考点14金属晶体与离子晶体【核心考点梳理】考点一、金属键与金属晶体1．金属键(1)概念：“电子气理论”把金属键描述为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”，被所有原子所共用，从而把所有的金属原子维系在一起。(2)成键粒子是金属阳离子和自由电子。(3)金属键的强弱和对金属性质的影响①金属键的强弱主要决定于金属元素的原子半径和价电子数。原子半径越大、价电子数越少，金属键越弱；反之，金属键越强。②金属键越强，金属的熔、沸点越高，硬度越大。如：熔点最高的金属是钨，硬度最大的金属是铬。特别提醒金属键没有方向性和饱和性。2．金属晶体(1)在金属晶体中，原子间以金属键相结合。(2)金属晶体的性质：优良的导电性、导热性和延展性。【典型例题】例1．（2023·四川达州·高二期末）下图是金属晶体的“电子气”理论示意图。用该理论解释金属导电的原因是()A.金属能导电是因为含有金属阳离子B.金属能导电是因为含有的自由电子在外电场作用下做定向运动C.金属能导电是因为含有的电子作无规则运动D.金属能导电是因为金属阳离子和自由电子的相互作用【答案】B【解析】“电子气”理论可以很好地解释金属的一些现象,如金属的导电、导热、延展性等。金属中含有金属阳离子和自由电子,在外加电场的作用下,自由电子定向移动形成电流。例2．(2023·济南高二检测)下列有关金属的说法正确的是()A．金属原子的核外电子在金属晶体中都是自由电子B．金属导电的实质是金属阳离子在外电场作用下的定向移动C．金属原子在化学变化中失去的电子数越多，其还原性越强D．金属晶体的堆积方式会影响金属的性质【答案】D【解析】因金属的价电子受原子核的吸引力小，则金属原子中的价电子在金属晶体中为自由电子，而不是所有的核外电子，A错误；金属导电的实质是在外电场作用下自由电子定向移动而产生电流的结果，B错误；金属原子在化学变化中失去电子越容易，其还原性越强，C错误；金属晶体中原子的堆积方式会影响金属的性质，如延展性，D正确。考点二、金属晶体的原子结构模型1．金属原子在在二维空间的排列方式(1)金属晶体中的原子可以看成直径相等的球体，在平面上（即二维空间），有两种堆积方式：图①图②图①的堆积方式为非密置层，原子的配位数为4；图②的堆积方式为密置层，原子的配位数为6。(2)金属晶体的配位数：指距离某个原子最近且距离相等的原子个数。2．金属晶体的

分层集训6匀变速直线运动的位移与时间的关系[合格达标练]题组一对位移公式x＝v0t＋12at2的理解及应用1．一物体在水平面上做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝24t－6t2，x与t的单位分别是m和s，则它的速度等于零的时刻t为()A.16sB．2sC．6sD．24s2．一个做匀加速直线运动的物体，初速度v0＝2.0m/s，在第2s内通过的位移是5m，则它的加速度为()A．2.0m/s2B．0.5m/s2C．1.0m/s2D．1.5m/s23．飞机起飞的过程是由静止开始在平直跑道上做匀加速直线运动的过程．飞机在跑道上加速到某速度值时离地升空飞行．已知飞机在跑道上加速前进的距离为1600m，所用时间为40s，则飞机的加速度a和离地速度v分别为()A．2m/s280m/sB．2m/s240m/sC．1m/s240m/sD．1m/s280m/s4．一只海燕正在做匀变速直线运动，下列说法中正确的是()A．物体的速度与时间成正比B．物体的位移必与时间的平方成正比C．物体的速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比D．若是匀加速运动，位移和速度随时间增加；若是匀减速运动，位移和速度随时间减小5．如图为某高速公路出口的ETC通道示意图．一汽车驶入ETC车道，到达O点的速度v0＝30m/s，此时开始减速，到达M点时速度减至v＝6m/s，并以6m/s的速度匀速通过MN区．已知MN的长度d＝36m，汽车减速运动的加速度大小a＝3m/s2.求：(1)O、M间的距离x.(2)汽车从O点到N点所用的时间t.题组二匀变速直线运动的速度与位移的关系式的应用6．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为()A．5m/sB．10m/sC．15m/sD．20m/s7．2018年6月26日，“复兴号”动车组开通一周年，累计发送4130万人次左右的旅客．若某高铁列车在某段距离中做匀加速直线运动，速度由0m/s增加到5m/s时位移为x，则当速度由10m/s增加到15m/s时，它的位移是()A．xB．3xC．5xD．7x8．如图所示，一小车从A点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则xAB:xBC等于()A．1:1B．1:2C．1:3D．1:49．根据我国机动车

