命题及其关系、充分条件与必要条件[考试要求]1.理解命题的概念.2.了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义．1．命题用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题，其中判断为真的语句叫做真命题，判断为假的语句叫做假命题．2．四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题，它们具有相同的真假性；②两个命题为互逆命题或互否命题，它们的真假性没有关系．提醒：在四种形式的命题中，真命题的个数只能是0,2,4.3．充分条件、必要条件与充要条件的概念p⇒qp是q的充分条件，q是p的必要条件p⇒q，且qpp是q的充分不必要条件pq，且q⇒pp是q的必要不充分条件p⇔qp是q的充要条件pq，且qpp是q的既不充分也不必要条件提醒：A是B的充分不必要条件是指：A⇒B且BA，A的充分不必要条件是B是指：B⇒A且AB，弄清它们区别的关键是分清谁是条件，谁是结论．[常用结论]1．等价转化法判断充分条件、必要条件p是q的充分不必要条件，等价于q是p的充分不必要条件．其他情况依次类推．2．充分、必要条件与集合的子集之间的关系设A＝{x|p(x)}，B＝{x|q(x)}．(1)若A⊆B，则p是q的充分条件，q是p的必要条件．(2)若AB，则p是q的充分不必要条件，q是p的必要不充分条件．(3)若A＝B，则p是q的充要条件．一、易错易误辨析(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)“x2＋2x－3<0”是命题．()(2)命题“若p，则q”的否命题是“若p，则q”．()(3)当q是p的必要条件时，p是q的充分条件．()(4)“若p不成立，则q不成立”等价于“若q成立，则p成立”．()[答案](1)×(2)×(3)√(4)√二、教材习题衍生1．下列命题是真命题的是()A．矩形的对角线相等B．若a＞b，c＞d，则ac＞bdC．若整数a是素数，则a是奇数D．命题“若x2＞0,则x＞1”的逆否命题A[令a＝c＝0，b＝d＝－1，则ac＜bd，故B错误；当a＝2时，a是素数但不是奇数，故C错误；取x＝－1，则x2＞0，但x＜1，故D错误．]2．命题“若x2＞y2，则x＞y”的逆否命题是()A．“若x＜y，则x2＜y2”B．“若x＞y，则x2＞y2”C．“若x≤y，则x2≤

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。训练·对点高效1.(多选)(2020·六盘水模拟)如图,轨道AB为竖直面内十二分之一光滑圆弧轨道(即θ=30°),现让一质量为m的小球从轨道A点由静止释放,则小球从A点运动到B点过程中()A.轨道对小球的支持力逐渐增大B.小球运动到B点时对轨道的压力为mgC.小球运动到B点时对轨道的压力为2mgD.小球在B点的动能为mgR【解析】选A、B。当小球下滑到与水平线成α角的位置时,由动能定理及牛顿第二定律:mgRsinα=mv2,N-mgsinα=m,解得N=3mgsinα,则当小球下滑时,随α角的增加,小球对轨道的压力逐渐变大,轨道对小球的支持力逐渐增大,选项A正确;小球运动到B点时对轨道的压力为NB=3mgsin30°=mg,选项B正确,C错误;小球在B点的动能为EkB=mv2=mgRsin30°=mgR,选项D错误。2.(多选)(2019·抚顺模拟)如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F-v2图象如乙图所示。则()A.小球的质量为B.当地的重力加速度大小为C.v2=c时,小球对杆的弹力方向向上D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等【解析】选A、C、D。当杆对小球弹力F方向向下时,F+mg=,解得F=v2-mg,当杆对小球弹力F方向向上时,mg-F=m,解得F=mg-m,对比F-v2图象可知,b=gR,a=mg,联立解得:g=,m=;选项A正确,B错误;v2=c时,小球对杆的弹力方向向上,选项C正确;v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等,选项D正确。3.(多选)(2019·江苏高考)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动。座舱的质量为m,运动半径为R,角速度大小为ω,重力加速度为g,则座舱()A.运动周期为B.线速度的大小为ωRC.受摩天轮作用力的大小始终为mgD.所受合力的大小始终为mω2R【解析】选B、D。由角速度的定义ω=,可知T=,选项A错误;由圆周运动的线速度与角速度的关系可知,v=ωR,故B正确;由于座舱在竖直面内做匀速圆周运动,所以座舱所受的合力为向心力F=mω2R,选项D正确;

