辽宁省朝阳市凌源市2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题(解析版)

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以下为本文档部分文字说明:

2022~2023学年凌源市高二年级第一次月考生物考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时

,请将答案答在答题卡上、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸

上作答无效...........................。4.本卷命题范围:人教版必修2+选择性必修1第1章至第3章第1节。一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项

中,只有一项是符合题目要求的)1.宋词作家苏轼有“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”的名句。下列有关叙述中属于相对性状的是()A.杏花的红色和有香味B.家燕的腰部栗红色和栗黄

色C.柳绵(柳絮)的长毛和白毛D.路边野花的有毒和野草的无毒【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性

状”答题。【详解】A、杏花的红色和有香味符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;B、家燕的腰部栗红色和栗黄色符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B正确;C、柳绵(柳絮)的长毛和白毛符合“同种生物”,但不符合“

同一性状”,不属于相对性状,C错误;D、路边野花的有毒和野草的无毒符合“同一性状”,但不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误。故选B。2.用纯种胡桃冠鸡和纯种单冠鸡杂交(相关基因不位于性染色体上),F1全部为胡桃冠。F1中的雌雄个

体随机交配,F2中表型及其比例为胡桃冠:玫瑰冠:豌豆冠:单冠=9:3:3:1。下列相关叙述合理的是()A.F1中胡桃冠个体的出现是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果B.可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子杂交来验证自由组合定律C.可选择F2中玫瑰冠杂合子和豌

豆冠杂合子杂交来验证分离定律D.F2中的胡桃冠鸡与单冠鸡进行杂交,后代会出现4种表型,9种基因型【答案】C【解析】【分析】分析题文:由F1中表型及其F2比例为9:3:3:1可知,两对等位基因(设为A/a和B/b)的遗传遵循自

由组合定律,且F1的基因型为AaBb,则亲本胡桃冠鸡的基因型为AABB,亲本单冠鸡的基因型为aabb。F2中胡桃冠个体为双显性(用A_B_表示),玫瑰冠个体为单显性(用A_bb表示),豌豆冠个体为单显性(用aaB_表示),单冠个体为双隐性(用aabb表示)。【详解】A、由于亲本均为纯种,

产生配子的过程中不会发生基因的自由组合,因此F1中胡桃冠个体的出现不是基因自由组合的结果,A错误;BC、F2中玫瑰冠杂合子和豌豆冠杂合子的基因型分别为Aabb和aaBb,它们产生配子过程中不会发生非等位基因的自由组合,无法验证自由组合定律,它们产生配子过程中会发生等位基因的分离,可用于验证

分离定律,B错误、C正确;D、F2中的胡桃冠鸡(A_B_)与单冠鸡(aabb)进行杂交,后代会出现2×2=4种表型,2×2=4种基因型,D错误。故选C。3.下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述,正确的是()A.减数分裂I前的间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成B.减数分裂I前期染

色体散乱分布在细胞中C.减数分裂I后期着丝粒分裂,染色体数目加倍D.减数分裂Ⅱ中无同源染色体,始终只含有一个染色体组【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一

次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③

后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数分裂I前的间期主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成,A正确;B、减数分裂I前期同源染色体联会,形成四

分体,B错误;C、减数分裂I后期同源染色体分离,此时着丝粒不分裂,染色体数目不变,C错误;D、减数分裂Ⅱ中无同源染色体,在减数分裂II后期着丝粒分裂,细胞中有2个染色体组,D错误。故选A。4.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.真核生物的遗传物质主要是DNA,原核

生物的遗传物质主要是RNAB.烟草花叶病毒(TMV)和HIV的遗传物质彻底水解后的产物完全相同C.脱氧核糖和碱基交替连接构成双链DNA分子的基本骨架D.T2噬菌体的遗传信息储存在DNA的碱基序列和空间结构中【答案】B【解析】【分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗

