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重庆市第十八中学高2025届高二上期10月能力测试物理试题考试说明：1.考试时间90分钟2.试题总分100分3.试卷页数4页一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.一段金属导体长为1m，横截面积为2mm2，在1秒内有0.1C电荷通过横截面，则流过金属导体的电流强度为（）A.0.025AB.0.05AC.0.1AD.0.2A【答案】C【解析】【详解】根据题意，有0.1A0.1A1QIt===故选C。2.下列说法中正确的是（）A.只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B.电流有方向，是矢量C.1UR=表明导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流强度成反比D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位【答案】D【解析】【详解】A．当两个带电体之间的距离比它们自身的大小大得多，以至带电体的形状大小及电荷分布对它们之间的相互作用的影响可以忽略时，这两个带电体均可看成点电荷，所以体积很小的带电体不一定能看成是点电荷，故A错误；B．电流有方向，但电流的运算满足代数法则，而矢量的运算满足平行四边形定则，故电流是标量，故B错误；C．导体的电阻是由电阻本身决定的，与两端的电压和通过的电流大小无关，故C错误；D．电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位，故D正确。故选D3.质量分别为m1和m2、电荷量分别是q1和q2的小球，用长度不等的轻丝线悬挂起来，两丝线与竖直方。向的夹角分别是α和β（α＞β），两小球恰在同一水平线上，那么（）A.m1和m2所受电场力大小一定相等B.两根线上的拉力大小一定相等C.m1一定等于m2D.q1一定等于q2【答案】A【解析】【详解】A．根据牛顿第三定律可知，m1和m2所受电场力的相互作用的作用力与反作用力，大小一定相等。故A正确；BC．设两球间库仑力大小为F，对m1研究受力如图得到1tanFmg=绳子的拉力1sinFF=同理，对m2研究，得到2tanFmg=2sinFF=即12tantanmm=因α＞β，得到F1＜F2，m1＜m2故BC错误。D．根据牛顿第三定律，m1所受库仑力一定等于m2所受的库仑力。但是不能判断出q1一定等于q2。故D错误。故选A。【点睛】根据异种电荷相互吸引分析电性关系。由力平衡得到质量与偏角之间的关系，来分析质量大小。由牛顿第三定律，分析库仑力的关系。

汉川实验高中2020—2021学年度下学期高一年级期中考试语文试卷卷面满分：150分答卷时间：150分钟★★★祝考试顺利★★★一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：像牛一样耕耘像牛一样奋发陈凌“在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。”在2021年春节团拜会上，习近平总书记深情礼赞牛所代表的精神品质，并赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛以新的时代内涵。古往今来，中国人民爱牛、敬牛、颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳”的牺牲精神；在现代诗人藏克家笔下，牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格。体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中华优秀传统文化的重要特色，也是中国人民精气神的具体精现。“俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生曾以这样饱含真情的诗句歌颂牛。千百年来，牛都是任劳任怨、无私奉献的象征。这也是人们爱牛、敬牛、颂牛的一个原因。画家李可染便曾将自己的画室堂号定为“师牛堂”，他这样解释自己为何喜欢画牛：“牛也，力大无穷，俯首孺子而不逞强。”不辞劳苦、不计得失，脚踏实地、默默奉献，这是牛身上的品格，也是值得每个人学习的精神。“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进、在披荆斩棘中前行的力量所在。著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”以牛自况，不仅仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛——像其父亲钱玄同所寄望的，始终发扬属牛的那股子“牛劲”。也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国研制原子弹和氢弹作出了突出贡献。无论时代如何变化、社会怎样发展，这股子“牛劲”永不过时。古语有言：“骏马能历险，力田不如牛。”牛之所以成为人们讴歌的对象，还在于它具有艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。近代国画大师齐白石曾给自己起过一个“耕砚牛”的绰号，勉励自己要像牛一样勤奋耕耘。他还经常对人说，“不教一日闲过”，甚至还给自己立下每天必须画5

