【文档说明】7.3.2 化肥-2021-2022学年九年级化学下册同步课程高效学讲练(沪教版)(解析版).docx,共(25)页,656.188 KB,由envi的店铺上传
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第七章应用广泛的酸、碱、盐3几种重要的盐第2讲化肥[学习目标]1.掌握常见化肥的种类、作用及施用时的注意事项;2.知道使用化肥、农药的利弊,提高环保意识。3.掌握氮肥、磷肥和钾肥的区分方法;4.掌握氮肥中氮的质量分数的计算。一、
化学肥料1.化学肥料定义:农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。通过化学加工生产的肥料,称作化学肥料。2.化学肥料分类:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥(含N、P、K中的两种或三种)。3.化学肥料的作用和缺乏症:①
氮肥作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗);缺氮:叶黄,严重时叶脉呈棕黄色。尿素是含氮量最高的化肥,并且尿素是有机物。②钾肥作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗病虫害和抗倒伏(壮秆);缺钾:茎秆
柔弱、叶尖发黄,易倒伏,叶片的边缘和尖端显褐色,并逐渐焦枯。常用钾肥:__氯化钾___、_硫酸钾_、草木灰(主要成分是碳酸钾)。③磷肥作用:促进植物根系发达,增强__抗寒、抗旱__能力,穗粒增多,饱满(催果);缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达。(可以简记为“氮磷钾—叶根茎
”)常用磷肥:__磷矿粉_(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(_磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物)。过磷酸钙不能与碱性物质混合施用,如草木灰、熟石灰等。4.铵态氮肥定义:碳酸氢铵(NH4HCO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]、
磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等成分含有铵根离子,统称为铵态氮肥。5.铵态氮肥的检验(即NH4+的检验):取化肥加入Ca(OH)2加热,有刺激性气味气体生成,该气体能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明该化肥含有NH4+,是铵态氮肥。6.铵态氮肥使用
注意事项:①铵态氮肥不能与碱混用,铵态氮肥遇到碱,能发生化学反应,释放出具有刺激性气味的氨气,降低肥效。②铵态氮肥不能在烈日下使用,铵态氮肥不稳定,受热易分解放出氨气,降低肥效。7.复合肥料①定义:同时含有_两种或两种以上__的营养元素的化肥。②常见的复合肥有:
硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵。二、合理使用化肥和农药1.化肥、农药的利与弊①有利的方面:化肥和农药对_提高农作物产量_____有重要作用。②有害的方面:化肥的_不合理使用__会带来很多环境问题,如造成土壤污染,水源污染,大气污染,造成某些物种灭绝,影响人体健康;农
药本来就是有毒物质,在杀灭病虫害的同时,也带来了对环境的污染和对人体的危害。2.合理使用化肥、农药①化肥:a.根据__土壤情况_和农作物种类选择化肥;b._农家肥___和化肥合理配用。②农药:a.根据病虫害发生、发展规律_对症下药;b.不同农药交替使用,提高药效,延缓或
防止_抗药性的发生;c.提倡发展和使用生物农药。三、化肥的鉴别氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体__灰白色粉末__加水全部_易_溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨有_刺激性__气味的_刺激性__放出无_氨气_气味的_氨气_放出一、化学肥料1.化学肥料简称化肥,它是以__化学__和__物理
__方法制成的含农作物生长所需__营养元素__的肥料。2.农作物所必需的营养元素:有多种,其中氮、磷、钾需要量最大;因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。3.复合肥料:是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。如KNO3含有钾元素和氮元素
两种营养元素,属于复合肥料。4.氮肥的简易鉴别:①氮肥中的氨水是液态的,碳酸氢铵有强烈的刺激性气味,据此可直接将它们与其他的氮肥相区别。②铵态氮肥能与碱反应,放出氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。常用此法检验铵态氮肥。5.化肥和农药:对提高农作
物的产量有重要作用;但不合理的使用化肥和农药,不仅难以实现增产效益,还会带来环境问题。如造成对土壤、水源、大气的污染等。6.使用化肥的注意事项:种类性质使用注意事项碳酸氢铵NH4HCO3易溶于水,受潮时在常温下即能分解,温度越高分解越快,遇碱放出氨气
。在土壤中不残留有害物质(1)不与碱性物质混用以免降低肥效(2)贮存和运输时要密封,不要受潮或曝晒;施用后要盖土或立即灌溉硝酸铵NH4NO3易溶于水,受热易分解,遇碱放出氨气,在高温或受猛烈撞击时易爆炸(1)不与碱性物质混用以免降低肥效(2)不
能与易燃物混在一起,结块时,不要用铁锤砸碎硫酸铵(NH4)2SO4易溶于水,吸湿性小,常温稳定,遇碱时放出氨气,长期施用,会使土壤酸化,板结(1)不与碱性物质混用以免降低肥效(2)不能长期使用硫酸钾K2SO4易溶于水,长期使用,会使
土壤酸化、板结不能长期使用二、常见化肥的种类和作用1.化肥:以化学和物理的方法制成的含有农作物生长所需营养元素(N、P、K等)的化学肥料简称为化肥。2.常见化肥的种类、作用及缺乏时的表现:化肥种类物质在植物生长发育过程中的作用缺乏时的表现氮肥尿素:CO(NH2)2氨水:N
