【文档说明】第二单元预习检测卷-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）.docx，共(11)页，46.048 KB，由envi的店铺上传

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第二单元预习检测卷-小学语文四年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．下面加点字读音完全相同的一项是（）A．倘．若徜．徉B．看．守看．见C．枝折．花落折．本D．概率．率．领2．下列词语全都是在原有含义的基

础上有了新的含义的一组是（）A．桌面游泳B．粉丝潜水C．吉利浏览D．台阶宫廷3．根据“异”字的解释，找出与其他三项意思不同的一项（）异：①分开。②特别的。③奇怪。④不相同的。A．形态各异B．凶猛异常C．大同小异D．异口同声4．下列标点符号使

用有误的一项是（）A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”B．那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人振奋不已。C．毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年﹣﹣1958年，庄重地表示：“我们也要搞人造卫星。”D．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺

可爱，以植物为食。5．下列不是近义词的一组是（）。A．健康——康健普通——寻常B．极其——尤其预防——防备C．深刻——肤浅释放——放出D．研究——钻研新奇——稀奇6．填入下面横线处最恰当的一项是（）元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后，就沾沾自喜，不再锻炼，结果今年连决赛都没有进入，这可真是“”

。A．水滴石穿——非一日之功B．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨C．砌墙的砖头——后来居上D．关羽失荆州——骄兵必败二．填空题（共6小题）7．认真拼读，书写规范。duànjuéwǔcānnùhǒuchōngshuārèlàlàshènchūzhēngzháānxiángyóuzh

ī8．比一比，组词语。旗拂胧拨棋佛笼拔朝荧姿侍嘲萤资持9．补充词语，并选词填空。俯仰毫不形态斑斓点睛茹饮温顺无能（1）童年像一个美丽缤纷、的梦，像一只在天空朝翔、无拘无束的小鸟。（2）“妙极了，妙极了！”爸爸笑得，连连夸我讲的笑话有意思。（

3）把的事生拉硬拽地搅到一起，是永远也说不清楚的。（4）爷爷说：“这件事我，你还是另请高明吧！”10．词语巧搭配。的巨响的巨龙的一页的探索精神的炎黄子孙的变化的特性的庞大家族11．填空。（1）杨万里是代诗人，他

所写的《》充满了乡村生活的野趣，用词简单却勾勒出田园生活的美好情趣。其中“儿童急走追黄蝶，”使得画面生动活泼，具有“白描”代表性。（2）《乡下人家》用第三人称“他们”，仿佛在平静地诉说别人的生活，但娓娓道来的叙述将乡下生活的细节一一展现，语调平缓柔和，令人不由自主随着作者的视角深入乡村生活的方方面

面，最后用“”抒发了作者对农村生活的喜爱之情。12．查字典，完成练习。查“驱”字，用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“驱”字在字典里的解释有：①赶（牲口）；②驾驶或乘坐（车辆）；③快跑；

④赶走；⑤施加外力以推动。给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）驱．使驱．除驱．马前进并驾齐驱．三．语言表达（共1小题）13．按要求写句子。（1）看了这部电影，全体师生和校长都受到了教育。（修改病句）（2）桂花开了，离得很远就可以闻到香味。

（改为夸张句）（3）在地球资源枯竭的时候，难道我们不能移居到别的星球上吗？（改为陈述句）（4）灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）四．现代文阅读（共2小题）14．课内阅读。什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米

。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥

有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作碳纳米管的神奇材料比钢铁

结实百倍而且非常轻将来我们有可能坐上碳纳米管天梯到太空旅行在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。（1）在选文第二自然段的横线上加上标点。（2）从选文中找出一对近义词写在下面的横线上。——（3）根据选文内容判

断，对的打“√”，错的打“×”。①纳米是非常小的重量单位。②冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能。③将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。（4）选文用了、、、等说明方法介绍了纳米的有关知识，让我们感受到了科技的神奇。（5）纳米技术就在我们身边，它的作用很大：它能够使；可以制

作材料；还能够把。15．阅读短文，回答问题。雕塑一般的姿势“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然，人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势，越细品，越意味深长。最让人感慨万千的，我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突

然去世的，死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是，那杯子端得极其平稳，里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着，从从容容，一如雕塑。之所以如此，是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时，总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至

极。于是，他的死有了一个堪称天下第一的姿势。最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势。那是在大兴安岭火灾现场，当人们扑灭大火后，突然惊呆了，因为他们发现：一位母亲虽然已被大火活活烧死，但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然，她被烧死了，怀抱

中的孩子依然活着。显然，正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势，才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子！面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势，消防队员潸然泪下。再试想，人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注，何况日常生活中活生生的人！是的，人总是有姿势。正所谓“站有

站相，坐有坐相”，所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。那么你呢？你的姿势是挺拔如松，还是颓然如泥？这，你想过吗？（1）先给带点字注音，再解释词语意思。①猝．发（）②潸．然（）③颓．然（）④昭．示（）⑤弥．留（）（2）在文中找反义词。挺拔如松重于泰山站有