语文参考答案1.D（A.逻辑混乱；B.“机械的方式”于文无据；C.“‘写’得越少，文本的开放性越强，读者联想空间就越大”错）2.B（“理解能力”错）3.B4．①可以设置种种悬念，激发读者的阅读兴趣；②可以引发读者的联想与想象，使其获得丰富的审美体验。（每点2分）5．示例一：“宝玉，宝玉，你好狠心！”“狠心”二字，可以将黛玉在获悉宝玉与宝钗的婚约之后万念俱灰、伤心欲绝的怨恨之情尽情传达。示例二：“宝玉，宝玉，你好苦命！”“苦命”二字，既写宝玉，又写自己，五味杂陈，融为一团，“有情人难成眷属”的无助之感自然流露。示例三：“宝玉，宝玉，你好好保重!”黛玉寄人篱下，孤苦无依，含蓄内敛，对宝玉一往情深，但在弥留之际却只能留下斩不断的丝丝牵挂，一声“保重”，万般不舍，可见一斑。（每条3分，能答出其中任意两条即可得满分。意思答对即可；若有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。）6.C（C.“遗憾”于文无据）7.B（由主旨推得B正确）8.①小时候贪玩而痛恨时间的管束→②初中时漠视时间而不刻苦学习→③十几年前发现白发而感叹时光飞逝时光飞逝→④现在明白应该和时间一起走过充实的人生。（每点1分）9.①所用的表现手法具有“美质”。作者将时间人格化，“行走”生动形象地体现了时光的流逝；又把鱼尾纹比作眼角绽放的花朵，形象贴切。②所思所感具有“美质”。作者认为时间并不是无情地抛弃我们，而是我们的情侣，伴随我们走过一生。我们应该热爱、珍惜时间，让生命在时间里充满意义，绽放光彩。③语言风格具有“美质”。文章语言灵动，晶莹明亮，有一种温暖的鼓舞人心的诗意和温情。（每点2分，3点6分）10.B11.B（B.《尚书》六种文体分别是：典、谟、训、诰、誓、命））12.C（C.“迩可远，在兹”对应平天下；“庶明励翼”对应治国）13.（1)能识别人才算明智，才能用人得当；能安定民心才是仁爱，百姓才会归服。（“官”“惠”“怀”各一分；大意一分）（2)上天听取意见，观察问题，要依附于百姓的视听；上天明察可畏，要由百姓扬善惩恶的行为决定。（“聪”“（聪）明”“畏”各一分；大意一分）14.①修身。举例：舜居妫汭，内行弥谨。②知人。举例：此二十二人咸成厥功。③安民。举例：方五千里，至于荒服。（每条一分，概括和举例都对才能给分；意思相近的答案，言之成理即可给分）15.B（B.条件和结论颠倒）16.①孔子指出：祭祀祖先的礼仪是

第八章素养专题(六)圆锥曲线问题的优化运算策略授课提示：对应学生用书第176页圆锥曲线问题运算量大，综合性强，因此，在解答圆锥曲线问题时必须研究技巧与策略，寻求突破点，选用适当方法，以求做到选择捷径、简化计算、避繁就简、合理解题，收到事半功倍之效．法1回归定义，以逸待劳回归定义的实质是重新审视概念，并用相应的概念解决问题，圆锥曲线的定义既是有关圆锥曲线问题的出发点，又是新知识、新思维的生长点．若能根据已知条件，巧妙灵活应用定义，往往能达到化难为易、化繁为简、事半功倍的效果．[例1]圆x2＋y2＋2x－15＝0的圆心为A，直线l过点B(1，0)且与x轴不重合，l交圆A于C，D两点，过B作AC的平行线交AD于点E.证明|EA|＋|EB|为定值，并写出点E的轨迹方程．[思路点拨]通过平行线的性质，结合圆的相关性质，通过三角形中等角对等边的转化确定定值问题，并利用椭圆的定义来求解相应的轨迹方程．[证明]如图所示，因为|AD|＝|AC|，EB∥AC，故∠EBD＝∠ACD＝∠ADC，所以|EB|＝|ED|，故|EA|＋|EB|＝|EA|＋|ED|＝|AD|，又圆A的标准方程为(x＋1)2＋y2＝16，从而|AD|＝4，所以|EA|＋|EB|＝4，由题设得A(－1，0)，B(1，0)，|AB|＝2，由椭圆定义可得点E的轨迹方程为x24＋y23＝1(y≠0)[评析]本题主要考查平行线的性质，圆的相关性质与三角形的性质，椭圆的定义与轨迹方程的求解．圆锥曲线的定义揭示的是事物的本质属性．法2巧设参数，变换主元巧设参数的实质是通过引入参变量加以替换，使得圆锥曲线中相关或不相关的量统一在参变量下，减少未知量的个数，这样解决问题更方便，同时可以进一步体会解决问题中数学方法的灵活多变．[例2]设直线l与抛物线y2＝4x相交于A，B两点，与圆C：(x－5)2＋y2＝r2(r＞0)相切于点M，且M为线段AB中点，若这样的直线l恰有4条，则r的取值范围是()A．(1，3)B．(1，4)C．(2，3)D.(2，4)[思路点拨]先设出直线l的方程x＝ty＋m(这样可以避免讨论直线的斜率是否存在问题)，根据直线与抛物线相交于两点得到Δ＝16t2＋16m＞0，结合根与系数的关系与中点坐标公式确定点M的坐标，利用直线l与圆相切，分别得到两直线垂直以及半径的关系式，进而得以判断r的取值范围．[解析]不妨设直线l

