【文档说明】2017年浙江省衢州市中考科学试题（含解析）.pdf，共(33)页，694.818 KB，由envi的店铺上传

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2017年浙江省衢州市中考科学试卷一、选择题（本题有15小题，1-10题每小题3分，11-15小题每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1、（2017•衢州）如图为近

日在浙江丽水确认的一新物种，它的叫声听起来像鸟鸣，大约仔猪大小，有肺，受精和幼体发育都在水中进行。它属于（）A、鸟类B、爬行类C、两栖类D、鱼类【答案】C【考点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】在五大类脊椎动物中鱼类和两栖类受精和幼体发育都离不开水，其

中鱼类终身生活在水中用鳃呼吸，两栖类属完全变态发育幼体生活在水中用鳃呼吸成体可以生活在陆地和水中用肺兼用皮肤呼吸。【解答】A、鸟类，幼体生活不在水中，A错误；B、爬行类，真正的陆生脊椎动物的开始幼体完全离开水，B错

误；C、两栖类，受精和幼体发育都在水中进行成体有肺，C正确；D、鱼类，终身生活在水中用鳃呼吸没有肺，D错误。2、（2017•衢州）今年2月3日(正月初七)，柯城区九华乡举行了隆重的祭祀立春活动。下列有关这天的说法正确的是（）A、月相是上弦月B、太阳直射点在北回归线

上C、地球运行到图中③和④之间D、太阳的东升西落是由地球公转造成的[来源:Z.xx.k.Com]【答案】A【考点】阴历与月相的关系，月相【解析】【分析】月相是月球在一个农历月中有规律的圆缺变。地球公转是指地球绕太阳自西向动的一种运动，由于地球斜着身子绕太阳公转出现了四季的更替、太阳直射点在南北回归

线之间的往返运动、昼夜长短的变化等现象。自转是指地球绕地轴自西向东的一种运动，由于地球自转出现了日月星辰的东升西落、太阳高度的日变化等现象。【解答】A、月相是上弦月，因为2月3日是农历正月初七月相为上弦月，

A正确；B、太阳直射点在北回归线上，6月22日太阳直射北回归线，B错误；C、地球运行到图中③和④之间，③和④之间对应日期为6月22日和9月23日而题目中日期是2月3日，C错误；D、太阳的东升西落是由地球公转造成的，太阳的东升西落是由地球的自转引起的，D错误。3、（2017•衢州）有甲、乙、丙

三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（）A、乙带正电，丙带正电B、乙带负电，丙带负电C、乙带负电，丙带正电D、乙带正电，丙带负电【答案】D【考点】电荷间的相互作用规律，检验物体是否带电的

方法，判断物体带电性质的方法【解析】【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。甲、乙相互排斥所以带同种电荷，乙、丙相互吸引所以带异种电荷，因为甲带正电所以乙也带正电丙与乙吸引所以丙带负电。【解答】A、乙带正电，丙带正电，由图乙

、丙相互吸引两者带异种电荷，A错误；B、乙带负电，丙带负电，由图乙、丙相互吸引两者带异种电，B错误；C、乙带负电，丙带正电，因为甲、乙相互排斥带同种电荷，C错误；D、乙带正电，丙带负电，由甲、乙相互排斥甲带正电知

乙也带正电，由乙、丙相互吸引乙正电知丙带负电，故D正确。4、（2017•衢州）今年4月12日，浙江临安发生4.2级地震时，我市有轻微震感。下列有关地震的说法正确的是（）A、地震是地壳变动的表现B、现代科学技术已能准确预报地震C、发生地震时赶快乘电梯逃离D、所有的地震都会对社会造

成巨大损失【答案】A【考点】地形的变化的原因，地壳变动的证明【解析】【分析】地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。据统计，地

球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次的地震。其中绝大多数太小或太远，以至于人们感觉不到；真正能对人类造成严重危害的地震大约有十几二十次；能造成特别严重灾害的地震大约有一两次。当前的科技水平尚无法预测地

震的到来，未来相当长的一段时间内，地震也是无法预测的。【解答】A、地震是地壳变动的表现，A正确；B、现代科学技术已能准确预报地震，当前的科技水平尚无法预测地震的到，B错误；C、发生地震时赶快乘电梯逃离，地震会导致停电致电梯无法正常运行，C错误；D、所有的地震都会对社会造成巨大损失，真正对人

类造成严重危害的地震大约有十几二十次，D错误。5、（2017•衢州）下列现象由光的直线传播造成的是（）A、水中的鸡蛋变“大”B、鸟的倒影C、水中的鱼看起来变“浅”D、墙壁上出现手影【答案】D【考点】光

的直线传播及相关现象【解析】【分析】光的直线传播是指光在同一种均匀的介质中是沿直线传播的。应用有“小孔成像”、“射击”、“排队”、“影子形成”等【解答】A、水中的鸡蛋变“大”，外凸的杯身相当于一个凸透镜是光的折射，A错误；B、鸟的倒影，是平面镜成像属光的反射，B错误；C

、水中的鱼看起来变“浅”，是光的折射，C错误；D、墙壁上出现手影，影子是光的直线传播，故D正确。6、（2017•衢州）物质分类是重要的学习内容，下列物质属于氧化物的是（）A、O2B、NaClC、Fe2O3D、C2H5

OH【答案】C【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【解析】【分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。【解答】A、O2，只有一种元素，A错误；B、NaCl，没有氧元素，B错误；C、Fe2O3，符合氧化物的概念，C正确；D、C

2H5OH，有三种元素，D错误。7、（2017•衢州）骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是（）A、自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦B、用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C、下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的D、停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重

力是一对平衡力【答案】A【考点】二力平衡条件的应用，增大或减小摩擦的方法【解析】【分析】本题考查知识点包摩擦力、惯性、参照物、平衡力的条件，增大摩擦力的方法：使表面变得粗糙和增大压力；惯性是物体本身的性质大小只与质量有关；二力平衡的条件：大小相