课时04.阅读还原句子一2022年福建省ECyclistsneedtobemorecarefulthanotherroadusers,asit’smucheasierforyoutogethurt.Rememberthatwhenyouareonacycle,youhavenoprotectionfromdangersaroundyou.___46___Don’tuseyourmobilephonewhilecycling.Thisisbecauseyouneedtolookoutfortheroadandothertraffic.Youshouldalwayswearahelmetasthiscancutdowntheriskofgettinghurtontheheadinanaccident.Donotchangeyourdirectionsuddenly.___47___Alwayslookcarefullybeforeyoustart,stoporturn.Letdriversknowyouhaveseenthem.___48___Ifnot,whynot?Brakesmustworkwellinallconditions:dryandwet.Arethetyresingoodconditiontomakesureofthesafetyofyourtrip?Trafficlawsapply(适用)toyouasacyclist,aswellasotherroadusers.___49___Itisagainstthelawforthemtotakethefollowingactions.●Jumpredlights,includinglightsatpedestrian(行人)crossings,unlessthere’sasignshowingthatcyclistsareallowedtodothis.●___50___●Cyclethewrongwayupaone-waystreet,unlessthere’sasignshowingthatcyclistscandoso.A.Cyclistsmustobeytrafficlaws.B.Isyourbikecheckedfromtimetotime?C.Herearesomesuggestionsonh

冲刺2023年高考生物真题重组卷03全国卷（解析版）第I卷一、选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1．（2021·全国·高考真题）植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（）A．细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水B．结合水是植物细胞结构的重要组成成分C．根系吸收的水有利于植物保持固有姿态D．自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动【答案】A【分析】水的存在形式和作用：1、含量：生物体中的水含量一般为60%~90%，特殊情况下可能超过90%，是活细胞中含量最多的化合物。2、存在形式：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在。3、作用：结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】A、细胞的有氧呼吸第二阶段消耗水，第三阶段产生水，A错误；B、结合水与细胞内其他物质相结合，是植物细胞结构的重要组成成分，B正确；C、水是植物细胞液的主要成分，细胞液主要存在于液泡中，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺，故根系吸收的水有利于植物保持固有姿态，C正确；D、自由水参与细胞代谢活动，故自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确。故选C。2．（2021·福建·统考高考真题）生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论不相符的叙述是（）选项科学史实验结论A用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验伞藻的帽形建成主要与细胞核有关B绿叶暗处理后，一半遮光，另一半曝光，碘蒸气处理后观察叶片颜色变淀粉是光合作用的产物C不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验细胞膜具有流动性D将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉，检测胰液分泌情况胰液分泌是神经调节的结果A．AB．BC．CD．D【答案】D【分析】1、菊花形的伞柄嫁接到伞型的假根上，长出伞型的伞帽，伞形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽；核移植实验，将菊花型伞藻的细胞核移到去掉帽的伞形帽伞藻的假根上，应该会长出菊花形帽。2、1864年，萨克斯做了一个实验:他把绿叶先在暗

2013年中考数学试题解析（广西河池卷）（本试卷满分120分，考试时间120分钟）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。）每小题都给出代号为A、B、C、D的四个结论，其中只有一个是正确的，请用2B铅笔在答题卷上将选定的答案代号涂黑。1．在－2，－1，1，2这四个数中，最小的是【】A．－2B．－1C．1D．22．如图，直线a∥b，直线c与a、b相交，∠1＝70°，则∠2的大小是【】A．20°B．50°C．70°D．110°3．如图所示的几何体，其主视图是【】A．B．C．D．4．2013年河池市初中毕业升学考试的考生人数约为3.2万名，从中抽取300名考生的数学成绩进行分析，在本次调查中，样本指的是【】A．300名考生的数学成绩B．300C．3.2万名考生的数学成绩D．300名考生5．把不等式组x>1x1的解集表示在数轴上，正确的是【】A．B．C．D．6．一个三角形的周长是36cm，则以这个三角形各边中点为顶点的三角形的周长．．是【】A．6cmB．12cmC．18cmD．36cm7．下列运算正确的是【】A．235xxxB．328xxC．623xxxD．426xxx8．如图（1），已知两个全等三角形的直角顶点及一条直角边重合。将△ACB绕点C按顺时针方向旋转到ACB的位置，其中AC交直线AD于点E，AB分别交直线AD、AC于点F、G，则在图（2）中，全等三角形共有【】A．5对B．4对C．3对D．2对9．如图，⊙O的弦AB垂直半径OC于点D，∠CBA＝30°，OC＝33cm，则弦AB的长为【】A．9cmB．33cmC．29cmD．233cm10．如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O外一点，过点C作的⊙O切线，切点为B，连结AC交⊙O于D，∠C＝38°。点E在AB右侧的半圆上运动（不与A、B重合），则∠AED的大小是【】A．19°B．38°C．52°D．76°11．如图，在直角梯形ABCD中，AB=2，BC=4，AD=6，M是CD的中点，点P在直角梯形的边上沿A→B→C→M运动，则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示是【】A．B．C．D．12．已知二次函数23yx3x5，当自变量x取m对应的函数值大于0，设自变量分别取m－3，m＋3时对应的函数值为y1，y2，则【】A．y1＞0，y2＞0B．y1＞

