1第八章成对数据的统计分析8.1成对数据的统计相关性1.下列说法正确的是()A.相关关系是函数关系B.函数关系是相关关系C.线性相关关系是一次函数关系D.相关关系有两种,分别是线性相关关系和非线性相关关系解析:函数关系和相关关系互不包含,所以A,B,C三项不正确;根据定义,相关关系有两种,分别是线性相关关系和非线性相关关系.答案:D2.对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图①;对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图②.由这两个散点图可以判断()①②A.变量x与y线性相关,u与v非线性相关B.变量x与y线性相关,u与v不相关C.变量x与y线性相关,u与v线性相关D.变量x与y不相关,u与v不相关解析:由这两个散点图可以判断,变量x与y线性相关,u与v线性相关,故选C.答案:C3.已知x,y是两个变量,下列四个散点图中,x,y呈负相关趋势的是()2解析:对于A,散点图中的点从左向右是上升的,且在一条直线附近,是正相关关系;对于B,散点图中的点不成带状分布,没有明显的相关关系;对于C,散点图中的点从左向右是下降的,且在一条直线附近,是负相关关系;对于D,散点图中的点不成带状分布,没有明显的相关关系.答案:C4.(多选题)对两个变量的样本相关系数r,下列说法正确的是()A.|r|越大,相关程度越大B.|r|越小,相关程度越大C.|r|趋近于0时,没有非线性相关系数D.|r|越接近于1时,线性相关程度越强解析:对于A,|r|越大,相关程度越大,正确;对于B,|r|越小,相关程度越小,错误;对于C,|r|趋近于0时,线性相关关系较弱,错误;对于D,|r|越接近于1时,线性相关程度越强,正确.综上,正确的是AD.答案:AD5.下面各组变量之间具有线性相关关系的是.(填序号)①高原的含氧量与海拔高度;②速度一定时,汽车行驶的路程和所用的时间;③学生的成绩和学生的学号;④父母的身高和子女的身高.解析:由线性相关的定义可知①④是线性相关关系.答案:①④6.有下列关系:3①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②学生与他(她)的学号之间的关系;③森林中的同一种树木,其断面直径与高度之间的关系;④曲线上的点与该点的坐标之间的关系.其中有相关关系的是.(填序号)解析:对于①,人的年龄与他(她)拥有的财富是一种不确定的相关关系;

SectionⅡWelcometotheunit&Reading—LanguagePointsfocuson集中于；关注于(教材P18)Thisarticlewillfocusontwodrugsthatstartedrevolutionsinmedicine.这篇文章将着重讲述两种在医学上引起巨变的药物。(1)focusvt.&vi.集中注意力于……；(使)聚集focusone’sattention/efforts/energy/mindon...集中注意力/努力/精力/心思于……(2)focusn.焦点；关注点thefocusof...……的焦点①Mostofusaremorefocusedonourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.我们中的大多数人在早上的时候会比我们在一天中的晚些时候更加集中于我们的工作。②Youshouldfocusyourattentiononyourstudy.Afterallyouareastudent.你应该把注意力集中在学习上，毕竟你是一名学生。③Wherevertheactressis，sheisalwaysthefocusofattention.这位女演员无论在哪里，都是注意力的焦点。[巧学活用]——完成句子这表明了当今社会的一个普遍现象：孩子是家庭的中心，承载着父母的希望。Itshowsacommonphenomenonnowadaysthatchildrenarethefocusoffamilies,shoulderingthehopeoftheirparents.openup打开；开拓；开业；(使某事物)成为可能(教材P18)Ifyouopenupanymedicinecupboardorgotoanymedicinecounterintheworld,itislikelythatyouwillfindaspirinandpenicillin.倘若你打开世界上的任何一个药柜，或者走到任何一个卖药的柜台，都可能找到阿司匹林和青霉素。(1)openone’seyestosth.使开眼界，使长见识，使认识openone’shearttosb.向某人讲心里话openone’smindtosth.(使人)思想开阔，意识到某事(2)keepone’seyesopen留心；注意①Ateac