等，方向相反，作用在同一个物体上，作用线在同一直线上。【解答】A、自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦，轮胎上的花纹使轮胎表面变的粗糙可以增大摩擦，A正确；B、用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度，惯性只与质量大小有关与车的运动速度无关，B错误；C、下坡时以自

行车为参照物，车的坐垫是运动的，自行车和自行车坐垫始终保持相对静止，C错误；D、停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力，压力方向和重力方向相同，D错误。8、（2017•衢州）实验时要严格遵守实验室安全守则，重视规范操作。下列操作正确的是（）A、手持

试管加热B、闻气味C、稀释浓硫酸D、用嘴吹灭酒精灯【答案】B【考点】实验室的安全【解析】【分析】此题考查实验仪器的规范操作和溶液的浓硫酸的稀释，试管需试管夹夹持进行加热，闻气味时用手在瓶口轻轻扇动使不量气体进入鼻腔，浓硫酸稀释时应使浓硫酸沿杯壁进入水中，熄灭酒精灯

时需用灯冒盖灭。【解答】A、手持试管加热，不能用手持，A错误；B、闻气味，符合闻气味的规范操作，B正确；C、稀释浓硫酸，图中将水倒入盛浓硫酸的烧杯中会引起液体飞溅，C错误；D、用嘴吹灭酒精灯，不能用嘴

吹酒精灯，D错误。9、（2017•衢州）下列生活实例中，属于增大压强的是（）A、大型载重货车有很多车轮B、铁路的钢轨铺在枕木上C、取出一些书的书包背起来更舒服D、剪刀的刀刃做得很薄【答案】D【考点】增大压强的方法及其应用【解析】【分析】增大压强的方法：1

、增大压力；2、减小受力面积；3、既增大压力又减小受力面积。【解答】A、大型载重货车有很多车轮，很多车轮增大了受力面积压强减小，A错误；B、铁路的钢轨铺在枕木上，枕木增大受力面积压强减小，B错误；C、取出一些书的书包背起

来更舒服，取出一些书减小了书包重力从而减小了压力，C错误；D、剪刀的刀刃做得很薄，减小受力面积压强增大，故D正确。10、（2017•衢州）建立模型是一种很好的学习方法。下列模型及其说法正确的是（）A、若X是肺

泡，那么②是静脉血B、完成反射活动的过程C、①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化D、植物细胞模式图【答案】C【考点】模型与符号【解析】【分析】模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。【解答】

A、若X是肺泡，那么②是静脉血，②是肺静脉但流的是动脉血，A错误；B、完成反射活动的过程，反射弧的起点是感受器最后才是效应器，B错误；C、①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化，①②细胞形态及功能均未发生改变属分裂，③过程细胞的形态和功能与母细胞明显不同属

分化，C正确；D、植物细胞模式图，植物细胞应有细胞壁，D错误。11、（2017•衢州）1897年，英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理

的物质微观构成网络图，则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的（）A、甲B、乙C、丙D、丁【答案】B【考点】原子结构的探索过程，原子的构成，原子核的构成，离子【解析】【分析】汤姆生提出了原子的“枣糕模型”认为原子内有带负电的电子就是“枣”，而

正电荷均匀的分布在整个原子中。而现在我们已经知道原子是由带正电的原子核与带负电的核外电子构成的，而原子核仍能继续分成带正电的质子和不带电的中子。原子可以构成分子，原子得失电子后可以形成离子，原子、离子、分子都是构成物质的微

粒。【解答】A、甲，应该是中子不带电，A错误；B、乙，和电子一起构成原子的应该是原子核且带正电，故B正确；C、丙，丙是由原子构成的分子不带电，C错误；D、丁，丁是离子可带正电也可带负电且不在原子内，D错误。12、（2017•衢州）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现

以下情形，其中描述正确的是（）A、甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像B、乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②C、丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D、丁图中黑色的圆圈是大细胞【答案】C【考点】显微镜的使用，观察细胞【解析】【分析】在显微镜操作

中由低倍镜到高倍镜的操作顺序1、在低倍镜下将观察的细胞移动到视野中央（装片的移动与像的移动相反）；2、转动物镜转换器将由低倍镜换到高倍镜；3、调节反光镜和光圈增亮视野再通过调节细准焦螺旋可使物像变的清晰。在高倍镜下观察到的与低倍镜下观察到的比较，细胞个体体积变大，数量变少，视

野变暗。【解答】A、甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像，②是粗准焦螺旋应调节细准焦螺旋，A错误；B、乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②，细胞数目在低倍镜下多，乙图②是高倍镜，B错误；C、丙图物像要移到视野中央，应将

载玻片往右下方移动，载玻片移动与像移动相反，玻片向右下方像将向左上方称到视野中央，C正确；D、丁图中黑色的圆圈是大细胞，圆圈应是气泡，D错误。13、（2017•衢州）质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未

画出）能用来验证质量守恒定律的是（）【答案】A【考点】质量守恒定律及其应用【解析】【分析】质量守恒定律是指化学反应中参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质质量之和。在验证质量守恒定律时如果反应中生成物有气体生成

的或外界的物质会参与反应的这些反应时要选择密闭容器进行实验。【解答】A、反应无物质跑出也无物质进入可以验证质量守恒定律，A正确；B、这是扩散现象未出现化学反应，B错误；C、镁条燃烧生成的氧化镁因氧来自空

气所以质量增加不能验证质量守恒定律，C错误；D、反应生成的氧气跑出容器内质量减小不能验证质量守恒定律，D错误。14、（2017•衢州）如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（）A、①的作用是重吸收B、②中的液体是原尿C、③的作用是滤过D、④中流的液体是尿液【

答案】B【考点】泌尿系统【解析】【分析】尿液的形成是指血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡

萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。①是动脉，②是肾，③是肾小管重吸收，④是静脉血管。【解答】A、①的作用是重吸收，①是动脉血管其血液将流入肾，A错误；B、②中的

液体是原尿，②是肾血液经过滤产生原尿，B正确；C、③的作用是滤过，③是重吸收，C错误；D、④中流的液体是尿液，④是静脉流的是血液，D错误。15、（2017•衢州）小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口

，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是P1、P2，瓶内的气压分别是P3、P4，则下列关系正确的是（）A、P

1<P2B、P1=P2C、P3<P4D、P3=P4【答案】B【考点】大气压强的存在，大气压的综合应用【解析】【分析】气球内气体与大气相通所以气球内的气压始终与大气压相同，瓶内抽气气压减小当气球内的气压大于瓶内

气压时气球膨胀，气压差越大气球越大。抽气后P4气压小于P3【解答】A、P1<P2，应相等，A错误；B、P1=P2，B正确；C、P3<P4，P3应大于P4，C错误；D、P3=P4，D错误。二、填空题（本题有8小题20空，每空2分，共40分）16、（2017•

衢州）随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。(1)经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的化肥——尿素[CO(NH2)2]，即为大白菜施加

了________肥。(2)把胡柚移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱________，提高成活率。(3)把马铃薯块茎埋在土壤中，长出新植株。这种繁殖方式属于________。【答案】（1）N或氮

（2）蒸腾作用（3）无性生殖或营养生殖【考点】蒸腾作用【解析】【分析】（1）植物吸收的无机盐包括N、P、K等元素，其中尿素是含氮量最高的氮肥；（2）蒸腾作用是指植物根吸收的水绝大部分通过叶散发到空气中，移栽植物时由于根吸收水受到

引影往往通过裁剪枝叶降低蒸腾作用来减弱对水的需要；（3）营养繁殖是利用植物的营养器官直接产生新个体的方式，马铃薯就是用茎上的芽直接繁殖。【解答】（1）尿素[CO(NH2)2]是含N或氮最高的氮肥；（2）移栽植物时根的吸水能力受到影响通过降低蒸腾作用减弱对水的需求；（3）马铃薯用直接

用营养器官茎进行繁殖故答案为：（1）N或氮；（2）蒸腾作用；（3）无性生殖或营养生殖。17、（2017•衢州）海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图：[来源:Zxxk.Com](1)乙烧杯中的溶液

________(选填“是”、“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液(2)要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是________。【答案】（1）可能是（2）加快液面空气流速【考点】饱和溶液和不饱和溶液，饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【解析】【分析】（1）海水晒盐是指通过一系列工艺，

将海水中的水分（经过风吹日晒）蒸发得到海盐。判断溶液是否饱和方法：可往溶液中添加少量溶质看是否继续溶解。还可以看溶液中是否已经有未溶的晶体有表示已饱和，没有晶体有两种情况一种是恰好达到饱和一种是未饱。乙杯中溶液没有晶

体所以难以确定是否饱和。（2）影响液体蒸发快慢的因素有：提高温度；加快表面空气流动速度；增大表面积。题目中要求是常温下蒸发且容器大小固定所以可以通过加快液面空气流速来加快晶体的析出。【解答】（1）乙烧杯中底部没有晶体可以是恰好达到饱和也可以是不饱和溶液所以只能选可能是；（2）要在烧杯

中常温下加快氯化钠晶体析出只有通过加快液面空气流速。故答案为：（1）可能是；（2）加快液面空气流速。18、（2017•衢州）小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题：(1)如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边

液面的高度差。这样做是想研究________。(2)如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围________(选填“存在”或“不

存在”)磁场。(3)如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为________N。【答案】（1）水的内部压强与深度的关系（2）存在（3）2【考点】液体内部存在压强，影响液

体压强大小的因素，探究液体压强的特点实验【解析】【分析】（1）甲图装置可研究“液体压强的特点，和液体压强与哪些因素有关”；（2）乙图是奥斯特的“电生磁”现象，通过直导线周围存在磁场，小磁针用来显示磁场的出现，磁场有无受导体中电流的控制而与小磁针有无没有关系；（3）丙图物体受到

滑动摩擦力的作用，而滑动摩擦力的大小只与压力大小和表面粗糙程度有关，增大拉力摩擦力仍是原来匀速运动时的大小，匀速运动时物体受力平衡滑动摩擦力大小等于水平拉力2N【解答】（1）题干中告诉我们“不断改变金属盒在水中的深度”所以研究的是水的内部压强与深度的关系；（2

）磁场有无只与电流的有无有关所以磁场是存在的；（3）滑动摩擦力大小只与压力与粗糙程有关因为两者不变所以摩擦力等于2N。故答案为：1、水的内部压强与深度的关系；2、存在；3、219、（2017•衢州）花生被称为“长生果”，除了脂肪

外，蛋白质含量也高，被誉为“植物肉”。它是地上开花、地下结果的植物，花生的种皮有红色、黑色等。(1)花生种皮的颜色，这种生物性状特征是由________控制的。(2)花生中的蛋白质主要在人体的________(填序号)中被消化分解成氨基酸，氨基酸被吸收进入血液循环系统，最先到达心脏四

个腔中的________(填序号)。【答案】（1）基因（2）④；⑤【考点】消化系统的组成，食物的消化与吸收【解析】【分析】（1）生物的性状由遗传物质基因决定；（2）消化系统中蛋白质的消化开始于胃部，在胃蛋白酶的作用下蛋白质初步消化，蛋白质最终被消化分解成氨基酸在小肠。消

化吸收的氨基酸进入静脉血管，随血液循环（体循环时血液从左心室被压出去最后回到右心房）首先进入右心房。【解答】（1）基因决定了生物的性状；（2）蛋白质在小肠最终被消化分解成氨基酸；吸收进入血管首选回到的是右心房。故答案为：1、基因；2、④，⑤20、（2017•衢州）小柯用高锰酸