5.3.2极值与最值（精练）1极值1．（2022·辽宁锦州·高二期末）（多选）函数()fx的定义域为R，它的导函数()yfx=的部分图像如图所示，则下列结论正确的是（）A．()()21ff−−B．1x=是()fx的极小值点C．函数()fx在()1,1−上有极大值D．3x=−是()fx的极大值点2（2022·全国·高二课时练习）求下列函数的极值：(1)()2221xfxx=−+；(2)()lnxfxx=．3．（2021·广东·饶平县第二中学高二阶段练习）已知函数()32392fxxxx=−++−．(1)求函数()yfx=在点()()1,1f处的切线方程；(2)求()fx的极值．2已知极值求参数1．（2022·重庆·万州纯阳中学校高二阶段练习）（多选）若函数()()ln2fxxkx=+有大于零的极值，则实数k的可能取值为（）A．2e−B．12−C．1e−D．1e2．（2022·全国·高二课时练习）已知函数()322648fxxmxnxm=+++在2x=−处取得极值，且极值为0，则4mn+=______．3．（2022·全国·高二专题练习）已知a为函数()32435fxxxx=−−−的极大值点，则=a______．4．（2022·全国·高二课时练习）若函数2()e21xfxax=−+有两个不同的极值点，则实数a的取值范围是__________．3最值1．（2022·全国·高二课时练习）函数()()3311fxxxx=−−（）A．有最大（小）值，但无极值B．有最大（小）值，也有极值C．既无最大（小）值，也无极值D．无最大（小）值，但有极值2．（2022·黑龙江·大庆外国语学校高二期末）（多选）已知函数()21ln2fxxaxx=−+在)1,+上单调递增，则实数a的所有可能取值是（）A．0B．1C．2D．33．（2022·全国·高二专题练习）已知函数()ln2fxx=+，设函数()()12hxfxx=+−−，则()hx的最大值是______．4．（2022·山东泰安·高二期末）已知函数()s21einexxxfx−−−=+，π,0x−，则()fx的最大值为_______.5．（2021·广西）已知函数32()fxxaxbx=++在1x=与23x=−处都取得极值．(1)求a、b的值；(2)求函数()fx的单调区间；(3)求函数()fx在区间[1,2]−的最大值

2020届高考英语二轮专题复习之主谓一致练习1.Nothingbutcarsintheshop.A．issoldB．aresoldC．weresoldD．aregoingtosell2.NooneexceptJackandTomtheanswer.A．knowB．knowsC．isknowingD．areknown3.Seventypercentofthestudentsinourschoolfromthecountryside.A．isB．areC．comesD．arecoming4.ofthemoneyusedup.A．Three-five,areB．Three-fifths,havebeenC．Three-fifths,hasbeenD．Third-fifths,is5.Thenumberofthepeoplewhocarsincreasing.A．owns,areB．owns,isC．own,isD．own,are6.OneofMarx’sworkswritteninEnglishinthe1860s.A．wasB．wereC．wouldbeD．are7.Thesheetsforyourbedwashing.A．needsB．areneedingC．wantD．arewanting8.Oneachsideofthestreetalotoftrees.A．standsB．growC．isstandingD．aregrown9.Somepersoncallingforyouatthegate.A．areB．isC．isbeingD．willbe10.Allthatcanbeeateneatenup.A．arebeingB．hasbeenC．hadbeenD．havebeen11.Tom’steacherandfriendMr.Smith.A．areB．isC．arebeingD．has12.Yournewclothesfityou,butmineme.A．doesn’tfitB．don’tfitC．doesn’tfitforD．don’tfitfor13.NeitherhenorIfortheplan.A．amB．areC．isD．were14.Manyastudentthatmistakebefore.A．hasmadeB．havemadeC．hasbeenm

