【文档说明】2024年高考特训卷 生物【统考版】考点26.docx，共(6)页，297.978 KB，由envi的店铺上传

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考点26激素调节及与神经调节的关系第一关辨析判别夯基固本判断正误并找到课本原话1．促胰液素是人们发现的第一种激素。(P24—正文)()2．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平升高。(P26—模型建

构)()3．在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。(P27—正文)()4．糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病，与人们的饮食状况和生活方式有直接关系

。(P27—与社会的联系)()5．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。(P28—正文)()6．激素种类多、量极微，可以组成细胞结构，但不能提供能量。(P29—正文)()7．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能，尤以骨骼肌和

肝脏产热为多。(P32—资料分析)()8．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(P33—正文)()第二关小题题组自助狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．如图为胰岛素作用的一种机制示意图，下列相关叙述错误的是()A．受体M的化学本质可能是糖蛋白B．胰岛素能促进含GLU

T4的囊泡与细胞膜融合，从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取C．若某人血糖浓度偏高，可能是体内产生了某种能与受体M结合的物质所致D．GLUT4合成障碍的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗2．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是(

)A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加3．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发

生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是()A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少4．关于动物

体液调节的叙述，错误的是()A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D．激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化5．人体内激素调节既有分级调节又有反馈调节，下列有关激素

的叙述，正确的是()A．抗利尿激素分泌减少时，尿量减少B．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些C．甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节D．胰岛素对血糖浓度的调节过程中一定存在反馈调节题组二刷模拟小卷——培素养6

．[2023·北京人大附中模拟]如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是()A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调

节的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度7．[2023·海南模拟]褪黑素是一种激素，其合成和分泌与光线有关，有明显的昼夜节律性，白天分泌减少，黑夜分泌增加。正常含量的褪黑素可促进睡眠。下列有关叙述错误的是()A．褪黑素的调节作用

具有微量、高效的特点B．长期熬夜上网可减少褪黑素的分泌，破坏睡眠节律C．褪黑素由相应的导管运输，作用于远距离的靶细胞D．褪黑素与甲状腺激素一样存在负反馈调节8．[2023·重庆南开中学模拟]下列关于体

液调节的叙述中，正确的是()A．激素经靶细胞接受并起作用后就失活，因此需要源源不断地产生B．当饮水过多时，垂体合成的抗利尿激素将增加C．糖尿病患者可通过口服胰岛素减轻症状D．激素的定向运输是保证其能精确调控靶细胞生理活

动的基础9．[2023·陕西西安一模]下丘脑在人体生命活动调节中起重要作用，下列叙述正确的是()A．水盐平衡的调节中下丘脑只作为神经中枢B．下丘脑可直接感受外界温度的变化C．下丘脑既可作为神经中枢又能分泌多种激素D．甲状腺激素只能作用于下丘脑10．[2

023·浙江绍兴一模]甲状腺分泌T3与T4的调节如图所示，其中TRH与TSH分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，FT3与FT4代表游离的甲状腺激素，TT3与TT4代表与血浆蛋白结合的甲状腺激素。下列叙述正确的是()A．下丘脑细胞的质膜表面存在TRH、TSH

的受体B．垂体前叶分泌TSH通过垂体门脉作用于甲状腺C．FT3与FT4的受体仅存在于下丘脑与腺垂体细胞上D．FT3与FT4存在于血浆中，而TT3与TT4存在于血细胞中11．[2023·甘肃高台一中三模]细胞

外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图。下列有关说法错误的是()A．葡萄糖的代谢速率增加可促进胰岛素分泌B．葡萄糖在胰岛B细胞内分解产生ATP，引起K＋通道关闭C．若K＋外流受阻，Ca2＋内流减少

，胰岛素分泌增加D．胰岛素合成、运输和释放需要消耗ATP题组三刷真题小卷——登顶峰12．[2022·北京卷]某患者，54岁，因病切除右侧肾上腺。术后检查发现，患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因，错误的解释是()A．切

除手术后，对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量B．下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化，发挥调节作用C．下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素，促进肾上腺皮质激素的分泌D．垂体可接受下丘脑分泌的激素信号，促进肾上腺皮质的分泌功能13．[2022·湖南卷]情绪活动

受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是()A．剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝B．边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C．突触后膜上受体数量的减少常

影响神经递质发挥作用D．情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速14．[2022·浙江卷]小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是()A．TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体B．低于机体生理浓度时的

TH对TSH的分泌起促进作用C．饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生D．给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱15．[2022·湖北卷]奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作，

他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是()A．抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收B．医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡C．医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少D．医护人员工作

时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加16．[2022·浙江卷]大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是()A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收

缩以减少散热C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节17．[2022·山东卷]人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是()A．寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经B．寒冷环境下，肾上腺皮质分泌

的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加C．炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热D．炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境pH上升第三关大题精做规范准练题组一高考题专项练1．[2022·全国卷]甲

状腺激素在促进机体新陈代谢和生长发育过程中发挥重要作用。为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列相关实验。实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射

性强度。实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。回答下列问题：(1

)实验一中，家兔甲状腺中检测到碘的放射性，出现这一现象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________

__________________________。(2)根据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量________(填“大于”或“小于”)甲组，乙组和丙组甲状腺激素的合成量________(填“相同”或“不相同”)，原因是_______________________________

_________________________________________________________________________________________________________________。题组二科学探究类2．[202

2·湖南卷]当内外环境变化使体温波动时，皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢，通过产热和散热反应，维持体温相对稳定。回答下列问题：(1)炎热环境下，机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式___________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

________。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点，生理状态下人体调定点为37℃。病原体感染后，机体体温升高并稳定在38.5℃时，与正常状态相比，调定点________(填“上移”“下移”或

“不变”)，机体产热________。(3)若下丘脑体温调节中枢损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M

分别用生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。分组处理方式结果甲发热家兔模型＋生理盐水发热乙发热家兔模型＋A溶液退热丙发热家兔模型＋M溶液退热丁①________________发热②由甲、乙

、丙三组实验结果，得出结论____________________。③由甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论________。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com