钾制取氧气，并用制得的氧气来探究白磷燃烧的条件。(1)指出图甲装置中存在的错误是________。(2)乙中的白磷不燃烧，丙中的白磷燃烧，可以得出的结论是________。【答案】（1）导管伸入试管中过长（2）白磷燃烧的条件是温

度要达到白磷的着火点【考点】燃烧的条件【解析】【分析】（1）甲图是高锰酸钾抽取氧气的装置，导管过长伸到了试管低部不利于排尽原有的空气使收集到的气体不纯。（2）燃烧必须满足两个条件：达到着火点；有充足的氧气。乙、丙两实验组的不同点是温度不同，白磷着火40℃，乙中白磷

温度未达到着火点，丙中白磷满足温度达到着火点且有充足的氧气所以丙中白磷燃烧。【解答】（1）甲图存在的错误是导管伸入试管中过长；（2）乙、丙实验设计中只有温度不同所以可得结论：白磷燃烧的条件是温度要达到白磷的着火点。故答案为：1、导管伸入试管中过长；2、白磷燃烧的条件是温度要达到白

磷的着火点。21、（2017•衢州）如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点(螺母)转动，OA=0.2m，OB=0.1m，G1=2N，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时

，G2的重力为________N。(2)松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'（B'点对应B点），保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该移动到__________。A、

B’点处B、①点处C、②点处D、③点处【答案】（1）4（2）C【考点】杠杆的平衡条件，力臂的画法【解析】【分析】（1）杠杆平衡时动力×动力臂=阻力×阻力臂，可用公式F1·L1=F2·L2计算出G2；（2）力臂OB折

过一定角度后其余都不变，要使杠杆继续平衡必须使G2的力臂长度与原来相同就行。【解答】（1）G1·LAO=G2·LBO2N×0.2m=G2×0.1mG2=4N；（2）由乙图可知当将G2移动到②点处时力臂与原来相等，所以当G2移动到②处时杠杆继续保持平衡。故答案为：1、4N；2、C

22、（2017•衢州）硫酸钡不容易被X射线透过，在医疗上可用作检查肠胃的内服剂，俗称“钡餐”。小柯将硫酸镁溶液滴入硝酸钡[Ba(NO3)2]溶液中得到硫酸钡，如图表示该实验过程中溶液总质量随加入硫酸镁溶液质量的变化情况。图线AB段对应的

实验现象是________，C点处溶液中的溶质有________。【答案】产生白色沉淀；Mg(NO3)2和MgSO4【考点】盐的性质及用途【解析】【分析】（1）将硫酸镁（MgSO4）逐渐加入到硝酸钡[Ba(

NO3)2]中时根据复分解反应发生的条件可知，两者能发生反应有白色沉淀（BaSO4）出现和可溶于水Mg(NO3)2，此时溶液增加的量要减去产生的沉淀的量溶液增加速度较慢，当硝酸钡反应完后溶液的增加就是加入的硫酸镁的质量所以溶液总质量增加速度较快。B点表示硝酸钡刚好被反

应完，C点时溶液中溶质有反应生成的Mg(NO3)2和滴入过量的MgSO4。【解答】（1）图线AB段中硫酸镁（MgSO4）和硝酸钡[Ba(NO3)2生成的BaSO4是不溶于水的白色沉淀；（2）C点时溶液中溶质有反应生成的Mg(NO3)2和滴入过量的MgSO4。故答案为：1

、产生白色沉淀；2、Mg(NO3)2和MgSO423、（2017•衢州）小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。(1)用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流为________A。此时1、2两点间的电阻为0Ω，则在电流表指针所指的刻度上标0Ω

。(2)保持变阻器滑片不动，把待测电阻Rx接入1、2两点之间，此时电流表读数为0.1A，则Rx的阻值是________Ω，然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、

2两点间导体的电阻。(3)干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0Ω刻度线。要使指针重新对准0Ω刻度线，变阻器的滑片应向________(填字母)端移动。【答案】（1）0.5（2）12（3）B【考点】欧姆定律的应用，电路的动态分析【解析】【分析】（1）可通过

读图乙电流表得到此时电流；（2）新干电池可以看成一个内阻为0的电源，当干电池用久了后内阻会逐渐增大此时干电池的内阻本身会分去一部分电压，而使输出的电压减小。此题小题是将电流表改装成电阻表，利用欧姆定律的变形公式可得到

电阻与电流的对应值。（3）当电池有内阻时，此时输出电压小于1.5V要使电流表指示0.5A滑动变阻器阻值应小于3Ω，所以要将滑动变阻器滑片向B端移动。【解答】（1）读图乙可得电流为0.5A；（2）当1、2之间

用导线连接时由乙图可知电流I＝0.5A，此时滑动变阻器的有效阻值为R滑＝1.5V/0.5A=3Ω将此时电流表0.5A处标上0Ω；当电流I＝0.1A时，可得R总＝15Ω，R接＝R总－R滑R接＝15Ω－3Ω＝12Ω；（3）因为电池也产生了电阻所以滑动变阻器阻值要减小滑片

向B端移动。故答案为：1、0.5；2、12；3、B三、实验探究题(本题有5小题，24-25题每空3分，26-28题每空2分，共36分)24、（2017•衢州）小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。(1)图甲实验设立B组的目的是________。(2)如图乙，把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，

在________环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由：________。【答案】（1）与A组进行对照(或对照)（2）黑暗或无光照；不能，烧杯中的烛焰熄灭

只能说明塑料袋中的氧气含量少，而不能说明二氧化碳含量增加，证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验【考点】光合作用和呼吸作用的化学反应以及两者的区别【解析】【分析】（1）呼吸作用是指：生物体内的有机物在细胞内经

过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳、水或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。“探究植物的呼吸作用”时植物必须是活的，图甲实验设立B组的目的是与A组进行对照(或对照。（2）通过对呼吸作用主要产物CO2