二○二○年绥化市初中毕业学业考试数学试题一、单项选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分）请在答题卡上用28铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑1.化简|23|的结果正确的是（）A.23B.23C.23D.32【答案】D【解析】【分析】由绝对值的意义，化简即可得到答案．【详解】解：|23|32；故选：D．【点睛】本题考查了绝对值的意义，解题的关键是掌握负数的绝对值是它的相反数．2.两个长方体按图示方式摆放，其主视图是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】依据从该几何体的正面看到的图形，即可得到主视图．【详解】解：由图可得，几何体的主视图是：.故选：C.【点睛】此题考查了三视图的作图，主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看所得到的图形．3.下列计算正确的是（）A.236bbbB.326aaC.2aaaD.236aaa【答案】B【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、同底数幂的的除法法则计算即可．【详解】解：A、235bbb，故选项A错误；B、326aa，故选项B正确；C、2aaa，故选项C错误；D、2367aaaaa，故选项D错误，故选：B．【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、同底数幂的的除法法则，熟练掌握幂的运算法则是解决本题的关键．4.下列图形是轴对称图形而不是．．中心对称图形的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各个选项判断即可解答．【详解】A．是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项不符合题意；B．是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项不符合题意；C．是轴对称图形，但不是中心对称图形，故本选项符合题意；D．是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项不符合题意；故选：C．【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形，熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的概念是解答的关键．5.下列等式成立的是（）A.164B.382C.1aaaD.648【答案】D【解析】【分析】根据算术平方根、立方根、二次根式的化简等概念分别判断．【详解】解：A.164,本选项不成立；B.382，本选项不成立；C.1aaaaag=a，本选项不成立；D.648，本选项成立.故选：D.【点睛

1课时规范练28数列求和基础巩固组1.(2021广东汕头二中高三模拟)设数列{an}为等比数列,数列{bn}为等差数列,且Sn为数列{bn}的前n项和,若a2=1,a10=16,且a6=b6,则S11=()A.20B.30C.44D.882.(2021江西南昌高三月考)Sn=12+222+38+…+𝑛2𝑛等于()A.2𝑛+1-𝑛-22𝑛B.2𝑛-𝑛2𝑛C.2𝑛-𝑛+12𝑛+1D.2𝑛+1-𝑛+22𝑛3.(2021广东肇庆高三月考)在数列{an}中,a1=2,(1-an)·an+1=1,Sn是数列{an}的前n项和,则S2021=()A.4042B.2021C.20232D.202124.(2021河北衡水高三期末)在数列{an}中,an+an+1=2n,Sn为其前n项和,若a1=a4,则S101=()A.4882B.5100C.5102D.52125.(2021江苏南京高三月考)已知数列{an}的通项公式为an=𝑛(𝑛+1)!,则其前n项和为()A.1-1(𝑛+1)!B.1-1𝑛!C.2-1𝑛!D.2-1(𝑛+1)!6.(2021天津和平高三期中)函数y=x2在点(n,n2)(n∈N*)处的切线记为ln,直线ln,ln+1及x轴围成的三角形的面积记为Sn,则1𝑆1+1𝑆2+1𝑆3+…+1𝑆𝑛=.7.(2021湖南长郡中学高三模拟)在数列{an}中,a1=1,a2=2,且an+2=2an+1+3an,设bn=an+1+an.(1)求证:数列{bn}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式;(2)若数列{bn}的前n项和为Sn,数列94𝑏𝑛𝑆𝑛𝑆𝑛+1的前n项和为Tn,求证:Tn<14.8.(2021广东广州高三模拟)已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn=3𝑛2-𝑛2,数列{log3bn}是公差为-1的等差数列,b1=1.(1)求数列{an},{bn}的通项公式;2(2)设cn=a2n+1+b2n+1,求数列{cn}的前n项和Tn.综合提升组9.(2021陕西西安高三期中)已知数列{an}的前n项和为Sn=2-3n,则此数列奇数项的前m项和为()A.94−9𝑚4B.54−9𝑚4C.94−9𝑚-14D.-34−9𝑚-1410.(2021贵溪实验中学高三月考)对于实数x,[x]表示不超过x的最大整数.

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2020年湖南岳阳中考英语试题及答案I.听力技能（共三部分,每段材料读两遍。）A）图片理解从每小题所给的三幅图中选出与你所听到的对话内容相同或相近的图画。1.A.B.C.2.A.B.C.3.A.B.C.4.A.B.C.5.A.B.C.B）对话理解根据你所听到的对话内容，选择最佳选项回答问题。听对话，回答下列各小题。6.Whattimeisitnow?A.9:00.B.9:15.C.9:30.7.What’stheweatherlike?A.Sunny.B.Snowy.C.Rainy.8.WheredidMandygoonvacation?A.Guizhou.B.Shanghai.C.Hangzhou.9.Howoftendoesthegirlgototheconcert?A.Oraweek.B.Onceamonth.C.Twiceamonth.10.What’sLisa’sfavoritesubject?A.Chemistry.B.Physics.CMath.第二节听下面两段对话，每段对话后各有几个问题，选择最佳选项回答问题。听对话，回答下列各小题。11.What’swrongwithTom?A.Hehasatoothache.B.Hehasaheadache.C.Hehasastomachache.12.HowmanyhoursdidTomsleeplastnight?A.5hours.B.2hours.C.7hours.听对话，回答下列各小题。13.WhatkindofbookswillHelenbuy?A.Storybooks.B.Novelsandmagazines.C.Cartoonbooks.14WhereisDelanBookstore?A.It’snexttoJin’EPark.B.It’sbehindJin’EPark.C.It’sinfrontofJin’EPark.15.WhichbookstoreistheclosesttoPaul’shome?A.DelanBookstore.B.DreamBookstore.C.BlueMoonBookstore.C）笔录要点根据你所听到的短文内容，完成下面的表格，每空不超过三个单词。ThreeUsefulInventionsInventionsInventorsYearsUses（用途）FridgeAn

