2020东营中考物理试题一、选择题（每空3分，共30分）1、下列生活实例中，属于增大压强的是A.铁轨下面铺放枕B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽2、某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示｡下列说法正确的是A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B.金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C.金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D.金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒3、诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，诗词中蕴含着许多物理知识，下列解释正确的是A.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，“青山相对出”是以青山为参照物的B.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是根据音调来判别的C.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，“花气袭人”是分子做无规则运动的结果D.“绿树阴浓夏日长，楼台倒影人池塘”，“楼台倒影”是光沿直线传播形成的4、关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）①衣柜中的樟脑球慢慢变小，这是一种升华现象②物体的温度升高，它一定是吸收了热量③测量液体温度时，应使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触④0℃的水比0℃的冰的内能大A.①③④B.①②C.②④D.①③5、如图是四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，下列关于冲程及其能量转化判断正确的是A.做功冲程，将机械能转化为内能B.做功冲程，将内能转化为机械能C.压缩冲程，将机械能转化为内能D.压缩冲程，将内能转化为机械能6、关于力和运动，下列说法正确的是（）A.参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性B.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力C.静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平衡力D.骑自行车刹车时要用力捏闸，是用改变接触面的粗糙程度来增大摩擦7、近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检査拆除力度｡遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是A.遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压B.遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸C.遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压D.遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸8、疫情期间，各个单位都加强了门卫保安工作｡凡是内部车辆均可通过感应，自动打开门禁系统进入；外来车辆，司机需要经过测温､

澄宜六校阶段性联合测试高三地理一．单项选择题：共22题，每题2分，共44分。每题只有一个选项最符合题意。下图示意地球局部地区某时刻昼夜分布，其中深颜色表示夜，其余为昼。据此完成1-3题。1．该日，a地的昼长约为A．12小时B．15小时C．18小时D．21小时2．图示时刻，a、b、c三地A．a地即将日出东北B．b地昼夜平分C．c地地方时为6时D．三地太阳高度相同3．该日北京时间12时，海口某学校一根旗杆的影子朝向A．东偏南B．北偏西C．西偏南D．北偏东冰岛位于北大西洋和北冰洋的交汇处，被誉为“冰与火之国”，境内的火山一般都被厚厚的冰川覆盖(左图)。冰岛某火山附近的沉降堆积盆地中，分布着厚厚的火山灰，河流在布满火山灰的地形上发育成为“辫状水系”(右图)。据此完成4-6题。4．冰岛的形成原因是A．板块碰撞，挤压抬升，形成的大陆岛B．板块张裂，岩浆喷发，形成的火山岛C．地势平缓，流水堆积，形成的冲积岛D．温暖海域，珊瑚繁殖，形成的珊瑚岛5．下列关于“冰岛不冰”原因的描述，正确的是A．受暖流影响，增温增湿B．阴雨天多，大气保温作用强，气温高C．板块边界，地热资源丰富D．森林茂密，调节气候，冬季不冷6．河流在布满火山灰的地形上发育成为“辫状水系”，其形成过程是A．岩浆活动-火山灰堆积-断裂下陷-流水侵蚀B．火山灰堆积-冰川融化-流水侵蚀-断裂下陷C．岩浆活动-流水侵蚀-断裂下陷-火山灰堆积D．断裂下陷-火山灰堆积-冰川融化-流水侵蚀葫芦沟流域位于祁连山区，海拔2960-4800m，流域内景观类型多样，高山寒漠带地表多碎石。受全球变暖影响，葫芦沟流域冰川带退化严重。左图为“葫芦沟流域景观类型分布示意图”，右图为“流域内高山寒漠带某处碎石照片”。据此完成7-9题。7．流域内垂直地域分异规律体现的景观变化依次为A．高山寒漠-高寒草原-高寒草甸-积雪冰川B．高寒草原-高寒草甸-高山寒漠-积雪冰川C．高寒草甸-高寒草原-高山寒漠-积雪冰川D．高寒草甸-高山寒漠-高寒草原-积雪冰川8．高山寒漠带地表碎石的特征及主要来源为A．分选性好风力堆积物B．分选性差风力堆积物C．分选性好风化物、冰碛物D．分选性差风化物、冰碛物9．葫芦沟流域冰川带退化，从长期来看可能会导致A．寒漠面积扩大B．草甸积水严重C．树木生长更好D．河流流量增大蒙古气旋是发源于蒙古国的温带气旋。下图为某年4月9日某时刻亚洲局部地