H3·H2O铵盐:NH4HCO3、NH4Cl等硝酸盐:NH4NO3、NaNO3等氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促进作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿植物矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色磷肥磷矿粉:Ca3(PO4)2钙镁磷肥(钙和
镁的磷酸盐)过磷酸钙:Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物磷肥能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,还能促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色钾肥硫酸钾:K2SO4氯化钾:KCl钾肥能保证各种代谢过程的进行、促进
植物生长、增强抗病虫害和抗茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和倒伏能力尖端呈现褐色,并逐渐焦枯复合肥料磷酸二氢铵:NH4H2PO4磷酸氢二铵:(NH4)2HPO4硝酸钾:KNO3同时含有两种或两种以上的营养元素,能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成
分高3.常见化肥的物理性质:氮肥磷肥钾肥化学式(或名称)NH4HCO3NH4Cl磷矿粉过磷酸钙K2SO4KCl气味强烈氨味无味无味无味无味无味外观白色晶体白色晶体灰白色粉末状灰白色粉末状白色晶体白色晶体在水中的溶解性易溶易溶难溶部分能溶易溶易溶三、化肥的鉴别1.利用物理化学性质的不
同初步区分常见化肥的方法:铵态氮肥钾粉磷肥看外观白色晶体灰白色粉末加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰放出具有刺激性气味的氨气无具有刺激性气味的氨气放出2.氮肥的简易鉴别:氮肥中的氨水是液态的,碳
酸氢铵有强烈的刺激性气味,据此可直接将它们与其他的氮肥相区别。其他常见氮肥可按下列步骤加以鉴别:四、化肥、农药的利弊及合理使用1.农家肥料特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。2.化学肥料的特点:营养元素
_单一__,肥效_快__。3.利:化肥和农药对提高农作物的产量有重要作用。4.弊:不合理的使用化肥和农药,不仅难以实现增产效益,还会带来环境问题。如造成对土壤、水源、大气的污染等。5.使用化肥的注意事项:种类性质使用注意事项碳酸氢铵NH4HCO3易溶于水,受潮时在常温下即能分解,温度越高分解越快,
遇碱放出氨气。在土壤中不残留有害物质(1)不与碱性物质混用以免降低肥效(2)贮存和运输时要密封,不要受潮或曝晒;施用后要盖土或立即灌溉硝酸铵NH4NO3易溶于水,受热易分解,遇碱放出氨气,在高温或受猛烈撞击时易爆炸(1)不与碱性物质混用以免降低肥效(2)不能与易燃物混在一起,结块时,不要
用铁锤砸碎硫酸铵(NH4)2SO4易溶于水,吸湿性小,常温稳定,遇碱时放出氨气,长期施用,会使土壤酸化,板结(1)不与碱性物质混用以免降低肥效(2)不能长期使用硫酸钾K2SO4易溶于水,长期使用,会使土壤酸化、板结不能长期使用
知识点一:化学肥料【探究重点】1.氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别方法:一看、二闻、三溶。一看:白色固体是氮肥、钾肥,灰白色固体是磷肥;二闻:有刺激性气味气体放出的是氮肥,无刺激性气味气体放出的是钾肥、磷肥;三溶:氮
肥、钾肥全部溶于水,磷肥大多不溶于水或部分溶于水。2.铵态氮肥不能与碱性物质混合使用。常用氮肥名称化学式含氮量使用注意事项尿素_CO(NH2)2_46.7%碳酸氢铵(碳铵)NH4HCO317.7%易分解,施用时深埋铵态氮肥防晒防潮,且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用硝酸铵(硝铵)NH
4NO335%易爆,结块不可用铁锤砸硫酸铵(硫铵)(NH4)2SO421.2%长期使用会使土壤酸化、板结氯化铵_NH4Cl__26.2%氨水__NH3·H2O_加水稀释后施用硝酸钠NaNO3尿素是含氮量最高的化肥,并且尿素是有机物。【例题精讲】1.
(2020•广安)化肥对提高农作物的产量有重要作用,下列物质可用作氮肥的是()A.CaSO4B.K2SO4C.NH4NO3D.Ca3(PO4)2【答案】C【解析】A、CaSO4不含有氮元素,不属于氮肥,故错;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故错;C、N
H4NO3含有氮元素,属于氮肥,故正确;D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故错;故选:C。【巩固训练】2.(2020•无锡)下列化肥属于复合肥料的是()A.KClB.Ca2(PO4)3C.KNO3D.CO(NH2)2【答案】C【解析】A、
KCl中只含有钾元素,属于钾肥,故错误;B、Ca2(PO4)3中只含有磷元素,属于磷肥,故错误;C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故正确;D、CO(NH2)2中只含有氮元素,属于氮肥,故错误;故选:C。知识点二:常见的
化学肥料【探究重点】1.农作物所必需的营养元素有多种,其中氮、磷、钾需要量最大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。2.复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。如KNO3含有钾元素和氮元素两种营养元素,属于复合肥料。3.微量元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、
钼肥等,施用量较少,但植物缺少这些微量元素就会影响生长发育,减弱抗病能力。4.根据所含氮、磷、钾元素的种类判断某化肥的种类,含有其中一种营养元素的肥料,称为某肥,如KCl含有钾元素,属于钾肥;NaNO3含有氮元素属于氮肥;含有两种或两种以上营
养元素的肥料是复合肥,如KNO3含有氮元素和钾元素,属于复合肥。5.根据缺乏症状可知需要施什么肥。巧记口诀为“钾抗倒伏,磷抗旱,枝叶扶疏使用氮”。【例题精讲】3.(2020•益阳)下列肥料中,属于复合肥料的是()A.(NH4)2HPO4B.CO