站相（3）“最让人惊心动魄的，则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”？（4）短文说：“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解？（5）按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的，母亲的“姿势”则是（6）下面词语运用的分析，不

正确的一项是。A．“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深，震动大。B．“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。C．“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。五．习作（共1小题）16．你有

没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！第二单元预习检测卷-小学语文四年级下册部编版参考答案与试题解析一．选择题

（共6小题）1．【解答】A．“倘若”的“倘”读tǎng．“徜徉”的“徜”读cháng．读音不同。B．“看守”的“看”读kān，表守护照料。“看见”的“看”读kàn，表视线接触人或物。读音不同。C．“枝折花落”的“折”表断。“折本”的“折”表亏损。都读“shé”。读音相同。D．“概率”的“

率”读lǜ，表比值，两数之比。“率领”的“率”读shuài，表带领。读音不同。故选：C。2．【解答】A．桌面：桌子表面。游泳：一种在水里的运动。B．粉丝：原来指吃的一种食物，现在指一些名人的崇拜者。潜水：原来指在水下的一种运

动，现在指在他人不知情的情况下，隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。C．吉利：吉祥顺利。浏览：粗略地看。D．台阶：供人上下行走的建筑物，因一阶一阶的，故称为台阶。宫廷：指由帝王及其大臣构成的统治集团。故选

：B。3．【解答】A.形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异：不相同的。B.凶猛异常：非常凶猛，十分厉害。异：特别的。C.大同小异：大体相同，略有差异。异：不相同的。D.异口同声：不同的嘴说同样的话。形容大家说的完全一致。异：不相同的。故选：B。4．【解答】A、C、D正确。B．

有误，“东方红”是曲子的名称，应加书名号。故选：B。5．【解答】A、B、D都正确。C项有误，深刻：指内心感受程度很深的。肤浅：（学识）浅；（理解）不深。这两个词意思相反。故选：C。6．【解答】A．水滴石穿——非一日之

功：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。任何事的发生都有其潜在的，长期存在的因素，不是突然之间就可以形成的。B．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨：比喻两方面都愿意的事情，就是“两相情愿””你情我愿“的意思。C．砌墙的砖头——后来居

上：比喻后起的超过先辈，或后来的事物胜过先前的事物，有时含戏谑，嘲讽意。D．关羽失荆州——骄兵必败：字面上的解释是骄傲的军队会打败仗的意思，实际上指的是关羽盲目自信，未接受诸葛亮“东合孙权，北拒曹操”的

建议，以个人的力量抗拒东吴和曹魏两大军事集团，最终遭致杀身之祸的故事。总之就是要劝解我们凡事不可骄傲自大，要量力而行，灵活应对。结合题目可知，元元由于去年校运会拿了长跑冠军后便骄傲自大，不再锻炼，结果今年连决赛都没有

进入，这可真是“关羽失荆州——骄兵必败”。故选：D。二．填空题（共6小题）7．【解答】答案为：断绝午餐怒吼冲刷热辣辣渗出挣扎安详油脂8．【解答】完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。如“旗”与“棋”，形

近，音相同，义不同。旗：旗子。可组词：国旗。棋：旗子。可组词：下棋。故答案为：国旗拂拭朦胧拨开下棋仿佛笼子拔河朝代荧光屏姿势服侍嘲笑萤火虫资本加持9．【解答】前俯后仰毫不相干形态万千色彩斑斓点睛之笔茹毛饮血温顺可爱无能为力（1）色彩斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩

。（2）前俯后仰：形容身体前后晃动。（3）毫不相干：跟某个事物没有丝毫联系。（4）无能为力：不能施展力量。故答案为：前后相干万千斑斓之笔毛血可爱为力（1）色彩斑斓；（2）前俯后仰；（3）毫不相干；（4）无能为力。10．【解答】中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的

形容词，如“蜿蜒的巨龙”。故答案为：震耳欲聋蜿蜒崭新勇于实践坚定而执着深刻新奇形态各异11．【解答】（1）出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》。（2）《乡下人家》最后用“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景

”抒发了作者对农村生活的喜爱之情。故答案为：（1）宋宿新市徐公店飞入菜花无处寻；（2）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。12．【解答】查“驱”字，用音序查字法应先查音序：Q，再查音节“qu”；用部首查字法应先查“马”部，

再查4画。驱使：强迫人按照自己的意志行动。故“驱使”的“驱”的意思是：施加外力以推动。故选⑤；驱除：赶走；除掉。故“驱除”的“驱”的意思是：赶走。故选④；驱马前进：赶着马前进。故“驱”的意思是：赶（牲口）。故选①；并驾齐驱：

