【文档说明】Unit7（B卷·能力提升）-【单元测试】2022-2023学年七年级英语下册分层训练AB卷（牛津译林版）（解析版）.docx，共(13)页，371.108 KB，由envi的店铺上传

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班级姓名学号分数Unit7Abilities单元测试（B卷·能力提升）（时间：60分钟，满分：100分）一、单项选择（本题共10小题，每小题1.5分，共15分。）1．Theairpollutioninthesmalltownisgettingwors

e.Peoplehavetowearthickmasksalmosteveryday.__________!A．WhatashameB．WhatshameC．WhatasurpriseD．Whatsurprise2．Pleaseclosethewindow________youle

avehome.A．afterB．beforeC．soD．but3．Thehairclips________Sandy’spinkcoatwell.A．matchB．gowellC．takeD．get4．一OurclasswillhaveafashionshowthisFriday.一_

______!A．WhatagoodnewsB．WhatgoodnewsC．HowgoodanewsD．Howgoodnews5．—HowdoyoulikethesongChengdusungbyZhaoLei?—Oh,

Ihaveneverenjoyeda_________onebefore.A．worstB．bestC．worseD．better6．—Myphonedoesn’twork.________Iuseyours?—Su

re.Hereyouare.A．MustB．CouldC．NeedD．Would7．—Howmuchdoesthephone________?—Eighthundreddollars.A．costB．spendC．takeD．pay8．ThetreeissohighthatI___

___reachtheapplesonit.A．can'tB．mustn'tC．shouldn'tD．needn't9．Theclassroomwassodirty.Idecided________.A．cleanitupB．tocleanitupC．cleanu

pitD．tocleanupit10．—________interestingthestorybookis!—Yes.Ihavereadittwice.A．WhatanB．WhatC．HowanD．How二、完形填空（本

题共10小题，每小题1.5分，共15分。）IamgladtobeamemberoftheHelpingHandsClubinourneighbourhood.Ifeel__11__.Intheclub,eachmembershowshisorherskillsandtellsushis

orherproblems.Wehelpeachother.It__12__ourlifeeasierandmoreinteresting.Asforme,Iamgoodat__13__computers.Icanhelppe

oplewiththeircomputer__14__.Ifyou__15__somesecond-handbooksoroldclothes,don’tthrowthemaway.We__16__themtothosewhoneedthem.Peterisacook.Duringfree

time,heofteninvitesustohishome.Wetastenice__17__andwelearnhowtocookfromhim.Jennyhasababy.Sheisverybusywithherwork.Shen

eedssomeonetolookafterher__18__whensheisnotathome.Katehasalotoffreetime.Shesaysshecanbabysit.Tillnow,therearetwohundredmember

s__19__theclub.Itisgood.Itgoeswell.AndIamgoingto___20___moreneighbourstojointheclub.Welcometojoinus!11．A．goodB．badC．fullD．interesting12．A．makesB．

showsC．needsD．wants13．A．buyingB．playingC．fixingD．using14．A．problemsB．booksC．thingsD．friends15．A．haveB．buyC．carryD．use16．A．stopB．give

C．lookD．get17．A．drinkB．vegetablesC．foodD．fruits18．A．houseB．workC．babyD．kitchen19．A．inB．withC．onD．under20．A．leaveB．takeC．winD．invite三、阅读理解

（本题共10小题，每小题2分，共20分。）.Where:32Roadto33Road,DRoadtoFRoadHowitWorks:Putyourrubbishalongthe11streetbefore7a.m.onMonday,Jan.3,Jan.10andJa

n.17forpickup.HowtoHelp:◆Talktoyourelderlyneighborsandhelpthemcleanuptheiryardormoveunwantedthingstothesideofthe11thstreet.◆IfitisOK,don’tparkyourc

aronthestreetduringtheclean-up.Foramapoftheclean-upareaormoreaboutunacceptablethingsvisithttps://healthymecountry.orgQuestions?Call970-2422-1762

