【文档说明】开学重难点真题检测卷（一）-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）.docx，共(11)页，39.571 KB，由envi的店铺上传

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开学重难点真题检测卷（一）-小学语文三年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．（2022秋•泗阳县期末）下列加横线字的读音没有错误的一项是（）A．海滨（bīng）钥匙（chí）B．满载（zài）胳臂（bei）C．号召（zhāo）几（jǐ）乎D．处（chù）罚胸脯（pǔ）2．（2022秋

•莱阳市期末）对加点词语的理解不恰当的一项是（）A．啊！多么明朗．．的天空。（晴朗）B．我憧憬．．着即将到来的这一天，期待自己精彩的表现。（开心，高兴）C．父亲说：“黎明时的鸟，翅膀飞起来沉重．．。”（分量大）D．春天，树木抽出．

．新的枝条。（长出）3．（2022秋•昌黎县期末）下面词语中，没有错别字的一项是（）A．做声墙壁蜡烛B．猎人保贵旅行C．严寒温巾刺激D．郊外满载玩耍4．（2022秋•莱阳市期末）与其他三句所用修辞方法不一

样的一项是（）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。C．秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。D．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。5．（2022秋•大冶市期末）下列句子中的标点符号使用不

正确的一项是（）A．小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。C．“等等，老屋，”一个声音响起：“再过二十一天，行吗？”6．（2022秋•立山区期末）下面说法正确的一项是（）A．“咬、叫、啪、啦”都有

口字旁，它们都与吃的动作有关。B．摘抄时，可以随便写些好词好句，应付了事。C．写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。D．《美丽的小兴安岭》按照季节变换的顺序描写了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。二．填空题（共5小题）7．（2022秋•泗阳县期末）看拼音写词

语。看，róngmáo般的雪花漫天fēiwǔ。很快，树上、yuànqiáng上、地上积满了白雪。cāngcuì的松柏像一名小战士守卫在道路两旁。不畏严寒的梅花开了，在寒冷的西北风中，它们是那么的坚强、yǒnggǎn。8．（2022秋•江城区期末）我会照样子做汉字练习。（1）伸—申（申述）棕—

（）料—（）盛—（）（2）乙—忆（回忆）孝—（）辟—（）肖—（）9．（2022秋•离石区期末）结合语境，用“动”组成词语填在横线里，使句子通顺。（1）有的鱼周身像插着好些扇子，的时候飘飘摇摇。（2）冰冷的雨水打湿了全身，他着发

青的双唇说不出一句话。（3）几只雀儿在枝头来回，还唱起了好听的歌，真是太可爱了。10．（2022秋•立山区期末）根据语境选词填空。A.连续B.陆续C.持续ㅤㅤ少儿演奏会就要开始了，观众们走进剧院。演出开始了，一个小演员弹奏了三首钢琴曲，观众们为他热烈鼓掌

，掌声了两分钟。11．（2022秋•大冶市期末）积累填空。（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶”；“，最是橙黄橘绿时”；“湖光秋月，潭面无风”这些诗句描写的景色真美啊！（2）这学期，我们不光学到了许多知识，还明白了很多道理：“，泰山移”

告诉我们团结有力量；“有理，无理”告诉我们凡事要讲道理；“仁者爱人，”告诉我们要关心他人，尊重他人。（3）《在牛肚子里旅行》这篇童话故事真有趣！这学期，我在课外还阅读了不少童话故事书。其中，我最喜欢的一本童话故事书是《》。三．语言表达（共1小题）1

2．（2022秋•万全区期末）句子训练场。（1）黄牛在一望无际的草原上吃草。（缩句）（2）多么可爱的草地！（仿写句子）多么（3）走在院里围墙的水泥道上。（用修改符号修改病句）（4）秋天的雨把秋天的大门打开了。（仿写拟人句）四．现代文阅读（共2小题）13．（2022秋•万全

区期末）阅读训练。《大青树下的小学》ㅤㅤ上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑

来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）“摇”用音序查字法应查大写字母，再查音节；用部首查字法应查部，再查画。（2）选文中“朋友”指的是、、这三种小动物。（3）选文是按照（时间空

间）顺序来描写的，从文中词语可以看出。（4）找出选文中的一对反义词：—（5）根据选文判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）①描写小动物不约而同地来聆听，体现了学生们的读书声很悦耳动听。②描写小动物的多种多样，体现了不同民

族的学生和睦相处。③“鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这是一个比喻句。14．（2022秋•大冶市期末）阅读下面一篇短文，完成后面的题目。牛奶罐里的两只青蛙ㅤㅤ一天，两只青蛙出去找食物吃，不

小心掉进了一个牛奶罐里。虽然，牛奶罐里只有一点牛奶，但是，罐子很高，足以让青蛙困在里面，遭受灭顶之灾。“完了，这下全完了，这么高的牛奶罐，必死无疑，我永远也出不去了！”一只青蛙难过极了，悲叹道。没挣扎多久，