传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,

每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核

苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、

细胞生物的遗传物质都是DNA,绝大多数种类的生物遗传物质是DNA,少数种类生物的遗传物质是RNA,所以DNA是主要的遗传物质,A错误;B、烟草花叶病毒和HIV的遗传物质都是RNA,其彻底水解的产物相同,B正确;C、脱氧核糖和磷酸交替连接构成双链DNA分子的基本骨架,C错误;D、

T2噬菌体遗传信息储存在DNA的碱基序列中,与其空间结构无关,D错误。故选B。5.下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是()A.非同源染色体上片段的易位导致基因突变B.基因突变是普遍存在的且对生物自身都是不利的C.不同品种的豌豆杂交会

因基因重组而产生新基因D.同胞兄妹间的遗传差异一般由基因重组导致的【答案】D【解析】【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失。2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点:基因

突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。5、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重

新组合,包括两种类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工

程)下也能产生基因重组。【详解】A、基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失,非同源染色体上片段的易位属于染色体结构变异,A错误;B、基因突变具有多害少利性,因此基因突变对生物自身不一定都是不利的,B

错误;C、基因突变可以产生新基因,基因重组不能产生新基因,C错误;D、有性生殖的生物后代具有多样性的主要原因是双亲减数分裂形成配子时发生了基因重组,同胞兄妹间的遗传差异一般由基因重组导致,D正确。故选D。6.下列关于英国曼斯特地区受工业污染后,桦尺蠖黑化现象的叙

述,正确的是()A.由于工业发展,工业污染诱导桦尺蠖种群产生了黑色变异B.桦尺蠖变异的不定向性决定了该种群朝着不同的方向进化C.污染区桦尺蠖黑色个体与浅色个体之间出现生殖隔离D.自然选择会使桦尺蠖种群的基因频率发生定向改变

【答案】D【解析】【分析】现代生物进化理论主要内容:生物进化的实质是种群基因频率的变化,突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择决定进化的方向,隔离导致物种的形成。【详解】A、桦尺蠖种群的变异是不定向的,A错误;BD、自然选择决定进化的方向,使桦尺蠖种群的基因频率发生定向改变,B错误,D正确;

C、污染区桦尺蠖黑色个体与浅色个体只是表型的不同,未出现生殖隔离,C错误;故选D。7.下列关于人体体液的说法,错误..的是()A.体液中含量较多的是细胞内液B.体液中血液是血细胞直接生活的环境C.组织

细胞进行代谢的主要场所是细胞内液D.体液中除了大量水以外,还有许多离子和化合物【答案】B【解析】【分析】人体内以水为基础的液体叫体液,分成细胞内液和细胞外液,分为组织液、血浆、淋巴,血细胞生活的内环境是血浆,组织液是大多数组织细胞直接生活的环境,淋巴细胞的内环境可以是淋巴和血

浆。【详解】A、人体体液中细胞内液占2/3,细胞外液占1/3,含量较多的是细胞内液,A正确;B、血细胞生活的内环境是血浆,不是血液,B错误;C、细胞代谢是指细胞内所有化学反应的总称,故细胞代谢的主要场所是细胞内液,C正确

;D、体液中除了大量水以外,还有许多离子(如钠离子和氯离子)和化合物(如氨基酸、葡萄糖),D正确。故选B。8.日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述正确的是()A.人食用过咸食物后,会引起细胞内液总量增加B.剧烈运动时,肌肉

细胞产生过多的乳酸使内环境pH明显下降C.由于内环境Ca2+过多引起的肌无力,属于内环境稳态失衡引起的疾病D.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境稳定不变【答案】C【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态

平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人食用过咸食物

后,会引起细胞外液渗透压升高,细胞失水,细胞内液总量减少,A错误;B、由于人体内存在缓冲物质,可以维持内环境pH平衡,所以,即使剧烈运动中产生过多的乳酸,也不会使内环境的pH明显下降,B错误;C、内环境Ca2+过多引起的肌无力,属于内环境稳态失衡引起的疾病,C正确;D、正常机体通过调