.21．TheNeighborhoodClean-upisto________.A．helppeopleliveabetterlifeB．getmoneyforpeopleinneedC．turnrubbishintosom

ethingusefulD．stoppeoplefromthrowingrubbish22．WhichofthefollowingisTRUEabouttheNeighborhoodClean-up?A．Itonlycosts

peoplealittlemoney.B．IthappenseveryMondayinJanuary.C．Youmustcall970-2422-1762tojoininit.D．YoucansurftheInternettolookforinformationaboutit.23．Ifyouw

anttohelpintheNeighborhoodClean-up,youcan_________.A．collectallyourneighbors’rubbishB．driveyourcartopickupsome

rubbishC．cleanuptheroadbefore7a.m.onJan.3D．moveyourcartootherplacesduringtheclean-uptime24．Accordingt

othepassage,whichofthefollowingcanbepickedup?A．Rubbishwithoutbags.B．Computers.C．Tables.D．Oil.25．Thepassageisa_________.A．reportB．posterC．storyD

．diaryAishalivedfarfromherschool.Soshealwaystookabustoschoolwithherbestfriend,Allen.Anothertwoofherclassmates

wereonthesamebus.Everydaythefourchildrenwaitedfortheirschoolbusforfifteenminutes,onthesamedirtystreet.Thereweremanyoldbottles,p

artsofoldbikes,andemptycanseverywherearoundthebusstop.Thetreeson,thestreethadnoleavesandseemedtobedead,andthereweren’tanyflowersonboths

idesofthestreet.Thestreetlookeddirtyandugly.OneFriday,Aishalookedatthedirtystreetanddecidedtodosomethingaboutit.ThenextMonday,s

hetookabagandcollectedsomeoftheoldbottlesforrecycling.OnTuesday,ittookheranothertenminutestopickupoldbottles.

Herbestfriendsawitandcollectedemptycansandputtheminadifferentbagtorecycle.OnWednesday,alltheotherchildrenjoinedthemincollecti

ng.Thestreetbecameclean!Thoughthestreetlookedcleanerbutitstilllookedgray.Sothenextdaythegirlsplantedsomeflowersalongthe

road.Theywateredthem,andwateredthetreesthere,too.Eventhoughthechildrenonlyhadtenminutesadaytodoso,thatwaseno

ugh.Halfayearlater,thisstreetbecameabeautifulstreetwithmanyflowersandgreentrees.Maybeabigdifferenceonlyneede

dtenminutesaday.Allofusshouldspendtenminutesadayhelpingourcitiesbecomecleanerandgreener.26．HowlongdidAishausuallywaitforherbus?A．Fort

wentyminutes.B．Forfifteenminutes.C．Fortenminutes.D．Fortwominutes.27．Whatdidthestreetusetobelike?A．Tidybutugly.B．Tidyandcl

ean.C．Dirtybutclean.D．Dirtyandugly.28．WhendidAllenjoinincollectingthewasteonthestreet?A．OnFriday.B．OnMonday.C．OnTuesday.D．OnWednesd

ay.29．Thechildrendidn’t________onthestreetfortheenvironment.A．planttreesB．watertreesC．collectbottlesD．pla

ntflowers30．What’sthebesttitleforthispassage?A．FourKindandgreenerChildrenB．HowtomakeaStreetGreenerC．HowtoprotectOurEnviron

mentD．TenMinutesaDayfortheEnvironment四、任务型阅读（本题共5小题，每小题2分，共10分。）Somechildren(孩子)inAfrica(非洲)don’thaveschoolthings.It’

snoteasyforthemtogetschoolthings.Somepeoplefromothercountriesgivethemsome.They’rehappytohavetheseschoolthings.Billisreal

lyhappy.Hegetsanewpencilbox.Hecanputhispencilsinitnow.Janegetsanotebook.Shealwayswantsanotebook,butherparentsarepoor(贫困的),sotheycan’tbuyon

eforher.Thisisherfirstnotebook.What’sthatinMike’shands?Oh,it’sastorybook.Mikelikesreadingbooksverymuch.Hereallywant

smore(更多的)books.LittleTommygetssomepencils.Heusuallywriteswithastone(石子),buthisspellingisreallygreat.Nowhecanwritewitharealpencil.Doy

ouwanttohelptheseAfricanchildren?Youcangiveyouroldschoolthingstous.Weneedbooks,schoolbags,dictionaries,pencils,ru

lers,erasersandpencilboxes.Ifyoudon’tknowhowtosendthemtous,youcancall850-499-8335.Youcanalsoe-mailusatisamy@163.com.31．Whogetsanewpen

cilbox?_____________________________________________________________32．Whycan’tJanegetanotebook?______________________

