湖北省重点高中智学联盟2024年春季高二年级5月联考英语试题本试题共10页，67题。满分150分。考试用时120分钟。考试时间：2024年5月23日上午8：00—10：00★祝考试顺利★注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C。1.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Hostessandguest.B.Husbandandwife.C.Bossandsecretary.2.WhatwillAnnadonext?A.MeetJames.B.Sendamessage.C.Changethetime.3.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inarestaurant.B.Inabookstore.C.Inalibrary.4.Whatisthewoman’stelephonenumber?A.02086557621.B.02086657321.C.02026557321.5.Howdoesthewomansound?AAnnoyed.B.Disappointed.C.Puzzled..第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whydoesthemanmakethephonecall?A.Tobookatablefora

获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号

学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

1大名县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。1．人类对自然规律的认识史上，许多物理学家大胆猜想、勇于质疑，采用适当的研究方法建立了物理概念，取得了辉煌成就。下列关于物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究过程运用了类比的思想方法B．在“动能定理”的推导过程中，其出发点是将牛顿第二定律作为已知的知识来考虑，然后经历一系列数学推导，从而得到新的结论——动能定理，这里运用了类比推理的思想方法C．在建立“质点”、“合力与分力”、“平均速度”的概念时都用到了等效替代的思想方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元求和的思想方法2．据媒体报道，科学家发现闪电能够引发大气核反应，并产生放射性同位素。某次闪电产生的高能射线把14N原子核里的中子移除出去，从而产生不稳定的13N同位素，该核反应方程是（）A．14113716NHN+→+B．14113707NnN+→+C．14013717NnN+→+D．11413076nNN+→+3．有一理想变压器，其原、副线圈的匝数比为k，原线圈两端接有正弦式交变电压，当输出电流增加I时，输入电流将（）A．增加IkB．增加kIC．减少kID．减少Ik4．全国各地很多交管部门推出了“机动车礼让斑马线”举措，不遵守“车让人”的驾驶员将受到处罚。如图所示，以大小为10m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过路口，有行人正在通过人行横道，此时汽车的车头距离停车线13m，驾驶员经一段反应时间后刹车，该车减速时的加速度大小为25m/s，结果汽车停下时车头恰好在停车线处。该驾驶员的反应时间为（）A．0.1sB．0.2sC．0.3sD．0.4s5．如图所示，质量之比为1:2的两个空心小球A和B，都套在一个竖直光滑的圆环上，圆环固定不动，质量不计的绳两端拴住A和B，然后挂在光滑的钉子O上，O在圆环圆心的正上方，整个系统平衡时，A、B与钉子的距离分别为R和r，则Rr的比值为（）2A．1B．2C．12D．146