湖南师大附中2022届模拟试卷(一)历史一、选择题(共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1【解析】据材料可知，西周贵族政治下王权受到贵族制约，君主专制尚未形成，故选B项；材料中诸侯代理政治、帮助稳定危局，最后又还政于王，并没有“威胁”王权，排除A项；C项材料未体现；宗法思想是由血缘关系亲疏来确立贵族权力继承与分配的思想，材料未体现，排除D项。2【解析】由材料可知，桑弘羊等人认为春秋战国时期公卿大夫掌握了“山泽之利”，致使他们经济实力强大最终独霸一方，因此主张由国家垄断战略资源，盐业专营以加强中央集权，故选A项；材料的主旨并不是保护小农，排除B项；桑弘羊主张盐铁官营，排除C项；材料没有涉及移民戍边，排除D项。3【解析】北魏僧统提出皇帝即如来，拜天子如拜佛陀，文成帝以皇帝为原型塑造佛像，将专制统治下的皇权至上融入佛教，促进了佛教本土化，故选D项；材料未体现“三教合流”，排除A项；材料未体现中央与地方关系的变化，不能反映中央集权体制不断加强，故排除B项；皇帝好恶对佛教发展有一定的影响，但是不是决定性因素，排除C项。4【解析】儒家主张尊卑有序，重视血缘亲情，诬告主人和长辈违背儒家伦理，《唐律疏议》中规定对诬告主人和长辈的行为进行严惩，表明唐律的制定受儒家伦理思想的影响，法律规范与道德规范的统一，故答案为A项。材料强调的是儒家伦理对法律的影响，并非家族门第观念根深蒂固，B项片面解读材料，排除。材料强调家庭伦理并非家庭等级秩序，故C项错误。D项以偏概全，故排除。5【解析】根据材料，宋代农副产品和手工业品都能够通过不同的渠道得到流通，农村与城市能够实现双向贸易。这反映出宋代商品经济的繁荣，商业的运行模式较为成熟，故选C项。材料体现的是宋代城乡之间的双向贸易，而非城市依赖农村，故A项错误。材料可以看出商人在手工业品的流通中的主导作用，但无法得知在农副产品流通中的作用，故B项错误。材料主旨在于宋代农副产品和手工业产品的流通，而非区域分工，故D项错误。6【解析】根据材料“广东番禺一带盗匪猖獗，老鼠与猫的故事在当地广为流传”可知，一方面是沿海贫民竭力冲破政府禁令出海谋生求富，沦为盗匪；另一方面则是地方官吏(兵)借机敲诈勒索中饱私囊，乾隆盛世潜伏着的各种社会危机已在悄悄涌动，故选D项。无法从材料得出“官员治理不善导致官匪勾结”，排除A项

3．2全集与补集一、教材地位与作用本节课主要研究全集补集概念及初步运用，并在此过程中渗透类比、猜想等方法，树立数形结合意识和集合意识.本节课是集合的最后一节，是本章知识、方法的汇总和升华.补集既是集合运算环节中的重要一环，又为学习逻辑用语、不等式证明、概率求解提供了必要的知识储备。二、教学目标1.知识与技能：(1).使学生参与并深刻体会全集的必要性，理解集合的子集、补集的含义，会求补集(2).能够应用Venn图和数轴表述集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用。2.过程与方法：通过对概念，性质，规律的探究，不断提高学生抽象概括能力，培养数形结合能力，掌握归纳类比的方法3.情感态度与价值观:(1）在参与数学学习的过程中，培养学生主动学习的意识。（2）在将所学知识系统化、条理化的基础上通过合作学习的形式，培养学生积极参与的主体意识。三、教学重难点教学重点：补集的概念.学习难点：对补集的概念的理解教具：多媒体四、教学过程1、自主预习，完成导学案新知初探的问题活动：学生回答导学案问题设计意图：理解了全集，补集概念，Venn图全集的定义：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集,记作U，是相对于所研究问题而言的一个相对概念。补集的定义：对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合，叫作集合A相对于全集U的补集，记作：UCA，读作：“A在U中的补集”，即,UCAxxUxA=且用Venn图表示：（阴影部分即为A在全集U中的补集）讨论：集合A与UCA之间有什么关系？→借助Venn图分析,,()UUUUACAACAUCCAA===2、学生自主完成导学案小试身手环节，然后由一名学生回答3、学生小组交流合作完成导学案例1，并展示，教师总结4、例题讲解：例3试用集合A，B的交集、并集、补集分别表示图2中Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ四个部分所表示的集合.活动：让学生明确全集U中的元素，回顾补集的定义．解：Ⅰ部分：A∩B；Ⅱ部分：A∩(UB)；Ⅲ部分：B∩(UA)；Ⅳ部分：U(A∪B)或(UB)∩(UA)．点评：常见结论：U(A∩B)＝(UA)∪(UB)；U(A∪B)＝(UA)∩(UB).5、学生完成导学案例2及活学活用，小组交流得出结论6、例4设全集为R，A＝{x|x＜5}，B＝{x|x＞3}．求：(1)A∩B;(2)A∪B；(3)R