(NH2)2C.CaHPO4D.KCl【答案】A【解析】A、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,属于复合肥,故选项正确。B、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。C、CaHPO4中含有磷元素,属于
磷肥,故选项错误。D、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误。故选:A。【巩固训练】4.(2020•金昌)农作物生长所必需的营养元素有很多,其中氮、磷、钾需要量较大。植物生长过程中若出现叶片发黄症状应施加的一种化肥
是()A.NH4NO3B.Ca3(PO4)2C.KClD.K2SO4【答案】A【解析】植物生长过程中若出现叶片发黄症状,应施加的化肥是氮肥。A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故A正确;B、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故B错误;C、KC
l中含有钾元素,属于钾肥,故C错误;D、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故D错误。故选:A。知识点三:化肥的鉴别【探究重点】1.氮肥中含有铵根的盐,称为铵盐,如NH4HCO3、NH4NO3等,这类化肥又称为铵态氮肥。2.铵态氮肥能与碱反应,放出氨气(氨气溶于水即为氨水,
显碱性其pH大于7),氨气能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。常用此法检验铵态氮肥。还说明这类氮肥不能与碱性物质混合使用。【例题精讲】5.某农用物资商店里的化肥有Ca3(PO4)2、K2SO4、CO(NH2)2
,其中缺少的肥料品种是A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥【答案】D【解析】化肥分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。A、硝酸铵(NH4NO3)属于氮肥;B、碳酸氢钾(KHCO3)属于钾肥;C、尿素[CO(NH2)2]属于氮肥
;D、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于氮、磷复合肥。故选D。【巩固训练】6.某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐,该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是A.P2O5B.KOHC.NH4ClD.CaCO3【答案】C【解析】A、P2O5属于氧化物,与水反应
生成酸,有腐蚀性,且不是无机盐,错误;B、KOH是强碱,有腐蚀性,且不是无机盐,错误;C、NH4Cl含有氮元素,属于氮肥,属于无机盐,正确;D、CaCO3不溶于水,错误。故选C。知识点四:农药、化肥的
利弊及合理使用【探究重点】1.化肥与农家肥混合使用,可以改良土壤结构,减少化肥对土壤、水源等环境的不良影响。2.草木灰(主要成分是K2CO3)水溶液呈碱性,不能淋雨,不能与铵盐混合使用,以免降低肥效。【例题精讲】7.下列肥料中含营
养元素种类最少的是A.KClB.(NH4)2HPO4C.NH4H2PO4D.KNO3【答案】A【解析】A、KCl中的营养元素是钾;B、(NH4)2HPO4中的营养元素是氮和磷;C、NH4H2PO4中的营养元素是氮和磷;D、KNO3中的营养元素是钾和氮。肥料中含营养
元素种类最少的是KCl。故选A。【巩固训练】8.(2020•沈阳)下列物质能用作钾肥的是()A.NH4HCO3B.Ca3(PO4)2C.K2CO3D.CO(NH2)2【答案】C【解析】A、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷
肥,故选项错误。C、K2CO3中含有钾元素,属于钾肥,故选项正确。D、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。故选:C。知识点四:农药、化肥的利弊及合理使用【探究重点】将待测物质与氢氧化钠或氢氧化钙等可溶性碱混合,在试管中共热,把一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸
变蓝并闻到刺激性气味,则证明溶液中含有+4NH。【例题精讲】9.下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是()A.尿素B.磷矿粉C.氯化铵D.硝酸钾【答案】C【解析】A、尿素不属于铵态氮肥,加入熟石灰混合,研磨后没有明
显气味,故选项错误。B、磷矿粉不属于铵态氮肥,加入熟石灰混合,研磨后没有明显气味,故选项错误。C、氯化铵属于铵态氮肥,加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味,故选项正确。D、硝酸钾不属于铵态氮肥,加入熟石灰混合,研
磨后没有明显气味,故选项错误。故选:C。【巩固训练】10.(2020•绥化)同学们夏季郊游时,发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片,都认为应该向稻田中施用的复合肥是()A.NH4NO3B.KNO3C.Ca3(PO4)2D.KCl
【答案】B【解析】发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片,说明土壤缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥。A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故选项正确。C、Ca3(PO4)2中含
有磷元素,属于磷肥,故选项错误。D、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误。故选:B。1.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是()A.Ca3(PO4)2B.KClC.CO(NH2)2D.KNO3【答案】A【解析】A、磷酸钙含磷一种营养元素,属于磷肥,符
合题意;B、氯化钾含钾一种营养元素,属于钾肥,不符合题意;C、尿素含氮一种营养元素,属于氮肥,不符合题意;D、硝酸钾含钾、氮两种营养元素,属于复合肥,不符合题意。故选A。2.化把对提高农作物的产量具有重要作用。下列化属于复合肥料的是()A.CO(NH2)2B.