获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

1/8三明一中2022-2023学年上学期半期考高三语文科答案1．D【A项“寒喧”应为“寒暄”“纤”应读“（xiān)”；B项“妥胁”应为“妥协”“龟”应读“jūn”；C项“弋”应读“y씓慰籍”应为“慰藉”。】2.【答案】B【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。①将：名词作动词，率领。句意：吴王派他率领军队。②贵：形容词的意动用法，以……为贵。句意：不以难以得到的货物为贵。③树：名词用作动词，培植。句意：我将它培植起来后，结出的果实有五石容积。④齐：形容词的使动用法，使……整齐有序。句意：先要使自己的家族整齐有序。⑤大：形容词作名词，大物。句意：先生实在是不善于使用大东西啊！⑥坚：形容词作名词，坚硬程度。句意：它的坚固程度太脆弱而无法举起来。⑦下：名词作动词，居于……之下。句意：害怕骄傲自满就想到要像江海那样能够（处于）众多河流的下游。⑧慈：形容词作动词，慈爱。①③⑦是名词用作动词，②是形容词的意动用法，④是形容词的使动用法，⑤⑥是形容词作名词，⑧是形容词作动词。故选B。3.【答案】B【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.第一个“于”，介词，引出对象；第二个“于”，介词，引出对象；第三个“于”，介词，在。句意：自己不喜欢的，不要强加给别人/君子明白道义/经常在即将成功的时候却失败了。B.三个“之”都是结构助词，的。句意：还可以多知道一些鸟兽草木的名字/大学的宗旨/有了车的功用。C.第一个“而”，连词，表假设，如果；第二个“而”，连词，表修饰；第三个“而”，连词，表转折，却。句意：做人如果没有仁德，怎么对待礼仪制度呢/登上高处招手/死了却不朽的人就是长寿。D.第一个“以”，介词，把；第二个“以”，介词，用来；第三个“以”，介词，把。句意：一概都把修身当作根本/不足够来侍奉父母/开凿门窗把它建造成房屋。4.【答案】A【详解】本题考查学生理解文言词语中的古今异义现象的能力。①“弟子”，古今异义。古义：弟弟与儿子；今义：学生、徒弟。句意：把自己的弟弟、儿子和臣子都看作和自己一样。②“盗贼”，古今同义。偷窃和劫夺财物的人。句意：即使是天底下偷窃和劫夺财物的人。③“骄固”，古今同义。骄横顽固。句意：（可是）失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。④“爱人”，古今异义。古义：爱别人；今义：对自己丈夫（或妻子）的称呼。句意：爱别人

�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������槡���������槡���槡���������������������槡�����槡��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

秘密★启用前【考试时间：5月9日9：00-11：30】昆明市2022届“三诊一模”高考模拟考试语文注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。论及中国古代小说，人们首先想到的是其故事性。毕竟，一般中国人看小说的目的，大多是在看“情节”，“情调”则一向被忽视。基于此，学界对古代小说与史传传统之间的渊源关系探讨得比较深入，而对其与诗骚传统的关联则缺乏足够重视。小说要讲故事当然离不开叙事，然而与西方所强调的“客观”叙事不同，中国古代文人则多崇尚“主观”叙事。中国古代小说不止承袭了史传叙事传统，还根植于诗骚抒情传统。谈诗骚抒情传统自然要关注楚骚传统。最早将楚骚传统引入叙事文学领域的是司马迁、班固等史家。《史记》《汉书》等在叙事写人时，经常以骚体歌赋来渲染悲剧气氛，酝酿凄怆情调。《史记》等史传作品通过穿插骚体歌赋所取得的良好艺术效果，对古代小说产生了显著示范效应。唐传奇与《聊斋》成为文言小说发展史上的两座高峰，在很大程度上是因为它们都充分吸取了楚骚传统之真髓，具有强烈抒情色彩及艺术感染力。《红楼梦》成为章回小说的赖峰之作，所包含的多重悲剧意蕴使读者深感“悲凉之雾，遍被华林”，这与曹雪芹对楚骚传统的成功借鉴密不可分。古代小说中的诗词虽不乏意在抒情写意者，但多数还是用于情节建构或发表议论等，而且真中很多是作者炫才意识的产物；相对而言，经楚骚传统浸润的小说往往以作者自我为中心，其抒情性与文人性尤为突出，故事性与娱乐性却相对弱化。尤其那些浸润楚骚传统很深的小说，它们往往不以曲折跌宕的情节取胜，而是刻意渲染一种情绪，以主观情绪的起伏来自然而然地安排结构。当然，楚骚传统对古代小说抒情性的影响应予以辨证看待。首先，小说家以骚体歌赋为叙事写人渲染悲剧氛围，营造感伤情境，使小说不至枯寂乏味，像《红楼梦》《花月痕》等小说都属于这种情况。其次，穿插楚歌与否并