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养评价十一光的折射(25分钟·70分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分)1.(多选)在波的反射中,关于入射角,下列说法中正确的是()A.入射波面与法线的夹角为入射角B.入射波面与界面的夹角为入射角C.入射波线与法线的夹角为入射角D.反射角跟入射角相等【解析】选C、D。入射波线与法线的夹角为入射角,A、B错误,C正确;根据反射定律可知在波的反射中,反射角和入射角相等,D正确。2.如图所示,光在真空和某介质的界面MN上发生折射,由图可知()A.光是从真空射入介质的B.介质的折射率为C.介质的折射率为D.反射光线与折射光线的夹角为60°【解析】选C。光线的入射角为30°,折射角为60°,知光线从该介质进入真空,故A错误;根据折射定律得n==,故B错误,C正确;反射角等于入射角,则反射光线与界面的夹角为60°,则反射光线与折射光线的夹角为90°,故D错误。3.如图所示,一束单色光射入一玻璃球体,入射角为60°,已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行。此玻璃的折射率为()A.B.1.5C.D.2【解析】选C。作出光线在玻璃球体内光路图如图所示:A、C是折射点,B是反射点,OD平行于入射光线,由几何知识得,∠AOD=∠COD=60°,则∠OAB=30°,即折射角r=30°,入射角i=60°,根据折射定律有:n==,故C正确,A、B、D错误。4.有一块玻璃砖,上、下两面光滑且平行,有一束光线从空气射入玻璃砖,下面给出的四个光路图正确的是()【解析】选D。由于玻璃砖上下表面平行,光在上表面的折射角等于下表面的入射角,上表面能够发生折射,则下表面一定能够发生折射,且离开玻璃砖的光线与射向玻璃砖的光线平行,又因为有折射就有反射,故D正确;A、B、C错误。5.如图所示,一细束白光通过玻璃三棱镜折射后在光屏上形成彩色光带,a、c是光带的两端,下列说法正确的是()A.a处为红色B.b处为白色C.c处为红色D.c处为蓝色【解析】选C。由光路图可知,c处光的偏折程度最小,则玻璃对c处光的折射率最小,则c处光的频率最小,a处光的频率最大,所以c处为红光,由于玻璃对各种光的折射率不同,所以白光经过玻璃三棱镜折射后各种光分开,所以b处不

基础过关训练27故都的秋[基础演练]1．下列加点的字注音全对的一项是()A．饱尝．(chánɡ)赏．(shǎnɡ)玩领略．(lüè)疏疏落．落(lào)B．陪衬．(chèn)落蕊．(ruǐ)颓．废(tuí)混混沌．沌(dùn)C．譬．如(bì)幽．远(yōu)萧索．(suò)潭柘．寺(zhè)D．歧．韵(qǐ)情趣．(qù)点缀．(zhuì)一椽．破屋(chuán)2．没有错别字的一项是()A．领略策略掠夺攻城略地B．清净清静净土耳根清静C．缓慢慢待曼妙轻歌慢舞D．橄榄悠闲幽怨枉废心机3．选出运用比喻修辞手法的一项()A．这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。B．像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。C．北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。D．秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？4．下列句子，表述最确切的一项是()A．江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润。天的颜色显得淡，并且又时常多雨少风。B．还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得有味，下得奇，下得更像样。C．墙头，屋角，灶房门口，茅房边上，它都会一株株的长大起来。D．在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，西山的虫唱，钓鱼台的柳影，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。5．下列对课文的理解判断不正确的一项是()A．作者笔下的秋景，有声有色，有人有物，有动有静，色彩缤纷，气氛喧闹。B．文章开头与结尾都运用了对比手法，且前后照应抒写了作者对北国之秋的深爱之情。C．本文通过描写故都秋景，寄寓了作者在特定的时代里，作为一个文人深远的忧思和孤独的落寞之感。D．秋蝉的残声在文中具有以动衬静的效果，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一句有异曲同工之妙，使故都的秋更显得“清、静、悲凉”。6．课文中“廿四桥的明月”出自杜牧《寄扬州韩绰判官》，原诗四句的合理语序是()①二十四桥明月夜②秋尽江南草未凋③玉人何处教吹箫④青山隐隐水迢迢A．④①②③B．①③④②C．②④①③D．④②①③[能力提升]一、课内细读(一)阅读下面的文字，完成7～13题。①不逢北国之秋，已将近十年了。②在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。③在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，