节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态,D错误。故选C。9.2021年6月17日9时22分,搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空,发射

任务取得圆满成功。某校中学生集体观看了这个伟大的时刻,此时学生的自主神经系统可能发生的变化是()A.交感神经兴奋,瞳孔收缩B.交感神经兴奋,血管收缩C.副交感神经兴奋,心跳减慢D.副交感神经兴奋,肠胃蠕动加强【答案】B【解析】【分析】

1、交感神经的主要功能使瞳孔散大,心跳加快,皮肤及内脏血管收缩,冠状动脉扩张,血压上升,小支气管舒张,胃肠蠕动减弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌减少,汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。2、副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡,其作用有三个方

面:①增进胃肠的活动,消化腺的分泌,促进大小便的排出,保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激,促进肝糖原的生成,以储蓄能源,③心跳减慢,血压降低,支气管缩小,以节省不必要的消耗,协助生殖活动,如使生殖血管扩张,性器官分泌液增加。【详解】A、交感神经兴奋,瞳孔散大,心跳加快

,A错误;B、由分析可知,交感神经兴奋,血管收缩,B正确;CD、副交感神经系统是保持身体在安静状态下的生理平衡,观看这伟大时刻时,学生应该是交感神经兴奋,CD错误。故选B。10.用如图所示电表可以测定刺激该段神经纤维时神经纤维膜内外电位的变化,下列相关叙述正确的是()A.

离体神经纤维上,兴奋单向传导B.神经纤维在静息状态下,电表指针应指向0电位C.若刺激该处神经纤维使其兴奋,电表指针向左偏转的原因是膜外K+内流D.一次刺激,从神经纤维兴奋到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位【答案】D【解析】

【分析】静息状态时,神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正,称为静息电位。图中两电极一个在膜外,一个在膜内,电流由正电位流到负电位,所以图示装置记录的是静息电位。当神经受到一次短促的外加刺激时,大量的Na+内流,神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负,称为

动作电位。【详解】A、离体神经纤维上,兴奋双向传导,A错误;B、神经纤维在静息状态下表现为外正内负,电表会测出电位差,电表指针不是0电位,B错误;C、神经纤维受刺激后会兴奋,此时使电表发生偏转的原因是钠离子内流,C错误;D、神

经纤维受刺激后产生动作电位,再由动作电位恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位,D正确。故选D。11.下列有关神经系统对排尿反射控制的叙述,错误..的是()A.排尿时,副交感神经兴奋,膀胱缩小B.排尿反射的感受器和效应器都位于膀胱C.在排尿反射过程中,兴奋在神经纤维上单向传导D.控制排尿反

射的低级中枢在脊髓,高级中枢在脑干【答案】D【解析】【分析】人体神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器,传入神经,神经中枢,传出神经和效应器五部分组成,反射活动需要完整的反射弧的参与,反射弧不完整不能称为反射。排尿反射的神经中枢位于脊髓,但是可以受

到大脑皮层的控制。【详解】A、排尿时,副交感神经兴奋,会使膀胱缩小,A正确;B、排尿反射的感受器和效应器都位于膀胱,B正确;C、在反射弧中,兴奋的传导是单向的,所以排尿反射过程中,兴奋在神经纤维上进行单向传导,C正确;D、控制排尿反射的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层,D错误。故选D。12.人

的大脑有很多复杂的功能,使人类能够主动适应环境,创造出灿烂的人类文明。下列相关叙述错误..的是()A.语言功能是人脑特有的高级功能B.抑郁通常是短期的,可通过自我调适和他人帮助得到缓解C.若大脑皮层言语区的H区损伤,会导致人不能听

见别人讲话的声音D.人对自己姓名的记忆由于长年累月的运用,会储存在第三级记忆【答案】C【解析】【分析】1、各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础.其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑

:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。2、语言功能是人脑特有的高级功能:W区(书写性语言

中枢):此区受损,不能写字(失写症);S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症);H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症);V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)。【详解】A、语言功能是人脑特有的高级功能,A正确;B、抑郁通