专题26中国的农业一、选择题1．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）甘肃人民普遍喜欢面食，蒸、煮、炒、炸、烙，样样美味可口。面食成为甘肃人的主食，从地理角度看，主要原因是（）A．冬季气候寒冷，适合食用面食B．耕地为旱地，适合种植小麦C．气候较为湿润，适合小麦生长D．烹饪技艺高超，食材精美可口【答案】B【解析】甘肃主要耕地类型以旱地为主，适合种小麦，所以以面食为主食，B正确；与冬季寒冷、烹饪技艺无关，排除AD；甘肃气候干旱，气温日较差大，排除C，故选B。2．（2022·湖南张家界·中考真题）2022年“青储小麦”事件，即将已经结穗的小麦提前收割，用来作青储饲料，在我国引发广泛关注。下列有关说法错误的是（）A．“青储小麦”最有可能发生在长江中下游地区B．小麦是主要口粮，我国禁止任何理由的毁麦和小麦大量青储C．大量“青储小麦”将影响国家粮食安全D．健全农民种粮收益保障机制，确保夏粮颗粒归仓【答案】A【解析】由题可知，“青储小麦”事件，即将已经结穗的小麦提前收割，用来作青储饲料，而北方地区主要的粮食作物是小麦，而长江中下游地区是南方地区，南方地区主要的粮食作物是水稻，A错误，符合题意；小麦是主要口粮，我国禁止任何理由的毁麦和小麦大量青储，B正确，不合题意；大量“青储小麦”将影响国家粮食安全，C正确，不合题意；健全农民种粮收益保障机制，确保夏粮颗粒归仓，D正确，不合题意。故选A。（2022·辽宁铁岭·中考真题）俗话说“百里不同风，千里不同俗”。我国南、北方的饮食差异很大，有“南米北面”的饮食习惯。我国南、北方饮食差异反映出南、北方农业的差异。据此完成下面小题。3．根据南、北方主要粮食作物的差异，判断“南米北面”的主要原料分别是（）A．玉米、谷子B．水稻、大豆C．玉米、高粱D．水稻、小麦4．我国南、北方的大致界线是（）A．秦岭—淮河B．黑河—腾冲C．天山一阴山D．大兴安岭一太行山5．造成我国南、北方农业差异的主要原因是（）A．地形的差异B．气候的差异C．栽培技术的差异D．地势的差异【答案】3．D4．A5．B【解析】3．南方以米食为主，常将稻米做成饭、粥、米线等；北方以面食为主，常将小麦等做成馍、饼、馒头、面条等。故选D，ABC错误。4．我国南、北方的大致界线秦岭—淮河，此分界线以南就是南方、以北就是北方，无论是自然条件、农业生产方式，还是地理风貌以及人民的生活习俗，都有

2022年中考第三次模拟考试【山东济南卷】地理·参考答案12345678910DDCDCCCAAC11121314151617181920ABDADBCDCB2122232425BABBA【答案】26．(1)10360(2)丘陵(3)陡崖(4)不能标点4和标点3之间是山脊，山脊等高线往低处凸出，视线被阻挡。(5)①赛段的难度更大、体力消耗会更多①赛段比②赛段等高线更密集，坡度更陡。①赛段比②赛段路线更长。【答案】27．(1)白令海峡经线(2)南太平(3)发展中劳动力全球(4)海洋运输(5)劳动力丰富且廉价，资源种类多且丰富【答案】(1)28．亚欧土耳其(2)内陆国海陆位置(3)法国意大利南侧濒临地中海，该海域面积不断缩小。因地处亚欧板块和非洲板块碰撞挤压处，面积会不断缩小。(4)英国以温带海洋性气候为主，常年温和多雨，出行需带雨伞。【答案】29．(1)速度快、运费较低、受天气影响小正点率高、安全性好、能耗较低(2)三亚热带常绿阔叶林湿润区(3)①少占用耕地，保护土地资源；②最大限度减少对沿线居民的影响；③减小对地面其他交通运输的影响，保证高速行驶；④线路直，相对距离较短，节省时间。(4)①拉近江西与粤港澳大湾区的时空距离，促进沿线地区的交流与合作；②促进了沿线地区的交通条件的改善，结束了部分地区不通高铁的历史；③推动粤港澳大湾区的深度融合，发挥珠三角地区辐射带动作用；④缓解京九铁路运输压力，带动沿线地区经济发展。