2020年广东省初中学业水平考试物理一、单项选择题1.若把原子、原子核、电子看成球体，原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-9nm。按尺度从大到小的排序是（）A.原子原子核电子B.电子原子原子核C.原子核原子电子D.原子电子原子核2.将电灯、开关和插座接入家庭电路中，接线正确的是（）A.B.C.D.3.岸上的人看到水中小鱼的光路图是（）A.B.C.D.4.如图所示，不能．．用流体压强与流速的关系来解释的是（）A.图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢B.图乙所示用吸管吸饮料C.图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D.图丁所示飞机产生升力的原因5.晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的（）A.音色B.音调C.响度D.速度6.关于如图所示的实验装置，表述错误的是（）A.该装置可用来研究电磁感应现象B.该装置能将电能转化为机械能C.该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D.该装置揭示的原理可应用于电动机7.游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示，游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是（）A.5000NB.500NC.50ND.5N二、填空题8.目前人们正致力于开发太阳能、核能、凤能、海洋能、氢能……其中核能是______（选填“可再生”或“不可再生”）能源，核电站利用原子核______（选填“聚变”或“裂变”）释放的能量发电，电能属于______（选填“一次能源”或“二次能源”）。9.在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线，由图可知，冰在熔化过程中，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”），内能______（选填“增加”“减少”或“不变”）。10.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为1F和2F，受到的压强分别为1p和2p，则1F______2F，1p______2p（两空选填“>”<”或“=”）；若21NF，笔尖的面积为62110m，则2p______Pa。11.疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______（选填“实像”或“虚像”）；当医护

2015年浙江省湖州市中考数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2015•湖州）﹣5的绝对值为（）A．﹣5B．5C．﹣D．2．（3分）（2015•湖州）当x=1时，代数式4﹣3x的值是（）A．1B．2C．3D．43．（3分）（2015•湖州）4的算术平方根是（）A．±2B．2C．﹣2D．4．（3分）（2015•湖州）若一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm，圆心角为240°的扇形，则这个圆锥的底面半径长是（）A．6cmB．9cmC．12cmD．18cm5．（3分）（2015•湖州）已知一组数据的方差是3，则这组数据的标准差是（）A．9B．3C．D．6．（3分）（2015•湖州）如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC=5，DE=2，则△BCE的面积等于（）A．10B．7C．5D．47．（3分）（2015•湖州）一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回并搅匀，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是黑球的概率是（）A．B．C．D．8．（3分）（2015•湖州）如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D，若OD=2，tan∠OAB=，则AB的长是（）A．4B．2C．8D．49．（3分）（2015•湖州）如图，AC是矩形ABCD的对角线，⊙O是△ABC的内切圆，现将矩形ABCD按如图所示的方式折叠，使点D与点O重合，折痕为FG．点F，G分别在边AD，BC上，连结OG，DG．若OG⊥DG，且⊙O的半径长为1，则下列结论不成立的是（）A．CD+DF=4B．CD﹣DF=2﹣3C．BC+AB=2+4D．BC﹣AB=210．（3分）（2015•湖州）如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A是函数y=（x＜0）图象上一点，AO的延长线交函数y=（x＞0，k是不等于0的常数）的图象于点C，点A关于y轴的对称点为A′，点C关于x轴的对称点为C′，交于x轴于点B，连结AB，AA′，A′C′．若△ABC的面积等于6，则由线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于（）A．8B．10C．3D．4二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）11．（4分）（2015•湖州）计算：23×（）2=．12．（4分）（2015•湖州）放学后

2008年湖南省长沙市中考数学试卷考生注意：本试卷共26道小题，时量120分钟，满分120分．题次一二三四五总分合分人复分人17-1920-2223242526得分得分评卷人复评人一、填空题（本题共8个小题，每小题3分，满分24分）1、-8的绝对值是.2、函数y＝2−x中的自变量x的取值范围是.3、△ABC中，∠A=55，∠B=25，则∠C=.4、方程112=−x的解为x=.5、如图，P为菱形ABCD的对角线上一点，PE⊥AB于点E，PF⊥AD于点F，PF=3cm，则P点到AB的距离是cm.（第5题）（第6题）6、如图，在Rt△ABC中，∠C=90，AB=10cm，D为AB的中点，则CD=cm.7、已知a、b为两个连续整数，且a＜7＜b，则ba+=.8、在一次捐款活动中，某班50名同学人人拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元的，还有捐50元和100元的。右边的统计图反映了不同捐款数的人数比例，那么该班同学平均每人捐款元.得分评卷人复评人二、选择题（本题共8个小题，每小题3分，满分24分）ABCDABCDEFP（第8题）20元44%10元20%50元16%100元12%5元8%请将你认为正确的选项的代号填在下面的表格里：题号910111213141516答案9、下面计算正确的是（）A、221−=−B、24=C、(3nm)2=6nmD、426mmm=10、要反映长沙市一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用（）A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图D、频数分布直方图11、若点P（a，a−4）是第二象限的点，则a必须满足（）A、a＜4B、a＞4C、a＜0D、0＜a＜412、如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是（）A、文B、明C、奥D、运13、在同一平面直角坐标系中，函数xy1−=与函数xy=的图象交点个数是（）A、0个B、1个C、2个D、3个14、在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则树的高度为（）A、4.8米B、6.4米C、9.6米D、10米15、如图，P为⊙O外一点，PA切⊙O于点A，且OP=5，PA=4，则sin∠APO等于（）A、54B、53C、34D、43（第15题）（第16题）16、二次函数cbxaxy++=2的图象如图所示，则下列关系