的检验来证实植物呼吸作用消耗O2产生CO2检验CO2的存在我们实验室中一般用澄清石灰水。图乙扎紧口袋在黑暗或无光照的环境中让植物只进行呼吸作用消耗袋中氧气产生二氧化碳。放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。很容易让人误会是产生的二氧化碳

使蜡烛熄灭，但实际蜡烛熄灭的因素是很多的，氧气含量减少蜡烛也会熄灭。所以蜡烛熄灭现象不能说明呼吸作用产生了二氧化碳。【解答】（1）设置B组的目的是与A组进行对；（2）要说明呼吸作用产生二氧化碳需避免光合作用所以需要在黑暗或无光照的环境中；蜡烛熄灭的原因很多所以不能说明，烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑

料袋中的氧气含量少，而不能说明二氧化碳含量增加，证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验。故答案为：1、与A组进行对照(或对照)；2、黑暗或无光照不能，烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑料袋中的氧气含量少，而不能说明二氧化碳含量增加，证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验。25、（2017•衢州）小柯发现白炽灯

泡在开灯瞬间最容易烧坏，猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低，导致电阻比正常工作时小。于是设计图示电路来验证自己的猜想。【实验步骤】第一步：断开S2，闭合S1，电流表指针偏转，但灯泡不发光。第二步：断开S1，闭合S2，灯光正常发光，灯丝温度很高。第三步：两分钟后再断开S2并迅速闭合S1，观察电流表

示数变化情况。【实验分析】(1)第一步中，灯泡两端的电压是________V，灯泡不发光的原因是________。(2)在第三步中，若观察到电流表示数变化的情况是________，就可以得出灯丝的温度越低，其电阻越小。【答案】（1）6；由于灯泡两端的实际电压远

小于它的额定电压，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光（2）电流表示数从零快速增大后，示数又慢慢增大到某一电流值后稳定不变【考点】欧姆定律的应用【解析】【分析】（1）断开S2，闭合S1电路中只有一个用电器，用电器两端电压就是

电源电压；灯泡正常工作是指当灯泡两端电压、流过灯泡的电流达到额定值灯泡能正常发光。当灯泡两端电压较小时灯泡不能发光此时灯泡中仍有电流。灯泡不发光的原因是灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光。（2）金属导体的电

阻一般随温度的升高而增大反之电阻减小，根据灯丝电阻的变化可以得到电流表示数的变化。【解答】（1）断开S2，闭合S1，电路中只有一个用电器，用电器两端电压就是电源电压；由于灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压

，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光；（2）第三步：两分钟后再断开S2并迅速闭合S1，电阻温度从很高快速下降到一定值后温度缓慢下降，所以灯丝的阻值先快速减小后缓慢减小直到稳定，所以电流表示数从零快速增大后，

示数又慢慢增大到某一电流值后稳定不变。故答案为：1、6由于灯泡两端的实际电压远小于它的额定电压，造成灯泡的实际功率远远小于额定功率，所以灯泡不发光；2、电流表示数从零快速增大后，示数又慢慢增大到某一电流值后稳定不变26、（2017•衢州）

整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中，观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快。对此，他十分好奇：与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度？查阅资料：①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快

。②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。组别[来源:学。科。网][来源:学#科#网]第一组[来源:Z.xx.k.Com]第二组ABCD金属锌片绑有铜片的锌片铁片绑有铜片的铁片30%硫酸溶液(mL)20?2020产生气泡快慢快明显加快慢明显

加快(1)第一组实验中“？”处的数据应为________。(2)为了定量比较产生气体的快慢，可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量________，然后进行比较。(3)请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后，锌料与稀硫酸反应速度加快的原因________。【答案】（1）20（2）相同时间

收集到氢气(气体)的体积（3）硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面，加快了锌与稀硫酸的反应速度【考点】金属的化学性质【解析】【分析】（1）根据“控制变量法”及设置对照组的方法可以得到“？”应该也用20mL30%硫酸溶液，（2）为了定量比较产生气体的快慢，可

以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量相同时间收集到氢气(气体)的体积，然后进行比较。（3）根据查阅资料得到的信息“①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。②硫酸铜对锌

和稀硫酸反应没有催化作用。”可知反应速度加快原因与①有关。小柯看到的现象结合他的探究可知反应速度加快的原因是硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面，加快了锌与稀硫酸的反应速度。【解答】（1）根据对照组设置的

方法可知“？”应填20；（2）为了定量比较产生气体的快慢，可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量相同时间收集到氢气(气体)的体积；（3）由信息可推知加快的原因是硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面，加快了锌与稀硫酸的反应速度。故答案为：1、20；2、相同时间收集到氢气(气体)

的体积；3、硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面，加快了锌与稀硫酸的反应速度27、（2017•衢州）小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：组别ABC试管中依次加入物质1mL唾液1mL唾液1mL唾液1mL盐酸溶液1m

L蒸馏水1mL氢氧化钠溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液水浴10分钟37℃37℃37℃各滴入2滴碘液后的现象变蓝不变蓝不变蓝(1)B组实验不变蓝的原因是________。小柯观察到C组也不变蓝，认

为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他：“氢氧化钠会影响酶的活性。”那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想。猜想一：氢氧化钠变质。猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应。……(2)小柯按图甲实

验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质。小常认为他的结论是错误的，理由是________。在小常的建议下，小柯按乙实验，溶液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一。(3)在原来C组实验基础上，只要继续________(写出操作和现象)，就

可以证明猜想二正确。【答案】（1）淀粉被唾液淀粉酶完全分解（2）变质产生的碳酸钠也能使酚酞变红（3）滴加碘液直到出现蓝色【考点】酶的催化作用【解析】【分析】（1）在温度37℃时，人体内酶的催化效率最高