(NH4)2HPO4C.K2SO4D.Ca(H2PO4)2【答案】B【解析】A、尿素中含氮元素一种营养元素,属于氮肥,不符合题意;B、磷酸氢二铵中含氮、磷两种营养元素,属于复合肥,符合题意;C、硫酸钾中含钾一种营养元素,属于钾肥,不符合题意;D、磷酸二氢钙中含磷一种营养元
素,属于磷肥,不符合题意。故选B。3.(2020•毕节)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别:取少量固体分别进行实验,如表方案中不合理的是()选项实验①实验②A观察固体颜色与熟石灰粉末混合研磨B观察固体颜色加入Ba(NO3)2溶液中C加入足量水中加入
AgNO3溶液中D加入足量水中加入Ba(OH)2溶液中【答案】C【解析】A.磷矿粉是灰白色的,而氯化铵和硫酸钾是白色的,首先根据颜色鉴别出磷矿粉;氯化铵与熟石灰混合研磨时会释放出有刺激性气味的气体,而硫酸钾与熟石灰不反应,所以可与
熟石灰粉末混合研磨鉴别开氯化铵和硫酸钾,方案合理;B.磷矿粉是灰白色的,而氯化铵和硫酸钾是白色的,首先根据颜色鉴别出磷矿粉;氯化铵与硝酸钡溶液不反应,而硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀,所以可用Ba(NO3)2溶液鉴别
开氯化铵和硫酸钾,方案合理;C.磷矿粉难溶于水,而氯化铵和硫酸钾都能溶于水;氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,硫酸钾能与硝酸银溶液反应生成微溶于水的硫酸银白色沉淀,现象相同,无法区分,方案不合理;D
.磷矿粉难溶于水,而氯化铵和硫酸钾都能溶于水;氯化铵能与氢氧化钡溶液反应释放出有刺激性气味的气体,硫酸钾能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,现象不同,可以鉴别,方案合理。故选:C。4.下列关于化肥的说法不正确...的是A.化肥对提高农作
物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)HPO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良【答案】B【解析】A、氮肥能使植物枝繁叶茂,叶色浓绿;磷肥使植物根系发达,果实累累,抗旱抗寒;钾肥使植物茎秆粗壮
,抗倒伏;化肥对提高农作物的产量具有重要作用,正确;B、只含有氮、磷、钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥,含有磷元素是磷肥,含有钾元素是钾肥,同时含有氮、磷、钾中的两种或两种以上元素时为复合肥,氯化钾(KCl)属于钾肥,磷酸氢二铵[(NH4)HPO4]属于复合肥料,错误;C、铵
态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气,嗅到刺激性气味,正确;D、酸和碱会发生中和反应生成盐和水,化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正确。故选B。5.下列化学肥料中能促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力的是()A.K
2SO4B.CO(NH2)2C.NaNO3D.NH4H2PO4【答案】A【解析】钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能,硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥。故选A。6.学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥,则应施用()
A.硝酸钾B.碳酸钾C.尿素D.碳酸氢铵【答案】A【解析】根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,说明必须施用含有N、K元素的复合肥,A、硝酸钾属于含有N、K元素的复合肥,故A正确;B、化学式中只含有营养元素钾的叫钾肥,故B错
;C、属于含有N元素的氮肥,故C错;D、化学式中只有营养元素氮属于氮肥,故D错。故选:A。7.小东同学家的西红柿植株生长不茂盛,叶色淡绿需要施加的肥料是()A.尿素B.磷矿粉C.碳酸钾D.磷酸二氢钾【答案】A【解析】氮肥有促进植物生长茂盛、叶
色浓绿、提高植物蛋白质的作用,故生长不茂盛、叶色淡绿,应该施加氮肥。A、尿素含氮元素,属于氮肥,符合题意;B、磷矿粉含磷元素,属于磷肥,不符合题意;C、碳酸钾含钾元素,属于钾肥,不符合题意;D、磷酸二氢钾含
磷、钾两种营养元素,属于复合肥,不符合题意。故选A。8.下列关于碳酸钙的说法错误的是()A.大理石的主要成分是碳酸钙B.实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取CO2C.碳酸钙可用作补钙剂D.石灰浆粉刷墙壁,“出汗”后变成碳酸钙【答案】B【解析】A、大理石的主要成
分是碳酸钙,故选项说法正确。B、稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在碳酸钙表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2,故选项说法错误。C、碳酸钙中含有钙元素,可用作补钙剂,故选项说法正确。D、石灰浆的主要成分是氢氧化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,石灰浆粉
刷墙壁“出汗”后变成碳酸钙,故选项说法正确。故选:B。9.硝石是主要含KNO3的天然矿物,历史上(本草经集注》中对硝石有记载,“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”,下列有关KNO3的叙连不正确的是()A.是一种化合物B.可用作复合肥料C.可能发生分解反应D.其溶解度一定大于氯化钠的溶解
度【答案】D【解析】A选项有两种及以上元素组成的纯净物是化合物,所以KNO3是化合物,正确;B选项复合肥是含氮磷钾中两种及以上元素的即为复合肥料,KNO3中有钾和氮两种元素,是复合肥料,正确;C选项由题目“强烧之,紫青烟起”可知硝酸钾在高温下可以发生分
解反应,正确;D选项溶解度要在一定温度下才有意义,错误。所以答案选D。10.下列离子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是()A.Mg2+、3NO−B.Na+、23CO−C.K+、OH-D.Ba2+、C1-【
答案】A【解析】硫酸的溶液中含有的离子是:H+、SO42-,根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存。A.Mg2+、3NO−与H+、SO42-,四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,符合题意;B.Na+、23