2021—2022学年高一年级阶段性测试（四）语文考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。在辽阔的中国大地上，保留着各式各样的传统建筑。这些传统建筑历史悠久、技术高超，具有独特的艺术魅力。它们不仅是中国古代文化遗产中的瑰宝，也构成中华民族世代安居乐业的物质环境；中国传统建筑以其形式之美、技艺之美、意蕴之美，为我们的生活赋予了浓重的艺术色彩。中国传统建筑十分注重形式之美。中国传统建筑大多具有优美柔和的轮廓和丰富多彩的形式。中国传统建筑单体一般由台基、屋身、屋顶三部分组成。常见的平面形状有方形、长方形、圆形、六角形、八角形、三角形、不规则形等。屋顶的形式更加多样，有平顶、坡顶、尖顶、圆拱顶等，还可以结合平面形状把几种样式组合成更加复杂曲折、变化多端的屋顶形式。古人还非常注重建筑与环境的关系，将建筑的形体和周围的地形地貌、山水植被等进行整体的组织安排，巧妙处理每一处组群建筑的体量、尺度、造型、肌理及光影色彩，使其产生大小高低、主从虚实、远近疏密、动静阴阳等空间变化，从而给人以完美的视觉体验和心理感受。透过传统建筑丰富多彩的形式，我们还可以发现其中的传统技艺之美。《周礼·考工记》认为“知者创物，巧者述之守之，世谓之工。百工之事，皆圣人之作也”。千百年来，经过一代代工匠的辛勤劳动和智慧积累，逐渐形成了中国特有的建筑营造技艺。中国传统建筑主要以木结构为承重结构，木结构采用柱、梁、檩、枋构成的木构架做支撑，承载屋顶、楼面的重量以及风力和地震力，墙壁只起围蔽、隔断和稳定柱子的作用，因此，建筑的墙和门窗可以自由设置。而且木构架采用榫卯连接，加上木材本身的柔性，使木构架在抗震性能上表现突出。古人还创造了“斗拱”这一独特的结构部件和“材分”的模数单位，各种木构件可以定型化加工和组装，从而简化了单体建筑的设计和施工过程，使中国传统建筑体系很早就迈进了标准化、模数化和预制装配化的阶段。此外，中国传统建筑更兼有无形

第1课时解三角形应用举例—距离问题一、教材分析本课是人教B版数学必修5第一章解三角形中1.2的应用举例中测量距离(高度）问题。主要介绍正弦定理、余弦定理在实际测量（距离、高度）中的应用。因为在本节课前，同学们已经学习了正弦定理、余弦定理的公式及基本应用。本节课的设计，意在复习前面所学两个定理的同时，加深对其的了解，以便能达到在实际问题中熟练应用的效果。对加深学生数学源于生活，用于生活的意识做贡献。二、学情分析距离测量问题是基本的测量问题，在初中，学生已经学习了应用全等三角形、相似三角形和解直角三角形的知识进行距离测量。这里涉及的测量问题则是不可到达的测量问题，在教学中要让学生认识问题的差异，进而寻求解决问题的方法。在某些问题中只要求得到能够实施的测量方法。学生学习本课之前，已经有了一定的知识储备和解题经验，所以本节课只要带领学生勤思考多练习，学生理解起来困难不大。三、教学目标（一）知识与技能能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量（距离、高度）有关的实际问题。（二）过程与方法通过应用举例的学习，经历探究、解决问题的过程，让学生学会用正、余弦定理灵活解题，从而获得解三角形应用问题的一般思路。（三）情感、态度与价值观提高数学学习兴趣，感知数学源于生活，应用于生活。四、教学重难点重点：分析测量问题的实际情景，从而找到测量和计算的方法。难点：测量方法的寻找与计算。五、教学手段计算机，PPT，黑板板书。六、教学过程（设计）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图（一）课前回顾（预计时间2分钟）同学们，我们首先来回顾一下本章所学的几个重要知识点。1）三角形常用公式：π=++CBA正弦定理：RCcBbAa2sinsinsin===2）正弦定理应用范围：1.已知两角和任意边，求其他两边和一角。2.已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角。(注意解的情况)。（3）余弦定理：Abccbacos2-222+=（其余两个规律相同）（4）余弦定理可以解决以下两类有关三角形问题：1.已知三边求三个角；2.已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角。教师需要用精炼的语言引导同学回忆知识学生主动回忆旧知知识回顾，为这节课的应用作准备（二）新知储备、设疑引知（预计时5分钟）实际问题中的常用角1.方位角：从指北方向顺时针转到目标方向的水平角．如图(1)所示．2．方向角：相对于某一正方向(东