函数的概念第一课时一．教材分析函数是数学中最重要的概念之一，函数思想且贯穿在中学数学的始终，只有对概念作到深刻理解，才能正确灵活地加以应用。本课中学生对函数概念理解的程度会直接影响数学其它知识的学习，结合课程标准与学生的认知水平，函数的第一课应以函数概念的理解为中心进行教学。二、学情分析从学生知识层面看：学生在初中初步探讨了函数的相关知识，通过第一章“集合”的学习，对集合思想的认识也日渐提高，为重新定义函数提供了必要知识保证。从学生能力层面看：通过以前的学习，学生已有一定的分析、推理和概括能力，初步具备了学习函数概念的基本能力。三、教学目标知识与技能：让学生理解构成函数的三要素、函数概念的本质、抽象的函数符号)(xf的意义。过程与方法：在教师设置的问题引导下，学生通过自主学习，反馈精讲、当堂训练，经历函数概念的形成过程，渗透归纳推理的数学思想，发展学生的抽象思维能力。情感态度价值观：在学习过程中，学会数学表达和交流，体验获得成功的乐趣，建立自信心。四、教学难重点重点：理解函数的概念；难点：概念的形成过程及理解函数符号y=f(x)的含义。[重难点确立的依据]：函数的概念抽象性都比较强，要求学生的理性认识的能力也比较高，对于刚刚升入高中不久的学生来说不易理解。而且由于函数在高考中可以以低、中、高挡题出现，所以近年来高考有一种“函数热”的趋势，所以本节的重点难点必然落在和函数的概念及函数符号的理解与运用上。从多个角度创设多个问题情境，组织学生围绕重点自主思考，让学生自主、合作探索,体会函数概念的本质从而突破难点。五、教法与学法选择充分尊重学生的主体地位，让学生在教师设置的问题的引导下、通过自主学习等环节自主构建知识体系，自主发展数学思维，教师采用问题教学法、探究教学法、交流讨论法等多种学习方法，充分调动学生的积极性。六、教学过程设计引入现实世界是充满变化的，函数是描述变化规律的重要数学模型，也是数学的基本概念，也是基本思想，另外函数的概念也是不断发展的。引出课题复习回顾1.请回忆在初中我们学过那些函数？（学生回答老师补充）2、回忆初中函数的定义是什么?一般地,设在一个变化过程中有两个变量x、y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数，其中x是自变量,y是因变量。提出问题：1、1y=是函数吗？2、yx=与2xyx=是同一个函数吗？[设计意图]：在解

第三单元因声求气吟咏诗韵赏析示例将进酒课后训练一起提高一、基础知识巩固1.下列加点字的读音全都正确的一项是()A.饯．别(jiàn)馔．玉(zhuàn)铁栅．栏(zhà)浑身解．数(xiè)B.金樽．(zūn)吱．声(zī)和．稀泥(hé)烹．羊宰牛(pēnɡ)C.畜．养(xù)寒噤．(jìn)露．马脚(lòu)扪．心自问(mèn)D.顺遂．(suí)恣．意(zì)千金裘．(qiú)兵不血．刃(xuè)答案A解析B项,“和”应读“huò”。C项,“扪”应读“mén”。D项,“遂”应读“suì”。另外,注意B项中“吱声”为方言词,“吱”应读“zī”。C项,“露马脚”的“露”(lòu)也是一个容易读错的字。2.下列加点词语的解释有误的一项是()A.烹羊宰牛且．为乐且:暂且。B.斗酒十千恣．欢谑恣:放纵、无拘束。C.径须沽取．对君酌取:拿取。D.与尔同销．万古愁销:消除。答案C解析C项,取:语助词,表示动作的进行。3.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.{人生得意须尽欢径须沽取对君酌B.{千金散尽还复来山重水复疑无路C.{呼儿将出换美酒天将降大任于是人也D.{与君歌一曲倚歌而和之答案A解析A项,副词,应该。B项,副词,再/形容词,繁复、重复。C项,动词,拿/副词,将要。D项,动词,唱/名词,歌声。4.下列句子节奏划分不正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。答案A解析A项,正确的节奏为:君不见/黄河之水/天上/来,奔流到海/不/复回。二、阅读能力培养(一)阅读下面这首诗,完成第5~7题。将进酒李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。5.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长