八年级下册科学基础预习及复习巩固第五讲（模型、符号的建立与作用）、物质的微观粒子模型2-1模型、符号的建立与作用1、模型：可以是一幅图、一张表格、一个公式、一个复杂对象或过程的示意。2、建立模型的意义：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。3、水的状态模型夜态水气态水水在三态变化中，分子没有发生变化；分子间的距离发生了变化。4、符号：用符号能简单明了地表示事物，可避免由于事物外形不同和表达地文字语言不同而引起地混乱。（常见的符号有电路元件符号，交通符号，物理量符号，天气现象符号等）2-2物质的微观粒子模型1、构成物质的粒子模型（1）分子的构成①一般常用模型来表示分子由原子构成。②构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。（2）●分子是由原子构成的。一些气体、液体主要由分子构成。由分子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒是分子。●原子直接构成的物质：金属和固体非金属（硫、碳、磷、硅）及稀有气体。由原子构成的物质中，保持物质化学性质的最小微粒则是原子。原子是化学变化中最小微粒。（3）分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。（4）化学变化的实质：分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。化学反应中，一定发生改变的是分子种类（物质种类），一定不发生改变的是原子的种类和数目，可能发生改变的是分子的数目。（5）化学变化和物理变化的本质区别：①在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。②在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。（6）金刚石和石墨物理性质不同是由于原子排列不同。2、粒子的大小与质量（1）分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小，半径的数量级在10-10米。分子和原子的质量也非常小，氢分子是最轻的分子，其数量级在10-27千克。（2）不同质量的原子质量不同，体积也不同。巩固提升1.小卡片有助于科学学习。请仔细观察下列四张小卡片内容，属于符号的是()A.磁感线B.时间tC.一氧化碳分子D.眼球结构2.建立模型是学习科学的重要方法，下列不属于模型的是()A.原子结构B.空气成分C.结胞结构D.注意行人3.为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是（）A.用力拉板使纸断裂B.向内推书使书隆起C.地球仪D.铅笔在篮球和木板上

哈三中2020届高三综合题（七）数学试卷（理工类）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.已知全集1,3,5,7,9,11U=，3,5,9M=，7,9N=，则集合1,11=（）A.MNB.MNC.()UMNðD.()UMNð【答案】C【解析】【分析】由集合运算的定义判断．【详解】由题意{3,5,7,9}MN=，∴(){1,11}UMN=ð．故选：C．【点睛】本题考查集合的运算，掌握集合运算的定义是解题基础．2.设,,abRi是虚数单位，则“复数zabi=+为纯虚数”是“0ab=”的（）A.充要条件B.必要不充分条件C.既不充分也不必要条件D.充分不必要条件【答案】D【解析】【分析】结合纯虚数的概念，可得0,0ab=，再结合充分条件和必要条件的定义即可判定选项.【详解】若复数zabi=+为纯虚数，则0,0ab=，所以0ab=，若0ab=，不妨设1,0ab==，此时复数1zabi=+=，不是纯虚数，所以“复数zabi=+为纯虚数”是“0ab=”的充分不必要条件.故选：D【点睛】本题考查充分条件和必要条件，考查了纯虚数的概念，理解充分必要条件的逻辑关系是解题的关键，属于基础题.3.一个棱锥的三视图如图所示，则这个棱锥的体积为（）A.12B.36C.16D.48【答案】A【解析】【分析】由三视图知原几何体是一个四棱锥，由此可求得体积．【详解】由三视图知原几何体是一个四棱锥，底面是矩形，高为3，∴其体积为1343123V==．故选：A．【点睛】本题考查由三视图求体积，关键是由三视图还原出原几何体．4.已知双曲线22221xyab−=的左、右焦点分别为1F，2F，左、右顶点将线段12FF三等分，则该双曲线的渐近线方程为（）A.22yx=B.2yx=C.22yx=D.yx=【答案】A【解析】【分析】由已知得3ca=，结合222cab=+可得ba，得渐近线方程．【详解】∵左、右顶点将线段12FF三等分，∴232ca=，即3ca=，∴22229acab==+，22ba=．∴渐近线方程为22yx=．故选：A．【点睛】本题考查求双曲线的渐近线方程，解题关键是得出,ab的关系．5.如图，若输入n的值为4，则输出m的值为（）A.-3B.13C.2D.12−【答案】C【解析】【分析

