【文档说明】百师联盟2025届高三一轮复习联考（四）生物答案（百C）.pdf，共(7)页，241.255 KB，由envi的店铺上传

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百C一轮复习联考（四）生物学答案第1页（共7页）2025届高三一轮复习联考（四）生物学参考答案及评分意见1.C【解析】原始真核细胞吞噬蓝细菌的方式是胞吞，不需要载体，但需要消耗能量，A正确；原始真核细胞消化蓝细菌的过程，需要溶酶体的参与，B正确；演化形成的叶绿体的外膜来自原始真核细胞，内膜来

自蓝细菌，C错误；由于叶绿体的形成使原始真核细胞成为能进行光合作用的真核细胞，因此，形成的叶绿体能利用原始真核细胞代谢产生的CO2，D正确。2.C【解析】由题意知，现有的正常型雌鸡基因型为ZDWW，雄鸡的基因型为ZDWZDW、ZDWZdw，若途径①的子代1全为正常型，则正常型（♂）的基因型为ZDW

ZDW；若子代1雌性中有矮小型，则正常型（♂）的基因型为ZDWZdw，A正确；由于原来没有矮小型（♀），所以，途径②中矮小型（♀）是保留的子代1中的，B正确；由于在子代2培育出了矮小型黄羽鸡群，途径②中母本为矮小型（基因型为ZdwW），所以途径②正常型（♂）的基因型为ZD

WZdw，可以来自途径①正常型（♂），也可以来自子代1，C错误；途径②基因型为ZDWZdw×ZdwW→ZDWZdw、ZDWW、ZdwZdw、ZdwW（矮小型雌鸡），矮小型（♀）占1/4，D正确。3.A【解析】夜间补充光照促进水貂繁殖的调节过程是：光照→下丘脑→垂体→性

腺→性激素→性行为，这种调节属于神经-体液调节，这种调节过程中，下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺分泌性激素，属于分级调节，A错误、B正确；长期注射性激素，会通过反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可以促进性器官的发育，所以缺乏促

性腺激素后性器官会萎缩，甚至会失去生殖能力，C、D正确。4.A【解析】A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰高血糖素，当环境温度突然降低时，体温调节中枢兴奋，经过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”的分级调节，使激素A、B的合成和分泌量增加，同时，激素C的分泌增多，激素B和激

素C促进机体代谢增强，产热增多，但激素A不能直接促进机体产热，A错误；人们吃的食物过咸或饮水不足时，细胞外液渗透压升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激并产生兴奋，引发下丘脑合成的抗利尿激素分泌增加，B正确；血糖浓度降低时，刺激下丘脑血糖平衡中枢，导致血糖平衡中

枢某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，使血糖含量上升，C正确；神经、体液及免疫调节使内环境成分和理化性质相对稳定，D正确。5.D【解析】结核杆菌属于原核生物，具有细胞壁、细胞膜、DN

A，原核细胞不能进行有丝分裂和无丝分裂，通过二分裂进行增殖，A正确；免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护功能，免疫系统清除结核杆菌的过程体现了机体的免疫防御功能，B正确；机体能够通百C一轮复习联考（四）生物学答案第2页（共7页）过特异性免疫产生记忆细胞，C正确；抗体存在于细胞外液，只能

识别细胞外的抗原，不能识别寄生在细胞中的结核杆菌，D错误。6.C【解析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种免疫缺陷病，A正确；艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播，与艾滋病人共餐，共用浴池、坐便器等不会使人感染艾滋病，B正确；向艾滋病患者体内移植正常人的骨髓，

病毒可以侵染新产生的辅助性T细胞，不能治愈艾滋病，C错误；艾滋病患者免疫防御和免疫监视等免疫功能降低，因此会持续被病原体感染，且易发生恶性肿瘤，D正确。7.A【解析】由图解可以看出，病毒侵染细胞时，可诱导细胞核中干扰素基因的表达，A正确；干扰素在人体内不能长期储存

，因此，一次注射干扰素后不能使人终身具有对流感的免疫功能，只是暂时性的免疫功能，B错误；病毒进入机体后，首先由体液免疫阻止其增殖扩散，C错误；由题干信息“当巨噬细胞、树突状细胞等遭受到病毒侵袭时，会启动干扰素基因的表达”推知，巨噬细胞、树突状细胞等也能产生干扰素，D

错误。8.D【解析】植物激素是对植物生长发育有显著影响的微量有机物，A正确；植物顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象称为顶端优势，B正确；分析①、②、④组可以看出，对生长具有抑制作用的激素是生长素，生长素的运输为极性运输，C正确；分析①、③组可以看出，细胞分裂