2019年浙江省衢州市中考数学试卷一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）在，0，1，﹣9四个数中，负数是（）A．B．0C．1D．﹣92．（3分）浙江省陆域面积为101800平方千米，其中数据101800用科学记数法表示为（）A．0.1018×105B．1.018×105C．0.1018×106D．1.018×1063．（3分）如图是由4个大小相同的立方块搭成的几何体，这个几何体的主视图是（）A．B．C．D．4．（3分）下列计算正确的是（）A．a6+a6＝a12B．a6×a2＝a8C．a6÷a2＝a3D．（a6）2＝a85．（3分）在一个箱子里放有1个白球和2个红球，它们除颜色外其余都相同．从箱子里任意摸出1个球，摸到白球的概率是（）A．1B．C．D．6．（3分）二次函数y＝（x﹣1）2+3图象的顶点坐标是（）A．（1，3）B．（1，﹣3）C．（﹣1，3）D．（﹣1，﹣3）7．（3分）“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的，借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角．这个三等分角仪由两根有槽的棒OA，OB组成，两根棒在O点相连并可绕O转动、C点固定，OC＝CD＝DE，点D、E可在槽中滑动．若∠BDE＝75°，则∠CDE的度数是（）A．60°B．65°C．75°D．80°8．（3分）一块圆形宣传标志牌如图所示，点A，B，C在⊙O上，CD垂直平分AB于点D．现测得AB＝8dm，DC＝2dm，则圆形标志牌的半径为（）A．6dmB．5dmC．4dmD．3dm9．（3分）如图，取两根等宽的纸条折叠穿插，拉紧，可得边长为2的正六边形．则原来的纸带宽为（）A．1B．C．D．210．（3分）如图，正方形ABCD的边长为4，点E是AB的中点，点P从点E出发，沿E→A→D→C移动至终点C．设P点经过的路径长为x，△CPE的面积为y，则下列图象能大致反映y与x函数关系的是（）A．B．C．D．二、填空题（本题共有6小题，每小题4分，共24分）11．（4分）计算：+＝．12．（4分）数据2，7，5，7，9的众数是．13．（4分）已知实数m，n满足则代数式m2﹣n2的值为．14．（4分）如图，人字梯AB，AC的长都为2米，当α＝50°时，人字梯顶端离地面的高度AD是米（结果精确到0.1m．参考数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈

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Unit3AtasteofEnglishhumour【题目优选】假设你是李华，喜欢学习英语，在学习的过程中发现自己看不懂一些英语笑话，请根据以下要点给某英文报刊编辑写一封信就这一问题进行咨询：1.我是个英语爱好者，英语成绩还不错；2.不能理解英语杂志上小笑话的幽默之处；3.向编辑咨询出现这种现象的原因并寻求改进建议。4．开头和结尾已给出。Deareditor，IamLiHua,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely，LiHua【经典范文】Dear_editor,_I_am_Li_Hua,_aseniorhighschoolstudent,wholovesEnglishverymuch,andIamwritingtoaskyouforhelp.IhavebeenlearningEnglishhardforaboutsixyearsandmyEnglishteacheroftenpraisesmeformyexcellentperformance.However,IamverypuzzledwhenIcan'tunderstandsomejokesatallinsomeEnglishmagazinessuchasReader'sDigest,althoughIknowallthewords.CouldyoupleasetellmethereasonwhyIcan'ttakeinthehumourinthejokes?Maybeyoucangivemesomesuggestionsonhowtochangethesituation.Bestwishestoyou!Iamlookingforwardtoreceivingyourletter.Yours_sincerely,_Li_Hua【名师点拨】本文思路清晰，要点齐全。文中词汇丰富，如高级词汇pu