，其唾液腺分泌的唾液能高效的催化分解淀粉将淀粉初步消化成麦芽糖。（2）本题探究PH对唾液淀粉酶活性的影响，实验中用盐酸和氢氧化钠来改变溶液的PH值与B组形成对照实验。实验得到现象A组变蓝，B组不变蓝，C组不变蓝，A组变蓝说明A中的淀粉未被酶催化分解可知溶液酸性时会影响唾液淀粉酶的活性；

B组不变蓝说明淀粉已经被唾液催化分解成麦芽糖；C组不变蓝说明淀粉未被催化分解。根据老师的提示“氢氧化钠会影响酶的活性”，C组的现象应该与A组一样，据此小柯提出二种猜想：猜想一：氢氧化钠变质。猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反

应。图甲不能说明氢氧化钠变质因为氢氧化钠变质成的碳酸钠也成碱性；图乙利用氯化钡检验碳酸根离子的存在，由现象无沉淀可知氢氧化钠未变质猜想一不正确。（3）设计验证猜想二的方法，猜想二强调的是氢氧化钠将碘反应完了，而使碘不能遇到淀粉显蓝色

，所以可以通过多加碘与氢氧化钠反应至过量，过量的碘就可以与淀粉作用从而证实猜想二是否正确。【解答】（1）B组不变蓝是因为淀粉被唾液淀粉酶完全分解；（2）氢氧化钠变质生成碳酸钠，而碳酸钠也能使酚酞变红所以从溶液变红不能说明是否变质；（3）猜想二认为不变蓝是因为滴入的碘被氢氧

化钠反应掉了可通过多滴加碘液直到出现蓝色。故答案为：1、淀粉被唾液淀粉酶完全分解；2、变质产生的碳酸钠也能使酚酞变红；3、滴加碘液直到出现蓝色28、（2017•衢州）大家都知道：“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？焦耳等科学家运用

多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：(1)如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水

的温度升高。焦耳通过测量________和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W)；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q)。(2)焦耳做这个实验的目的是________。(3)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等

器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案是：①用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯。②用天平称量一定质量的水，记为m水，用温度计测出水的温度，记为t1。③将水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为h水。计算出h杯－h水，这

也就是杯中水下落的高度。④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温杯，如图乙。⑤________(填写操作)，计算出水的重力所做的功(W)。⑥测出杯中水的温度，记为t2，计算出水吸收的热(Q)。⑦根据⑤、⑥数据，得出两者的比值关系。【答案】（1）

所挂重物的重力(质量)（2）研究摩擦做功和产生热量的关系（3）将保温杯慢慢上下翻转多次(n次)【考点】物体内能的改变方法，热量的计算【解析】【分析】（1）题目中焦耳用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高。重力做功的表达式是W＝GH，所以焦耳需要测

量出所挂重物的重力(质量)和重物下落的距离，计算出重物做的功。（2）焦耳做这个实验的目的是什么？在题目中明确研究的问题是摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？所以这小题答案：研究摩擦做功和产生热量的关系。（3）小柯用自己设计的装置粗略测

量做功和做功产生的热之间的比值关系。原理与焦耳的相同，第⑤步操作主要解决的是保温杯内的水做功的问题，由③这一步中“计算出h杯－h水，这也就是杯中水下落的高度。”可知要让水下落，所以操作应该是将保温杯慢慢上下翻转多次（n次）。【解答】（1）由重

力做功的表达式是W＝GH，所以焦耳需要测量出所挂重物的重力(质量)和重物下落的距离；（2）焦耳做这个实验的目的是研究摩擦做功和产生热量的关系；（3）水的重力做功，让水落下所以可以将保温杯慢慢上下翻转多次。故答案为：1、所挂重物的重力(质量)；2、研究摩擦做功和产生热量

的关系；3、将保温杯慢慢上下翻转多次(n次)四、解答题(本题有7小题，29题4分，30题5分，31题4分，32题9分，33题6分，34题7分，35题9分，共44分)29、（2017•衢州）小柯是个善于观察的学生，她注意到一个有

趣的现象：在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升，一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)【答案】①肥皂泡受到的浮力大于受到重力

的原因分析(肥皂泡内气体密度小，浮力大)②肥皂泡上升的原因(浮力大于重力)③肥皂泡受到浮力减小的原因分析(肥皂泡内气体温度下降，热胀冷缩，体积减小)④肥皂泡下降的原因(浮力小于重力)【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据空气中物体受到的浮力

与排开空气体积的大小有关，肥皂泡的体积受温度高低的影响。【解答】物体在液体或空气中的沉浮与物体的浮力和物体自身重力的大小有关，当浮力大于重力时物体上升；当浮力小于重力时物体下降。物体所受浮力大小为F浮

＝ρ液gV排，冬天刚吹出的肥皂泡由于温度高体积较大，受到的浮力也大此时浮力大于重力所以肥皂泡上升；一段时间后肥皂泡内气体温度下降，体积缩小物体所受的浮力减小此时浮力小于重力所以肥皂泡下沉。夏天由于吹出来的气体温度与环境温度差不多所以没有冬天时的这种现象。故答案为

：①肥皂泡受到的浮力大于受到重力的原因分析(肥皂泡内气体密度小，浮力大)②肥皂泡上升的原因(浮力大于重力)③肥皂泡受到浮力减小的原因分析(肥皂泡内气体温度下降，热胀冷缩，体积减小)④肥皂泡下降的原因(浮力小于重

力)30、（2017•衢州）我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官。4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天。舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统。如图为舱内碳循环示意图。回答下列问题：(1

)写出该生态系统中的一条食物链：________。(2)X这类生物属于生态系统成分中的________。(3)图中________(填序号)过程可为志愿者提供氧气。【答案】（1）小麦(植物)→人(志愿者)（2）分解者（3）①【考点】生态系统的成分，生