常是短期的,可通过自我调适和他人帮助得到缓解,B正确;C、H区是听觉性语言中枢,若大脑皮层言语区的H区损伤,会导致人听不懂别人讲话,C错误;D、由于长年累月运用的记忆,会储存在第三级记忆,D正确。故选C。13.下列有关促胰液素发现史的叙述,错误的是

()A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默实验中有一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液D.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于挑战权威,大胆质疑探索与创新是成功的关键【答案】A【解析】【分析】促胰液素是人们发现的

第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精

神。【详解】A、促胰液素是人们发现第一种激素,是由小肠黏膜分泌的,A错误;B、沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,B正确;C、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰

腺分泌胰液,C正确;的D、斯他林和贝利斯能成功一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神,提出了体液调节的新途径,D正确。故选A。14.下列关于动物激素调节的叙述,正确的是()A.激素是微量高效的大分子有机物质B.激素可以直接参与细胞的新陈代谢C.下丘脑既可分泌神经递质也可分泌

激素D.在体液调节下内分泌细胞才能分泌激素【答案】C【解析】【分析】1、激素作用的一般特征:(1)微量高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。2、神经调节与体液调节的联系①一方面,不少内分泌

腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节;②另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。【详解】A、激素是微量高效的有机物质,不一定是大分子,如性激素,A错误;B、激素不直接参与细胞代谢,可以调节细胞的生理活动,B错误;C、下丘脑既能参与神经调节,也是内分泌调节

的枢纽,即可分泌神经递质也可分泌激素,C正确;D、动物激素的分泌受神经系统的控制,在神经调节下内分泌细胞也能分泌激素,D错误。故选C。【点睛】15.下列关于人体中腺体分泌的激素及主要功能对应错误的是()A.胸腺:胸腺激素

-可促进淋巴细胞的分化和成熟B.卵巢:雌性激素一促进生殖器官的发育和维持第二性征C.肾上腺:肾上腺素-可使人心跳、呼吸、血液流动加快D.胰岛A细胞:胰岛素一机体中唯一能降低血糖的激素【答案】D【解析】【分析】人体中各种内分泌腺分泌相应的激素,每种激素具有特定的功能,对人体的生命活动

具有调节的作用。【详解】A、胸腺分泌胸腺激素,其主要功能是促进T淋巴细胞的分化和成熟,A正确;B、卵巢分泌雌性激素,雌性激素能够促进雌性生殖器官的发育以及雌性生殖细胞的形成,并且能够维持第二性征,B正确;C、肾上腺分泌肾上

腺素,肾上腺素能够提高心率,促进新陈代谢等,C正确;D、胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素,而不是胰岛素,D错误。的故选D。二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的,全部选对得3分,选对但不全

的得1分,有选错的得0分)16.如图为某动物(XY型)细胞为减数分裂过程中染色体及核DNA含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A.减数分裂过程中同源染色体的分离发生图中的BC段B.OA段细胞核中发生了D

NA的复制C.CD段细胞中含有两条性染色体D.AB段细胞中染色体组数是CD段2倍【答案】BC【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:图中细胞的DNA和染色体分裂结束均发生减半,因此该曲线表示减数分裂过

程中DNA含量和染色体数量的变化,其中实线表示DNA数目变化,虚线表示染色体数目变化。【详解】A、减数第一次分裂后期随着同源染色体的分离,细胞内的染色体数目减半,发生图中的B时期,A错误;B、间期DNA复制后加倍,OA段细胞核中发生了DNA的复制,B正确;C、CD段姐妹染色单体分离,含

有两条性染色体,C正确;D、AB段细胞中染色体组数和CD段的相同,D错误。故选BC。17.如图是细胞异常蛋白质的形成过程,下列相关叙述正确的是()的A.异常基因的产生是DNA中碱基对缺失导致的B.异常基因的转录过程需要RNA聚合酶的催化C.核糖体沿着b向右移动并合成相同的蛋白质D.若