四川省内江市2020年中考语文试卷本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷第1至4页，满分100分;B卷第5至8页，满分60分。全卷满分160分，考试时间150分钟。注意事项:1.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。2.所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，在试卷上、草稿纸上答题无效。3.考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。A卷(100分)基础知识及运用(每小题3分，共15分)1.下列词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（）A.虐．待（luè）拘泥．（nì）气冲斗．牛（dòu）屏．息凝神（bìng）B.睥．睨（pì）抖擞．（shǒu）名副．其实（fù）娇．揉造作（jiāo）C.驰骋．（chěng）纤．维（xiān）摩肩接踵．（zhǒng）咄．咄逼人（duō）D.倾．刻（qīn）驿．路（yì）拈．轻怕重（niān）粗制烂．造（làn）【答案】C【解析】【详解】A．“虐待”中的“虐”应读作“nüè”，“气冲斗牛”中的“斗”应读作“dǒu”，“屏息凝神”中的“屏”应读作“bǐng”；B．“抖擞”中的“擞”应读作“sǒu”，“娇揉造作”中的“娇”应为“矫”，应读作“jiǎo”；D．“顷刻”中的“顷”应读作“qīng”，“粗制烂造”中的“烂”应为“滥”；故选C。2.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A.新冠肺炎疫情发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死．．．．。B.载誉归来的他在演讲时侃侃而谈、目空一切．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。C.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。D.历史是一面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙．．．．，而人民是历史的最好评判者。【答案】B【解析】【详解】A.舍生忘死：不把个人的生死放在心上。句中用来形容医务工作者的无私奉献，正确；B.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。句中用来形容他的演讲精彩，感情色彩错误；C.深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。句中用来形容市民对不遵守交通法规乱闯红灯行为的态度，正确；D.重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯以前的错误。句中用来形容对历史的借鉴，正确；故选B。3.下列句子没有语病的一项是（）A.脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。B.2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。C

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。专题5圆周运动及其应用(建议用时40分钟)1.(2019·杭州模拟)“达·芬奇塔”位于阿联酋的迪拜,计划于2020年竣工,该建筑每层楼都能独立旋转,因转速不快,大楼中的人并不会感觉到眩晕,图甲所示为该建筑五种不同形态,图乙为某层楼的平面图。当图乙所在楼层正在匀速转动时,以下说法正确的是()A.处于A点和B点的物体合力为0B.处于A点和B点的物体合力方向相同C.处于A点和B点的物体角速度相同D.处于A点和B点的物体线速度相同【解析】选C。由于A、B两点都做匀速圆周运动,故合外力不等于0且指向圆心,故A、B错误;由图可知A、B两点的角速度相同,A点到圆心的距离大于B点到圆心的距离,根据v=ωr可知A点的线速度大于B点的线速度,故C正确,D错误。2.汽车在公路上行驶时一般不打滑,轮子转一周,汽车向前行驶的距离等于车轮的周长。某国产轿车的车轮半径约为30cm,当该型号的轿车在高速公路上匀速行驶时,驾驶员面前速率计的指针指在“120km/h”上,可估算出该车轮的转速近似为()A.1000r/sB.1000r/minC.1000r/hD.2000r/s【解析】选B。设经过时间t,轿车匀速行驶的路程x=vt,此过程中轿车轮缘上的某一点转动的路程x′=nt·2πR,其中n为车轮的转速,由x=x′可得:vt=nt·2πR,n=≈17.7r/s=1062r/min。B正确。3.(多选)火车以60m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10s内匀速转过了约10°。在此10s时间内,火车()A.运动路程为600mB.加速度为零C.角速度约为1rad/sD.转弯半径约为3.4km【解析】选A、D。圆周运动的弧长s=vt=60×10m=600m,选项A正确;火车转弯是圆周运动,圆周运动是变速运动,所以合力不为零,加速度不为零,故选项B错误;由题意得圆周运动的角速度ω==×3.14rad/s=rad/s,又v=ωr,所以r==×180m=3439m,故选项C错误、D正确。4.如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图,A、B为缠绕磁带的两个轮子边缘上的点,两轮的半径均为r,在放音结束时,磁带全部绕到了B点所在的轮上,磁带的外缘半径R=3r,C为磁带外缘上的一点。现在