素具有解除顶端优势的作用，但细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，不是促进细胞伸长，D错误。9.B【解析】根据题干信息，柳絮是柳树雌花序中的果实裂成两瓣，具有白色茸毛的种子随风飘散出来形成的。因此，注射的赤霉素类调节剂的作用是使雌花的比例降低，使柳树的种子（或果实）数量减少，从而使

飞絮减少。故选B。10.C【解析】第1～37天，随着种群数量的增加，导致环境阻力增加，出生率逐渐减小，死亡率逐渐增加，种群增长率逐渐减小，A错误；第13～25天，成虫数量增长的主要原因是营养丰富、环境条件适宜，B错误；第17～29天，成虫出生率降低，

死亡率升高，但出生率仍大于死亡率，C正确；第21～37天，成虫增长率与种群密度改变有关，D错误。11.C【解析】从题干信息“三角洲湿地的形成依次经过以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境）、以芦苇为主的植物群落（

生活在淡水环境）和草甸植物群落（生活在陆地环境）阶段”可以看出，群落的类型受水分、盐分、温度等因素影响，A正确；以芦苇为主的群落是以赤碱蓬为主的植物群落和草甸植物群落的过渡阶段，既有水生生物，又有陆生生物，B正确；发生在裸岩上的初生演替先后经历了裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段

、灌木阶段、百C一轮复习联考（四）生物学答案第3页（共7页）乔木阶段等，但三角洲湿地的次生演替一般直接进入草本植物阶段，C错误；外界因素的改变，包括人为因素和自然因素，都可能改变植物群落演替的方向，D正确。12.B【解析】基地中的辣椒、玉米是

生产者，通过光合作用，将太阳能固定在有机物中，是生态系统的基石，A正确；疫霉菌与辣椒是寄生关系，疫霉菌属于消费者而不是分解者，B错误；辣椒、玉米是生产者，以辣椒、玉米为食的蝗虫是初级消费者，属于第二营养级，C正确；地膜覆盖可提高土壤温度，促进土壤微生物分解，增加土壤有机质，改善土壤特性，D正确

。13.D【解析】调查大豆、玉米、大豆蚜虫的种群密度，都可以采用样方法，A正确；杂草与大豆有竞争关系，害虫可吸食大豆，因此，大豆、玉米间作种植的农田，除草灭虫能提高大豆的环境容纳量，B正确；大豆蚜虫迁入初期爆发

性增长，说明大豆蚜虫迁入初期种群数量呈“J”形增长，C正确；大豆和玉米间作，大豆根部形成的根瘤菌能提高土壤氮元素含量，促进玉米生长，说明两者生态位不完全相同，D错误。14.D【解析】螃蟹以动植物残体和动物排遗物为食，属于分解者，A错误；海龟捕食食肉鱼，食肉鱼捕食海胆，海龟

减少会使食肉鱼数量增加，从而导致海胆数量下降，B错误；生态系统的自我调节能力主要取决于生态系统的营养结构，而不是生产者的数量，海草床生态系统生物种类少，自我调节能力弱，平衡容易被破坏，C错误；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统

具有自我调节能力，负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础，D正确。15.B【解析】内源生长素会影响实验结果，应选用含有少芽且芽的数量相等的插条作为扦插的材料，A正确；生长素及生长素类似物促进生根的效果与其浓度有关，在探究不同浓度2，4-D对插枝

生根的影响的探究活动中，处理插条的时间属于无关变量，应保持一致，B错误；由于低浓度的2，4-D溶液促进扦插的枝条生根，高浓度的2，4-D溶液抑制扦插的枝条生根，因此，在最适2，4-D浓度两侧有两个浓度对根促进的影响效果可能相同，C正

确；2，4-D有一定的毒性，因此，实验结束后要妥善处理2，4-D溶液，而不能倒入水槽或垃圾桶直接处理掉，D正确。16.（12分，除标注外，每空1分）（1）叶绿体的类囊体薄膜蓝紫光和红叶肉细胞通过增加叶绿素的含量来增强对光能的吸收，以适应弱光环境（2分）（2

）叶绿体、线粒体和细胞质基质（回答不全得1分，共2分）ATP和NADPH弱光（3）T1T1组山麦冬有较低的光补偿点和较高的光饱和点，表明此时山麦冬对光的适应范围较广（或“T1组山麦冬光补偿点和光饱和点间差值最大，表明