几匹马并排拉一辆车，一齐快跑。比喻齐头并进。故“驱”的意思是：驾驶或乘坐（车辆）。故选②。③故答案为：Qqu马4⑤④①②三．语言表达（共1小题）13．【解答】（1）修改病句，词语重复，去掉“和校长”。（2）改为夸张句，把“离得很远”改为“十里之外”。（3）改为陈述句，把“难道……不能……吗”改

为“能”，结尾用句号。（4）仿写句子，例句是拟人句，仿写时注意。故答案为：（1）看了这部电影，全体师生都受到了教育。（2）桂花开了，十里之外就可以闻到香味。（3）在地球资源枯竭的时候，我们能移居到别的星球上。（4）路边的花草向我招手。四．现代文阅读（共2小题）14．【解答】（1）考查

学生对标点符号的理解。引号是指一般用于直接引用的部分或话语，当引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。一句话未说完用逗号。一句话已说完用句号。即为：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，

比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。（2）考查学生找近义词的能力。一般：指一样，普通，总体上。普通：平常的；一般的。故这两个词语互为近义词。（3）考查学生对文段内容的理解。①阅读句子“纳米是非常非常小

的长度单位”可知，①表述错误。②阅读句子“冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长”可知，②表述正确。③阅读句子“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行”可知，③表述错误。（4）考查学生

对文段内容的理解。阅读句子“纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米”可知，从“1纳米”“10亿分之一米”可以看出这句话运用了列数字的说明方法。阅读句子“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小”可知，这句话把“乒乓球”和“地球

”作比较，运用了作比较的说明方法。这句话举出“乒乓球”的例子，运用了举例子的说明方法。阅读句子“纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问”可知，这句话运用了下定义的说明方法。故文段用了列数字、作比

较、下定义、举例子等说明方法介绍了纳米的有关知识，让我们感受到了科技的神奇。（5）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，纳米技术就在我们身边，它的作用很大：它能够使蔬菜保鲜期更长；可以制作材料结实而且非常轻的；还能够把探测雷达波吸收掉。故答案为：（1）有一种叫作“碳纳米管”的神

奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。（2）一般普通；（3）①×②√③×；（4）列数字作比较下定义举例子；（5）蔬菜保鲜期更长结实而且非常轻的探测雷达波吸收掉。15．【解答】（1）考查了字的读音及词语的意

思。①“猝”读“cù”。猝发：突然发生。②“潸”读“shān”。潸然：流泪的样子。③“颓”读“tuí”。颓然：形容败兴的样子。④“昭”读“zhāo”。昭示：明白地表示或宣布。⑤“弥”读“mí”。弥留：病重快要死了。（2）考查了找反义词

。挺拔如松：直立、高耸，像松树一样。文章中的“颓然如泥”和它意思相反。重于泰山：比泰山还重。文章中的“轻于鸿毛”与它意思相反。站有站相：站立是人们生活、工作及交往中最基本的举止之一。文章中的“坐有坐相”与它意思相反。（3）考查了

句子意思的理解。结合句子意思可知，因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。所以用“母亲的姿势”。（4）考查了对句子意思的理解。结合“人总是有姿势。正所谓‘站有站相，坐有坐相’，所有的姿势

都昭示着人的状态和人的境界”可知，这句话是说一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。（5）考查了对选文内容的理解。结合文段所举的两个例子可知，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的一丝不苟，母亲的“姿势”则是母爱的象征。（5）考查了词语意思的理解。A、B正确。C．错误，“潸

然泪下”反映了消防官兵为母爱的姿势而感动的心情。不是悲痛。故答案为：（1）①cù突然发生。②shān流泪的样子。③tuí形容败兴的样子。④zhāo明白地表示或宣布。⑤mí病重快要死了。（2）颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相；（3）因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地

蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子，没有爱是做不到的。（4）一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。（5）一丝不苟母爱的象征。（6）C。五．习作（共1小题）16．【解答】范文：多功能书包书包，是孩子上学不可缺少的东

西，它有许多优点，也有许多缺点。例如，有些书包的带子不太牢固，如果书包里的书太多，就会“咚”的一声掉到地上。所以，我要发明一个不容易损坏、多功能书包的书包。我发明的书包有许多普通没有的功能哦!普通的书包两侧是放杯子的，而我发明的书包呢，两侧可以伸出一只触手，只要把书包放

在所有需要的课本旁，按一下“手掌”上的红色按钮，就会自动整理书包。这样，整理书包就轻松多了。另外，如果你急着要拿一本书，只要按住“手掌”上的另一个按钮——黄色按钮，再说出那本书的名字，这只触手就能立刻把书拿出来平平稳稳地放在你的手上。它还有一个功能，就是不用背着它，也不用拉着它在拥堵的人群中挤来挤

去。为什么呢？因为我要发明的书包，安装了一个“跟踪感应器”，它能够自动识别并追踪人体信息，不管你走到哪里，它都会一直跟着你。假如遇到楼梯，书包下方会长出两个弹簧，一步一步地跳上去。瞧!这就是我发明的多功能书包!如果你喜欢它，就来买吧!