_______________________________________33．WhatdoesTommydowithastone?_____________________________________________________________34．DotheAf

ricanchildrenneedcomputers?_____________________________________________________________35．HowcanwesendtheschoolthingstotheseAfricanchild

ren?_____________________________________________________________五、阅读还原（每小题2分，共10分。）TomisanEnglishboy.__36__Hei

sinClassOne,GradeSeven.Hewantstogetsomemoneyforsomepoor(贫困的)studentsinhisschool.__37__Tom’smotherisgoodatmakingcakes.Soshewa

ntstohaveacakesale.__38__Whatdotheydo?FirsttheymakethesalethisSaturday.__39__Afterthat,Tom’smothermakesstrawberryc

akes,applecakes,chocolatecakesandsoon.OnSaturdaymorning,Tomandhismothertakethecakestothecakesale.__40__Tomgetsabout200doll

ars.Hefeelsgood!A．ThenTomandhismothergotobuysomefruitandchocolate.B．Heaskshismotherforhelp.C．WhatdoesTomlikeeating?D．Theysellallofthem.E．Heisamidd

leschoolstudent.F．Whatcolorarethey?G．Tomthinksthat’sgreat.六、语法填空（本题共10小题，每小题1分，共10分。）Billisathirteen-year-oldboy.Hethinkshehasgro

wnup.____41____hisparentstellhim,“Youaren’tarealmannow,ifyoubegintothinkabouthelpingothers,you____42____(grow)up.”Billbeginstospendseve

ralhours____43____(help)otherseveryday.Hethinksit’sanimportantthingforhimtoprove(证明)___44___(he).LastSundaymorning,hisparent

sgavehimsomemoney____45____(buy)somemilk.Outsideashophesaw____46____homelessoldmanwholookedveryhungry.Billboughtsomebreadandcoffeetotheoldman.The

oldmanfinishedthemeal____47____(quick).HesaidtoBill,“IthinkIama____48____(luck)man,thankyouforgivingmethemea

l.I’llneverforgetyour____49____(kind)!Youareaverygoodyoungman.”Afterhearingwhattheoldmansaid,Billhadafeelingof_____50_____(sati

sfy)andhethoughthehadgrownup.七、书面表达（共20分。）51．志愿活动是社会和个人成长的需要。你做过哪些志愿活动？感受如何？Summervacationiscoming.你打

算做些什么志愿活动？根据以上内容提示和下面的要求，以“MyVolunteerExperienceandPlan”为题，适当拓展，写一篇英语短文。要求如下：1.认真审题，把握要点；行文连贯，条理清晰；适当拓展；2.文中不得出现真实学校、姓名等信息；3.不少

于80词。MyVolunteerExperienceandPlan___________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________参考答案：1．A【详解】句意：小城镇的空气污染越来越严重，人们几乎每天都要戴厚厚的口罩。真遗憾！B,D表达错误，Whatashame!真可惜！Whatasurprise!多么

令人吃惊！结合语境可知，答案为A。2．B【详解】句意：离开家之前请把窗户关上。考查连词辨析。after在……之后；before在……之前；so因此；but但是。根据“Pleaseclosethewindow...youleavehome.”可知，离开家之前关窗，故选B。3．A【详解】句意：发夹和

桑迪的粉红色外套很相配。、考查动词辨析。match匹配；gowell顺利；take带去；get得到。根据“Sandy’spinkcoat”可知，此处是相匹配。故选A。4．B【详解】句意：——这个星期五我们班将有一个

时装表演。——多好的消息啊！感叹句结构What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语+其他）+!What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！News新闻，消息，不可数名词

；故选B点睛：感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：What

beautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis

!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!5．D【详解】句意：——你喜欢赵磊演唱的歌曲《成都》吗？——哦，我以前没有听到比这更好的歌曲

。考查形容词比较级。worst最差的，最坏的；best最好的；worse比较差的，比较坏的；better更好的。根据before可知此句是与现在比，需用比较级，结合enjoy（喜欢，欣赏）可知用better，选D。6．B【详解】句意：—

—我的手机坏了。我能用你的吗？——当然。给你。考查情态动词，Must必须，一定；Could可以；Need需要；Would将会。根据“Sure.Hereyouare.”可知表示委婉的请求用could，故选B。7．A【详解】句意：——这部手机多少钱？——八百美元。考查动词辨析。cost花费，主