它就放弃希望，沉到了桶底下。ㅤㅤ同伴在牛奶中沉没了，另一只青蛙也很难过，但他并没有灰心。他不断地告诉自己：“我有（坚强坚决）的意志和发达的肌肉，一定能跳出去！一定能跳出去！”就这样，这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气、鼓足力量，一次又一次地踢动双脚，奋起跳跃……

ㅤㅤ不知过了多久，精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越黏稠，脚底的弹力也在不断增强。他心里一阵（惊奇惊喜），愈加奋力跳跃，一次、两次……他发现黏糊糊的牛奶变得越来越坚硬了。原来，他一直不间断地跳、踩，

牛奶被不停地搅拌，（果然居然）逐渐结成奶油，奶油变硬后，慢慢又凝（nínɡ）结成了奶酪（lào）！坚持不懈（xiè）的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻。“我太幸运了！”那只青蛙喜出望外，激动地说。ㅤㅤ……（1）在短文的括号里选择恰当的词语打上“√

”。（2）运用多种方法理解下面词语的意思。灭顶之灾：精疲力竭：坚持不懈：（3）第二只青蛙能跳出牛奶罐，是因为。A.他反复跳跃，牛奶被溅光了。B.他反复跳跃，腿部肌肉力量增强了。C.他反复跳跃，牛奶被不停地搅拌，黏糊糊的牛奶凝结成

了坚硬的奶酪。（4）读了这个故事，你明白了什么道理？在你认为对的答案后面打上“√”。①只有不断努力，我们才有可能得到成长。②无论身处怎么样的困境，都不要放弃希望，要顽强地搏斗。③世上无难事，只要肯攀登。（5）根据短文

进行猜测，推想故事的结果，给短文加上结尾，写在下面的横线上。五．习作（共1小题）15．（2022秋•光山县期末）快乐写作。ㅤㅤ题目：我是个的孩子ㅤㅤ要求：在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”；围绕所填的内容，根据自己的特点，以典型的事

件为例写一写；不少于300字。开学重难点真题检测卷（一）-小学语文三年级下册部编版参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【解答】A.有误，“海滨”的“滨”应读“bīn”。“钥匙”的“匙”应读“shi

”，指开锁的器具。读“chí”时，指匙子。B.正确。C.有误，“号召”的“召”应读“zhào”，指召唤。读“shào”时，指周朝国名，在今陕西凤翔一带。D.有误，“处罚”的“处”应读“chǔ”，指处罚。读“chù”时，指地方。

“胸脯”的“脯”应读“pú”，指胸前的肉。故选B。2．【解答】A、C、D加点词语的理解恰当。B.加点词语的理解不恰当。“憧憬”的意思是对某种事物的期待与向往。故选：B。3．【解答】A.有误，作声：发出声响。故“做声”的“做”错误。B.有误，宝贵：极有价值；不易得；珍贵。也指重视；

珍视等。故“保贵”的“保”错误。C.有误，湿巾：由纯水、水刺无纺布和丙二醇制成的一种用于擦脸擦手、或皮肤的一种纸巾。故“温巾”的“温”错误。D.正确。故选：D。4．【解答】A、B、C都是拟人句。D是比喻句。故选：D。5．【解答】A、B正确。C．有误，提示语在中间，后面用逗号，如：

“等等，老屋，”一个声音响起，“再过二十一天，行吗？”故选：C。6．【解答】A．错误。“啪、啦”与“声音”有关。B．错误。摘抄时，要认真抄写好词好句，不能应付了事。C．错误。写日记时，需要注意格式。D．

正确。故选：D。二．填空题（共5小题）7．【解答】故答案为：绒毛飞舞院墙苍翠勇敢8．【解答】（1）减偏旁组字再组词。如“棕”减去“木”成“宗族”的“宗”。（2）加偏旁组字再组词。如“孝”加“攵”成“教师”的“教”。故答案为：（1）宗宗族斗斗争成成功；（2）教教师臂手臂悄悄悄。9．【解答

】根据（1）句的意思，“动”字可组词“游动”，意思是鱼儿在水中游。根据（2）句的意思，“动”字可组词“抖动”，意思是不停地颤抖。根据（3）句的意思，“跳动”字可组词“宁静”，意思是指用腿脚跳来跳去。故答案为：（1）游动；（2）抖动；（3）跳动。10．【解答】持续：延续不间断。连续：一个

接一个地连续不断。陆续：表示先先后后，时断时续的状态。结合语境依次应填“陆续”“连续”“持续”。故答案为：陆续连续持续11．【解答】（1）分别出自唐代杜牧的《山行》，宋代苏轼的《赠刘景文》和唐代刘禹锡的《望洞庭》。（2）

“人心齐，泰山移”形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。“仁者爱人，有礼者敬人”出自

《孟子》。意思是：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。（3）写出自己最喜欢的一本童话故事书名即可，如《安徒生童话》。故答案为：（1）红于二月花一年好景君须记两相和镜未磨；（2）人心齐走遍天下寸步难行有礼者敬人；（3）安徒生童话。三．语言表达（共1小题）