CO−与H+、SO42-,四种离子中23CO−与H+结合生成二氧化碳和水,不能共存,不符合题意;C.K+、OH-与H+、SO42-,四种离子中H+和OH-在溶液中能结合生成水,不能大量共存,不符合题意;D.Ba2+、C1-与
H+、SO42-,四种离子中Ba2+与SO42-,在溶液中能结合生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,不符合题意。故选A。11.下列关于化肥NH4H2PO4(磷酸二氢铵)的说法错误的是()A.P元素的化合价是+3价B.N元素的化合价是-3价C.NH4H2PO4属于复合肥料D.NH4H2P
O4不能与草木灰混合使用【答案】A【解析】A、铵根显+1价,氢元素显+1价,氧元素显-2价,设其中磷元素的化合价为x,则:(+1)+(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+5,选项说法错误;B、铵根显+1价,氢元素显+1价,设其中氮元素的化合价为y,则:
y+(+1)×4=+1,y=-3,选项说法正确;C、NH4H2PO4中含有农作物需求量大的氮元素与磷元素,属于复合肥料,选项说法正确;D、NH4H2PO4中含有铵根离子,草木灰溶液显碱性,含有大量的氢氧根离子,铵根离子和氢氧根
离子反应能释放出氨气造成肥效降低,选项说法正确。故选:A。12.镁及其合金是一种用途很广泛的金属材料。大量的镁是从海水蒸发结晶得到粗盐后的苦卤水中提取的。根据下列工业制镁的主要生产步骤回答问题:(1)操作X的名称是_____
。(2)试剂②可选用_________。(3)MgCl2在熔融状态下,通电后会产生金属镁和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为________。【答案】(1).过滤(2).稀盐酸(3).22MgCl()Mg+Cl
通电熔融【解析】(1)由图可知,操作X实现了固液分离,故操作X的名称是:过滤;(2)由图可知,加入试剂②,氢氧化镁转化为氯化镁,故试剂②可选用稀盐酸:氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水;(3)MgCl2在熔融状态下,通电后会产生金属镁和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为:22
MgCl()Mg+Cl通电熔融。13.学习了酸、碱、盐的相关知识后,某兴趣小组同学在老师的指导下开展了以下探究活动。实验一:验证酸、碱、盐之间能发生化学反应。【进行实验】为了验证硫酸与碳酸钠能发生化学反应,小明做了如上图所示实验,观察到试管中的现象为,则证明两种物质发生了化学反,该反应的化学方程
式为。【设计实验】为了验证硫酸与氢氧化钠能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案。实验操作预期实验现象实验结论步骤一:将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中并振荡溶液呈无色硫酸与氢氧化钠能发生化学反应步骤二:向步骤一所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液溶液呈无色请你评价小刚设计的实验方案是否可行,并说明理由
。【反思提高】证明无色溶液之间能发生化学反应的方法有很多,请你举出一个通过生成沉淀来证明发生化学反应的实例(只要求写出两种反应物)。实验二:利用酸、碱溶于水放热的性质探究燃烧条件。【进行实验】如图一所示,实验过程中,观察到滴水之前白磷不燃烧
,滴水之后白磷燃烧。由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是。写出白磷燃烧的化学方程式。【拓展延伸】有同学想利用图一装置,并且将部分药品进行更换(如图二所示),也来探究燃烧条件,你认为此实验方案是否可行并说明理由。【答案】(
1).产生气泡;(2).23242422NaCO+HSONaSO+HO+CO=;(3).此方案可行,滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色,说明溶液中氢氧化钠消失了,进而说明了氢氧化钠与硫酸发生了化学反应;(4).碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液;(5).温度达到可燃物的着火点;(6).2254P+5O2PO
点燃;(7).不可行,因为浓硫酸稀释后会与铁槽发生反应产生H2,可能发生爆炸【解析】实验一:进行实验:硫酸与碳酸钠发生化学反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体,所以观察到试管中产生气泡,则证明两种物质发生了化学反应,该反
应的化学方程式为;23242422NaCO+HSONaSO+HO+CO=;设计实验:小刚设计的实验方案可行,因为酚酞试液遇碱溶液会变红,滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色,说明溶液中氢氧化钠消失了,进而说明了氢氧化钠与硫酸发生了化学反应;反思提高:
生成沉淀的反应很多:如碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液、氯化钡溶液和硫酸等;实验二:进行实验:滴水之前白磷不燃烧,因为没有达到白磷的着火点,滴水之后氢氧化钠溶于水使溶液的温度升高,铁槽有导热性,使白磷达到着火点,则白磷燃烧;
由此可推出可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点;白磷燃烧的化学方程式2254P+5O2PO点燃;拓展延伸:此实验方案不可行,因为浓硫酸滴入水中,虽然放热,但是浓硫酸稀释后变成稀硫酸,稀硫酸会与铁槽发生反应产生H2,瓶内
是有氧气的密闭空间,氢气和氧气充分混合,溶解放热可能使氢气燃烧,可能发生爆炸。1.(2020•昆明)下列属于钾肥的是()A.KNO3B.KC.KOHD.KCl【答案】D【解析】A、KNO3中含有钾元素和氮
元素,属于复合肥,故选项错误。B、钾属于金属单质,不能作钾肥,故选项错误。C、KOH具有强烈腐蚀性,不能作钾肥,故选项错误。D、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故选项正确。故选:D。2.学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化