6.13.1《读书：目的和前提》同步练习一、基础素养巩固(18分)阅读下面的文字，完成1～3题。真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而做出的努力，本身便有意义。就说对体力、①灵敏和美的追求吧，终极目的也并非使我们变得富有、②出名和强壮什么的，而是要提高我们的生活情趣和自信，让我们更加快乐、③幸福，对自己的安全和健康更加________，因而本身便________着价值。同样地，对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们的自我意识的增强和扩展，使我们的生活更加________，享受更多更大的幸福。()，随处都可到达终点却又从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振、④生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。1.文中四处顿号的使用，不正确的一项是()(3分)A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】④处应用逗号。2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)A.胜券在握包含异彩纷呈B.胸有成竹包含丰富多彩C.胜券在握包涵异彩纷呈D.胸有成竹包涵丰富多彩【答案】B【解析】胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。胜券在握：指一定能取得胜利。包含：里边含有。包涵：客套话，请人原谅。丰富多彩：形容内容丰富，种类多样。异彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()(3分)A.因此，真正的修养一如真正的体育，既是完成同时又是激励B.因此，真正的修养一如真正的体育，既是激励同时又是完成C.因此，真正的修养一如真正的体育，同时既是激励又是完成D.因此，真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励【答案】A【解析】“同时”连接的应该是“既是……”“又是……”，故排除C、D两项。“激励”比“完成”更进一步，据此可以排除B项。4.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A.跋频领略赤裸裸B.书藉消磨殊不知C.时髦竞争稀罕物D.遵徇适口敞开着【答案】C【解析】A项，跋涉；B项，书籍；D项，遵循。5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()(3分)作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。________①现在我要读的书太多，深感时间有限。②我出国留学的时候，父亲买了一

2019年辽宁省丹东市中考英语真题及答案一、单选题（共20小题）1.﹣Tom，thisstorysounds．﹣Soitdoes．Manyofuslikeit．（）A．badB．wellC．terriblyD．interesting2.﹣HowdoyouimproveyourspokenEnglish？﹣ByhavingwithmyfriendsinEnglisheveryweek．（）A．celebrationsB．conditionsC．conversationsD．communities3.﹣Whichfloordoyouliveon，Bob？﹣Iliveonthefloor．Therearefloorsinourbuilding．（）A．twelfth；twentyB．twelfth；twentiethC．twelve；twentyD．twelve；twentieth4.Aslongasyousticktoyourdreams，isimpossible．（）A．somethingB．anythingC．nothingD．everything5.areportabout"OneBeltOneRoad"（"一带一路"）inourschoolthisweekend．（）A．ThereusedtobeB．TherewillbeC．ThereisD．Therewas6.﹣﹣Youplaysportseverymorning，don'tyou？﹣﹣Yes．healthy，Iwon'tgiveup，（）A．KeepsB．KeepingC．KeepD．Tokeep7.﹣﹣Marywenthomeafterschool．Whatwaswrongwithher？﹣﹣Shedidtoobadlyinmathtoday．（）A．insurpriseB．indangerC．insilenceD．introuble8.﹣Icalledyouat9：00lastnight，butyoudidn'tpickup．﹣Sorry，Iatthattime．Whathappened？（）A．listenedtomusicB．waslisteningtomusicC．amlisteningtomusicD．listentomusic9.heis70yearsold，hestillkeepsexerc