1全等三角形练习题一、选择题1.下列条件中，不能判定三角形全等的是（）A.三条边对应相等B.两边和一角对应相等C.两角和其中一角的对边对应相等D.两角和它们的夹边对应相等【答案】B【解析】三角形全等的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS、HL，B中“一角”如果不是两边夹角则不能判定全等，故选B2.如图：若ABEACFVV≌，且5,2==ABAE，则EC的长为（）A.2B.2.5C.3D.5【答案】C【解析】【分析】根据全等三角形的性质得AC=AB=5，由EC=AC﹣AE求解即可．【详解】解：∵ABEACFVV≌，AB=5，∴AC=AB=5，∵AE=2，∴EC=AC﹣AE=5﹣2=3，故选：C．【点睛】本题考查了全等三角形的性质、线段的和与差，熟练运用全等三角形的性质是解答的关键．3.如图，△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，下列等式不一定正确的是【】2A.AB=ACB.∠BAD=∠CAEC.BE=ＣDD.AD=DE【答案】D【解析】【分析】由全等三角形的性质可求解．【详解】解：∵△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，∴AB=AC，AD=AE，BE=CD，∠BAE=∠CAD，∴∠BAD=∠CAE故选D．【点睛】本题考查了全等三角形的性质，灵活运用全等三角形的性质是本题的关键．4.下列条件中，能判定△ABC≌△DEF的是()A.AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠DB.∠A＝∠D，∠C＝∠F，AC＝EFC.∠B＝∠E，∠A＝∠D，AC＝EFD.∠B＝∠E，∠A＝∠D，AB＝DE【答案】D【解析】试题解析：AB=DE，BC=ED，∠A=∠D，不符合SAS，A不能选；∠A=∠D，∠C=∠F，AC=EF不是对应边，B不能选；∠B=∠E，∠A=∠D，AC=EFAC=EF不是对应边，C不能选；根据三角形全等的判定，当∠B=∠E，∠A=∠D，AB=DE时，△ABC≌△DEF（ASA）．故选D．考点：全等三角形的判定．5.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°则∠BED的度数是()3A.70°B.85°C.65°D.以上都不对【答案】A【解析】在△OAD和△OBC中OAOBOOODOC===，∴△OAD≌△OBC(SAS)，∴∠D=∠C.∵∠C=25°，∴∠D=25°.∵∠O=60°，∴∠OBC=95°.∵∠BED+∠D=∠OBC，∴∠B

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凉山州2023—2024学年度下期期末检测试卷高一思想政治全卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡收回。第Ⅰ卷选择题（共48分）一、单项选择题（下列各题中只有一个最符合题意的选项，请将所选答案的字母代号填入答题卡中相应的空格内。每小题3分，共48分）1.从开天辟地、改天换地、翻天覆地到惊天动地，100年来，中国共产党团结带领人民以英勇顽强的奋斗取得的彪炳史册功绩，饱含着苦难与辉煌、梦想与荣耀、奉献与牺牲，书写了中华民族发展史上光芒四射、辉耀千秋的壮丽篇章。下列选项对应错误的是（）①开天辟地——中国共产党诞生，中国人民在斗争中有了主心骨②改天换地——新中国成立，实现了最广泛而深刻的社会变革③翻天覆地——改革开放，极大地解放和发展了社会生产力④惊天动地——进入新时代，成功跨越了社会主义初级阶段A.①②B.①③C.②④D.③④2.2024年5月16日，陕西省委决定追授史礼海同志“陕西省优秀共产党员”称号。史礼海生前系西乡县公安局城北派出所民警。4月10日晚，史礼海同志和两名同事处置警情时，在犯罪嫌疑人持刀行凶的危急时刻，为保护现场群众生命安全，挺身而出、制止犯罪，不幸被刺伤，经抢救无效英勇牺牲，年仅33岁。他的英勇事迹告诉我们（）①共产党员应该奉献社会，放弃个人利益②共产党员是社会主义现代化建设的主体力量③坚定信念、履职尽责、勇于担当是共产党员的本色④共产党员应牢记初心，发挥先锋模范作用A.①②B.①③C.②④D.③④3.党十八大以来，中共中央以刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀，以雷霆万钧之势推进全面从严治党，把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策，严肃政治纪律和政治规矩，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了有力纪律保障。加强纪律的建设是基于（）A.通过自我革命提高执政能力，更好行使国家权力B.把党建设得更加坚强有力，始终走在时代前列C.牢记初心使命，坚持立党为公、行政为民D.以党的纪律建设为统领推动全面