株潭中学英语学科备课表（教案）课题课型Reading1年级高一日期2017.9新授主备人复备人授课人教学目标Knowledgeobjectives:1.Learnnewwordsandphrases.2.EnabletheSstounderstandthedetailsaboutthepassageAbilityobjectives:1.HelptheSstosumupthemainideaofeachparagraph。2.HelptheSstomasterthereadingskill——scanning,skimming,carefulreading,ectEmotionalobjectives:1.Enablethestudentstoknowtheimportanceoffriends.2.Getthestudentstoknowhowtogetalongwithothers重点Howtohelpstudentstocomprehendthetextaccordingtoexercises.难点Howtomasterreadingskills,suchasskimming,scanning,carefulreading,etc.器材Multimedia教学过程学生活动设计意图授课人标注►►Step1:StudentsreadthevocabularyofUnit1together.►►Step2:Warming-up►Answerthequestion:►Ifyouwanttomakenewfriends,whatdoyouthinkyourfriendshouldlike?►Ithinkhe/sheshouldbe____and_____.►Makealistofthequalitiesagoodfriendshouldbe…...►►ThequalitiesofagoodfriendStudentsreadthevocabularytogetherStudentstalkaboutthesequestionsTogetfamiliarwithnewwords\Toarousestudents’interest.►Humorousfunnyfriendlyhelpful.patient►►Proverbs►Afriendinneedisafriendin

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2017年黑龙江省大庆市中考数学试卷一、选择题：（每小题3分，共30分）1．（3分）若a的相反数是﹣3，则a的值为（）A．1B．2C．3D．42．（3分）数字150000用科学记数法表示为（）A．1.5×104B．0.15×106C．15×104D．1.5×1053．（3分）下列说法中，正确的是（）A．若a≠b，则a2≠b2B．若a＞|b|，则a＞bC．若|a|=|b|，则a=bD．若|a|＞|b|，则a＞b4．（3分）对于函数y=2x﹣1，下列说法正确的是（）A．它的图象过点（1，0）B．y值随着x值增大而减小C．它的图象经过第二象限D．当x＞1时，y＞05．（3分）在△ABC中，∠A，∠B，∠C的度数之比为2：3：4，则∠B的度数为（）A．120°B．80°C．60°D．40°6．（3分）将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次，则至少出现一次正面向上的概率为（）A．41B．21C．43D．327．（3分）由若干个相同的正方体组成的几何体，如图（1）所示，其左视图如图（2）所示，则这个几何体的俯视图为（）A．B．C．D．8．（3分）如图，△ABD是以BD为斜边的等腰直角三角形，△BCD中，∠DBC=90°，∠BCD=60°，DC中点为E，AD与BE的延长线交于点F，则∠AFB的度数为（）A．30°B．15°C．45°D．25°9．（3分）若实数3是不等式2x﹣a﹣2＜0的一个解，则a可取的最小正整数为（）A．2B．3C．4D．510．（3分）如图，AD∥BC，AD⊥AB，点A，B在y轴上，CD与x轴交于点E（2，0），且AD=DE，BC=2CE，则BD与x轴交点F的横坐标为（）A．32B．43C．54D．65二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．（3分）计算：2sin60°=．12．（3分）分解因式：x3﹣4x=．13．（3分）已知一组数据：3，5，x，7，9的平均数为6，则x=．14．（3分）△ABC中，∠C为直角，AB=2，则这个三角形的外接圆半径为．15．（3分）若点M（3，a﹣2），N（b，a）关于原点对称，则a+b=．16．（3分）如图，点M，N在半圆的直径AB上，点P，Q在𝐴𝐵̂上，四边形MNPQ为正方形．若半圆的半径为√5，则正方形的边长为．17．（3分）圆锥的底面半径为1，它的侧面展开图的圆心角为180°，则这个圆锥的侧面积为．18