语是物，花费金钱；spend花费，主语是人，花费的是时间或金钱；take主语是物或it，花费的是时间；pay主语是人，花费的是金钱，主语“thephone”是物，排除B和D，由“howmuch”可知，此处指花钱，排除C，故选A。8．A【详解】句意：这棵树是如此的高以至于我不能够

到上面的苹果。can’t不能；mustn’t禁止，不要；shouldn’t不应该；needn’t不需要，不必。根据句意可知，树太高，我不能够到苹果，故选A。9．B【详解】句意：这间教室太脏了。我决定打扫它。考查非谓语动词。decidetodosth决定做某事，因此用动

词不定式作宾语，排除AC两项。当人称代词作为“动词+副词”短语的宾语时，位于动词和副词之间，故选B。10．D【详解】句意：——这本故事书多有趣啊！——对。我读了两遍。考查感叹句。此处是考查感叹句，storybook“故事书”，是名词单数，

what感叹名词单数，其结构是Whata/an+形容词+名词单数+主语+谓语！故选D。11．A12．A13．C14．A15．A16．B17．C18．C19．A20．D【导语】本文介绍了作者社区的帮手俱乐部，俱乐部里的成员互相帮助，让彼此的生活更加轻松有趣。作者希望有更

多的人能加入其中。11．句意：我感觉很好。good好的；bad坏的；full满的；interesting有趣的。根据“Wehelpeachother.”可知，大家互相帮助，作者感觉很好。故选A。12．句意：它使我们的生活更轻松、更有趣。makes使，让；sh

ows展示；needs需要；wants想要。根据“It...ourlifeeasierandmoreinteresting.”可知，这让生活轻松有趣，make+sth.+adj表示“使某物怎样”。故选A。13．句意：至于我，我擅长修理电脑。buying买；playing玩；

fixing修理；using使用。根据“Icanhelppeoplewiththeircomputer...”可知，作者擅长修理电脑，可以帮助解决电脑问题。故选C。14．句意：我可以帮助人们解决电脑问题。problems问题；books书；

things东西；friends朋友。根据“Icanhelppeoplewiththeircomputer...”可知，作者可以帮助他人解决电脑问题。故选A。15．句意：如果你有一些二手书或旧衣服，不要把它们扔掉。have有；buy买；carry携带；use使用。根据“Ifyou.

..somesecond-handbooksoroldclothes,don’tthrowthemaway.”可知，如果有旧书或者旧衣服，不要扔掉。故选A。16．句意：我们把它们给那些需要的人。stop停止

；give给；look看；get得到。根据“We...themtothosewhoneedthem.”可知，把旧物品给需要的人，givesthtosb“把某物给某人”。故选B。17．句意：我们品尝美味的食物，我们从他那里学习如何烹饪。d

rink饮料；vegetables蔬菜；food食物；fruits水果。根据“Peterisacook.”可知，Peter是厨师，常给我们做食物吃。故选C。18．句意：她不在家时需要有人照顾她的孩子。house房子；work工作；b

aby婴儿，小孩儿；kitchen厨房。根据“Jennyhasababy.Sheisverybusywithherwork.”可知，Jenny需要人照顾她的小孩儿。故选C。19．句意：到目前为止，俱乐部有200名成员。in在……里面；with和；on在……上面；under在……下面。根据“

Therearetwohundredmembers...theclub.”可知，有很多人加入了俱乐部，用in。故选A。20．句意：我打算邀请更多的邻居加入这个俱乐部。leave离开；take带走；win赢得；invite邀请。根据“Itisgood.I

tgoeswell.AndIamgoingto...moreneighbourstojointheclub.”可知，作者认为这个俱乐部很好，想邀请更多人加入，invitesbtodosth“邀请某人做某事”。故选D。21．A22．D23．D24．C25．B【导语】本文是一个社区大扫除的海报

，介绍了地点，如何帮助以及一些注意事项。21．细节理解题。根据文章最上面的方框里的描述可知社区大扫除是为了帮助人们过上更好的生活。故选A。22．细节理解题。根据“Foramapoftheclean-upareaormoreaboutunacceptablethingsvisi

thttps://healthymecountry.org”可知你可以上网查找有关社区大扫除的信息。故选D。23．细节理解题。根据“IfitisOK,don’tparkyourcaronthestreetduringtheclean-up.”可知如果可以的话，在清扫期间不要把车停在街上。故选D