1捷胜学校教学案审批初二语文科组授课时间：2020年11月16.《散文二篇》班级：姓名：小组：任课教师：杨悄悄导学案备课案（笔记）第一课时【学习目标】1.理解课文所表达的哲理。2.品味优美而深刻的语言。一、新课导入有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作者严文井的答案吧！二、自学指导(一)——预习与交流1．作者链接严文井（1915—2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人。曾在北京历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。主要著作有：《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。伯特兰·罗素（1872—1970），英国哲学家、数学家、作家。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”，95岁高龄完成《罗素自传》的写作。2.写作背景《永久的生命》：本文选自《严文井散文选》（人民文学出版社1985年版）。略有改动。本文是严文井在1942年写的一篇带有比喻和哲理意蕴的散文，是作者对生命的严肃认真思考的总结，充满乐观情绪。《我为什么而活着》：本文选自《罗素自传》第一卷（商务印书馆2015年版）。胡作玄、赵慧琪译。略有改动。本文是《罗素自传》的序言，从中可看出罗素思想的全部内涵，也可以看作罗素生活的宣言书，这其实也是古今中外许多伟大人物共同的人生准则。三、【自主学习】兴．味（xìnɡ）洗涤．（dí）卑微．（wēi）土壤．（rǎnɡ）牛犊．（dú）茸．毛（rónɡ）消逝．（shì）繁．殖（fán）蔓．延（màn）凋．谢（diāo）遏．制（è）濒．临（bīn）俯瞰．（kàn）深渊．（yuān）星辰．（chén）第二课时2永久的生命【初读课文，整体感知】1.本文题目为“永久的生命”，如何理解？生命虽然是短暂的，但是只要我们珍爱生命，活出价值，就能使生命变得神奇和不朽。2.本文可以分为几层？每一层讲了什么？分为三层。第

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湖北省武昌实验中学高二年级三月月考历史试卷命题教师：瞿茜考试时间：2024年3月22日上午10:30—11:45一、选择题1．图1、图2为唐朝初期地方政区规划的调整，这一变化的出发点在于A．重视山川地理形势B．顺应经济重心南移C．强化地方基层治理D．防止外重内轻局面2．1913年4月8日，第一届国会在北京成立。在这届国会短暂存在的半年多时间里，不少议员积极问政，对宋教仁案、大借款案、俄蒙协约案、预算案等争执激烈，弹劾案、质询案也层出不穷。这一现象表明当时A．政治秩序日益混乱B．民主共和思想深入人心C．宪政观念得到加强D．北洋军阀势力逐渐坐大3．公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立A．推动了民主进程B．颠覆了寡头统治C．削弱了元首权力D．保留了共和因素4．“史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。表1中各项史实与结论之间逻辑关系正确的是表1选项史实结论A14世纪，法国召开了由教士、贵族和市民代表组成的三级会议法国形成了限制王权的历史传统B1689年，英国议会颁布《权利法案》英国责任内阁制逐渐形成C1787年，美国制定宪法，规定联邦政府实行三权分立美国政体深受启蒙思想影响D1875年，法国通过新宪法，规定了总统与国会的权力法兰西第三共和国建立5．戊戌变法期间，大批士人因废八股而骤然失业，因此，他们将矛头直指倡议废八股的康有为等人身上，并且使出各种手段控制社会舆论，以此为先锋和利刃来讨伐维新派。这反映出戊戌变法A．科举制度遭到废除B．遭到士人的全面反对C．群众基础不够广泛D．改变了传统教育体制6．右图呈现的是西晋至北宋出身寒门子弟入朝为官的比例。这反映了A．统治基础的扩大B．崇尚教育的思想C．儒家思想是主流D．重文抑武之风气7．1855年，英国建立不受党派干涉的文官委员会。1870年，法令规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。这些举措出现的主要原因是A．工人阶级队伍的壮大B．内阁地位的变化C．民众文化素质的提升D．工业革命的推动8．北魏前期基本采用重刑治民的法律，中后期的立法不仅将同姓相婚、蔑伦败俗等违犯宗法伦理的行为纳入“不道”罪的框架，且孝文帝亲定流刑、徒刑的适用范围，刑“务从宽仁”，控制死刑的运用。这一变化表明A．儒学正