数学试卷·第1页（共6页）学科网（北京）股份有限公司玉溪一中2024—2025学年上学期高三年级月考（二）数学注意事项：（2024.9）1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、考籍号、考场号和座号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的有关信息，在规定的位置贴好条形码。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时120分钟。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．已知命题P：xeexNx，，则命题P的否定为A．xxeeNx＞，B．xeexNx，C．xeexNx，D．xeexNx＞，2．在复平面内，复数z对应的点在第一象限，则复数z·(1+i)4对应的点在A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．已知0)6sin(cos2=−+，则tan=A．3−B．335−C．3D．3354．若ex1·x3=lnx2·x3=1，则下列不等关系一定不成立的是A．x3>x2>x1B．x3>x1>x2C．x2>x1=x3D．x2>x1>x35．抛掷一颗均匀骰子两次，E表示事件“第一次是奇数点”，F表示事件“第二次是3点”，..G表示事件“两次点数之和是9”，H表示事件“次点数之和是10”，则A．G与H相互独立B．E与H相互独立C．F与G相互独立D．E与G相互独立数学试卷·第2页（共6页）学科网（北京）股份有限公司6．已知数列{an}的通项公式为1322−−=nnan前n项的和为Sn，则Sn取得最小值时n的值为A．5B．6C．7D．87．在图1所示直四棱柱ABCD－ABCD中，底面ABCD为菱形，AB=1，..∠DAB=3，AA1=2，动点P在体对角线BD1上，则顶点B到平面APC..距离的最大值为A．21B．22C．23D．28．已知函数f(x)的定义域为R，函数f(2x－1)是奇函数，f(－x)=f(x－4)．当x∈[1，2]时，f(x)=ax2－a．若f(3)＋f(4)=－3，则f(49)的值为A．1633−B．1665C．1633D．1665−二、选择题：本

第一节原子结构与元素周期表第4课时原子结构与元素的性质——卤族元素1．下列关于元素非金属性强弱的判断方法正确的是()A．根据非金属单质与氢气化合的难易程度及气态氢化物的稳定性B．非金属氧化物对应水化物酸性的强弱或单质间的置换反应C．HCl的酸性强于H2S，故非金属性Cl>SD．ⅦA族元素的阴离子还原性越强，其最高价氧化物对应水化物的酸性越强【答案】A【解析】A项，非金属单质与氢气化合的越容易反应，非金属性越强，气态氢化物的稳定性越强，非金属性越强；A正确；B项，应该是非金属最高价氧化物对应水化物酸性的强弱或单质间的置换反应，B错误；C项，元素非金属性强弱的判断依据为元素最高价氧化物的水化物的酸性强弱，而不是其无氧酸的酸性强弱，HCl的酸性强于H2S，与非金属性的强弱无关，C错误；D项，ⅦA族元素的阴离子还原性越强，对应元素的非金属性越弱，其最高价氧化物对应水化物的酸性越弱，D错误；故选A。2．下列有关第ⅦA族元素说法不正确的是()A．原子最外层电子数都是7B．从上到下原子半径逐渐增大C．单质从F2到I2，颜色逐渐加深D．单质从F2到I2，密度逐渐增大，熔沸点逐渐降低【答案】D【解析】主族序数=最外层电子数，故第ⅦA族元素原子最外层电子数为7，A正确；同主族元素从上到下，电子层数逐渐增多，故原子半径逐渐增大，B正确；卤族元素单质的颜色随着原子序数的增大而逐渐加深，所以卤素单质从F2→I2颜色逐渐加深，C正确；从上到下单质的密度和熔沸点都逐渐增大，D不正确。3．氯、溴、碘单质的化学性质相似，主要原因是()A．单质均有颜色B．均为双原子分子C．原子最外层电子数均为7D．均为非金属元素【答案】C【解析】A项，单质均有颜色，属于物质的性质，故A不符；B项，均为双原子分子，属于物质的组成，故B不符；C项，原子最外层电子数均为7，属于物质结构，结构上有相似，决定了氯、溴、碘单质的化学性质相似，故C符合；D项，均为非金属元素，属于物质的组成，故D不符；故选C。4．（2022·山东师范大学附中高一阶段练习）用下列曲线表示卤族元素的某种性质随核电荷数的变化而变化的趋势，正确的是基础巩固A．B．C．D．【答案】A【解析】A．对于卤素来说，随着核电荷数的增大，元素的原子半径逐渐增大，得电子能力逐渐减小，非金属性逐渐减弱，A项正确；B．非金属性越强，其单质的氧化性越强，故F2的氧化性最强，B