2021年湖南省怀化市中考数学试卷一、选择题（每小题4分，共40分；每小题的四个选项中只有一项是正确的，请将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上）1．（4分）数轴上表示数5的点和原点的距离是（）A．B．5C．﹣5D．﹣2．（4分）到2020年底，我国完成了“脱贫攻坚”任务，有约9980万的贫困人口实现了脱贫．将数据9980万用科学记数法表示是（）A．9.98×103B．9.98×105C．9.98×106D．9.98×1073．（4分）以下说法错误的是（）A．多边形的内角大于任何一个外角B．任意多边形的外角和是360°C．正六边形是中心对称图形D．圆内接四边形的对角互补4．（4分）对于一元二次方程2x2﹣3x+4＝0，则它根的情况为（）A．没有实数根B．两根之和是3C．两根之积是﹣2D．有两个不相等的实数根5．（4分）下列图形中，可能是圆锥侧面展开图的是（）A．B．C．D．6．（4分）定义a⊗b＝2a+，则方程3⊗x＝4⊗2的解为（）A．x＝B．x＝C．x＝D．x＝7．（4分）如图，在△ABC中，以A为圆心，任意长为半径画弧，分别交AB、AC于点M、N；再分别以M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧交于点P；连结AP并延长交BC于点D．则下列说法正确的是（）A．AD+BD＜ABB．AD一定经过△ABC的重心C．∠BAD＝∠CADD．AD一定经过△ABC的外心8．（4分）不等式组的解集表示在数轴上正确的是（）A．B．C．D．9．（4分）“成语”是中华文化的瑰宝，是中华文化的微缩景观．下列成语：①“水中捞月”，②“守株待兔”，③“百步穿杨”，④“瓮中捉鳖”描述的事件是不可能事件的是（）A．①B．②C．③D．④10．（4分）如图，菱形ABCD的四个顶点均在坐标轴上，对角线AC、BD交于原点O，AE⊥BC于E点，交BD于M点，反比例函数y＝（x＞0）的图象经过线段DC的中点N，若BD＝4，则ME的长为（）A．ME＝B．ME＝C．ME＝1D．ME＝二、填空题（每小题4分，共24分；请将答案直接填写在答题卡的相应位置上）11．（4分）比较大小：（填写“＞”或“＜”或“＝”）．12．（4分）函数y＝的自变量x的取值范围是．13．（4分）如图，在平面直角坐标系中，已知A（﹣2，1），B（﹣1，4），C（﹣1，1），将△ABC先向右平移3个单位长度得到△A1B1C1，再绕C1顺

2022-2023学年第一学期高一年级期中考试语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：罗振玉在《教育五要》中认为：“凡一切国民，无论才技如何优美，而德行缺然，如此人者有益于国家乎？有损于国家乎？此不待智者而知之。”就是说“任何人不管他才能多么高、技术多么好，但是，如果他没有道德，那么这个人会对国家有利吗？还是对国家不利呢？这个道理是没有智慧的人都明白的”。在培养德行方面，以培养公德最为重要，他认为要反复教育学生：要时时考虑到公共利益，对于自己的亲人要相亲相爱，对于人民要仁慈。他又从反面说明：如果教育偏于技术的传授，而修身则仅占一个学科，更有甚者，学校不设立修身的课程，立足长远而言，就会培养出不少有才能而无德行的人，显然，这种结果是对国家不利的。罗振玉所主张的办学原则是注重德、智、体全面发展，可见他把德育放在第一位。他在《教育世界》列出了一个他拟定的课程表，这张表显示：首先要开设“修身”的课程。具体的开设要求是：6岁到9岁的普通小学课程内容是“童训讲话”，以后逐渐增加儿童容易接受的“本朝名人言行”；10岁到14岁的高等小学要讲授“外国名人言行”；14岁到18岁的普通中学则改授伦理课程，内容是从古今人物言行到伦理学。可见罗振玉把培养学生的道德品质这一目标贯穿在整个中小学教育过程中。而且在不同的阶段根据学生的情况讲授不同的内容，对于小学生就多讲道理并通过讲有道德的名人的故事来进行道德启蒙，对于中学生则讲授古代名人的言行，并讲授伦理学，专门学习道德现象的起源、发展、本质以及道德规范等内容。这种设置是很合理的，从简单到复杂，由浅入深，符合循序渐进的教育原则。《教育世界》1902年4月第24期上刊登了罗振玉的《学制私议》，其中的第一条教育宗旨的第一项就明确表示：“守教育普及之主义。先教道德教育、国民教育之基础及人生必须之知识技能（即小学教育）。”可见他是把培养学生的道德素养放在首位的。（摘编自黄耀明《论罗振玉的德育与修德》）材料二：追溯现代大学精神，我们可以回到蔡元培执掌北京大学的时代，1919年五四运动前后的那个风云时代。蔡元培于1917年任北京大学校长一职，开始推行全方位的改革，提出全新的教育教学理念。他在北京大学欢迎会上对大学生品德的塑造提出了几点要求：一是朴素，一是静穆。这正与孔子的君子理念和教育理念

2015年浙江省宁波市中考数学试卷参考公式：抛物线2yaxbxc的顶点坐标为24,24bbacaa.一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）（2015•宁波）﹣的绝对值为（）A．B．3C．﹣D．﹣32．（4分）（2015•宁波）下列计算正确的是（）A．（a2）3=a5B．2a﹣a=2C．（2a）2=4aD．a•a3=a43．（4分）（2015•宁波）2015年中国高端装备制造业销售收入将超6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为（）A．0.6×1013元B．60×1011元C．6×1012元D．6×1013元4．（4分）（2015•宁波）在端午节到来之前，学校食堂推荐了A，B，C三家粽子专卖店，对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查，以决定最终向哪家店采购，下面的统计量中最值得关注的是（）A．方差B．平均数C．中位数D．众数5．（4分）（2015•宁波）如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体，则它的俯视图是（）A．B．C．D．6．（4分）（2015•宁波）如图，直线a∥b，直线c分别与a，b相交，∠1=50°，则∠2的度数为（）A．150°B．130°C．100°D．50°7．（4分）（2015•宁波）如图，▱ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件，使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能为（）A．BE=DFB．BF=DEC．AE=CFD．∠1=∠28．（4分）（2015•宁波）如图，⊙O为△ABC的外接圆，∠A=72°，则∠BCO的度数为（）A．15°B．18°C．20°D．28°9．（4分）（2015•宁波）如图，用一个半径为30cm，面积为300πcm2的扇形铁皮，制作一个无底的圆锥（不计损耗），则圆锥的底面半径r为（）A．5cmB．10cmC．20cmD．5πcm10．（4分）（2015•宁波）如图，将△ABC沿着过AB中点D的直线折叠，使点A落在BC边上的A2处，称为第1次操作，折痕DE到BC的距离记为h1；还原纸片后，再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠，使点A落在DE边上的A2处，称为第2次操作，折痕D1E1到BC的距离记为h2；按上述方法不断操作下去…，经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距离记为h2015，到BC的距离记为h2015．若h1=1，则h2015的值为（）