-1-机密★启用前华大新高考联盟名校2020年5月高考预测考试文科综合能力测试生物部分本试题卷共12页，47题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5.考试结束后，请将答题卡，上交。一、选择题：本题共13题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞的吸水和失水实验的叙述，正确的是A.水分子进出细胞，取决于细胞内外溶液的浓度差B.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多细胞器，便于实验观察C.黑藻叶肉细胞质壁发生分离时，缩小的绿色结构的边界是液泡膜D.将洋葱鳞片叶外表皮细胞浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中，可观察到液泡紫色变浅2.胃内的酸性环境是通过胃壁细胞膜表面的质子泵来维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是A.质子泵可以降低化学反应所需的活化能B.K+和H+在胃壁细胞中的跨膜运输均需要消耗能量C.抑制质子泵功能的药物可用来有效地减少胃酸的分泌D.质子泵的合成需要细胞内核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与3.碳酸酐酶由一条卷曲的多肽链和一个锌离子构成，是红细胞内一种重要的蛋白质，在CO2-2-的运输中具有重要意义。在人体组织中，该酶催化CO2与水结合生成H2CO3，H2CO3解离为HCO5，从红细胞运出。在肺部，该酶催化反应向相反方向进行(如下所示)。下列相关叙述错误的是CO2+H2OH2CO3HCO3－+H+A.碳酸酐酶催化的反应速率受到CO2的扩散速率限制B.碳酸酐酶对维持血浆和细胞中的酸碱平衡有作用C.碳酸酐酶可催化上述反应朝不同方向进行，因此不具有高效性D.锌离子参与酶

成都市2018级高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。5.考试结束后,只将答题卡交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。中国文学究竟在哪个时期开始“自觉”的?学者们给出了五花八门的答案，所持理由各不相同,相持不下,大多也能自圆其说。有学者干脆声称“文学的自觉”是一个“伪命题”,根本不值得讨论。笔者以为，“中国文学的自觉”不妨分解为“人的自觉”和“文体的自觉”两部分,两者互有联系,但不可混淆。首先说“人的自觉”。严格地说，只有“人的自觉”而不是“文学的自觉”。文学只是人使用的一种工具,工具何来“自觉"?“文学的自觉”表述为“自觉的文学”更为恰当，“自觉”的主语永远是人而不是某种工具，正如一辆牛拉车不走,我们应该“鞭牛”而不是“鞭车”。“自觉”是指主体在清醒意识和具有支配能力下的一种自由的和具有超越性的活动。“自觉的文学”也是这样，创作者必须具备来自个体生命经验又超越个体生命经验的主体意识,在这种主体意识和充分的支配能力下创作出来的作品,是真情流露而非虚情假意,是超越一己之喜怒哀乐而具有推已及人的普适性和永恒性的。同时,这些作品又广泛借鉴了前人的创作经验或教训,有着成熟的艺术技巧。这样的作品，也就是历史上那些具有原创性和永恒价值的千古佳作。有生命意识只是“自觉”的开端。《古诗十九首》确实流露出较为强烈的生命意识,但基本上属于对生命的感伤、无奈,导向的是“不如饮美酒,被服纨与素”的及时行乐思想。无论如何,我们也不能说依靠酒精麻醉自己是“自觉”的。文学中的生命主题大致分为两类:一类是“伤感”主题,所表达的是对生命的迷惘、迷惑、感伤一类是“超越”主题,面对短暂而痛苦的人生,洞察到纷繁表象背后的永恒、自由与美好,从而超越了人类对自身生命的无能为力,这样的作品从“生命意识”角度说才称得上真正的自觉。任何一个时代都有“自觉的人”和“不自觉的人”。“自觉”是个体生命的行为意识和内