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PeriodⅣUsingLanguage从三个选项中选择最佳选项1．WhydidElizabethrefuseMrDarcy?A．Becauseshefeltthattheywerenotequalinsocialstatus.B．Becauseheopposedthemarriageofhersisterwithhisfriend.C．Becauseshedidn'tlikeorlovehim.2．WhywasMrDarcysurethatshewouldaccepthim?A．Becausehewassorich.B．Becausehewassureshelovedhim.C．Becauseshewassensitivetohispain.3．WhywasMrDarcysurprisedatElizabeth'srefusal?A．Hethoughthewasarichandhandsomegentlemanwhomanywomanwantedtomarry.B．Shewaspoorandhadlowsocialrank.Anywomanlikeherwantedtomarryarichmanlikehim.C．Hemetherasecondtimeandwassureshewouldaccepthishandinmarriageeasily.4．WhatcausedElizabethtorefuseMrDarcysoabruptly?A．Hisunkindness.B．Hisoutspoken.C．Hisarrogance.5．Canyouguesstheendofthestory?A．Elizabethdidn'tmarryMrDarcy.B．ElizabethmarriedMrDarcy.C．ElizabethbecameagoodfriendofMrDarcy.【答案】1～5CABCB判断正误1．MrDarcycontinuedtospeakbecauseElizabethBennetadoredhim.()2．MrDarcytriedtoseparatehisfriendfromBennet'ssister.()3．Atlast,MrDarcygotthesatisfactoryreplyfromBennet.()【答案】1～3FTF1．invain徒

2021届高考物理二轮复习动能定理与能量守恒专练（3）1.如图甲所示，用竖直向上的力F拉静止在水平地面上的一物体，物体在向上运动的过程中，其机械能E与位移x的关系如图乙所示，其中AB为曲线，其余部分为直线，下列说法不正确的是()A.在0~1x的过程中，物体所受拉力不变B.在1x~2x的过程中，物体的加速度先减小后增大C.在0~3x的过程中，物体的动能先增大后减小D.在0~2x的过程中，物体克服重力做功的功率一直增大2.如图所示，长为L的小车置于光滑的水平面上，小车右端放一小物块（可视为质点），用大小为F的水平力将小车向右拉动一段距离s，此时物块刚好滑到小车的左端，物块与小车间的摩擦力为fF，在此过程中()A.摩擦力对小物块做的功为fFsB.摩擦力对系统做的总功为0C.力F对小车做的功为FLD.小车克服摩擦力所做的功为fFs3.如图所示，质量为m的圆环套在与水平面成53=°角的固定的光滑细杆上，圆环用一轻绳通过一光滑定滑轮挂一质量也为m的木块，初始时圆环与滑轮在同一水平高度上，这时定滑轮与圆环相距0.5m.现由静止释放圆环，圆环及滑轮均可视为质点，轻绳足够长.已知重力加速度210m/s,sin530.8,cos530.6g===°°.则下列说法正确的是()A.圆环下滑0.6m时速度为零B.圆环与木块的动能始终相等C.圆环的机械能守恒D.圆环下滑0.3m时速度为170m/s54.在上海世博会上,拉脱维亚馆的风洞飞行表演,令参观者大开眼界.若风洞内总的向上的风速风量保持不变,质量为m的表演者通过调整身姿,可改变所受的向上的风力大小,以获得不同的运动效果,假设人体受风力大小与正对面积成正比,已知水平横躺时受风力面积最大,且人体站立时受风力面积为水平横躺时受风力面积的18,风洞内人体可上下移动的空间总高度为H.开始时,若人体与竖直方向成一定角度倾斜,受风力有效面积是最大值的一半,恰好可以静止或匀速飘移;后来,人从最高点A开始,先以向下的最大加速度匀加速下落,经过某处B后,再以向上的最大加速度匀减速下落,刚好能在最低点C处减速为零,则以下说法正确的有()A.由A至C全过程表演者克服风力做的功为mgHB.表演者向上的最大加速度是34gC.表演者向下的最大加速度是4gD.B点的高度是47H5.如图所示,一根粗细均匀的光滑细杆竖直固定,质量为m的小环C穿在细杆上,一个光滑的轻质小滑