章末综合测评(二)恒定电流闭合电路欧姆定律和逻辑电路(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．如图所示是一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是()ABCDA[首先，要求内部电阻可调，所以B、D错误；其次，内部电源的负极要和正插孔相连，所以选A。]2．如图为一个应用简单逻辑电路控制的自动楼道灯的原理电路，图中S为声控开关(有声音时开关闭合，无声音时开关断开)，Rt为光敏电阻，R1和R2都是定值电阻，A为某种门电路，L为灯泡。当晚上有人发声时，能够自动打开楼道灯，白天即使有人发声，楼道灯也不会亮。则()A．图中A是一个“与”门电路B．图中A是一个“或”门电路C．图中A是一个“非”门电路D．晚上无光照时L一定亮A[因为无光照时，有声音，灯泡才亮，否则不亮，无光照和有声音时输入都为“1”，输出为“1”，只要有一个输入为“0”，则输出为“0”，可知该门电路满足“有零为零，全一为一”的要求，即为“与”门电路。]3．有一根粗细均匀的电阻丝，当两端加上2V电压时通过其中的电流为4A，现将电阻丝均匀地拉长，然后两端加上2V电压，这时通过它的电流变为0.25A。由此可知，这根电阻丝被均匀地拉长为原长的()A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍B[电阻丝拉长前的电阻R1＝U1I1＝12Ω，电阻丝拉长后的电阻R2＝U2I2＝20.25Ω＝8Ω，根据R＝ρlS，体积不变V＝lS可得R＝ρl2V，可见当电阻丝阻值变为原来的16倍时，其长度变为原来的4倍，B正确。]4．如图所示为欧姆表的原理图，表头G的内阻为Rg，满偏电流Ig＝200μA，滑动变阻器R为调零电阻，电源电动势E＝1.5V，内阻不能忽略；当接入电阻Rx＝0时，表头指针恰好达到满偏；当表头指针达到满偏的23时，此时接入电路的电阻Rx为()A．3750ΩB．5000ΩC．7500ΩD．10000ΩA[表头指针恰好达到满偏时，由欧姆定律可知Ig＝Er＋Rg＋R；当表头指针达到满偏的23时，23Ig＝Er＋Rg＋R＋Rx；代入数据解得Rx＝3750Ω，故选A。]5．如图所示是一个电热水壶的铭牌上的部分信息，小沈同学利

日照市2017年中考英语试题（满分120分，时间120分钟）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，答在试卷上无效。3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定的区域内，在试卷上答题不得分；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。第Ⅰ卷（选择题共75分）一、听力测试（共20小题，满分20分）（一）录音中有五个句子，每个句子听一遍，然后从每小题A、B、C中选出能对每个句子做出适当反应的答语。听完每个句子后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。1.A.You’rewelcome.B.Itdoesn’tmatter.C.Withpleasure.2.A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.C.It’sboring.3.A.She’sanurse.B.She’stall.C.She’squiet.4.A.Me,too.B.Don’tbeafraid.C.Whatapity!5.A.Goodidea.B.Sure.C.That’sallright.（二）录音中有五组对话，听对话两遍后，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。听完每组对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。6.Whataretheytalkingabout?A.Theweather.B.Theradio.C.Thepark.7.Howdoesthewomanusuallygotowork?A.Bybus.B.Bycar.C.Onfoot.8.WhatsportdidPeterdo?A．B.C.9.Whatdoesthewomanmean?A.Shewillgototheconcert.B.Shewon’tgototheconcert.C.Herfriendwillgowithher.10.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Athome.B.Attheschool.C.Atthehospital.（三）录