大连市2015年初中毕业升学考试英语注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共七大题，73小题，满分140分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷选择题（共68分）Ⅰ.单项填空（本题共12小题，每小题1分，共12分）[来源:学科网ZXXK]从各题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.Thegiraffeisatallanimalalongneck.A.onB.ofC.withD.around2.InChina,manypeopleoftentake______ownbagswhenshopping.A.theyB.theirC.themD.theirs3.—Mm…Yourpizza______sonice.--Thanks!Wouldyouliketotrysome?A.smellsB.feelsC.soundsD.tastes4.Mycousinlikesreading.Ioftenbuy_______forhisbirthday.A.candiesB.toysC.stampsD.books5.Ourcoachispleased_____weareplayingbetterasateamnow.A.soB.ifC.becauseD.before6.Toomuchfastfoodisbadforus.Weshouldonlyhaveit_____.A.allthetimeB.fromnowonC.atthemomentD.onceinawhile7.InAmerica,youcanopenyourpresentsimmediately.Youdon’thaveto______!A.payB.waitC.checkD.prepare8.TheScienceMuseumispopularbecausepeople_____doexperimentsthere.A.canB.mustC.wouldD.should9.Thankstobetterhealthcare,morepeopleareliving_____livestodaythanbefore.A.longerB.richerC.busierD.easier10.--_______areyougoingbacktoLondon,Tony?[来源:学。科。网]---AttheendofJul

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。创新·素养升华4.一辆正沿平直路面行驶的车厢内,一个面向车前进方向站立的人对车厢壁施加水平推力F,在车前进s的过程中,下列说法正确的是()A.当车匀速前进时,人对车做的总功为正功B.当车加速前进时,人对车做的总功为负功C.当车减速前进时,人对车做的总功为负功D.不管车如何运动,人对车做的总功都为零【解析】选B。人对车施加了三个力,分别为压力、推力F、静摩擦力f,根据力做功的公式及作用力和反作用力的关系判断做正功还是负功。当车匀速前进时,人对车厢壁的推力F做的功为WF=Fs,静摩擦力做的功为Wf=-fs,人处于平衡状态,根据作用力与反作用力的关系可知,F=f,则人对车做的总功为零,故A错误;当车加速前进时,人处于加速状态,车厢对人的静摩擦力f′向右且大于车厢壁对人的作用力F′,所以人对车厢的静摩擦力f向左,静摩擦力做的功Wf=-fs,人对车厢的推力F方向向右,做的功为WF=Fs,因为f>F,所以人对车做的总功为负功,故B正确,D错误;同理可以证明当车减速前进时,人对车做的总功为正功,故C错误。关闭Word文档返回原板块

2010年山东省高考英语试卷第一部分听力（共两节，满分20分）1．（1分）whatwillDorothydoontheweeked？A．gooutwithherfriendB．workonherpaperC．makesomeplans．2．（1分）WhatwasthenormalpriceoftheT﹣shirt？A．﹩15．B．﹩30．C．﹩50．3．（1分）WhathasthewomandecidedtodoOnSundayafternoon？A．Toattendawedding．B．Tovisitanexhibition．C．Tomeetafriend．4．（1分）WhendoesthebankcloseonSaturday？A．Atl：00pm．B．At3：00pm．C．At4：00pm．5．（1分）Wherearethespeakers？A．Inastore．B．Inaclassroom．C．Atahotel．6．（2分）听第6段材料，回答第6、7题．6．WhatdoweknowaboutNora？A．Sheprefersaroomofherown．B．Shelikestoworkwithothergirls．C．Shelivesnearthecitycenter．7．Whatisgoodabouttheflat？A．Ithasalargesittingroom．B．Ithasgoodfurniture．C．Ithasabigkitchen．8．（2分）听下面一段对话，回答第8和第9两个小题．8．WherehasBarbarabeen？A．Milan．B．Florence．C．Rome．9．WhathasBarbaragotinhersuitcase？A．Shoes．B．Stones．C．Books．10．（3分）听第8段材料，回答第10至l2题．l0．Whoismakingthetelephonecall？A．ThomasBrothers．B．MikeLandon．C．JackCooper．11．WhatrelationisthewomantoMr．Cooper？A．Hiswife．B．Hisboss．C．Hissecretary．12．Whatisthemessageabout？A．Ameeting．B．AvisittoFrance．C．Thedate