英语试题�全国卷��第��页�共��页�版权声明�本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物�版权所有�盗版必究�机密�启用前�全国卷�����届高三元月调研考试英�语本试卷共四部分�共��页�满分���分�考试时间���分钟��祝考试顺利�注意事项���答卷前�考生务必将自己的姓名�考生号等填写在答题卡和试卷指定位置����回答选择题时�选出每小题答案后�用铅笔把答题卡�对应题目的答案标号涂黑�如需改动�用橡皮擦干净后�再选涂其他答案标号�回答非选择题时�将答案写在答题卡��写在本试卷�无效���考试结束后�将答题卡�交�第�部分�听力�共两节�满分��分�做题时�先将答案标在试卷上�录音内容结束后�你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上�第�节��共�小题�每小题���分�满分���分�听下面�段对话�每段对话后有�个小题�从题中所给的�����三个选项中选出最佳选项�听完每段对话后�你都有��秒钟的时间来回答有关小题和阅读下�小题�每段对话仅读�遍�例��������������������������������������������答案是������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������英语试题�全国卷��第��页�共��页�版权�明�本试题卷为华�师范大学出版社正式出版物�版权所有�盗版必究�����������������������������������������������������������第二节�共��小题�每小题���分�满分����分�听下面�段对话或独白�每段对话或独白后有几个小题�从题中所给的������个选项中选出最佳选项�听每段对话或独白前�你将有时间阅读各个小题�每小题�秒钟�听完后�各小题将给出�秒

§2.4等比数列一、教学目标1．知识与技能（1）理解等比数列的概念，掌握公比的意义，会用多种方法表示等比数列;（2）掌握等比中项的意义，能根据定义判定一个数列是等比数列;（3）掌握等比数列的通项公式，能灵活运用通项公式求等比数列的首项、公差、项数、指定项数的项.2．过程与方法经历等比数列的简单产生过程和应用等比数列的基本知识解决问题的过程，会用方程的思想方法完成相关计算问题.经历用类比的思想方法思考从等差数列到等比数列的相关概念的过程.3．情感、态度与价值观通过等比数列概念的归纳概括，培养学生的观察、分析资料的能力，提高对数字规律的观察能力，培养积极思维、追求新知的创新意识.二、教学重点、难点重点：等比数列的概念，等比数列的通项公式；难点：等比数列通项公式的熟练应用.三、教学方法启发式，讨论式四、教学用具：多媒体辅助教学五、教学过程（一）创设情景，导入课题温故知新：1、等差数列的定义；2、等差数列的通项公式；3、等差中项的定义；4、等差数列的证明。等差数列是一类特殊的数列，在现实生活中，除了等差数列，我们还会遇到下面一类特殊的数列.观察1：某细胞不断地进行分裂，每小时一个细胞分裂为2个细胞，那么一个细胞经过n个小时分裂后的细胞总数构成一个数列1，2，4，8，16观察2：庄子曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.”意思：“一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完”。如果将“一尺之棰”视为单位“1”，则每日剩下的部分依次为：观察3：一种计算机病毒可以查找计算机中的地址簿，通过邮件进行传播。如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮，邮件接收者发送病毒称为第二轮，依此类推。假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机，那么在不重复的情况下，这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是：观察4：按活期存入10000元钱，年利率是1.98%，那么按照复利，各年末的本利和（元）组成了一个数列：100001.0198，2100001.0198，3100001.0198，4100001.0198，5100001.0198，……上述例子构成三个不同的数列，请同学们仔细观察一下，看看以上这三个数列有什么共同特征？教师引导学生类比等差数列给出这几个数列的共同特点.生答：共同特点：从第二项起，每一项与前一项的比都等于同一个常数.（二）师生互动，探究新知1．等比数列：一般地，如果一个数列从第二项起，