考点20圆周运动强基固本对点练知识点1圆周运动的运动学分析1．(多选)明代出版的《天工开物》一书中，有牛力齿轮(牛转翻车)的图画，如图所示，这说明勤劳勇敢的先辈们已经掌握了齿轮传动技术．A、B两轮边缘质点做匀速圆周运动的半径分别为r1、r2(r1>r2)，A、B两轮边缘的齿轮数分别为N1、N2，N1>N2，在两轮转动过程中(不打滑)，下列说法正确的是()A．A、B两轮边缘质点的线速度大小之比v1∶v2＝r1∶r2B．A、B两轮的转速之比n1∶n2＝N2∶N1C．A、B两轮的角速度ω1∶ω2＝1∶1D．A、B两轮边缘质点的向心加速度大小之比a1∶a2＝r2∶r12．无级变速是自动挡车型变速箱的一种，比普通的自动变速箱换挡更平顺，没有冲击感．如图为其原理图，通过改变滚轮位置实现在变速范围内任意连续变换速度．A、B为滚轮轴上两点，变速过程中主动轮转速不变，各轮间不打滑，则()A．从动轮和主动轮转动方向始终相反B．滚轮在B处，从动轮角速度小于主动轮角速度C．滚轮从A到B，从动轮线速度先变大再变小D．滚轮从A到B，从动轮转速先变大后变小3．“旋转纽扣”是一种传统游戏．如图，先将纽扣绕几圈，使穿过纽扣的两股细绳拧在一起，然后用力反复拉绳的两端，纽扣正转和反转会交替出现．拉动多次后，纽扣绕其中心的转速可达50r/s，此时纽扣上距离中心1cm处的点向心加速度大小约为()A．10m/s2B．100m/s2C．1000m/s2D．10000m/s2知识点2圆周运动的动力学分析4．如图甲所示，在花样滑冰比赛中，男运动员手拉女运动员做匀速圆周运动，女运动员恰好离开水平冰面．该过程可简化为轻绳系一小球在水平面内悬空做匀速圆周运动(如图乙)，已知绳长为L，轻绳与竖直方向的夹角为θ＝45°，小球的质量为m，小球的线速度大小为v.下列说法正确的是()A．小球的角速度为vLB．小球所受合力的大小为2mv2LC．小球做匀变速曲线运动D．当地的重力加速度大小为2v2L5．[2024·云南省昭通市质量检测]旋转木马可以简化为如图所示的模型，a、b两个小球分别用悬线悬于水平杆上的A、B两点，A、B到O点距离之比为1∶2.装置绕竖直杆匀速旋转后，a、b在同一水平面内做匀速圆周运动，两悬线与竖直方向的夹角分别为α、θ，则α、θ关系正确的是()A．tanθ＝2tanαB．tanθ＝2tanαC．cosα＝2cos

《3.2.2奇偶性》导学案参考答案新课导学（一）新知导入【探究1】整个图形对称.【探究2】①是轴对称图形，②既是轴对称图形，又是中心对称图形.【探究3】（1）从图象上可以看出,它们的图象都是关于y轴成轴对称的.（2）x-3-2-10123f(x)=𝑥29410149f(x)=|𝑥|3210123(3)当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值相等.这是偶函数。【探究4】（1）从图象上可以看出,它们的图象都是关于原点成中心对称的.（2）x-3-2-10123f(x)=x-3-2-10123f(x)=1𝑥−13−12−1无11213(3)当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值也是一对相反数.这是奇函数。（二）函数的奇偶性1.偶函数、奇函数的定义：f(－x)＝f(x)f(－x)＝－f(x)2.奇函数、偶函数的图象特征：y轴原点【辩一辩】×××【做一做】偶函数奇函数奇函数偶函数（三）函数奇偶性的判断[例1][解析](1)∵f(x)的定义域为R，关于原点对称，又f(－x)＝(－x)4＋2(－x)2＝x4＋2x2＝f(x)，∴f(x)为偶函数．(2)∵f(x)的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，它关于原点对称，又f(－x)＝(－x)3＋1－x＝－x3＋1x＝－f(x)，∴f(x)为奇函数．(3)∵f(x)的定义域为{－1,1}，是两个具体数，但它关于原点对称，又f(－1)＝f(1)＝0，f(－1)＝－f(1)＝0，∴f(x)＝x2－1＋1－x2既是奇函数，又是偶函数．(4)函数f(x)的定义域是(－∞，0)∪(0，＋∞)，关于原点对称．①当x＞0时，－x＜0，则f(－x)＝(－x)3＋3(－x)2－1＝－x3＋3x2－1＝－(x3－3x2＋1)＝－f(x)．②当x＜0时，－x＞0，则f(－x)＝(－x)3－3(－x)2＋1＝－x3－3x2＋1＝－(x3＋3x2－1)＝－f(x)．由①②知，当x∈(－∞，0)∪(0，＋∞)时，都有f(－x)＝－f(x)，∴f(x)为奇函数．(5)由题设得：1－x2≥0，|x＋2|－2≠0，∴函数f(x)定义域为[－1,0)∪(0,1]，关于原点对称，且x＋2>0，∴|x＋2|＝x＋2，∴f(x)＝1－x2|x＋2|－2＝1－x2x＋2－2＝1－x2x，∴f(－x)＝1－(－x)2－x＝－1－x2x＝－f(x)，∴f(

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