肥,则应施用()A.硝酸钾B.碳酸钾C.尿素D.碳酸氢铵【答案】A【解析】根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,说明必须施用含有N、K元素的复合肥;A、硝酸钾属于含有N、K元素的复合肥,选项A正确;B、碳酸钾中只含有营养元素
钾,是钾肥,选项B错误;C、尿素属于含有N元素的氮肥,选项C错误;3.D、碳酸氢铵中只有营养元素氮,属于氮肥,选项D错误。故选A。(2020•攀枝花)某农用物资店的货架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4
H2PO4、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料【答案】C【解析】NH4SO4是氮肥、NH4H2PO4是复合肥、CO(NH2)2是氮肥,还缺少的是磷肥和钾肥,由于NH4H2PO4中也含有磷元素,可以看
做磷肥,所以缺少钾肥。故选:C。小深同学用思维导图梳理了Na2CO3的相关知识,其中描述错误的是()A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、碳酸钠俗称纯碱或苏打,烧碱是氢氧化钠的俗称。故选项说法错误。B、碳酸钠是白色的固体,故选项说法正确。C、
碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故选项说法正确。D、碳酸钠广泛应用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等,故选项说法正确。故选:A。4.如图是某化肥包装袋上的部分说明,该化肥属于
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥【答案】D【解析】从说明书可以看出,该化肥是硝酸钾,含有氮元素和钾元素,属于复合肥。故选:D。5.下列肥料中,能与尿素【CO(NH2)2】加工配制成复合肥料的是()A.(NH4)2SO4B.KClC.NH3·H2OD.NH4Cl
【答案】B【解析】复合肥的定义是含有N、P、K三种元素中的两种或两种以上,尿素中只含有氮元素,因此要形成复合肥需要添加P或K;A、C、D选项所代表的物质均只有N元素,无法和尿素配成复合肥,A、C、D选项错误;B选项物质含K元素,符合题意;故选B。6.化肥碳酸
铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验,不能将两者区别出来的是()A.与熟石灰粉末混合研磨B.加入稀盐酸中C.加入BaCl2溶液中D.加入Ba(OH)2溶液中【答案】C【解析】A.碳酸铵能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气,而硫酸钾与熟石灰不反应,现象不同
,所以可以将二者鉴别开,不合题意;B.碳酸铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硫酸钾与盐酸不反应,现象不同,所以可以将二者鉴别开,不合题意;C.碳酸铵和硫酸钾均能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以现象相同,无法鉴别,符合题意;D.碳酸铵能与氢氧化钡反应生成碳
酸钡白色沉淀,同时产生有刺激性气味的氨气,而硫酸钾与氢氧化钡反应只能产生白色沉淀,现象不同,所以可以将二者鉴别开,不合题意。故选:C。7.化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是()A.使用化肥越多,农作物产量越高B.铵态
氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效C.大量使用农药会导致土壤和食品污染,因此要杜绝使用农药D.适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度,可以促进蔬菜的光合作用【答案】D【解析】A、化肥过多的施用不仅对农作物造成不好的影响,也会对环
境造成一定的污染,不符合题意;B、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,降低肥效;熟石灰显碱性,铵态氮肥不能与熟石灰混合使用,不符合题意;C、农药能杀灭病虫害,不能杜绝使用农药,应合理使用,不符合题意;D、植物进行光和作用时需要二氧化碳,所以为促进光合作用进行,可在大栅内适
当增大二氧化碳的浓度,符合题意。故选D。8.下列各组物质的稀溶液,不需要加入其他试剂就能鉴别出来的是()A.FeCl3NaClNaOHKClB.CuSO4Ba(OH)2HClHNO3C.Na2SO4BaCl2Na2C
O3HNO3D.Ca(OH)2K2CO3CaCl2NaCl【答案】C【解析】A、四种溶液中FeCl3溶液呈黄色,其他三种溶液呈无色。取三种无色溶液,分别加入FeCl3溶液,有红褐色沉淀生成的,是氢氧化钠溶液(因为氯化铁和氢氧
化钠反应生成氢氧化铁沉淀),无沉淀生成的是NaCl和KCl溶液,但这两种溶液不加其他试剂无法鉴别,选项A不正确;B、四种溶液中CuSO4溶液呈蓝色,其他三种溶液呈无色。取三种无色溶液,分别加入CuSO4溶液,有沉淀生成的是Ba(OH)
2溶液(因为氢氧化钡和CuSO4反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀),无沉淀生成的是HCl和HNO3溶液,但这两种溶液不加其他试剂无法鉴别,选项B不正确;C、虽然Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HNO3四种溶液都呈无色
,但利用四种溶液之间的两两混合,就可鉴别出来。四种溶液中只有Na2CO3溶液能跟BaCl2溶液生成沉淀,跟HNO3反应生成二氧化碳气体,不和Na2SO4溶液反应。根据现象分析,就可鉴别出四种溶液,选项C正确
;D、Ca(OH)2、K2CO3、CaCl2、NaCl四种溶液都呈无色,利用四种溶液两两之间混合,能鉴别出K2CO3溶液和NaCl溶液,因为只有K2CO3溶液能和Ca(OH)2、CaCl2溶液都反应生成沉淀,Na
Cl跟另外三种溶液都不反应,但Ca(OH)2、CaCl2溶液需要另加试剂才能鉴别出来,选项D不正确。故选C。9.下列有关化肥或农药的叙述错误的是()A.硫酸铵属于氮肥,不能与碱性肥料混合施用B.硝酸钾属于复合肥C.农药有毒,应禁止施用D.农药施用后,会通过农作物
、农产品等发生转移【答案】C【解析】A、硫酸铵属于铵态氮肥,铵态氮肥与碱性肥料发生反应生成氨气,可降低肥效,故选项叙述正确。的B、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故选项叙述正确。C、农药虽然有毒,但是对农作物正常生长有重要作用,不能禁用,故选项叙述错误
