【文档说明】2.2.3 商中间有0的除法-2022-2023学年三年级数学下册课时练分层作业（人教版）.docx，共(8)页，421.906 KB，由envi的店铺上传

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一、学习重难点1、学习重点：掌握商中间有0的除法的计算方法。2、学习难点：理解0在商中的占位作用。二、知识梳理1、0除以任何不是0的数都得。2、在笔算除数的过程中，遇到被除数十位上的数是0且前一位没有余数时，这一位的商就是0，要在这一位上商0占位。3、一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，被除数

的十位不够商1，要商0展位，余下的数和个位上的数合起来再继续除。一、选择题1．下面的算式中，商中间有0的是（）。A．418÷4B．367÷3C．694÷62．下面有关0的计算说法正确的是（）。A．0加上任何数都得0B．0

乘任何数都得0C．0除以任何数都得03．在算式①500＋＝；②050＝；③500−＝；④500＝中，错误的算式是（）。A．①②B．①③C．②③4．计算5□5÷5时，要使商的中间有0，那么，□里最大能填（）。A．4B．5C．65．6□4÷6，要使商的中间有0，□里最大填（）。基

础过关练2.2.3商中间有0的除法（练习）A．2B．3C．5二、填空题6．0除以任何不是0的数，都得()。写出一个这样的算式：()。7．李叔叔和他的两个好朋友为“疫情安全区”捐款618元，平均每人捐款()元。8．小马虎做题时，不小心把墨水洒在刚写的除法竖式上了。他想重新做一遍，

可是连原来的题目都看不清了，只记得该算式没有余数。原来的算式是()。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5()30×3180÷3()200÷40÷5()32×210．□59÷5，如果商是三位数

，□里最小可以填()；9□5÷3，要使商中间有“0”，而且没有余数，□里可以填()。三、计算题11．竖式计算。654÷6＝615÷3＝四、解答题12．公园里有315棵桃树，是苹果树的3倍，公园里一共有多少棵树？13．有540把椅子，分5次运完，平均每次要运多少把？如果分3次运

完呢？拓展培优练14．小明2分钟跳了204下，小玉3分钟跳了312下．谁跳得快？每分钟快几下？参考答案1．A【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出各个算式的商，再进行解答。【详解】A．418

÷4＝104……2B．367÷3＝122……1C．694÷6＝115……4故答案为：A【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意哪一位不够除时，商0补足。2．B【分析】根据0的运算法则进行解答即可。【详解】A．0加上任

何数都得0，例如：0＋5＝5，所以本选项说法不正确。B．0乘任何数都得0，例如：0×5＝0，所以本选项说法正确。C．0除以任何数都得0，这有一个前提除数不能为0，所以本选项说法不正确。故答案为：B【点睛】本题考查学生对有关0的运算的理解。3．B【分析

】0加任何数都得任何数，0乘任何数都得0，任何数减0都得这个数，0除以任何非0数商是0。【详解】①5＋0＝5；②0÷5＝0；③5－0＝5；④5×0＝0。故答案为：B【点睛】考查学生对含0运算的掌握情况，

注意0不能作除数，0作除数无意义。4．A【分析】计算5□5÷5时，被除数百位数字5除以除数能除尽，那么要使商的中间有0，被除数十位上的数要比除数小，依此选择。【详解】计算5□5÷5时，要使商的中间有0，则□＜5，5－1＝4，即□里最大能填4。故答案为：A【点睛】熟练掌握三位数除以一

位数的试商是解答此题的关键。5．C【分析】6□4÷6，被除数首位与除数相等，能够除尽，要使商中间有0，则被除数十位上的数要比6小，被除数十位才会不够除以6而商0占位。据此解答。【详解】6□4÷6，要使商的中间有0，则□里面可以填0、1、2、3、4、

5，□里面最大可以填5。故答案为：C【点睛】本题考查学生对除数是一位数除法的掌握。理解除法竖式计算原理是解决此题的关键。6．00÷99＝0【详解】0除以任何不是0的数，都得0。写出一个这样的算式：0÷99＝0。7．206【分析】李叔叔和他的两个好朋友一

共有3个人，因此用三人捐款的总数除以3即可，依此计算。【详解】2＋1＝3（人）618÷3＝206（元）【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。8．749÷7【分析】被除数百位上的7除以7，商1

，没有余数。被除数十位上的数只要比7小，商的十位上都可以商0。结合题目给出的条件，“被除数个位是9，算式没有余数”，可以推算出被除数后两位数能被7整除，49÷7＝7，则被除数的十位、个位分别为4、9。据此解答即可。【详解】根据分析可知，原来的算式为749÷7

。【点睛】当被除数最高位上的数等于除数时，要使商的中间是0，被除数十位上的数应小于除数。没有余数，则被除数后两位组成的数能被除数整除。9．＜＞＜【分析】把每一个算式算出结果，再比较大小即可。【详解】400÷5＝80，

30×3＝90，80＜90，所以400÷5＜30×3；180÷3＝60，200÷4＝50，60＞50，所以180÷3＞200÷4；0÷5＝0，32×2＝64，0＜64，所以0÷5＜32×2。【点睛】本题主要考查整数的大小比较方法，算式的比较要先计算出结果再进行比较。10．51【分析

】□59÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于5。9□5÷3，被除数最高位上的数能被除数整除，则要使商中间有“0”，□里的数小于除数。若没有余数，□5应能被除数整除，即□里可以填1。【详解】□59÷5，如果商是三位数，□里最小可以填5；9□5÷3，要使商中间有“0

”，而且没有余数，□里可以填1。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。哪一位不够除，商0补足。11．109；205【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高

位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】654÷6＝109615÷3＝2051096654654540205361561515012．420棵【分析】根据题意可知，用桃树

的棵数除以3即可得到苹果树的棵数，然后再用桃树的棵数加苹果树的棵数即可。【详解】315÷3＝105（棵）315＋105＝420（棵）答：公园里一共有420棵树。【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出苹果树

的棵数是解答此题的关键。13．平均每次要运108把，如果分3次运完每次可以运180把【详解】试题分析：我们运用椅子的总把书除以运用的次数，就是每次运的把数，由此列式解答即可．解：540÷5=108（把）；540÷3=180（把）；

答：平均每次要运108把，如果分3次运完每次可以运180把．点评：本题运用“椅子的总把数÷次数=每次运的把数”进行解答即可．14．小玉跳跳得快，每分钟快2下．【详解】试题分析：根据题意，用除法求出小明和小玉每分钟分别跳几下，再进行比较即可．解：204÷2=102

（下），312÷3=104（下），102＜104；104﹣102=2（下）；答：小玉跳跳得快，每分钟快2下．点评：此题考查了简单的除法问题，求出每分钟他们分别跳几下是解答的关键．