Module2NoDrugs

指数函数的图像与性质教学设计（一）：教学目标1、知识与技能①描点会画指数函数的图像；②初步掌握利用图像归纳指数函数的几个基本性质；③会进行指数函数性质的简单应用。2、过程与方法①通过对指数函数的图像和性质的探究，渗透数形结合的思想方法。②通过由指数函数的图像归纳其性质的学习过程，培养学生探究、归纳分析问题的能力。3、情感、态度和价值观通过探究体会“数形结合”的思想；感受知识之间的关联性；体会研究函数由特殊到一般再到特殊的研究学习过程；体验研究函数的一般思维方法。（二）教学重点和难点1、重点：指数函数的性质和图像。2、难点：理解、掌握指数函数中底数a的变化对于函数值的影响。（三）、教学方法主要采取教师启发、讲授和学生探究相结合的方法。（四）教学手段借助多媒体，演示指数函数的图像，为学生提供感性材料，有助于学生对性质的掌握。（五）学法指导①让学生画图感受指数函数的性质。②通过师生互动及信息反馈，深入理解指数函数的图像和性质。（六）课前准备①学生预习。②制作多媒体课件。（七）教学基本思路：1、实例引入1）提出问题引入指数函数概念2）回顾指数函数图像的画法2、探究指数函数的性质1）研究指数函数的图象2）归纳总结指数函数的性质3、指数函数性质的简单应用4、巩固练习5、小结6、作业布置（八）教学过程教学环节教学程序及设计设计意图新课引入一、复习导入（1）复习指数函数的概念（2）根据指数函数的概念，并指出下列函数那些是指数函数？4xy=4xy=−4yx=4xy−=14xy+=32xy=为了让学生明确指数函数的定义是以解析式的形式来定义的，加强对概念的理解。新授课二、指数函数的图像与性质：1、指导检查学生绘制图像（1）y=2x和y=3x（2）y=x)21(和xy)31(=结合学生所做的图像展示电脑已制作好的图像。2．探究性质：分组尝试归纳出图象的变化规律与特性：（1）图象全在x轴上方，与x轴无限接近;（2）图象过定点（0，1）;（3）a>1时，自左向右图象逐渐上升;0<a<1时，自左向右图象逐渐下降；（4）a>1时，图象分布在左下和右上两个区域内；0<a<1时，图象分布在左上和右下两个区借助多媒体，在电脑中将几个图同时展示于一个坐标系，从而使学生较直观地认识到指数函数的图象。由具体的几个指数函数的图像发现指数函数的图像特征。新授课域内；其他规律（指数函数间图象的特性）：当指数函数的

2022年湖北省新高考联考协作体高二春季期中考试高二历史参考答案及评分细则一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。）1．A【解析】根据材料“以祭祀先祖的宗庙为中心”“以全族中辈分最高、与直系祖先的血统关系最亲近的子弟构成王族，聚居于宗庙近旁的王宫区"可知，商周时期聚族而居，族人居住地按与直系祖先血统关系的亲疏来划分，这是受宗法观念影响的体现，表明当时宗法观念影响民众的生活，故A项正确；秦朝开始形成“皇权至上”的观念，排除B项；材料并无涉及城市功能的信息，故排除C项；材料并未体现家族经济与政治地位的关系，故排除D项。2．C【解析】根据材料“农民与市场联系日益密切，江南地区在原有集镇的基础上，出现了一批新兴集镇”可知，农业的发展对集镇的兴起有促进作用；根据材料“但集镇的分布不能过于稠密，否则就会出现被迫衰退者”可知，农业的发展对集镇又有一定的制约作用，故选C。材料没有反映政府在集镇发展中的作用，故排除A；集镇与集镇之间的关系在材料中并未体现，故排除B；D与材料主旨不符，故排除。3．D【解析】图片所示为古罗马复合式公寓，根据所学知识知道，复合式公寓的流行缓和了古罗马人口剧增的压力，故选D。A、B、C都不是主要原因，排除。4．B【解析】题干内容与经济重心南移无关，故排除A项；题干内容涉及的是经济交流，没有涉及政治和文化现象，排除C、D两项；根据“京杭大运河……构成了'奉长安文化为中心，仰东南财赋以存立’的唐王朝生命线”可知，京杭大运河促进了国家的统一与稳定，密切了中央与地方的联系，故选B项。5．B[解析]根据材料和所学知识可知，新航路开辟推动了交通发展，交通的发展推动了资本主义的扩张，故选B。第二次工业革命后，统一的世界市场最终形成，排除A；C项与材料主旨不符，排除；题干未涉及中国对外贸易的变化，排除D。6．D【解析】表格中“上海邮政开始使用汽车送信”“上海、汉口邮政开始自备邮艇运送邮件”说明交通工具进步促进邮政事业发展，故D正确。材料无法显示邮政事业是民族经济发展的产物，故A错误。“近代邮政业务仅限于中心城市”表述过于绝对，当时城镇、乡村也有涉及，故B错误。材料中没有体现“邮局邮路开始脱离海关控制”的信息，故C错误。7．A【解析】依据“该书主要记述各种急性病症的简便治疗方法，并略记了病因、症状”等可知，东晋葛洪所著的《肘后备急方》具有重视记述治疗方法的实用性特点，故A