。24．细节理解题。根据AcceptedRubbish中的“Furniture(tables,bedsetc.)”可知C选项的“桌子”是可以的，故选C。25．推理判断题。根据文章最上面的方框里的描述以及全文可知，本文是一个社区大扫除的海报，故选

B。26．B27．D28．C29．A30．D【导语】本文主要讲述了四个孩子每天花了十分钟去美化街道，号召更多的人去关注我们的环境。26．细节理解题。根据“Everydaythefourchildrenwaitedfortheirschoolbusforfifteenminute

s,onthesamedirtystreet.”可知这四个孩子每天在同一个车站要等十五分钟的公交车。故选B。27．细节理解题。根据“Thestreetlookeddirtyandugly.”可知以前的街道是又脏又丑，故选D。28．细节理解题。根据“OnTuesday,ittookheranothe

rtenminutestopickupoldbottles.Herbestfriendsawitandcollectedemptycansandputtheminadifferentbagtorecycle.”（星期二

，她又花了十分钟才捡起旧瓶子。她最好的朋友看到了，就把空罐子收集起来，放在另一个袋子里回收。）以及“Soshealwaystookabustoschoolwithherbestfriend,Allen.”可知星期二，艾伦加入艾莎，在街上捡垃圾。

故选C。29．细节理解题。根据“Sothenextdaythegirlsplantedsomeflowersalongtheroad.Theywateredthem,andwateredthetreesthere,t

oo.”以及“ThenextMonday,shetookabagandcollectedsomeoftheoldbottlesforrecycling.”可知这四个孩子为了这条街道更干净美丽，她们在街上收集废品、

栽花和给树浇水，没有在街道的两边种树。故选A。30．最佳标题题。根据“Maybeabigdifferenceonlyneededtenminutesaday.Allofusshouldspendtenminutesadayhelpingou

rcitiesbecomecleanerandgreener.”以及全文可知，本文主要讲述了四个孩子每天花了十分钟去美化街道，号召更多的人去关注我们的环境。故选D。31．Bill./HeisBill.32．Becauseherparentsarepoor./Herp

arentsarepoor.33．He/Tommy(usually)writeswithit/astone.34．No./No,theydon’t.35．Wecancall850-499-8335ore-mailatisamy@163.com./Wecancallore

-mailthem.【导语】本文主要介绍了一些非洲的孩子没有学习用品，其他国家的善良的人给了他们一些，他们都很高兴。31．根据“Billisreallyhappy.Hegetsanewpencilbox”可知Bill得到一个新铅笔盒。故填Bill./H

eisBill.32．根据“Janegetsanotebook.Shealwayswantsanotebook,butherparentsarepoor(贫困的),sotheycan’tbuyoneforher.”可知Jane想要一个笔记本，但是一直没有，因为她的父母很穷。故填Becauseh

erparentsarepoor./Herparentsarepoor.33．根据“LittleTommygetssomepencils.Heusuallywriteswithastone(石子),buthisspellingisreallyg

reat.”可知Tommy经常用石子写字。故填He/Tommy(usually)writeswithit/astone.34．根据“Weneedbooks,schoolbags,dictionaries,pencils,rulers,erasersandpencilboxes.”可知非

洲孩子们需要的东西里没有电脑。故填No./No,theydon’t.35．根据“Ifyoudon’tknowhowtosendthemtous,youcancall850-499-8335.Youcanalsoe-mailustisamy@163.com.”可知如果不知道怎么给他们邮寄，可

以打电话或者发邮件联系。故填Wecancall850-499-8335ore-mailatisamy@163.com./Wecancallore-mailthem.36．E37．B38．G39．A40．D【解析】本文主要介绍了汤姆

是一个英国男孩，他想要赚钱给班里的贫困学生。于是，他和妈妈举办了一场蛋糕特卖会。36．根据“HeisinClassOne,GradeSeven.”可知，空格处应该介绍汤姆的身份。选项E“他是一名中学生”符合语境。故选E。37