物之间的食物联系，能量流动和物质循环【解析】【分析】（1）食物链是描述各种生物一系列吃与被吃的关系.这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。不包括分解者，生产者位于食物链的最低层，一条食物链有生产者（绿色植物）和一个或几个消费者共同组成吃与被吃的关系。（2）生

态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。生产者在生物学分

类上主要是各种绿色植物，消费者指以动植物为食的异养生物，消费者的范围非常广，包括了几乎所有动，分解者主要指细菌和真菌也包括一些腐生的小动物。（3）生产者（绿色植物）能利用水份和空气中的二氧化碳进行光合作用制造有机物并释放出氧气。【解答】（1

）一条食物链应该是：小麦(植物)→人(志愿者)；（2）根据生态系统的组成成分X应该是分解者；（3）①是指绿色植物消耗二氧化碳的过程该过程应该是光合作用。故答案为：1、小麦(植物)→人(志愿者)；2、分解者；3、①31、（20

17•衢州）当侵入人体的病原体超过人体的抵抗力时，就会引发疾病。(1)小柯用漫画表示人体受到某种病原体感染时，发生的免疫反应(如图)。当①侵入人体之后，刺激B淋巴细胞产生________，从而获得相应的免疫力。(2)如果人体自身免疫

力低，侵入人体的①会大量繁殖引发感染。今年3月以来许多学生感染诺如病毒而得了“诺如病毒感染性腹泻”，该病具有极强的传染性。从传染病流行的环节看，患病孩子属于________。【答案】（1）抗体（2）传染源【考点】身体的防卫，人体的免疫功能【解析

】【分析】（1）此图主要指的是B淋巴细胞的体液免疫，其反应机制是B淋巴细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖\分化，形成效应B细胞（产生抗体）。在这个过程中，有一小部分B细胞成为记忆细胞，该细胞可以在体内抗原消

失数月乃至数十年以后，仍保持对抗原的记忆。当同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量的效应B淋巴细胞（产生抗体），继而产生更强的特异性免疫反应，及时将抗原清除。（2）传染病流行主要有三个基本环节就是传染源，传播途径和易感人群。患病的孩子已带有病

毒所以是传染原。【解答】（1）①侵入人体之后，刺激B淋巴细胞产生抗体，从而获得相应的免疫力。（2）患病的孩子已带有病毒所以是传染原。故答案为：1、抗体；2、传染源32、（2017•衢州）鸟撞飞机事件时有发生，是不

是它们“瞎”了？研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其它鸟类或物体碰撞。研究还发现，某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离。由于飞机速度很快，所以它

们就没有足够的时间来逃离，而引起撞机事件。综合上述信息，回答下列问题：(1)数据显示，一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上，就会产生1.6×104N撞击力，对飞机造成损伤。假如撞击面积为0.01m2，计算该鸟撞击飞机的压强。(2)下表是三种材料的相关参数，从飞机承受鸟

类撞击能力和飞机自身重量考虑，最适宜用来制造飞机的材料是________。性质材料A材料B材料C抗压性(N/m2)1.2×1041.6×1042.0×104密度(kg/m3)1.2×1034.0×1031.2×103(3)如图，一架飞机以720km/h的速度向正前

方O点的鸟迎头飞去，则飞机的头A点到达O点位置所需的时间是________s，这也就是飞机留给该鸟逃离O点的时间。(4)天空自古以来都是鸟类的地盘，能够长时间飞行的鸟类有边飞边睡的能力是它们________飞行生活的表现，是自然选择的结果。根据达尔文进化论推测，随

着空中高速飞行器的增多，很多很多年后，鸟类________(选填“可能”或“不可能”)具有更强的躲避高速飞行器的能力。【答案】（1）P==1.6×106Pa（2）材料C（3）0.15（4）适应；可能【考点】压强的

大小及其计算【解析】【分析】（1）要求计算鸟撞击飞机的压强。由压强计算公式P=代入计算可得；（2）根据飞机在空中飞行的特点对飞机的材料要求轻（密度小）且坚（抗压力大）（3）根据速度公式可知时间t=可以求出

飞机留给该鸟逃离O点的时间。（4）生物具有适应性【解答】（2）根据第1题中的信息可知鸟撞上飞机会产生1.6×104N的力所以我们在选择材料时，材料能承受的压力应该要大于1.6×104N，且飞机要求轻些，C材料有抗压力大且密度较小的特点比较适合作飞机的材料。（3）求飞机飞行以720km/h的速度飞

行30m所需的时间，720km/h=200m/s可以用公式t=sv=30m200m/s=0.15s（4）现今的生物表现出的一些行为都是长期来适应自然的表现，是自然选择的结果。达尔文进化论提出了“物竞天择，适者生存”所以随着空中高速飞行器的增多，鸟类中具有躲避高速飞行器的能力的鸟

类将适应环境生存下来并得到繁衍也可能没有这种能力鸟类会被灭绝，故鸟类可能具有更强的躲避高速飞行器的能力。故答案为：1、2、材料C；3、0.15；4、适应可能33、（2017•衢州）2017年5月，我国在南海首次试采可燃冰成功。材料一：可燃冰的化学式为CH4·8H2O，相对分子

质量为160，它是由甲烷气体与不在高压低温条件下形成的类冰状水合物。可燃冰热值高、储藏量大。燃烧不产生污染物。材料二：将CO2注入海底的可燃冰储层，能将可燃冰中的CH4“挤走”，而形成二氧化碳水合物。回答下列问题：(1

)写出甲烷(CH4)燃烧的化学方程式________。(2)CH4·8H2O碳元素的质量分数为________。(3)下列关于可燃冰的说法正确的是________。A、可燃冰是一种清洁能源B、甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化C、用CO2“挤走”可燃冰中的CH4过程属于置换反应【答案

】（1）CH4+2O2CO2+2H2O（2）7.5%或0.075（3）A,B【考点】化合物之间的相互转化【解析】【分析】（1）甲烷燃烧生成二氧化碳和水；（2）根据化学式可求出各元素所含的质量分数；（3）由材