该异常多肽链为异常血红蛋白,则人体将会患病【答案】BD【解析】【分析】1、过程①表示转录,转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、过程②表示翻译,翻

译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量合成多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。3、图中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖体。根据左边核糖体合成的肽链较长可知,核糖体是沿着b(mRNA)向左移动。【详解】A、异

常基因的产生是由于DNA中碱基对缺失、增添或替换而导致基因结构的改变,A错误;B、异常基因的转录过程需要RNA聚合酶的催化,B正确;C、据图可知,左边核糖体合成的肽链较长,因此核糖体沿着b向左移动并合成相同的蛋白质,C错误;D、若该异常多肽链参与构成异常

血红蛋白,则血红蛋白功能异常,人体将会患病,D正确。故选BD。18.如图为神经系统的基本结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.大脑皮层是调节生命活动的最高级中枢B.③为神经,其中支配内脏器官的神经属于脊神经C

.图中①脑和②脊髓构成人体的中枢神经系统D.某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,受损的部位可能是脑干【答案】ACD【解析】【分析】神经系统的神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控,一般

来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,可调控相应的低级中枢,A正确;B、支配内脏器官的神经有脑神经和脊神经

,B错误;C、图中①脑和②脊髓构成人体的中枢神经系统,C正确;D、脑干有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等,某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,受损的部位可能是脑干,D正确。故选ACD。19.下表为某患者血液化验的两项结果,下列关于该患者机体发生变化的叙述,正确的是()项目测定值参

考范围甲状腺激素8.50pmol/L12.00~22.00pmol/L血糖9.20mmol/L3.80~6.10mmol/LA.神经系统兴奋性降低、嗜睡B.体内促甲状腺激素含量可能高于正常值C.可能患糖尿病,可口服胰岛素进行治疗D.组织细胞摄取和利用葡萄糖的速度

较慢【答案】ABD【解析】【分析】1、甲状腺激素对动物或人的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。2、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

【详解】A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中甲状腺激素的含量明显低于正常值,可推测神经系统的兴奋性降低、嗜睡,A正确;B、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,图表中甲状腺激素的含量明显低于正常值,对垂体的抑制作

用减弱,所以可推测促甲状腺激素的分泌增加,B正确;C、胰岛素化学本质是蛋白质,口服治疗会在消化道中被消化而失效,C错误;D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度,图表中血糖的含量明显高于正常值,可推测组织细胞摄取和利用葡萄糖的速度较慢,D正确。故选ABD。20.医生在抢救

危重病人时,给患者输入的O2中会混入一定量的CO2。下列有关CO2的叙述,错误的是()A.输入一定量的CO2是为维持内环境pH的稳定B.CO2能使呼吸中枢兴奋,从而使呼吸加深加快C.正常人体中CO2只能由组织细胞扩散进入组织液D.CO2是生命活动的调节因子,其对

机体的调节属于体液调节【答案】A【解析】【分析】体液调节是指细胞产生某些化学物质(激素、组织胺、CO2、H+等),通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的传送对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生理功能进行调节,以激素调节为主。【详解】给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,当血

液中二氧化碳含量增多时,就会刺激神经系统的呼吸中枢,使呼吸运动加快,这种对机体的调节方式称体液调节,正常人体中CO2只能由组织细胞扩散进入组织液,BCD正确,A错误。故选A。三、非选择题(本题共5小题,共5

5分)21.控制某种蝴蝶翅色(P/p)和眼色(G/g)的基因分别位于两对同源染色体上,某生物小组用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。回答下列问题:(1)紫翅和黄翅这对相对性状中,_________为显性性状

;亲本的基因型组合是_____________。(2)让F1中一只紫翅绿眼蝴蝶和一只黄翅白眼蝴蝶杂交(产生的子代数量足够多),则子代中会出现表型_________种。(3)若要判断绿眼和白眼这对相对性状的显隐性