1．三力动态平衡常用图解法、相似三角形法、正弦定理法、等效圆周角不变法等，三个力中重力一般不变：(1)若还有一个力方向不变，第三个力大小方向都变时可用图解法；(2)若另外两个力大小方向都变，且有几何三角形与力的三角形相似的可用相似三角形法；(3)若另外两个力大小方向都变，且知道力的三角形中各角的变化规律的可用正弦定理；(4)若另外两个力大小方向都变，且这两个力的夹角不变的可用等效圆周角不变法或正弦定理．2．多力动态平衡问题常用解析法．3．涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换．1．(2019·重庆市沙坪坝等主城六区第一次调研抽测)如图1，轻绳一端系在小球A上，另一端系在圆环B上，B套在粗糙水平杆PQ上．现用水平力F作用在A上，使A从图中实线位置(轻绳竖直)缓慢上升到虚线位置，但B仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，杆对B的摩擦力F1、杆对B的支持力F2、绳对B的拉力F3的变化情况分别是()图1A．F1逐渐增大，F2保持不变，F3逐渐增大B．F1逐渐增大，F2逐渐增大，F3逐渐增大C．F1保持不变，F2逐渐增大，F3逐渐减小D．F1逐渐减小，F2逐渐减小，F3保持不变2.(2020·河北衡水中学调研)如图2所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动，用轻绳在O点悬挂一个重力为G的物体，另一根轻绳一端系在O点，O点为圆弧的圆心，另一端系在圆弧形墙壁上的C点，当该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳拉力的大小变化情况是()图2A．逐渐减小B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减小3．(多选)(2017·全国卷Ⅰ·21)如图3，图3柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N.初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α(α＞π2)．现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角α不变．在OM由竖直被拉到水平的过程中()A．MN上的张力逐渐增大B．MN上的张力先增大后减小C．OM上的张力逐渐增大D．OM上的张力先增大后减小4．(2019·山东大联考三模)如图4，用硬铁丝弯成的光滑半圆环竖直放置，直径竖直，O为圆心，最高点B处固定一光滑轻质滑轮，质量为m的小环A穿在半圆环上．现用细线一端拴在A上，另一端跨过滑轮用力F拉动，使A缓慢向上移动．小环A及滑轮B大小不计，在移动过程中，关于拉力

专题2.17有理数的加减混合运算（专项练习）一、单选题知识点一、有理数的加减混合运算1．将-3-（+6）-（-5）+（-2）写成省略括号的和的形式是（）A．-3+6-5-2B．-3-6+5-2C．-3-6-5-2D．-3-6+5+22．如果a为最大的负整数，b为绝对值最小的数，c为最小的正整数，则a﹣b+c的值是（）A．﹣1B．0C．1D．无法确定3．若|a|=8，|b|=5，且a+b>0，那么a-b的值是（）A．3或13B．13或-13C．3或-3D．-3或-134．下列各式可以写成abc−+的是（）A．()()abc−+−+B．()()abc−+−−C．()()abc+−+−D．()()abc+−−+5．下列各式结果等于3的是（）A．（﹣2）﹣（﹣9）+（+3）﹣（﹣1）B．0﹣1+2﹣3+4﹣5C．4.5﹣2.3+2.5﹣3.7+2D．﹣2﹣（﹣7）+（﹣6）+0+（+3）知识点二、有理数的加减法的简便运算6．(13520172019)(24620182020)+++++−+++++=……（）．A．0B．1−C．1010D．1010−7．计算1234141524682830−+−+−+−+−+−+−结果等于（）A．14B．14−C．12D．12−8．对于任意非零实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=abab−，则1※2+2※3+3※4+…+2019※2020的值为（）A．12020−B．12020C．20192020D．20192020−9．计算5372688−+−的值为（）A．23−B．5212−C．1324−D．111424−10．计算－2.5－3.25＋4.25的结果是()A．1.5B．－1.5C．0.5D．－2.25知识点三、有理数的加减法实际运用11．一天早晨的气温为3℃，中午上升了6℃，半夜又下降了7℃，则半夜的气温是（）A．﹣5℃B．﹣2℃C．2℃D．﹣16℃12．下列各式中，正确的是（）A．422−−=−B．()330−−=C．()1082+−=−D．()5445−−−−=−13．某天上午6时某河流水位为80.4米，到上午12时水位上涨了5.3米，到下午6时水位下跌了0.9米．到下午6时水位为（）米．A．76B．84.8C．85.8D．86.614．某运动员在东西走向的公路上练习跑步，跑步情况记录如下（向东为正，单位：

2021年湘西土家族苗族自治州初中学业水平考试物理试题卷一、选择题（每小题给出四个选项，只有一个正确，选对得3分，共45分）1.张吉怀高铁（即张家界—吉首—怀化高速铁路）即将开通，工人师傅在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是（）A.声源处减弱噪音B.传播途中减弱噪音C.人耳处减弱噪音D.以上都正确2.小明在学校举行的体育运动会百米赛跑中，前50米用时6秒，后50米用时8秒，小明百米赛跑全程的平均速度约为（）A.16.7m/sB.12.5m/sC.7.1m/sD.7.3m/s3.下列图像中属于晶体熔化时温度变化曲线的是（）A.B.C.D.4.在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四位同学发言记录如下，你认为正确的是（）A.小伟认为：物体运动需要力的作用B.小华认为：静止物体没有受到力的作用C.小红认为：物体静止或运动与力无关D.小翠认为：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态5.下列透镜中凹透镜是（）A.B.C.D.6.中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（）A.增大受力面积B.减小受力面积C.增大压力D.减小压力7.杠杆在生活中有很多应用，如图甲乙两个同学正在玩跷跷板，甲同学欲使静止的跷跷板向下，他可采取的有效方法是（）A.向后移动B.向前移动C.前后移动都行D.请乙后退点8.随着人民生活水平的不断提高，小汽车已进入了千家万户，小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图，其中做功冲程是（）A.B.C.D.9.用导线将用电器短接是检查电路故障的一种方法，即把用电器两端直接用导线连接。如图开关闭合后小平想用一根导线把灯泡1L短接，正确的方法是连接（）A.C和DB.B和DC.A和DD.A和C10.小新在家做作业时偶然发现桌上台灯标有“12W”的字样，通过查阅资料终于明白“12W”表示该台灯的（）A.实际功率B.额定功率C.实际电压D.额定电压11.如图由两节干电池组成的电源电压是（）A.1.5VB.2VC.3VD.4V12.如图所示的电路中，当闭合开关后滑动变阻器滑片向右滑动时电流表读数会（）A.变大B.变小C.不变D.先变小后变大13.我国是世界上最早使用指南针的国家，东汉学者王充在《论衡

