【文档说明】《人教版语文必修二同步(课件 练案 测试) 》练案13.docx，共(3)页，16.423 KB，由envi的店铺上传

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练案13诗三首(1)本练案共2页，满分50分，时间40分钟。一、打牢语言基础(26分)1．下列各句中有通假字的一项是(3分)(B)A．采之欲遗谁B．契阔谈讠燕C．羁鸟恋旧林D．鸡鸣桑树颠【解析】“讠燕”通“宴”。2．下列各句中没有词

类活用现象的一项是(3分)(B)A．对酒当歌．，人生几何B．同心而离居，忧伤以终老．C．周公吐哺，天下归．心D．我有嘉宾，鼓．瑟吹笙【解析】A项中“歌”，名词用作动词，唱歌；C项中“归”，使动用法，使……归服；D项中“鼓”，名词用作动词，弹奏

。3．下列各项中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是(3分)(A)A．虚室有余闲．．B．同心．．而离居C．依依．．墟里烟D．沉吟．．至今【解析】A项，余闲：余暇。古今义相同。B项，同心，古义：指感情深厚；今义：齐心。C项，依依，古义：轻柔而缓慢地飘升；今义：形

容留恋，不忍分离，或形容树枝柔弱，随风摇摆。D项，沉吟，古义：原指小声叨念和思索，这里指对贤才的思念和倾慕；今义：①低声吟咏，②迟疑不决，低声自语。4．下列与其他三项句式不同的一项是(3分)(A)A．何以

解忧？唯有杜康B．开荒南野际C．狗吠深巷中D．鸡鸣桑树颠【解析】A项，宾语前置句；B项，省略句，“荒”后省略介词“于”；C项，省略句，“吠”后省略介词“于”；D项，省略句，“鸣”后省略介词“于”。5．下列各句中的修辞手法与例句相同的一项是(3分)(A)例：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊A．遥望洞庭山水色，

白银盘里一青螺B．知否，知否？应是绿肥红瘦C．怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇D．霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂【解析】A项，比喻；B项，借代；C项，夸张；D项，拟人。6．请将陶渊明的诗句“微雨从东来，好风与之俱”扩展成

一段写“初夏风雨”的话。要求：运用比喻、比拟两种修辞手法，不超过60字。(5分)答：示例：和风夹着微雨，迈着不慌不忙的步子从东方姗姗而来。清风徐来，吹面不寒；细雨如丝，沾衣不湿。好一个让人惬意的初夏清晨！7．每个人都拥有自己的梦想，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异。以下列两首诗为素

材，仿照例句续写两句话，与原句构成排比句。(6分)曹操《短歌行》陶渊明《归园田居》例句：痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德·金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处。答：感慨如朝露般短暂易逝的人生，曹操的梦想是贤才和功业，

渴盼贤才归附建功立业。厌倦黑暗污浊的官场，陶渊明的梦想是田园和山水，渴盼纵情山水乐天安命。二、名篇名句默写(6分)8．补写下列句子的空缺部分。(1)《涉江采芙蓉》中采用“对写”法，从对方写起的诗句是：__还顾望旧乡__，__长路漫浩浩__。(2)曹

操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“__山不厌高__，__水不厌深__，__周公吐哺__，__天下归心__。”(3)《归园田居》中表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是：__暧暧远人村__，__依依墟里烟__。三、提高阅读能力(18

分)(一)阅读《涉江采芙蓉》，完成后面题目。涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。9．下面对《涉江采芙蓉》一诗内容的理解与分析，不正确的一项是(3

分)(C)A．首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。B．“采之欲遗谁”中的“遗”读wèi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。C．“所

思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。D．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。【解析】“所思在远道”指所思念的人在远乡，表现的是游子对故乡亲人的思念之情。10．“采之欲遗谁？所思在远道”这

两句表现了主人公怎样的内心情感？(6分)答：“采之欲遗谁？所思在远道”，美丽的莲花要是送给自己的心上人该是多么美好的事，可是自己的心上人远在天涯海角！这好似一声叹息，表现出这位女子的寂寞凄凉和伤心失望。(二)阅读《归园田居(其一)》，完成后面题目

。归园田居(其一)陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼

里，复得返自然。11．下面对《归园田居》一诗的内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)(D)A．这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。C．一些平平常常的农家事物，

在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。【解析】全诗是写诗人辞官归隐、重返自然后的生活情景，并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。12．诗的最后几句从“无尘杂”说到

“有余闲”，最后说到“返自然”，试说说这三者之间的关系。(6分)答：“无尘杂”，没有世俗之事的烦扰；“有余闲”，日子过得安闲舒适。正因为如此，才真正体会到“久在樊笼里，复得返自然”的愉快。“无尘杂”和“有余闲”是“返自然”的具体感受。