料可知可燃冰是甲烷的水合物，水合物也是一种纯净物，可燃冰燃烧主要是可燃冰中的甲烷成分的燃烧生成物和甲烷燃烧的生成物相同都是二氧化碳和水。【解答】（2）C%＝（3）由材料及上面分析，A可燃冰是一种清洁能源，B甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化是

正确的，置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，用CO2“挤走”可燃冰中的CH4过程都是化合物所以C是错的。故答案为：1、CH4+2O2＝CO2+2H2O（点燃）；2、7.5%或0

.075；3、A、B。34、（2017•衢州）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。小柯利用如图装置测定疏

通剂中铝的质量分数。Ⅰ．取样品20g，倒入容积为200mL的锥形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。Ⅱ．打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。Ⅲ．实验数据如下表：反应前总质量m1反

应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题：(1)配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O________NaAlO2+3H2↑(2)根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。(3)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有__________。A、向锥形瓶中倒入样

品时，撒出了部分粉末B、在反应过程中有水蒸气逸出C、没有等装置中氢气全部排尽就称量【答案】（1）2（2）反应产生的氢气质量为371.84g－371.24g=0.6g设参加反应的铝质量为x2Al+2NaOH+H2O===2NaAlO2

+3H2↑2Al+2NaOH+H2O=2NaAlO2+3H2↑546x0.6g解得x=5.4gAl%=答：该样品中铝的质量分数为27%。（3）B,C【考点】质量守恒定律及其应用，化学方程式的配平，根据化学反应

方程式的计算【解析】【分析】（1）化学反应遵循质量守恒定律其微观角度是参加反应的原子种类和数量反应前后不变；（2）第2小题要计算铝的质量分数我们需要知道铝的质量和铝和氢氧化钠粉末的总质量，题目已知铝和氢氧化钠混合粉末的总质量为20g，而铝的质量没有直接

告诉我们，但表格中反应前后的质量差：371.84g－371.24g＝0.6g应该是铝和氢氧化钠或水反应产生的氢气质量（且铝已经反应完），我们可以根据生成氢气的质量利用化学方程式计算出参加反应的铝的质量计；（3）样品总质量已知为2

0g所以质量分数的偏高只与计算得到的铝的质量有关。【解答】（1）根据质量守恒定律可知是2；（3）导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有，A选项撒出了部分粉末铝的质量分数将减小；B选项由于反应过程中有水蒸气逸出，我们在计

算时误将水蒸气当作氢，而增大由此计算得到的铝的质量从则铝的质量分数增大。C选项没有等装置中氢气全部排尽就称量，氢气质量比等体积的空气质量要小称量结果将始反应后的总质量偏小，而使反应前后的质量差增大也就是计算时的氢气质量增大了，由此得到的铝质量增大故质量分数也偏大，答案B、C故答案为：1、2

；2、；3、B、C35、（2017•衢州）近年来，衢州城乡积极推进屋顶光伏电站工程，为家用电器提供能量。图甲为某型号面包机，图乙为光伏电站模式图。回答下列问题：表一面包机部分参数额定功率600W加热功率500W搅拌功率100W额定电压220

V制作容量900g(1)制作面包过程中，面包机先对原料进行搅拌，搅拌好后，再自动进行加热。根据以上信息可知，面包机内的电动机和电热丝的连接方式是________。(2)计算面包机正常搅拌时的电流。(3)用表二配料制作的面包，由于味道

好，有人经常用它替代中餐和晚餐。从人体所需的七大营养素分析，该面包配料中还缺少的营养素是________(写出一种即可)。表二面包配料水和鸡蛋260ml面粉3.5杯糖/盐0.3杯/0.5小勺奶粉2大勺干酵母1.5小勺黄油3大勺(4)若小柯家屋顶太阳能电池板

的光照面积为20m2，1m2面积上平均1分钟接收太阳能4.8×104J，太阳能电池板的光电转化效率为20%。计算小柯家太阳能电池板的输出功率。(5)为获得更多的太阳能，衢州地区在屋顶铺设太阳能电池板时，一般情况下应将它朝向________(选填：“东”、“南”、“西”、“北”)

面。【答案】（1）并联（2）根据公式P=UII==0.45A（3）膳食纤维(粗纤维、纤维素)或维生素（4）每平方米太阳能电池板的输入功率为：P1=每平方米太阳能电池板的输出功率为：P2=P1×20%=

800W×20%=160W小柯家太阳能电池板的输出功率为：P3=P2×20=160W×20=3.2KW（5）南【考点】电功率计算公式的应用，电器的电功率【解析】【分析】（1）根据串联电路和并联电路工作时的特点可得到串并联的关系

；（2）根据公式P=UI可得计算电流；（3）人体所需的七大营养素为蛋白质、脂肪、糖类、水、维生素、矿物质、纤维素。（4）小柯家太阳能电池板的输出功率，小柯家屋顶太阳能电池板的光照总面积为20m2，已知1m2面积上平均1分钟接收太阳能4.8×

104J而其中只有20%转化为电能输出，所以我们可以先算出1m2太阳能电池板的输出功率再算出20m2太阳能电池板的输出功率。（5）要获得更多的太阳能需要更多的光照，北半球阳光从南面照过来，朝南光照充足。【解答】（1）根据

题意可知电动机和电热丝是独立工作的，所以它们的连接应该是并联；（3）表二面包配料中的营养成分主要有蛋白质、脂肪、糖类、水、、矿物质五种，缺膳食纤维(粗纤维、纤维素)或维生素。（5）衢州位于北回归线以北地区太阳从南面照过来，所以朝南面能得到更多的光

照。故答案为：1、并联；2、0.45A；3、膳食纤维(粗纤维、纤维素)或维生素；4、3.2KW；5、南。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com