专题21.6一元二次方程中的动点问题专项训练（30道）【人教版】考卷信息：本套训练卷共30题，题型针对性较高，覆盖面广，选题有深度，涵盖了一元二次方程中的动点问题所有类型！一．填空题（共7小题）1．（2022•峨边县模拟）在平面直角坐标系xOy中，过原点O及点A（0，2）、C（6，0）作矩形OABC，∠AOC的平分线交AB于点D．点P从点O出发，以每秒√2个单位长度的速度沿射线OD方向移动；同时点Q从点O出发，以每秒2个单位长度的速度沿x轴正方向移动．设移动时间为t秒，当t为2或5+√5或5−√5时，△PQB为直角三角形．【分析】要使△PQB为直角三角形，显然只有∠PQB＝90°或∠PBQ＝90°，进而利用勾股定理分别分析得出PB2＝（6﹣t）2+（2﹣t）2，QB2＝（6﹣2t）2+22，PQ2＝（2t﹣t）2+t2＝2t2，再分别就∠PQB＝90°和∠PBQ＝90°讨论，求出符合题意的t值即可；【解答】解：作PG⊥OC于点G，在Rt△POG中，∵∠POQ＝45°，∴∠OPG＝45°，∵OP=√2t，∴OG＝PG＝t，∴点P（t，t），又∵Q（2t，0），B（6，2），根据勾股定理可得：PB2＝（6﹣t）2+（2﹣t）2，QB2＝（6﹣2t）2+22，PQ2＝（2t﹣t）2+t2＝2t2，①若∠PQB＝90°，则有PQ2+BQ2＝PB2，即：2t2+[（6﹣2t）2+22]＝（6﹣t）2+（2﹣t）2，整理得：4t2﹣8t＝0，解得：t1＝0（舍去），t2＝2，∴t＝2，②若∠PBQ＝90°，则有PB2+QB2＝PQ2，∴[（6﹣t）2+（2﹣t）2]+[（6﹣2t）2+22]＝2t2，整理得：t2﹣10t+20＝0，解得：t＝5±√5．∴当t＝2或t＝5+√5或t＝5−√5时，△PQB为直角三角形．故答案为：2或5+√5或5−√5．2．（2022春•衢江区校级期末）如图，B是AC上一点，且BC＝6cm，AB＝4cm，射线BD⊥AC，垂足为B，动点M从A出发以2cm/s的速度沿着AC向C运动，同时动点N从B出发以3cm/s的速度沿着射线BD向下运动，连接MN．当△BMN的面积为32cm2，两动点运动了t（s），则t的值为2−√22或2+√22或2+√62．【分析】分0＜t＜2及2＜t≤5两种情况考虑，当0＜t＜2时，BM＝（4﹣2t）cm，BN＝3tcm，根据△B

2022-2023学年第一学期六校联合体期中联合调研高一物理（本卷共16小题，满分100分，时间75分钟）一、单选题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．在男子双人十米跳台决赛中，中国选手曹缘/陈艾森以494.55分的总成绩夺冠，比赛情境如图所示，则下列说法正确的是（）A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人看成质点B．观众观看两人比赛时，可将两人看成质点C．两人在下落过程中，感觉水面是静止的D．两人在下落过程中，陈艾森感觉曹缘是静止的2．一质点做直线运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．在4s~6s内，加速度方向发生改变B．质点在0~6s内平均速度大小为5m/sC．质点在0~2s内与4s~5s内的运动方向相反D．在第6s末，质点离出发点最远3.如图所示，一只小鸟站在一倾斜的钢管上保持静止不动，则小鸟（）A．受到钢管的弹力方向为竖直向上B．受到重力的方向垂直钢管斜向下C．把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力将增大D．受到弹力是因为钢管发生弹性形变4.如图所示，运动爱好者在无风时借助绳子缓慢下降，下列说法正确的是（）A．运动爱好者对绳子的力和绳子对他的力是一对平衡力B．绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力大于他的重力C．绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力方向竖直向上D．绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力是一对作用力和反作用力5.做自由落体运动的物体，当它速度为v时，下落的高度是h，当它的速度为3v时，从静止开始下落的高度为（）A．3hB．6hC．9hD．12h6.如图所示，图线OP、MN分别是做直线运动的质点A、B的x-t图像，其中OP为开口向下抛物线的一部分，P为图像上一点。PQ为过P点的切线，与x轴交于x=6m的Q点。下列说法错误．．的是（）A．质点A的加速度大小为0.25m/s2B．t=4s时，质点A的速率为1m/sC．质点A的初速度大小为4m/sD．t=2s时A、B两质点相遇7.如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上。用力2F向左拉木板B，使它以速度v匀速运动，这时木块A静止，弹簧测力计的示数为F。下列说法中正确的是（）A．木板B受到A的摩擦力方向水平向左B．地面受到的摩擦力等于FC．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力