关系,可让F1中相同眼色的蝴蝶进行交配,观察子代性状分离状况。①若绿眼蝴蝶相互交配后子代_________(填“出现”或“不出现”)性状分离,白眼蝴蝶相互交配后子代_________(填“出现”或“不出现”)性状分离,则绿眼对白眼为显性;②若__________

_____________。(4)若绿眼对白眼为显性,则F1中紫翅绿眼雌、雄个体进行交配,产生的后代中紫翅绿眼纯合子所占的比例为__________。【答案】(1)①.紫翅②.PpGg×Ppgg(2)2或4(3)①

.出现②.不出现③.绿眼蝴蝶相互交配后子代不出现性状分离,白眼蝴蝶相互交配后子代出现性状分离,则绿眼对白眼为隐性(4)1/9【解析】【分析】控制某种蝴蝶翅色(P/p)和眼色(G/g)的基因分别位于两对同源染色体上,用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交

,F1出现紫翅∶黄翅=3∶1,说明亲本紫翅为Pp,绿眼∶白眼=1∶1,说明亲本为Gg、gg。【小问1详解】紫翅和紫翅杂交,后代出现黄翅,说明紫翅为显性;据以上分析,亲本的基因型组合是PpGg×Ppgg。【小问2详解】让F1中一只紫翅蝴蝶(P_)和一只黄翅蝴蝶(pp)杂交,紫翅中含有PP

、Pp两种基因型,因此与黄翅进行杂交,后代可能会只出现紫翅1种表型或出现紫翅和黄翅2种表型,而Gg与gg杂交,后代出现绿眼和白眼两种表型,两种等位基因遵循自由组合定律,因此子代中会出现表型2或4种。【小问3详解】①若绿眼为显性,则F

1中绿眼为Gg,若绿眼蝴蝶相互交配,子代会出现性状分离,且绿眼∶白眼=3∶1;白眼蝴蝶为gg,相互交配后子代不会出现性状分离。②若绿眼为隐性,则绿眼相互交配为绿眼,不出现性状分离,白眼为Gg,相互交配后出现3∶1的性状分离。【小问4详解】若绿眼对白眼为显性,则F1中的紫

翅绿眼为P_Gg,且紫翅中1/3PP、2/3Pp,雌、雄个体进行交配,配子为2/3P、1/3p,后代为4/9PP、4/9Pp、1/9pp,Gg交配,后代为1/4GG、1/2Gg、1/4gg,因此后代中紫翅绿眼纯合子(PPGG)所占的比例为4/9×

1/4=1/9。【点睛】本题主要考查基因的自由组合定律,要求学生有一定的理解分析计算能力。的22.1952年,“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,搅拌、离心后对实验数据进行了分析。回答下列问题:(1)实验中需要用32P和35S分别对DNA和蛋白质进行标

记,而不能标记C、H、O、N这些元素的原因是__________。(2)实验中噬菌体侵染的细菌是____________(填具体细菌名称),实验过程中T2噬菌体增殖需要细菌提供_____________(答3点)。(3)实验过程中若保温时间过长会导致____________,从

而使32P标记组上清液中出现较高放射性;若保温时间过短,则该组上清液中_______________(填“会”或“不会”)出现较高放射性。(4)在32P标记组新形成的___________(填“没有”“少

量”或“全部”)噬菌体中能检测到32P;在35S标记组新形成的噬菌体中__________(填“能”或“不能”)检测到35S。【答案】(1)P是核酸的特有元素,S是蛋白质的特有元素,C、H、O、N是蛋白质和核酸的共有元素,若标

记共有元素则不能将DNA和蛋白质区分开(2)①.大肠杆菌②.原料(氨基酸、核苷酸等)、酶、tRNA、核糖体、能量等(3)①.部分噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出来②.会(4)①.少量②.不能【解析】【分析】1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材