2022年秋季八年级期中限时检测试卷物理一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。第1~10题为单选题，每小题只有1个选项符合题意。第11、12题为双选题，选对但少选得2分，错选得0分。）1.机械运动是一种常见的运动，下列实例中不属于机械运动的是A.都市中人流的移动B.令人震撼的地壳运动C.微观世界里分子、原子的运动D.浩瀚太空中天体的运动【答案】C【解析】【详解】A．人流的移动，人员相对于地面、建筑等，位置不断变化，属于机械运动，故A不符合题意；B．地壳运动指地球内部时刻进行的结构变化，属于机械运动，故B不符合题意；C．分子、原子属于微粒，不是具体的物体，所以其运动不属于机械运动，故C符合题意；D．浩瀚宇宙中的天体时刻发展变化，属于机械运动，故D不符合题意．故答案为C．2.2022年10月12日“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。神舟十四号与天和核心舱对接后，认为神舟十四号处于静止状态所选择的参照物是（）A.地球B.天和核心舱C.太阳D.神舟十四号【答案】B【解析】【详解】A．以地球为参照物，神舟十四号的位置不断发生变化，因此神舟十四号是运动的，故A不符合题意；B．神舟十四号与天和核心舱对接后，它们的速度相同，以天和核心舱为参照物，神舟十四号与核心舱的相对位置没有发生变化，因此神舟十四号是静止的，故B符合题意；C．以太阳为参照物，神舟十四号的位置不断发生变化，因此神舟十四号是运动的，故C不符合题意；D．当描述物体本身的运动情况时，不选取自身为参照物，故D不符合题意。故选B。3.以下数据与实际情况相符的是（）A.人体感觉舒适的环境温度为40℃B.人食指的指甲宽度约为1dmC.人正常情况下心脏跳动一次的时间为2sD.人正常步行的速度约为1m/s【答案】D【解析】【详解】A．人感觉舒服的温度是23℃，40℃是高温人会感觉很热，故A不符合题意；B．根据常见物体的长度，人食指的指甲宽度约为1cm，故B不符合题意；C．正常人安静时的心跳有显著的个体差异，平均在75次/分钟左右（60～100次/分钟之间），因此每秒钟大约心跳1次，故C不符合题意；D．根据常见物体的运动速度，人正常步行的速度约为1.1~1.3m/s，故D符合题意。故选D。4.为庆祝党的二十大胜利召开，迎接伟大祖国73华诞，

专题10诗词曲阅读与鉴赏1.明确诗词阅读与鉴赏试题的题型特点、解题技巧与答题规范2.欣赏古代诗词，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。一、思维导图二、知识梳理知识点一：描绘画面描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。这种题型，主要考察学生赏析诗歌意境的能力。意境的前提是意象，没有意象就没有意境。体味意境，主要靠分析诗歌的意象来完成。诗歌很多意象的意义指向都已固定、明确，如杨柳、孤蓬、浮云多用来表达离愁别情，明月、鸿雁、杜鹃多用来表达思乡怀人之情，梅、兰、竹、菊多用来表达志趣情操等。营造意境的手法较多，一般来说主要有触景生情、寓情于景、情景交融等。描述诗歌的意境特点时一般多用双音节词组合进行概括。如幽深僻远、清幽宁静、雄浑壮阔、雄浑刚健、孤寂凄清、萧瑟凄凉、恬静优美、恬淡闲适、热爱自然等。知识点二：赏析名句古诗词中的名句（关键句或能慨括诗歌主旨），或对全诗的内容和结构有重要作用，或描写生动形象，或揭示作者情感，或含义深刻，耐人寻味，或写景自然，怡人耳目……其内涵丰富、耐人寻味。赏析名句试题主要考查对诗歌中名句的理解和赏析能力。准确理解这些句子，有助于我们把握诗歌主旨和结构。知识点三：鉴赏形象诗歌作品中的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象，它是诗歌中最基本、最关键的要素,它是诗歌思想内容和作者观点态度的载体，只要准确理解诗歌形象，就可进入诗人内心世界，感知其思想情感。可见，鉴赏古代诗歌中的艺术形象在古诗词鉴赏中地位举足轻重。它包括人物形象、事物形象和景物形象三种。知识点四：主旨情感这种题型主要考查对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。主旨领悟，即领悟诗词里作者的写作意图或理解作品蕴涵的哲理。情感体味，即体会诗歌中传达的思想感情、蕴涵的感情基调和作者的情绪等。初中阶段，对古诗词主旨的领悟，主要集中在理趣诗、怀古诗、咏物诗中。而所学诗歌情感则大致为：爱国思乡、友情爱情、离别思念、热爱自然、关心民生等。知识点五：鉴赏炼字“吟安一个字，捻断数茎须”。古人写诗作词，讲究锤炼字面。炼字，就是指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意，使之生动、形象、精炼、传神。经过作者锤炼过的关键字词，常常是最能表露诗歌情