此时山麦冬对光的适应范围较百C一轮复习联考（四）生物学答案第4页（共7页）广”）（3分）【解析】（1）在叶肉细胞中，叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上，分离叶绿体中色素时，在滤纸条上扩散速度最慢的色素是叶绿素b，叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光。据图二数据可知，和T0相比，T1（遮阴度25％）条件下，

山麦冬叶肉细胞吸收的光能减少，光合作用减弱，因此，山麦冬叶肉细胞通过增加叶绿素的含量来增强对光能的吸收，以适应弱光环境。（2）在光饱和点时，叶肉细胞中光合作用和呼吸作用同时进行，因此，产生ATP的细胞结构有叶绿体、线粒体和细胞质基质。在光合作用过程中，叶

绿体中通过光反应产生的储存在ATP和NADPH中的能量，经暗反应最终转移到（CH2O）中。根据光补偿点定义，光补偿点是反映山麦冬利用弱光能力的重要指标。（3）根据光饱和点和光补偿点定义，光补偿点越小、光饱和点越大，植物对光的适应范围越广。根据图二数据，T1组山麦冬有较低的光补偿

点和较高的光饱和点，所以，T1组处理下山麦冬对光的适应范围较广。17.（11分，除标注外，每空2分）（1）花瓣有色和高茎总是一起表现，花瓣白色和矮茎总是一起表现，A、B基因位于一条染色体上，a、b基因位于其同源染色体上（1分）；F2高茎阔叶∶高茎狭叶∶矮茎阔叶∶矮茎狭叶≈9∶3∶3∶1，说明控制

茎高度的基因和控制叶形状的基因自由组合，B/b基因和D/d基因位于非同源染色体上（1分）（2）花瓣颜色（1分）纯种红色花瓣与纯种白色花瓣杂交，子一代全部表现为粉色花瓣（或者子一代粉色花瓣自交，子二代红色花瓣∶粉色花瓣∶白色花瓣=（2

71+88）∶（542+180）∶（270+89）≈1∶2∶1，语言叙述合理即可）（3）AaDD1/36【解析】（1）由题目信息可以看出，表型为高茎的花瓣是红色和粉色，表型为矮茎的花瓣一定是白色，且（红色花瓣+粉色花瓣）∶白色花瓣=3∶

1，高茎∶矮茎=3∶1；即花瓣有色和高茎总是一起表现，花瓣白色和矮茎总是一起表现，可推测控制花瓣有色的基因和高茎基因总是连在一起遗传，A、B基因位于一条染色体上，a、b基因位于其同源染色体上；分析茎高度和叶形状的遗传，F2高茎阔叶∶高

茎狭叶∶矮茎阔叶∶矮茎狭叶=9∶3∶3∶1，说明控制茎高度的基因和控制叶形状的基因自由组合，B/b基因和D/d基因位于非同源染色体上。百C一轮复习联考（四）生物学答案第5页（共7页）（2）纯种红色花瓣与纯种白色花瓣杂交，子一代全部表现为粉色花瓣，子一代粉

色花瓣自交，子二代红色花瓣∶粉色花瓣∶白色花瓣=（271+88）∶（542+180）∶（270+89）=1∶2∶1，属于不完全显性；高茎和矮茎杂交，子一代全部表现为高茎，子一代高茎自交，子二代高茎∶矮茎=3∶1，阔叶和狭叶杂交，子一代全部是阔叶，子一代阔叶自交

，子二代阔叶∶狭叶=3∶1，为完全显性遗传。（3）子二代粉红花瓣阔叶植株的基因型有AaDD、AaDd两种，白色花瓣狭叶植株的基因型是aadd，只有基因型AaDD的植株与基因型aadd的植株杂交，后代才会只出

现粉红花瓣阔叶（AaDd）和白色花瓣阔叶（aaDd）两种类型，因此，子二代在该粉红花瓣阔叶植株的基因型为AaDD；子二代粉色花瓣阔叶植株的基因型及比例为AaDD∶AaDd=1∶2，随机交配时雌配子中ad占1/

6，雄配子中ad占1/6，因此，后代出现白色花瓣狭叶（aadd）植株的概率是1/36。18.（12分，除标注外，每空1分）（1）浆细胞细胞因子（2）皮肤、黏膜体液中的杀菌物质（1分）和吞噬细胞（1分）人人生来就有（1分），在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体（1分）（3）[

甲]体液细胞免疫（1分）和体液免疫（1分）（4）猴痘病毒与B细胞接触辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合【解析】（1）图甲中，A表示抗原呈递细胞、B表示辅助性T细胞、C表示B细胞、D表示记忆B细胞、E表示浆细胞，a表示细胞因子，b表示抗体，①表示摄取抗原，②表示处理和呈递，③表示分泌，④

