将会不断获取前进的动力。荷笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许会远离丰收的季节，但心里装着一

个秋天。A.凝笔墨之香B.聚天地精华C.读中外奇书D.落笔撼五岳【解析】横幅是对联的一种，同样讲究对仗，即要求上下句字数相等、结构相同、内容相关。根据结构相同的要求，可排除A、D。再结合内容看，该横幅是挂在书房中的，故选C更佳。【答案】C15.下列对

联与其悬挂场所对应恰当的一项是()。①万里航程千里志;三更灯火五更鸡。②秋月当窗云影淡;春风拂槛露华浓。③以文常会友;唯德自成邻。④高怀同霁月;雅量洽春风。A.①书房②客厅③中堂④卧室B.①中堂②书房③客厅④卧室C.①书房②卧室③客厅④中堂

D.①中堂②客厅③书房④卧室【解析】①形容志向远大，学习刻苦，宜用于书房。②景色优美，情景雅致，宜用于卧室。③描写接待朋友和邻居的地方，宜用于客厅。④表现主人的胸怀与器量，宜用于比较正式的中堂，即正房居中的一间，堂屋。【答案】C16.下面的八

句诗可组成四副写园林景色的对联，上下联组合正确的一项是()。①水清石出鱼可数②桃花含露柳含烟③石含太古水云气④竹里登楼人不见⑤阑干摇红水摇绿⑥竹带半天风雨声⑦花间觅路鸟先知⑧竹密花深鸟自知A.⑧①②⑤③⑥④⑦B.①⑧

⑤②⑥③⑦④C.①⑧⑤②③⑥④⑦D.⑧①②⑤⑥③⑦④【解析】答题时，一看对仗关系;二看平仄关系，可依据平仄先确定下联，因为对联要求仄起平收。故①③④⑤是上联，②⑥⑦⑧是下联，然后依据对仗的要点进行排列即可。【答案】C17.张华说话喜欢引经据典。下

列各句中，所引诗词最符合语境的一项是()。A.长江发生沉船事件，张华沉吟良久，感叹道：“真可谓‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’呀!”B.爷爷生日寿宴上，张华激情洋溢地说：“花甲喜循环，风霜变老颜。感谢大家在百忙之中来参加我爷爷的

古稀寿宴，让我们一起祝福我爷爷生日快乐!”C.儿子想踢足球，张华要他学钢琴，几番争执后，张华摇摇头说：“这真是‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来’啊!”D.朋友来访，张华走到小院门口迎接，说：“‘花径不曾缘客扫，蓬门今始为君

开’，欢迎你到我家来做客。”【解析】A“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”指事物总是向前发展的，与语境不合。B“花甲喜循环，风霜变老颜”指人60岁，与“古稀”矛盾。C“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”指不要因为失去而伤心，要珍

惜得到的东西。前后内容不对应。D“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”指主人热情地欢迎来访的朋友。【答案】D18.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是()。人们一直喜欢幻想，所以就有了神话、宗教、文学。随着人们越来越理

智成熟，从前的幻想已经无法满足现代人的精神需求，人们一直在寻找幻想的新形式。在今天，这种新的幻想形式已经卓然成形，那就是科幻。人们从前信神，现在信科学，它们都能给人们带来安慰和希望，但科学的安慰和希望比从前的神更真实可信，从这个意义上来看，科学不但是现代的神，而且比旧神威力更加强大。科

幻就是科学神话的最佳载体，或者说是旧神话与科学的合体。A.神话、宗教、文学和科幻等都是人类幻想的结果。B.科学从本质上来看和神话、宗教、文学是一样的。C.科幻是人们基于对科学的信仰而创造的新的幻想形式。D.科幻将会取代人类社会曾经出现

的各种幻想形式。【解析】文段共四句话：第一句说“神话、宗教、文学”等“从前的幻想”，“已经无法满足现代人的精神需求，人们一直在寻找幻想的新形式”;第二句指出“科幻”就是今天的新的幻想形式;第三句通过对比，指出“科学不但是现代的神，而且比旧神威力更加强大”;第四句揭示科幻的本质。全

段文字意在阐释科幻产生的根源及其实质。综合考虑，C最准确。【答案】C19.对下面这段话含意的理解，最贴切的一项是()。路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的，有的人，昏昏然走了一辈子路，到

头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无。A.唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。B.只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。C.人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。D.柳暗花明处的村，常常隐藏

在山重水复的困顿处。【解析】这段文字共有三句话，第一句话是说“路是永远有的”，第二句话是说“村，并不是都有的”，第三句话是说“人人都能找到那个村子，悲哀则无”，可见这段话的重点在后面。A偏离重心，侧重对第一句话的理解;B、D不是材料要说明的中心。【答案】C20.下列各句中，标点有误的一项是()。

【甲】文艺的一切创新，归根到底都直接或间接来源于人民。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。【乙】古人云，“乐而不淫，哀而不伤”“发乎情，止乎礼义”。【丙】应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱

散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好，看到希望，看到梦想就在前方。A.甲B.乙C.丙【解析】解答本题，先要掌握各种标点符号的用法及作用;根据停顿长短来确定句中标点符号;根据文段的层次和语义来确定使用何种标点符号;根据句子语气来确定句末标点符号。【甲】句中的第二个句子完

整引用了古代的一副对联，句号应放在引号内。【答案】A21.下列各句中，标点符号使用正确的一项是()。A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆、观察对手、摸清自

身。”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国自开放欧洲旅游以来面临的两大难题。D.最近多名省部级高官

因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?【解析】A“赛前表示”后面的逗号应该为冒号，表示提起下文;或者把引号内的句号移到引号外面。B《健康秩序、健康生活》的书名号误用，应改为引号。D“但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置”是

一个陈述句，句末的问号应改为句号。【答案】C