12．【解答】（1）去掉修饰语“在一望无际的草原上”。（2）例句形式为“多么……”，仿写时注意。（3）缺少主语，添加“妈妈”。（4）例句是拟人句，仿写时注意。故答案为：（1）黄牛吃草。（2）美丽的花儿！（3）妈妈走在院里围墙的水泥道上

。（4）路边的花草向我们招手。四．现代文阅读（共2小题）13．【解答】（1）考查学生查字典的能力。“摇”用音序查字法应查大写字母“Y”，再查音节“yáo”；用部首查字法应查“扌”部，再查10画。（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，选文中“朋友”指

的是鸟儿、蝴蝶、猴子这三种小动物。（3）考查学生对写作顺序的理解。阅读文段可知，从文中词语“上课了”“下课了”可以看出。选文是按照时间顺序来描写的。（4）考查学生找反义词的能力。安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。热

闹：喧闹。故这两个词语是反义词。（5）考查学生对文段内容的理解。①文段描写小动物不约而同地来聆听，体现了学生们的读书声很悦耳动听。故表述正确。②文段描写小动物的多种多样，体现了不同民族的学生和睦相处。故表述

正确。③“鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”不是比喻句，句子中没有本体和喻体。故答案为：（1）Yyáo扌10；（2）鸟儿蝴蝶猴子；（3）时间上课了、下课了；（4）安静热闹；（2）①√②√③×。14．【解答】（1）考查了

学生选词填空的能力。坚强：坚固，不可摧毁。坚决：指意志确定不移，不犹豫。结合语境选择“坚强”。惊奇：惊讶，奇怪。惊喜：丝毫不加节制地表现欢乐、热情和惊奇。结合语境选择“惊喜”。果然：果真如此。指事实与预料相同。居然：表示没想到，出乎意料。结合

语境选择“居然”。（2）考查了对词语的理解。结合上下文的阅读可知，灭顶之灾：指毁灭性的灾难。文中指青蛙掉进很高的牛奶罐，足以让青蛙困在里面。精疲力竭：形容非常疲惫。文中指想获得自由的那只青蛙不停跳跃，身体疲惫不堪。坚持不懈：形容做事持之

以恒。文中指青蛙不停跳跃，经过自己的努力，将牛奶变成奶酪，最终获救。（3）考查对文章内容的理解。从“原来，他一直不间断地跳、踩，牛奶被不停地搅拌，居然逐渐结成奶油，奶油变硬后，慢慢又凝结成了奶酪”可知，第二只青蛙能跳出牛奶罐，是因

为他反复跳跃，牛奶被不停地搅拌，黏糊糊的牛奶凝结成了坚硬的奶酪。故选C。（4）考查对文章主旨的理解。结合两只青蛙的故事可知，这则寓言故事告诉我们无论身处怎么样的困境，都不要放弃希望，要顽强地搏斗。要直面挫折，有克服困难的勇气和决心。故选②③。（5

）考查开放探究。作答此题时结合文章内容和道理，注意语言连贯，言之有理即可。如：这只勇敢的小青蛙经过自己的努力重新获得了自由，它开开心心得跳进了属于自己的绿色池塘里，从此过上了幸福快乐的生活。而它的朋友却永远留在了牛奶

罐里，这只可怜的青蛙可能永远也想不到自己还有脱离险境的机会。故答案为：（1）坚强惊喜居然；（2）指毁灭性的灾难。文中指青蛙掉进很高的牛奶罐，足以让青蛙困在里面。形容非常疲惫。文中指想获得自由的那只青蛙不停

跳跃，身体疲惫不堪。形容做事持之以恒。文中指青蛙不停跳跃，经过自己的努力，将牛奶变成奶酪，最终获救。（3）C；（4）②√③√；（5）这只勇敢的小青蛙经过自己的努力重新获得了自由，它开开心心得跳进了属于自己的绿色池

塘里，从此过上了幸福快乐的生活。而它的朋友却永远留在了牛奶罐里，这只可怜的青蛙可能永远也想不到自己还有脱离险境的机会。五．习作（共1小题）15．【解答】范文：我是个勇敢的孩子我是个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。不信？看看下

面的这件事吧!在每年暑假，我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的情景。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他们一样。于是，我便对妈妈说：“我也想滑旱冰，我也要

和他们一样!”“真的？”妈妈不相信地问。我肯定地回答：“嗯!我真的很想滑旱冰!”当天，妈妈便给我买了一双旱冰鞋。我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。身子东摇西摆，只有在大人的帮助下我才能站

稳。在老师的教导下，我可以自己站稳了，但是走几步就摔一下。我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易!我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。可是，我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃!要勇敢地面对!开始学怎么滑了。但

是，我摔了不少次，已经受不了了。在这时，妈妈鼓励我说：“再勇敢点儿，不要怕摔，滑得好的人不都是这么过来的吗？”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功!”是啊!我只要勇敢就可以学会滑旱

冰了。虽然我摔了很多个跤，但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。