【文档说明】01八年级物理下册：《功》知识点.ppt，共(35)页，1.155 MB，由envi的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

功功和机械能“功”是个多义词，有“贡献”的意思,如功劳、立功；还具有“成效”的意思，如成功，事半功倍…….同学们还可以列举别出的含义。如丰功伟绩是贡献的意思，如大功告成有成绩、效果、成效的意思；力学所说的“功”包含

有成效的意思，但是它还有更确切的含义。功的解释：物理学里的功主要偏重于“成效、效果”的意思，当然还有它本身的物理意义。搬而不动拉而不动FF没有成效将货物提高拉小车前进汽车受阻力滑行FFf有成效活动:找出活动中的共同点：找出下列活动中的

共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：sFFFs马拉车前进力学主要研究“力和运动”的关系，“功”它是指:怎样才叫做功如

果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效，就说这个力对物体做了功．功用符号W表示。（WORK）起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离．原因谁能归纳出做功的两

个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素必须需要，缺一不可！“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲

台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功）“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功．不劳无功）“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做

功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功或垂直无功）Ｆ⊥Ｓ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？Ｓ．ＧＮ．ＧＮ不做功的情况１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．1.填空：做功

的两个必要因素是：①作用在物体上的_____。②物体在______上通过了一段______。力力的方向距离活动巩固练习2.判断以下力对物体做了功吗？（a）人用力推汽车，但没有推动。（b）小鸟将虫子从地里

叼起来。（推力对汽车没有做功）（小鸟对虫子做功）（c）人将油桶推到仓库中。（d）举重运动员把杠铃举起来。（举力对杠铃做功）（推力对油桶做功）用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了，什么

量没有变？第二次做功与第一次做功的关系？结论：在力一样大时，功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比．活动结论：在距离相同时，功的大小跟作用在物体上的力成正比.第三次与第一次相比什么量变了，什么量没有改变？第三次做功是第一次做功的几倍？功的计算•力学里规定:功等于作用力跟物体沿力的方向上通过的

距离的乘积。•计算公式：功=力×力的方向移动的距离W=Fs符号的意义及单位：W-----功-----焦耳（J）F-----力-----牛顿（N）s-----距离-----米（m）用文字表示：１焦耳＝１牛×１米意义：用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离，力对物体所做的

功就是１焦耳。例题１•质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g=10N/kg)•解:由于雪橇作匀速运动,所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等F=F摩=800N马移动的距

离s=3000m所以马做的功是Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J答：马运货时做的功是2.4×106J。例２起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？分析起重机向上提重物时对重

物做了功．而又水平移动2m时没有对重物做功，因为重物没有在拉力的方向上移动距离．已知：G＝1.2×104牛h=5米求：W解：重物匀速上升，二力平衡，（F＝G)W＝W1+W2=FS1+FS2＝Gh＋ＧS2＝1.2×104牛×５米＋1.2×104牛×0米＝6×104焦耳答：起重机对钢材做的功为3.6

×104焦耳。提示：物体受哪些力？那些力对物体做功？1.要明确是哪个力对哪个物体做功，或者是哪个施力物体对哪个受力物体做功。2.同体性：力和物体移动的距离必须对应同一物体3.同时性：力和物体移动距离必须对应同段时间。4.同向性：初中阶段力和物体移动距离在方向上必须一致。公式W=FS的

综合运用请同学们小结：1.这节课我们学到了什么？2.哪些知识还没有掌握牢固？1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．4．小球在光滑

平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．（×）（√）（×）（×）1、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（）A、拉重车做的功多B、拉轻车做的功多C、拉两辆车做的功一样

多D、无法确定C活动巩固练习2．一个人用50N的力治水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？已知：求：m2N200N50===sGF?=人W?=重WJ100m2N50===sFW人解：答：人对车做功100

J，重力对车没有做功．W重力=Gh=200N×0米＝０Ｊ3.在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=

100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50N10m=500JW2=F’s’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100N1.5m=150J谢谢各位领导和老师的指导再见