语篇阅读高分练(八)(2019·云南模拟)Paintingsandsculpturescanbea(n)__1__fortheeyesofvisitorstoartmuseums,buttodaytheyarealsoconsideredtobeanunconventional__2__forpeoplewithmentalillness.Lastmonth,agroupofCanadiandoctorsstartedtowriteabrand－newkindofprescription(处方)whichgivespatientsfree__3__totheMontrealMuseumofFineArts.There,theywillhavearelaxing__4__enjoyingthemuseum'scollections.NathalieBondil,amuseum'sgeneraldirector,__5__thatbeingincontactwithcultureandartscanhelpwith__6__.“Inthe21stcentury,culturewillbewhatphysicalactivitywasforhealthinthe20thcentury，”shetoldtheMontrealGazette.Eachprescriptionwillallownotonlythe__7__togointotheartmuseumsbutalsotheirfamilyorfriendsto__8__them.Inthemuseum,visitorscan__9__theartworks,and__10__awiderangeofactivities,includingdrawing,sewingandmakingasculpturewith__11__materialswhichareenvironmentallyfriendly.Thenewcureissaidtobethe__12__ofitskindintheworld.Butthere'sincreasingevidencethattheworksofart,__13__theworksofartdescribingnature,canhave__14__effectsonpeoplew

高三12月考试卷数学注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交.第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（本题共8小题，每小题5分，共40分）1.设集合21{|0}{|3710}xAxBxxxx−==−，，则AB=（）A.()11−，B.1003，C.01，D.(01，【答案】D【解析】【分析】先求出集合A，B，再结合交集的定义，即可求解．【详解】因为10xx−，所以()100xxx−，解得01x，因为23710xx−，所以()()31010xx−+，解得1013x−，所以{|01}Axx=，10{|1}3Bxx=−，故(01AB=，．故选：D．2.已知复数z满足zz=4且0zzz++=，则2019z的值为A.﹣1B.﹣22019C.1D.22019【答案】D【解析】【分析】首先设复数z=a+bi（a，b∈R），根据zz=4和zz++|z|=0得出方程组，求解可得：z13222i=−−，通过计算可得：313(-)122=，代入即可得解.【详解】设z=a+bi（a，b∈R），由zz=4且zz++|z|=0，得224220aba+=+=，解得a=﹣1，b3=.∴z1313222ii=−=−，而322313113133()3()3()()22822222iiii−−=−+−−+−−+−=1，322313113133()3()3()()122822222iiii−+=−+−+−+=.∴20192019201920193673201913132()2[()]22222zii=−=−=.故选：D.【点睛】本题考查了复数的计算，考查了共轭复数，要求较高的计算能力，属于较难题.3.在ABCV中，2AC=，D为AB的中点，172CDBC==，P为CD上一点，且13APmACAB

提升卷-2022-2023学年九年级上册语文期末检测卷（广东专用）考试时间120分钟，满分120分一、积累运用（30分）1.古诗文默写。（10分）（1）__________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）山河破碎风飘絮，__________________。（文天祥《过零丁洋》）（3）秋草独寻人去后，__________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）__________________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）__________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）苟全性命于乱世，__________________。（诸葛亮《出师表》）（7）清代词人纳兰性德在《浣溪沙》一词中“__________________，__________________”两句描写了边塞地区傍晚荒凉萧索的景色。（8）《曹刿论战》描写了曹刿在战场上详察敌情的语句是“__________________，__________________。”【答案】（1）瀚海阑干百丈冰（2）身世浮沉雨打萍（3）寒林空见日斜时（4）欲为圣明除弊事（5）会挽雕弓如满月（6）不求闻达于诸侯（7）一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城（8）下视其辙登轼而望之【解析】考查名篇背诵。注意：瀚、阑干、萍、弊、雕、戍、辙。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）冬天的校园是何等的yāoráo（）诱人，何等的诗情画意。（2）内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子；真正聪明ruìzhì（）的却是言辞简短的。（3）这篇文章空话连篇，言之无物，读来wèitóngjiáolà（）。（4）刘备sīxiánruòkě（），三顾茅庐的故事在我国可是家喻户晓、人人皆知的佳话。【答案】（1）妖娆（2）睿智（3）味同嚼蜡（4）思贤若渴【解析】解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。本题注意“娆”和“睿”的写法。3.下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（）。（3分）A.沿着小径转进一道山谷，眼前的景色由阴晦．．变得明亮，一道瀑布赫然闯入我的眼帘。B.我们从他的画中看到，他以艺术家犀利．．的眼光捕捉