。D、农药施用后会在农作物中有残留,所以会通过农作物、农产品转移,故选项叙述正确。故选:C。10.下列各组离子在溶液中能大量共存,并能使紫色石蕊溶液变蓝的是()A.H+、Ba2+、NO-3、CO2-3B.Ca2+、K+、NO-3、Cl-C.Na+、Ba2+、OH-、SO2-4D.Na+、B
a2+、OH-、Cl-【答案】D【解析】A、H+、CO32-两种离子能结合成碳酸,碳酸不稳定,会分解成水和二氧化碳,不能大量共存,且含有大量H+的溶液不能使紫色石蕊溶液变蓝,选项A错误;B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,可以共存,但溶液
中不存在可使石蕊变蓝的OH-,选项B错误;C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,选项C错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,并且存在OH-,能使紫色石蕊试液变蓝色,选项D正确。故选D。1
1.酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20。C),请回答下列问题。阴离子、阳离子OH-NO3-CO32-Cl-K+溶溶溶溶Ba2+溶溶不溶Cu2+不溶不溶(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱
的化学式为,形成复合肥料的化学式为。(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液_______(填“能“或“不能“)反应,理由是。【答案】(1).Cu(OH)2;KNO3;(2).不能;不能形成沉淀或气体或水;【解析】(1)由部分酸、碱、盐
在水中的溶解性可知,上述阴、阳离子形成不溶性碱为氢氧化铜,化学式为:Cu(OH)2,形成的复合肥料为硝酸钾,化学式为:KNO3。(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液不能反应,理由是:不能形成沉淀或气体或水。12.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,从海水中提取金属
镁的主要步骤如下:资料:海滩贝壳的主要成分是CaCO3(1)为节约资源,试剂A常用海滩贝壳为原料制得,则试剂X为__________(填化学式)。(2)操作Y的名称为_____________________。(3)在熔融状态下的MgCl2,通电后会
生成镁与一种气体单质,该反应的化学方程式为;【答案】(1).2Ca(OH);(2).过滤;(3).22MgClMg+Cl通电熔融【解析】(1)为节约资源,试剂A常用海滩贝壳为原料制得,海滩贝壳的主要成分是CaCO
3,煅烧CaCO3生成氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和磷酸钙,则试剂X为2Ca(OH)。(2)操作Y是将固液分离,名称为过滤。(3)在熔融状态下的MgCl2,通电后会生成镁与一种气体单质,气体应是氯气,该反应
的化学方程式为22MgClMg+Cl通电熔融。【解题技巧】本题主要考查海水中提取镁的知识,解答时应该充分理解物质之间相互作用反应的情况,能够根据质量守恒定律正确的书写化学方程式。13.(2020•郴州)小华的爷爷去年
购买的化肥,由于外包装上的字迹模糊,无法辨认,只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一种。小华为帮助爷爷鉴别化肥,设计了如下方案:(1)取该化肥少量于研钵中,加入少量熟石灰粉末混合研磨,闻到氨味
,推断该化肥成分一定不是;(2)为进一步鉴别该化肥的成分,小华设计了以下实验:实验步骤实验现象实验结论取少量化肥于试管中,加水溶解后,再滴加稀盐酸无气泡产生该化肥成分是(填写物质名称)(3)小华为了确认化肥成分中的阴离子,设计了如下三种实验方案:①先加入氯化钡溶液,再加入稀盐
酸。②先加入硫酸酸化,再加入氯化钡溶液。③先加入盐酸酸化,再加氯化钡溶液。你认为上述三种方案合理的是,简述不合理方案的理由(任写一种);(4)请你写出使用铵态氮肥的一点注意事项。(5)实验室需要配制质量分数为2%的(NH4)2SO4溶液,配制该溶液的过程中,所需要的玻璃仪器除烧杯
、玻璃棒和胶头滴管外,还需要(填写仪器名称)。【答案】(1)KNO3;(2)硫酸铵;(3)③;方案①中,先加入氯化钡溶液,若原溶液中存在银离子也会产生白色沉淀;(4)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用;(5)量筒。【解析】(1)铵态氮肥与熟石灰共
同研磨会释放出有刺激性气味的氨气,实验中取该化肥少量于研钵中,加入少量熟石灰粉末混合研磨,闻到氨味,所以该化肥成分一定不是硝酸钾;(2)硫酸铵与盐酸不反应,碳酸氢铵与盐酸反应生成氯化铵、二氧化碳和水,实验中取少量化肥于试管中,加水溶解后,再滴加稀盐酸,没有产生气泡,说明该化肥的
成分不是碳酸氢铵而是硫酸铵;(3)先加过量盐酸酸化,以除去银离子的干扰,然后再加BaCl2溶液。如产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则证明含有硫酸根,因为硫酸铵和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化铵;方案①中,先加入氯化钡溶液,若原溶液中存在银离子也会产生白色沉淀;(4
)铵态氮肥与碱性物质反应会释放出氨气,造成肥效降低,所以铵态氮肥不能与碱性物质混合施用;(5)实验室需要配制质量分数为2%的(NH4)2SO4溶液,配制该溶液的过程中,所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和胶头滴管外,还需要量筒;1.在以下的叙述中,你
认识不正确的是()A.KNO3既是盐又是复合肥B.酸具有通性,是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+C.石墨用做电极,利用了它的物理性质D.木炭在氧气中燃烧时,产生大量的白烟[来源:学*科*网Z*X*X*K]【答案】D【解析】A、KNO3属于盐,其中含有钾元素和氮元素,属
于复合肥,说法正确;B、酸具有通性,是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+,说法正确;C、石墨用做电极,利用了它的物理性质导电性,说法正确;D、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,不产生大量的白烟,说法错误;故选:D。2.(20
20•东营)小东同学家的西红柿植株生长不茂盛,叶色淡绿,需要施加的肥料是()A.尿素B.磷矿粉C.碳酸钾D.磷酸二氢钾【答案】A【解析】小东同学家的西红柿植株生长不茂盛,叶色淡绿,说明土壤缺乏氮元素,需要施加的肥料是氮肥,尿素属于氮肥。磷矿粉、碳酸钾、磷酸