料,利用放射性同位素标记的新技术,完成了对证明DNA是遗传物质的更具说服力的实验,即T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,其实验步骤是:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质;该实验证明DNA是遗传

物质。【小问1详解】噬菌体的DNA含有C、H、O、N、P,蛋白质含有C、H、O、N、S,若标记共有元素C、H、O、N则不能将DNA和蛋白质区分开,因此需要用32P和35S分别对DNA和蛋白质进行标记。【小问2详解】噬菌体侵

染的宿主细胞是大肠杆菌;噬菌体是病毒,没有独立的新陈代谢能力,实验过程中T2噬菌体增殖需要细菌提供原料(氨基酸、核苷酸等)、酶、tRNA、核糖体、能量等。【小问3详解】32P标记组标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌,DNA进入细菌,理论上

放射性应出现在沉淀中,若保温时间过长,沉淀细菌中的噬菌体增殖到一定数量将细菌裂解后,出现在上清液中;若保温时间过短,则被标记的噬菌体还未侵染就被搅拌,出现在上清液中,该组上清液中会出现较高放射性。【小问4详解】由于DNA进行半保留复制,在32

P标记组新形成的噬菌体中能检测到少量32P,为原来被标记的噬菌体中的32P;35S标记的是噬菌体的蛋白质,没有进入细菌中,新形成的噬菌体中合成蛋白质的氨基酸来自细菌中未标记的氨基酸,因此在35S标记组新形成的噬菌体中不能检测到35S。【点睛

】本题主要考查噬菌体侵染实验,要求学生有一定的理解分析能力。23.如图所示为人体消化吸收淀粉的部分过程。回答下列问题:(1)图中字母属于体液的是________(填字母),属于人体内环境的是_______

_(填字母)。(2)毛细血管壁直接生活的内环境是________________________(填名称),组织细胞直接生活的内环境是________(填名称)。(3)淀粉水解得到_____________,是细胞的主要能源物质,其进入小肠黏膜上皮细胞的方式是_________

____,进入人体成熟红细胞的方式是___________。(4)正常人B的pH通常维持在7.35~7.45之间,这与其中的含有____________________等物质有关。【答案】(1)①.B、C、D②.B、D(2)①.血浆、组织液②.组织液(3)①.葡萄糖

②.主动运输③.协助扩散(4)3HCO−、H2CO3【解析】【分析】据图可知,A为消化液,B为血浆,C为细胞内液,D为组织液。据此分析作答。【小问1详解】结合分析可知,A为消化液,B为血浆,C为细胞内液,D为组织液,其中内环境包括细胞内液和细

胞外液,故属于体液的是B血浆、C细胞内液和D组织液;人体的内环境包括血浆、组织液和淋巴,故其中属于人体内环境的是B血浆和D组织液。【小问2详解】毛细血管壁直接生活的内环境是血浆和组织液;组织细胞直接生活的内环境是组织液。【小问3详解】淀粉

是一种多糖,其水解产物是葡萄糖;葡萄糖进入小肠黏膜上皮细胞的方式是主动运输,进入人体成熟红细胞的方式是协助扩散。【小问4详解】由于B血浆中含有HCO3﹣、H2CO3等缓冲物质,故血浆的pH通常维持在7.35~7.45之间。【点睛】本题考查了内环境稳态的有关知识,要求学生识记

体液和内环境的组成,识记内环境各组分之间的区别,并结合所学知识准确答题。24.图1表示某神经纤维受刺激后膜电位变化的过程,图2表示用TTX物质处理受刺激的神经细胞后,得到的膜电位变化。回答下列问题:(1)由图可知,该神经纤维静息电位的大小为______,产生静息电位的原因是______,此

时其跨膜运输的方式为______。(2)b点前后膜两侧电位变化是______________。如果把该神经纤维放入较高浓度盐水中,c点将______(填“上移”“下移”或“不动”)。fg段是静息电位恢复后,______(填结构)活动加强,使膜内外电位恢复到最初静