．根据“Hewantstogetsomemoneyforsomepoorstudentsinhisschool.”和“Tom’smotherisgoodatmakingcakes.”可知，为了筹钱，汤姆寻求了他妈妈的帮助。空格处说的应该是汤姆求助于他的妈妈。选项B“他寻求他妈妈的帮

助”符合语境。故选B。38．根据“Soshewantstohaveacakesale.”和“Whatdotheydo?”可知，汤姆同意了妈妈的办特卖会的想法。选项G“汤姆认为那很好”符合语境。故选G。39．根据“Afterthat,Tom’smothermakesstrawberr

ycakes,applecakes,chocolatecakesandsoon.”可知，做蛋糕要先去买食材，空格处应该介绍去买食材了。选项A“然后汤姆和他的妈妈去买水果和巧克力”符合语境。故选A。40．根据“Tomgetsabout200dollars.”可知，空格处应该介绍蛋糕的销售

情况。选项D“他们卖掉了所有的蛋糕”符合语境。故选D。41．But42．willgrow43．helping44．himself45．tobuy46．a47．quickly48．lucky49．kindness50．satisfaction【导语】本文介绍了一个13岁的男孩比尔时刻记得父母

告诉他的话“在你开始考虑帮助别人之前，你不会成为一个真正的男人。”并且他热心帮助一位无家可归的老人的事情。41．句意：但是他的父母告诉他：“你现在不是一个真正的男人，如果你开始考虑帮助别人，你就会长大。”分析句子结构可知，前后句之间是转折关系

，因此用but连接，首字母大写。故填But。42．句意：但是他的父母告诉他：“你现在不是一个真正的男人，如果你开始考虑帮助别人，你就会长大。”该空所处的句子是由if引导的条件状语从句，主句应该用一般将

来时，其结构是will+动词原形，grow意为“长大”。故填willgrow。43．句意：比尔开始每天花几个小时帮助别人。这里是：spendsomemoney/sometime(in)doingsth.“花费(时间、金

钱等)做某事”，需用动名词，help意为“帮助”，其动名词为helping。故填helping。44．句意：他认为证明自己对他来说很重要。分析句子结构可知，这里用反身代词作宾语，he的反身代词为hims

elf。故填himself。45．句意：上周日早上，他的父母给了他一些钱去买一些牛奶。分析句子结构可知，这里用动词不定式作目的状语，buy意为“买”。故填tobuy。46．句意：在一家商店外，他看到一位无家可归的老人，他看起来很饿。由hom

elessoldman可知，这里表示泛指，单数，而homeless又是以辅音音素开头的单词，因此用a修饰。故填a。47．句意：老人很快吃完了饭。空前面的finished是动词，这里需用副词修饰，quick意为“快的

”，形容词，其副词为quickly。故填quickly。48．句意：我觉得我是个幸运的人，谢谢你给我这顿饭。空后的man是名词，这里需用形容词修饰，luck意为“幸运”，名词，其形容词为lucky意为“幸运的”，作定语。故填lucky。49．句意：我永远不会忘记你的好意！

空前面的your是形容词性的物主代词，这里需用名词，kind意为“友善的”，形容词，其名词为kindness意为“善良”，不可数名词。故填kindness。50．句意：听了老人的话，比尔有一种满足感，他认为自己长大了。

空前面的of是介词，这里需用名词，satisfy意为“使满意”，动词，其名词为satisfaction意为“满意”，不可数名词。故填satisfaction。51．例文：MyVolunteerExperienceandPlanIthink

volunteeringisimportantforus.Itookpartinavolunteeractivitylastmonth.IworkedasacleanerintheCityPark.Icleaneduptheparkandwateredtheflowers.Ifeltvery

tired,butIlearnedalot.Summervacationiscoming.Iwilltakepartinthevolunteeractivitiesagain.WewillgototheOldPeople’sHome.Therewewill

helpthemcleantheirrooms,washtheirclothes,telljokesforthemandsoon.Wehopewecantakesomewarmnesstothem.【详解】1.题干解读：本文要求以“MyVolunteer

ExperienceandPlan”为题，结合提示内容进行写作，注意要点齐全，可适当发挥。2.写作指导：写作时以第一人称来行文，时态以一般将来时和一般过去时为主，作文可分为两段，第一段可以讲述自己的志愿者经历；第二段讲述自

己的志愿者计划。要求语言连贯，无语法以及拼写错误。