二氢钾分别属于磷肥、钾肥、复合肥,均不符合要求。故选:A。3.化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分别取少量固体进行下列实验,不能将两者区别出来的是()A.与熟石灰粉末混合研磨B.加入稀盐酸中C.加入BaCl2溶液中D.加入Ba(OH)2溶液中【答案】C【
解析】A.碳酸铵能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气,而硫酸钾与熟石灰不反应,现象不同,所以可以将二者鉴别开,不合题意;B.碳酸铵能与盐酸反应生成二氧化碳气体,而硫酸钾与盐酸不反应,现象不同,所以可以将二者鉴别开,不合题意;C.碳酸铵和硫酸钾均能与氯化钡反应生成白色沉淀,所以现象相同,无法鉴
别,符合题意;D.碳酸铵能与氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,同时产生有刺激性气味的氨气,而硫酸钾与氢氧化钡反应只能产生白色沉淀,现象不同,所以可以将二者鉴别开,不合题意。故选:C。4.小玲家的水稻出现了倒伏现象,急需施用的化肥
是()A.CO(NH2)2B.Ca3(PO4)2C.K2SO4D.NH4Cl【答案】C【解析】田里的水稻出现了倒伏现象,说明土壤缺乏钾元素,应施用含钾元素的化肥。A、CO(NH2)2中含有氮元素,不符合要求,故选项错误。B、Ca3(
PO4)2中含有磷元素,不符合要求,故选项错误。C、K2SO4中含有钾元素,符合要求,故选项正确。D、NH4Cl中含有氮元素,不符合要求,故选项错误。故选:C。5.某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是()A.CO(NH2)2B.KClC.Ca(H2PO
4)2D.KNO3【答案】D【解析】玉米叶色淡黄,有倒伏现象,说明土壤中缺乏钾元素和氮元素.A、尿素中含有氮元素,属于氮肥.错误;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥.错误;C、磷酸二氢钙中含有磷元素,属于磷肥.错误;D、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.正确.故选D.6.下列有关常见
酸、碱、盐的说法不正确的是()A.浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性B.Na2CO3和CaCO3都是白色易溶于水的固体C.NaCl是白色易溶于水的固体,溶解度受温度影响小D.NaOH和Ca(OH)2露置在空气中容易变质【答案】B【解析】A
、浓盐酸具有挥发性,在空气中易形成白雾,浓硫酸具有吸水性,常作某些气体干燥剂,选项正确;B、Na2CO3是白色易溶于水的固体,CaCO3是白色难溶于水的固体,选项错误;C、NaCl是白色易溶于水的固体,溶解度受温度影响小,选项正确;D、NaOH和Ca(OH)2露置在空气中都
容易与二氧化碳反应而变质,选项正确。故选B。7.某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是()A.CO(NH2)2B.KClC.KNO3D.Ca(H2PO4)2【答案】C【解析】某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,说明试验田里缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复
合肥。A、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误。B、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误。C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故选项正确。D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误。故选:C。8.某农用物资店的
货架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品种是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料【答案】C【解析】(NH4)2SO4、CO(NH2)2含有氮元素是氮肥,NH4H2PO4含有氮元素、磷元素是复合肥,所以缺少钾肥。故选C。
9.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是()A.Ba2+、SO2-4、NO-3B.Fe2+、SO2-4、OH-C.Na+、NO-3、OH-D.Ag+、NO-3、Cl-【答案】C【解析】A、Ba2+、SO2-4不能共存,会产生BaSO4
沉淀,不符合题意。B、Fe2+、OH-不能共存,因为氢氧根离子与亚铁离子生成氢氧化亚铁沉淀,不符合题意。C、Na+、NO-3、OH-能共存,且均没有颜色,符合题意。D、Ag+、Cl-不能共存,会产生氯化银白色沉淀,不符合题意。因此本题选择C。10.镁及其合金是一种用途广泛的金属材料,
大量的金属镁是从海水或卤水中提取的,其主要步骤见下图:的(1)了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用_________________。(2)加入试剂①后,分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是_________________。(3)试剂②可以选用___
______________。(4)通电后,MgCl2分解生成Mg和Cl2的化学反应方程式_________________。【答案】(1).NaOH溶液;(2).过滤;(3).稀盐酸;(4).22M
gClMg+Cl通电【解析】(1)4MgSO与NaOH反应生成了()2MgOH和24NaSO,方程式为:()4242MgSO+2NaOH=MgOH+NaSO,能除去硫酸镁且不引入新的杂质,因此试剂①可以选用NaOH溶液;(2)因()2MgOH沉淀不溶于水,可用过滤的方法分
离,故答案为:过滤;(3)()2MgOH与HCl反应生成了MgCl2和H2O,方程式为:()222MgOH+2HCl=MgCl+2HO,故答案为:稀盐酸(HCl);(4)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,其反应的化学方程式为:22MgClMg+Cl通电。获得更多资源请
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