【文档说明】专题18.6反比例函数的k的几何意义(重难点培优)-2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(原卷版)【沪教版】.docx,共(36)页,141.188 KB,由envi的店铺上传
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2021-2022学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【沪教版】专题18.6反比例函数的k的几何意义(重难点培优)姓名:__________________班级:______________得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题
共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2020春•江北区期
末)下列图形中,阴影部分面积为1的有()个.A.4B.3C.2D.12.(2020•石家庄模拟)已知反比例函数y=𝑘𝑥图象如图所示,下列说法正确的是()A.k>0B.y随x的增大而减小C.若矩形OABC面积为2,则k=﹣2D.若图象上
两个点的坐标分别是M(﹣2,y1),N(﹣1,y2),则y1>y23.(2021•泗水县一模)如图,点P在反比例函数y=𝑘𝑥(k≠0)的图象上,PA⊥x轴于点A,△PAO的面积为2,则k的值为()A
.1B.2C.4D.64.(2021•新抚区一模)如图点A为反比例函数y=𝑘𝑥(k≠0)图形上的一点,过点A作AB⊥y轴于B,点C为x轴上的一个动点,△ABC的面积为3,则k的值为()A.3B.6C.9D.125.(2021春•沂源县期末)若图中反比例函数的表达式均为�
�=4𝑥,则阴影面积为4的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(2020•沈河区二模)反比例函数y=𝑘𝑥图象如图所示,下列说法正确的是()A.k>0B.y随x的增大而减小C.若矩形OABC面积为2,则k=﹣2D.若图象上点B的坐标是(﹣2,1),则当x<﹣2时,y的取
值范围是y<17.(2020•成都模拟)如图,A、B是反比例函数y=2𝑥的图象上关于原点O对称的任意两点,过点A作AC⊥x轴于点C,连接BC,则△ABC的面积为()A.1B.2C.3D.48.(2020•泗水县二模)如图,
Rt△AOC的直角边OC在x轴上,∠ACO=90°,反比例函数y=𝑘𝑥经过另一条直角边AC的中点D,S△AOC=3,则k=()A.2B.4C.6D.39.(2018•江干区一模)下列与反比例函数图象有关图形中,阴影部分面积最小的是
()A.B.C.D.10.(2021•贵池区二模)如图,直线x=t(t>0)与反比例函数y=𝑘𝑥(x>0)、y=−1𝑥(x>0)的图象分别交于B、C两点,A为y轴上任意一点,△ABC的面积为3,则k的值为()A.2B.3C.4D.5二、填空题(本大题共8
小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2021•合肥三模)如图,反比例函数y=𝑘𝑥的图象位于第一、三象限,且图象上的点与坐标轴围成的矩形面积为2,请你在第三象限的图象上取一个符合题意的点,并写出它的坐标.12.(2021•茶陵县模拟)
如图,点P(3a,a)是反比例函数y=𝑘𝑥(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为.13.(2019秋•大邑县期末)如图所示:点A是反比例函数𝑦=𝑘2𝑥(𝑘≠0),图象上的点,AB⊥x轴于
点B,AC⊥y轴于点C,S矩形ABOC=7,则k=.14.(2021•赣州模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知菱形OABC的顶点C在x轴上,若点A的坐标为(3,4),经过点A的双曲线交边BC于点D,则△O
AD的面积为.15.(2020•福山区一模)如图,点D为矩形OABC的AB边的中点,反比例函数y=𝑘𝑥(x>0)的图象经过点D,交BC边于点E,若△BDE的面积为3,则k=.16.(2020秋•渑池县期末)如图,矩形ABCD的顶点C,D分别在反比例函数y=9𝑥(x>0
),y=7𝑥(x>0)的图象上,顶点A,B在x轴上,则矩形ABCD的面积是.17.(2020秋•溆浦县期末)反比例函数𝑦=−4𝑥(𝑥<0)如图所示,则矩形OAPB的面积是.18.(2020•温江区模拟)如图,反比例函数y=𝑘𝑥(x>0
)经过A、B两点,过点A作AC⊥y轴于点C,过点B作BD⊥y轴于点D,过点B作BE⊥x轴于点E,连接AD、AB,已知AC=1,BE=1,S矩形BEOD=4,则点D到AB的最短距离为.三、解答题(本大题共6小题,共4
6分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2020秋•鼓楼区校级期中)如图,点A在反比例函数𝑦=−9𝑥(x<0)的图象上,点C在x轴负半轴上,AC=AO,求△ACO的面积.20.(2018•港南区二模)如图,在△ABC中,AC=BC=5,AB=8,AB⊥x轴,垂
足为A,反比例函数y=𝑘𝑥(x>0)的图象经过点C,交AB于点D.(1)若OA=AB,求k的值;(2)若BC=BD,连接OC,求△OAC的面积.21.(2020春•越城区期末)已知图中的曲线是反比例函数
y=𝑚−5𝑥(m为常数)图象的一支.(1)根据图象位置,求m的取值范围;(2)若该函数的图象任取一点A,过A点作x轴的垂线,垂足为B,当△OAB的面积为4时,求m的值.22.(2020春•张家港市期末)已知反比例函数y=
−3𝑥的图象经过点A(﹣2,m).(1)求m的值;(2)若点B(x1,y1),C(x2,y2)是该反比例函数图象上的两点,并且满足x1>x2>0,则y1与y2的大小关系是(用“<”号连接).23.(2020春•江都区期末)在函数的学习中
,我们经历了“确定函数表达式﹣﹣画函数图象﹣﹣利用函数图象研究函数性质﹣﹣利用图象解决问题”的学习过程.我们可以借鉴这种方法探究函数y=4𝑥−1的图象性质.(1)补充表格,并画出函数的图象.①列表:x…﹣3﹣10235…y…﹣1﹣2﹣441…②描点并连线,画图.(2)观察图象,写出该函数图
象的一个增减性特征:;(3)函数y=4𝑥−1的图象是由函数y=4𝑥的图象如何平移得到的?其对称中心的坐标为;(4)根据上述经验,猜一猜函数y=4𝑥−1+2的图象大致位置,结合图象直接写出y≥3时,x的取值范围.24.(2020春•沭阳
县期末)已知反比例函数y=𝑘𝑥的图象经过点A(3,n)和B(1,n﹣1).点P(x1,y1)和Q(x2,y2)也在比反比例函数的图象上,且x1<x2.(1)求n和k的值;(2)试比较y1与y2的大小.