第九部分:状物作文—物品篇(二)讲义-2023年小升初语文写作技巧部编版

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以下为本文档部分文字说明:

第九部分:状物作文—物品篇(二)要点梳理(一)不偏题的技巧将作文的题目或与题目相似的内容写进第一段和最后一段里。例如:《我的小闹钟》开头:我七岁生日时,妈妈送了我一个小闹钟。这是一个很别致的小闹钟,它穿着一身黄衣裳,长着一对圆耳朵,还有一双在笑的眼睛,它的歌声

更是美妙到了极点。我特别喜欢这个与众不同的小闹钟。(直接点题)结尾段:如今,这个小闹钟陪伴我走过五个春秋了,它俨然成了我的知心小伙伴。虽然现在社会进步很快,物品更新换代也快,什么五花八门的新奇物品不胜枚举,但我不会嫌弃我的小闹钟,因为这里面还有妈妈对我深深的爱啊!(直接点

题)注:这样“强加”题目在首尾段的好处在于写作时能够引起作者对文章题目的注意,起到点题,使文章结构紧密、尽可能达到不偏题的作用。(各种体裁都有相应不偏题的详讲)内容丰富的技巧植物作文可选用的技巧1.巧用文章结构丰富内容物品作文的结构一般采用“总分”“总分总”“分

总”,文章正文尽量采用“并列式”的结构。如第一般一般是总起段,正文可并列写两三段写物品的各种用途来表现作者对物品的某种感情。2.巧用各种细节描写丰富内容多加一些动态与静态等描写。物品的动态与静态描写是人为联想、想象的,不需要

故事情节,只要与当时情景相符、相联的联想与意象都可以,但一处不要写太多,否则会显得啰嗦,华而不实。文章质量的高低展大部分取决于细节的描写,同时,练好细节描写也能迅速提高写作能力。物品外貌的细节描写我的好朋友送了我一个泥塑的“七品芝麻”,它胖乎乎的,脸上有一对倒挂的眉毛,一对小小的眼睛眯成了

一条线。“芝麻官”又圆又大的身体上披着一件大红袍子,那胖胖的右手捏着一把画有荷花图案的扇子,左手提着玉带,据说玉带是古代官员官职大小的象征。内容精彩、有文采的技巧1.巧用诗词、名言警句、歌句等恰当地引用、借用、改用诗词、名言、歌词等,不仅能体现文笔功底,还能

彰显文采。(1)直接引用直接引用诗词、名句等可使所表达的语言简洁凝练、生动,增添感染力,提高文章的文采;令读者沉思,更能表现出作者的文化积淀和人文素养;升华主题,具有画龙点睛之效,让人寻味。例如:每当想到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我就会想到好朋友送我的荷花图。(

2)借用借用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句借来一用的方法,注意的是借用要贴切,而不是恶搞。例如:有时我偷懒不想写作业,小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音好像在告诉我∶"小主人,‘少壮不努力,老大徒伤悲’,你要珍惜宝贵的少年时光哟!”(3)改用改用是为了表达对人

、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句改变后使用的一种方法。在改用诗词、名句时要注意,如果仅改变一两个字,则要将原句中正确的字词标注在后面的括号里,否则视为错别字。诗词、名句的改用要贴近、有趣,而不是恶搞。例如:太美

了,真是“毕竟家乡六月中,风光胜过大江南”啊!2、巧妙使用修辞手法,巧妙使用修辞手法能使语句更加生动形象,增强感染力等。例如:拟人句:“小狮子狗”可真神气!图图的脑袋上,一对黄色的小耳朵警惕地竖着,玲珑的小雨扎上,嵌着一双黑色的眼睛。平时,它的嘴总是威严地站着,但是,只要在它

的肚子里装上电池,一按开关,它就一边走一边“汪汪”地叫起来。3、静态与动态静态措写可以给人一种安静样和之感,动态描写可以把情景意然纸上,给人身临其境的感觉。例如:我的小闹钟实际就是爸爸派个“间谍”来督促我的。小闹钟每天都找时

向我打招呼,刚开始我很不喜欢它,它总是在我做美梦的时候吵醒我,在我玩舞正开心的时候打断我。4、多用成语、歇后语、谚语等恰当运用歇后语、成语、谚语、流行语等,让人觉得你很幽默,说话很有水平,如果运用得不好,那就显得卖弄、弄巧成拙了。例如:这个"不倒翁"是个小女孩,你轻轻地把她向后推,她的