2013年湖南省株洲市中考英语试卷I、听力技能（四节，共20个小题，计20分）1．（1分）2．（1分）3．（1分）4．（1分）5．（1分）WhocookedbreakfastforDavidtoday？A．Hismother．B．Hisfather．C．Hisgrandmother．6．（1分）Wherearethetwospeakers？A．Inthestreet．B．Inarestaurant．C．Inashop．7．（1分）Whichseasondoesthewomanlikebest？A．Spring．B．Summer．C．Winter．8．（1分）HowdidOlivecometoschooltoday？A．Onfoot．B．Bybike．C．Bycar．9．（2分）听下面一段对话，回答9～10小题．9．Whenarethetwospeakersgoingtoseeamovie？A．NextSunday．B．NextMonday．C．NextSaturday．10．Whosemoviearetheygoingtowatch？A．JackieChan's．B．Bean's．C．JetLi's．10．（2分）听下面一段对话，回答ll～12小题．11．Whydoesthemanwanttobuyabag？A．Foratrip．B．Forhislittlesister．C．Forcarryingbooks．12．Howmuchisthebag？A.15dollars．B.20dollars．C.25dollars．11．（4分）听短文，然后根据短文内容判断下列句子的正误（T/F）．13．Class4aregoingtotheoldpeople'shomeonMonday．14．Thestudentswillgototheoldpeople'shomebybus．15．Thewholeclasshavebeendividedinto6groups．16．Thestudentswillhavelunchathome．12．（4分）根据你所听到的内容，填写F面的表格，每空不超过3个单词．BrightBoySchoolStudentsFrommorethan（17）areasAimsTotraintheboystobebrave，（18）andopen﹣mindedCou

专题5.1平面内点的坐标-重难点题型【苏科版】【题型1位置的确定】【例1】（2020秋•肥西县期末）第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市联合举行．以下能够准确表示张家口市地理位置的是（）A．离北京市200千米B．在河北省C．在宁德市北方D．东经114.8°，北纬40.8°【变式1-1】（2020秋•东阳市期末）如图，雷达探测器发现了A，B，C，D，E，F六个目标．目标C，F的位置分别表示为C（6，120°），F（5，210°），按照此方法表示目标A，B，D，E的位置时，其中表示正确的是（）A．A（4，30°）B．B（1，90°）C．D（4，240°）D．E（3，60°）【变式1-2】（2021春•仓山区校级期中）小刘的家在学校正南150m，正东200m处，如果以学校位置为原点，以正北、正东为正方向，1m代表1个单位长度，则小敏家用数对表示为．【变式1-3】（2020秋•泰兴市期末）如图，点A在射线OX上，OA＝2．若将OA绕点O按逆时针方向旋转30°到OB，那么点B的位置可以用（2，30°）表示．若将OB延长到C，使OC＝3，再将OC按逆时针方向继续旋转55°到OD，那么点D的位置可以用（，）表示．【题型2判断点所在的象限】【例2】（2021春•广州期中）在平面直角坐标系中，若点A（a，b）在第三象限，则点B（﹣a，b）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【变式2-1】（2020秋•会宁县期末）点P（a，b）在第四象限，且|a|＞|b|，那么点Q（a+b，a﹣b）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【变式2-2】（2020秋•武侯区校级期中）若点A（m，n）在平面直角坐标系的第二象限，则点B（mn，m﹣n）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【变式2-3】（2020春•南昌期末）点A（n+2，1﹣n）不可能在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【题型3坐标轴上点的坐标特征】【例3】（2021春•仓山区期中）在平面直角坐标系中，若点A（m﹣1，m+2）在x轴上，则点A的坐标为．【变式3-1】（2021春•鼓楼区校级期中）如果点P（m+3，m﹣2）在y轴上，那么m＝．【变式3-2】（2020春•天河区校级期中）已知点P（3a+6，2﹣a）在坐标轴上，则点P的坐标为．【变

内蒙古赤峰市2017年中考生物试题一、选择题（每小题给出的选项中只有一个符合题意，请将符合题意的选项序号，答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题1分，共计25分）1.我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是A.校园里所有的老师和同学B.校园里所有的花、草、树木和动物C.校园里宽阔的运动场D.校园里所有的生物及其生存环境2.下图是观察人体口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述错误的是A.图中显微镜的放大倍数为200倍B.制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的淸水C.丙图中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝，②处不变蓝D.要使丁图中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片3.下图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是A.②是细胞的控制中心B.④可把光能转变为化学能C.⑤对细胞起保护和支待作用D.⑥能控制物质进出细胞4.关于下面各图说法错误的是A.图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有C.图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核D.图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质5.“我不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光6.如图①—④中，最能体现细胞分化的是A.①B.②C.③D.④7.下图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是A.豆苗的叶子是由图中结构④发育成的B.图中结构③将来发育成豆苗的根C.豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来D.大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①8.被子植物受精完成后，能够发育成果实的是A.子房B.胚芽C.子房壁D.受精卵9.下列个体通过有性生殖产生的是A.嫁接的梨树B.扦插的葡萄C.试管婴儿D.组织培养的月季10.2017年6月，世乒赛在火热进行中。赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是：A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③11.关于下列动物的行为叙述错误的是A.先天性行为是动物生来就有的B.蜘蛛结网属于先天性行为C.老马识途属于学习行为D.鸟类迁徙属于学习行为12.下图是四种食物的营养成分相对含量示意图