表示分裂分化，⑤表示增殖分化，⑥表示抗体与猴痘病毒发生特异性结合；图乙中，A表示抗原呈递细胞、B表示辅助性T细胞、F表示靶细胞、G和H表示细胞毒性T细胞、I表示记忆T细胞，a表示细胞因子。（2）根据题干信息“猴痘病毒主要经黏膜和破损皮肤侵入人体”，猴痘病毒入侵机体，

首先要穿过的身体屏障是皮肤、黏膜；猴痘病毒进入机体后，体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞会主动吞噬它们。这两道防线都属于非特异性免疫，其特点是人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体。（3）甲图中的物质b能够与猴

痘病毒特异性结合抑制猴痘病毒的传播，b应是抗体，因此，甲表示体液免疫。进入体液的猴痘病毒通过体液免疫就可以消灭；而侵入寄主细胞的猴痘病毒则需要细胞免疫和体液免疫的巧妙配合，才能将猴痘病毒清除。（4）在体液免疫中，B细胞活化需要猴痘病毒与B细胞接触和辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合

两个信号的刺激和细胞因子的作用。百C一轮复习联考（四）生物学答案第6页（共7页）19.（11分，除标注外，每空1分）（1）低于在重力作用下，近地侧生长素浓度高于远地侧，茎对生长素不敏感，近地侧生长素浓度高，生长快，茎向上弯

曲生长（2分）根对生长素敏感，近地侧生长素浓度高，生长被抑制，生长慢，根向下弯曲生长（2分）（2）实验步骤：②B组：胚根一侧放空白琼脂块，另一侧放含EDTA的琼脂块C组：胚根一侧放空白琼脂块，另一侧放含Ca2+的琼脂块③胚根的生长情况

预期实验结果：A组：胚根水平（不弯曲）生长B组：胚根向放空白琼脂块一侧弯曲生长C组：胚根向放含Ca2+琼脂块一侧弯曲生长（实验步骤和实验结果合理、对应即可得分）【解析】（1）由于重力作用使生长素沿重力方向运输，导致茎端B点处的生长素浓度高于A点处、D点处

的生长素浓度高于C点处。由于促进茎生长的生长素最适浓度比根高，对茎来说，近地侧生长素浓度高一些正好促进其生长，使近地侧比背地侧生长得快，茎就向上弯曲生长，故茎的生长是背地性的；生长素促进根生长的最适浓度要比

茎低得多，所以根的近地侧生长素浓度稍微高一些就抑制了其生长，故根的近地侧生长慢，根向下弯曲生长，故根表现出向地生长的特性。（2）实验目的是验证根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。因此，自变量是胚根两侧Ca2+浓度，因变量是胚根弯曲的方向。实验应按照单一变量和对照原则进行，因为是验证性实验，

实验结果应符合实验目的。20.（9分，每空1分）（1）分解者无机环境物理（2）51/42需要生态系统物质自给自足的前提是物质循环的全球性，农业生态系统会随着农产品输出导致N、P、K等元素的减少（3）循环强/高利用率【解析】（1）农

作物秸秆及人、家畜粪便进入沼气池，被沼气池中的微生物分解，微生物属于该生态系统中的分解者，农作物获取的物质包括水、二氧化碳、无机盐，农作物获取的能量百C一轮复习联考（四）生物学答案第7页（共7页）是太阳能，农作物获取的物质和能量主要来自无机环境。增加照明时间可以增加鸡的产蛋量

，照明属于物理信息。（2）设调整前、后农作物的产量均为a，调整前：食物结构为农作物∶家畜=2∶1，人体同化的能量等于2/3a×10%+1/3a×10%×10%=42a/600；调整后：食物结构为农作物∶家畜=5∶1，人体同化的能量等于5/6a

×10%+1/6a×10%×10%=51a/600；因此，调整后人体同化的能量是调整前的51/42倍，可供养的人口是调整前的51/42倍。由于生态系统物质自给自足的前提是物质循环的全球性，农业生态系统会随着农产

品的输出而导致N、P、K等元素的减少，虽然该生态系统中物质可以循环利用，但是仍需要给农作物追施N、P、K等肥料。（3）该生态工程建设遵循的基本原理是循环原理。与传统农业生态系统相比，该生态系统物种种类增多，营养结构复杂，自我调节能力增强，因此抵抗力稳定性

强；多途径利用农作物，提高了能量的利用率，但不能提高能量的传递效率。