左手就向后,身体也向后倾,右手却向前伸,就像一位漂亮的仙女正在翩翩起舞。你把她推倒,她马上又会爬起来。她有坚强的意志,无论如何也不肯倒下,就像一位不怕因难的勇士。记物品作文常用修辞手法比喻:小钢琴黑褐色

琴面上的小图案,像一排音乐符号,颇有艺术性。听,美妙的琴声仿佛从琴键中飞出来了。拟人:“小狮子狗”全身雪白,没有一根杂毛,那条有意思的小尾巴总是向上翘着,显得很得意。在它的脖子上,还有一条蓝色的丝带,那是我给它系上的。它经过我这番打扮,变得更加神气了。排比:储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮,

身上有许多小狗摆着各式各样姿势的图案:有的趴在录音机上闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,有的仰着头吸着饮料。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼镜,趴在地上,严肃地盯着前方,像是在监督我,看我有没有拿着他们辛辛苦苦守护的钱乱花。物品作文常用修

辞手法物品描写的好词爱不释手雅致大方图案新颖美轮美奂神通广大哄堂大笑张牙舞爪秀色可餐疲惫不堪乌烟瘴气乐此不疲笔墨纸砚小巧玲珑结实耐用旋转自如眼花缭乱光芒四射心花怒放欢呼雀跃筋疲力尽东拉西扯无计可施光彩夺目纸上谈兵小巧精致造型优美赏心悦目千金不换巧夺天工手舞足蹈物品的动态描写物品的静态

描写储蓄罐上有几只小狗摆着各式各样姿势的图案:有的趴在录音机上闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,还得意扬扬地摇起了尾巴呢!有的仰着头像是在汪汪大叫。其中一只斑点狗戴着一副红底心型的眼镜,趴在地上,严肃地盯着前

方,像是在监督我……物品的静态描写小钢琴的一排音乐符号,颇有艺术性。听,美妙的琴声仿佛从琴键中飞出来了。高音组的乐曲,在描绘祖国的大好河山;中音组的乐曲,在抒发人与人之间的美好感情;低音组的乐曲,在深沉地回忆战争时代的艰苦岁月。

小钢琴的一排音乐符号,颇有艺术性,听,美妙的琴声仿佛从琴键中飞出来了。高音组的乐曲,在描绘祖国的大好河山;中音组的乐曲,在抒发人与人之间美好的感情;低音组的乐曲,在深沉地回忆战争艰苦岁月。例文赏析我的小闹

钟“丁零零……丁零零……”也许用文字表达出来的闹钟声是单一老调的,但要真的听到我的小闹钟声音可就是美妙无比了。我那忠实的朋友,它晚上伴我进入甜美的梦乡,早上叫我按时起床,它已经成了我生活中不可缺少的伙伴了。我的小闹钟长得可爱极了!它“身穿”深蓝色的外套,“头上”有两个金黄色

的小耳朵,它长着一双大脚丫,随时保持立正的姿势,所以它才脚踏实地,站得稳稳的。小闹钟是由三根针负责工作的,其中最勤劳的要数秒针,最懒惰的就是时针,还有一根是分针,但它们却是一个配合得十分默契的组合。说起我的小闹钟,我和它还有很大的渊源啦!小闹钟是爸爸送给我上一年级的礼物,说是让我有个小伙伴,帮助

我改掉睡觉晚、早上不起床、不准时做事的没有时间观念的坏习惯,实际就是爸爸派个“间谍”来督促我的。从那以后闹钟每天都按时向我打招呼,刚开始我很我的小闹钟有时老师布置的作业太多,我有点不想写的时候,小闹钟嘀嗒嘀嗒的声音,好像在告诉我:“小主人,‘少壮不努力,老大徒伤悲’,时光一去不复返

,你要珍曾你宝贵的少年时光哟!”于是,我便打起精神,认真地做起作业来。当我快乐的时候,我就会按一下小闹钟的音乐健,小闹钟很懂我,立刻唱起“欢歌”向我道贺。有时我心情不好的时候,我就会坐在书桌前,静静地看着小闹钟,跟它说说我的烦恼

,再轻轻地按一下小闹钟的音乐键,它便会及时地发出动人的旋律,好像在对我说:“小主人,别难过,‘失败乃成功之母’,阳光总在风雨后,从哪里跌倒,就要从哪里爬起来!”渐渐地,我便不再难过了。现在,小闹钟已经成了我生活中最好的小伙伴了,它与我分享快乐,分担我的忧愁愁。如果没有它,我不但缺少了一个好朋友,也

会迟到,还会影响休息和学习。在它的帮助下,我更快乐了,也改掉了很多的坏习惯,是它让我懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”

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