息水平,该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(3)由图2可知,TTX抑制了神经纤维的兴奋,原因可能是___________________________。【答案】(1)①.-70mV②.细胞内的

K+外流③.协助扩散(2)①.由外正内负转变为外负内正②.上移③.Na+-K+泵④.需要(3)抑制了Na+的跨膜运输【解析】【分析】1、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠

离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。2、题图分析:由图2曲线判断,TTX物质抑制动作电位的形成,抑制神经细胞的兴奋,使静息电位绝对值增大。【小问1详解】由图1可知,该

神经纤维静息电位的大小为-70mV,产生静息电位的原因是细胞内K+外流,使细胞膜内外的电荷分布为外正内负,此时K+是由高浓度一侧向低浓度一侧运输,属于协助扩散。【小问2详解】ac段是由静息电位形成动作电位的过程,b点以后膜两侧电位发生逆转,由外

正内负转变为外负内正。如果把该神经纤维放入较高浓度盐水中,进入细胞内的钠离子增大,动作电位峰值增大,故c点将上移。fg段是静息电位恢复后,Na+-K+泵活动加强,使膜内外电位恢复到最初静息水平,该过程属于主动运输,需要消耗ATP。【小问3详解】由

图2曲线判断,TTX可能抑制Na+的跨膜运输,最终影响了神经细胞兴奋的产生。【点睛】本题以图文结合为情景,考查学生对神经冲动的产生和传导的理解和掌握情况,难度适中。25.新冠疫情暴发后,中国中铁建设者奔赴一线,几天时间一座座

方舱医院拔地而起,为救护工作提供了有力的保障。下图展示了建设者提取重物过程中神经调节的部分过程示意图。首先大脑皮层发出冲动,可以引起α神经元、γ神经元兴奋,进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维收缩,从而提起重物。已

知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。回答下列问题:(1)α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元,原因是_________________________。(2)由图可知,从反射弧结构组成的角

度分析,肌梭在不同反射弧中担任的组分不同,在γ神经元所在反射弧中,肌梭属于______,在A神经元所在反射弧中,肌梭是______。A神经元属于______(填“传入神经”或“传出神经”)。(3)图中形成突触______个。兴奋性递质如乙酰胆碱,一般需要符合________________

_____________________【答案】(1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)①.效应器②.感受器③.传入神经(3)①.7②.在突触小体中合成并储存在突触小泡中;当兴奋传导时能够由突触前膜释放入突触间隙;能与突

触后膜上的受体特异性结合,使突触后膜兴奋;发挥作用后被相关酶分解而灭活或被突触前膜回收【解析】【分析】反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的,在反

射弧中的传递是单向的,这是由突触的特殊结构决定的,兴奋只能由突触前膜经突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一神经元的兴奋或抑制。【小问1详解】由图示可以看出,α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元,其原因是神经递质只能

由突触前膜释放,作用于突触后膜,兴奋在突触处只能单向传递,α神经元为传出神经元,兴奋能传递给效应器,但不能逆向传递给A神经元。【小问2详解】据图可知,γ神经元兴奋,肌梭能感受梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经元,从反射弧结构组成的角度分析,在γ神经元所在反射弧中,肌梭属于效应

器;而在A神经元所在反射弧中,兴奋能从A神经元传给α神经元,肌梭是感受器,A神经元属于传入神经。【小问3详解】一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位,都可称为突触,图中所示部分共有7个突触;神经递质可分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质,其中兴奋性

神经递质一般符合以下特点:在突触小体中合成并储存在突触小泡中;当兴奋传导时能够由突触前膜释放入突触间隙;能与突触后膜上的受体特异性结合,使突触后膜兴奋;发挥作用后被相关酶分解而灭活或被突触前膜回收。【点睛】本题结合反射弧的局部结构示意图,考查神

经冲动的产生及传导,要求考生掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,明确兴奋在神经纤维上可以双向传导,而在神经元之间只能单向传递,再结合题图准确判断。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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