1．三力平衡下的极值问题，常用图解法，将力的问题转化为三角形问题，求某一边的最短值．2．多力平衡时求极值一般用解析法，由三角函数、二次函数、不等式求解．3．若物体受包括弹力、摩擦力在内的四个力平衡，可以把弹力摩擦力两个力合成一个力(又称“全反力”)，该力方向固定不变(与弹力夹角正切值为μ)，从而四力平衡变成三力平衡，再用图解法求解．1．(2019·安徽“江南十校”综合素质检测)如图1所示，游乐场中有一半球形的碗状装置固定在水平地面上，装置的内半径为R，在其内表面有一个小孩(可视为质点)从底部向上爬行，小孩与内表面之间的动摩擦因数为0.75，设小孩所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则小孩沿该装置缓慢向上爬行的最大高度是()图1A．0.2RB．0.25RC．0.75RD．0.8R2．(2020·湖南娄底市质检)如图2所示，竖直面光滑的墙角有一个质量为m，半径为r的均匀半球体物块A，现在A上放一密度和半径与A相同的球体B，调整A的位置使得A、B保持静止状态，已知A与地面间的动摩擦因数为0.5，则A球球心距墙角的距离可能是(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()图2A.9r5B．2rC.11r5D.13r53．(多选)(2019·广东七校联考)如图3所示，质量为m的小球a、b之间用轻绳相连，小球a通过轻杆固定在左侧竖直墙壁上，轻杆与竖直墙壁夹角为30°.现改变作用在小球b上的外力的大小和方向，轻绳与竖直方向的夹角保持60°不变，重力加速度为g，则()图3A．轻绳上的拉力一定小于mgB．外力F的最小值为32mgC．轻杆对小球a作用力的方向不变D．轻杆对小球a的作用力最小值为mg4．(2019·贵州毕节市适应性监测(三))如图4所示，一安装有滑轮的斜面M置于粗糙的水平面上，P、Q两物块用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)，P悬于空中，Q在斜面上恰处于静止状态．当用沿斜面向上的恒力推Q时，M、Q仍恰好静止不动，则有()图4A．Q受到的摩擦力大小不变，方向变化B．Q受到的摩擦力可能变大C．Q受到的拉力变小D．M受到水平面的摩擦力方向始终向右5.(2019·河南省开封市第三次模拟)课堂上，老师准备了“∟”形光滑木板和三个完全相同、外表面光滑的匀质圆柱形积木，要将三个积木按图5所示(截面图)方式堆放在木板上，则木板与水平面夹角θ的最大值为()图5A．30°B．45°C．60°D．

第一部分语法专辑——全国名校名卷优选练语法专题一冠词和名词(一)冠词Ⅰ.单句语法填空：根据句意，在空线处填上适当的冠词(不需要则填“/”)。1．(2019·福建厦门一中高三上期末模拟)Youcanapplyonlineattheirwebsiteorby________telephone.答案：/bytelephone“通过电话，打电话”，是固定用法。2．(2019·山东济南高三一模)Theprocessisnoteasy,andittakes________longtime.答案：atakealongtime(todosth.)“花费一段很长的时间(做某事)”，固定搭配。3．(2019·福建厦门一中第一学期质检)________mosteffectiveamongtheseresourcesisgeothermal(地热的)energy.答案：The形容词最高级前应用定冠词the。4．(2019·南昌一模)Weshouldtake________activeattitudetoourstudies,andtrytogetamarkthatistrueaswellasgood.答案：anattitude表示“态度”时为可数名词，这里表示泛指，应用不定冠词，active的发音以元音音素开头，故其前应加an。5．(2019·合肥市高三调研性测试)There,apatchseemstoend,butallof________sudden,anewworldisrolledoutbeforeyou:pavilion(亭子),rock,formationandspringwater.答案：aallofasudden＝suddenly“突然地”，固定搭配。6．(2019·山东青岛高三一模)ChinaknowshowimportantitistosafeguardthecurrentworldorderinwhichtheUNplays________importantrole.答案：anplayanimportantrole“起到重要作用”，固定搭配。important发音为元音音素开头，故其前用an。7．(2019·陕西榆林高考模拟)Youcaneithertravelorread,buteitheryourbodyorsoulmustbeon________way.答案：t