-1-2.4.1平面向量的坐标表示一、教学目标1）、掌握平面向量数量积的坐标表示2）、掌握向量垂直的条件3）、了解用平面向量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题二、教学重点：平面向量数量积的坐标表示三、教学难点：运用平面向量数量积的坐标表示解决问题四、教学过程：问题1：设i是x轴上的单位向量，j是y轴上的单位向量，则①____ii=②____ij=③____ji=④____jj=设计意图：巩固向量数量积的概念，并为下面的问题做铺垫1122(,),(,)axybxy==，则1212abxxyy=+，让学生用自己的语言表达，教师归纳得：两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。问题2：向量的数量积的性质如何用坐标表示？（1）11(,)axy=，则||a怎么表示？（2）若1122(,),(,)AxyBxy则||AB又如何表示？（1）2211||axy=+（2）221212||()()ABxxyy=−+−问题3：你能写出向量夹角公式的坐标表示式以及向量平行和垂直的坐标表示式吗？设计意图：仍然在帮助学生回忆有关知识点的过程中，引导他们用坐标的形式表示，通过两向量的两种特殊位置关系，体会向量的坐标表-2-示，感受向量的数量积的作用。并帮助学生记住这些结论（1）222221212121||||cosyxyxyyxxbaba+++==（2）1221//0abxyxy−=（3）12120abxxyy⊥+=4、例题解析例1．已知)0,3(=a，)5,5-(−=b，求ba，||a，||b，a与b的夹角。可以接着问：,ab的夹角怎么求？先让学生尝试解答，体会自主应用新知识解决问题的过程，然后给出详细解答.例2．已知)2,1(A，)3,2(B，)5,2(−C，试判断ABC的形状，并给出证明.解：ABC是直角三角形.证明如下：∵)1,1(=AB，)3,3(−=AC∴031)3(1=+−=ACAB∴ACAB⊥∴ABC是直角三角形先让学生画出简图，直观感知三角形的形状，然后引导学生分析解答.注重培养学生由观察——猜测——证明的思维方法。其夹角为锐角？为何值时问，已知练习mmba),2,(),1,2(1==5、课堂小结（学生回答，教师补充）⑴掌握平面向量数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算；⑵掌握平面向量的模的坐标公式以及平面内两点间的距离公式；-3

单元质检卷九统计与统计案例及计数原理(时间:120分钟满分:150分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2020河南南阳高三检测)已知一组数据点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),…,(x7,y7),用最小二乘法得到其经验回归方程为𝑦^=-2x+4.若数据x1,x2,x3,…,x7的平均数为1,则∑𝑖=17yi=()A.2B.11C.12D.142.(2020北京,3)在(√𝑥-2)5的展开式中,x2的系数为()A.-5B.5C.-10D.103.(2020广东化州高三模拟)“中国梦”的英文翻译为“ChinaDream”,其中China又可以简写为CN,从“CNDream”中取6个不同的字母排成一排,含有“ea”字母组合(顺序不变)的不同排列共有()A.360种B.480种C.600种D.720种4.(2020全国1,理5,文5)某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x(单位:℃)的关系,在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验,由实验数据(xi,yi)(i=1,2,…,20)得到下面的散点图:由此散点图,在10℃至40℃之间,下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是()A.y=a+bxB.y=a+bx2C.y=a+bexD.y=a+blnx5.(2020新高考全国1,3)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有()A.120种B.90种C.60种D.30种6.(2020山东德州高三模拟)为了调查高一学生在分班选科时是否选择物理科目与性别的关联,随机调查100名高一学生,得到如下2×2列联表.由此得出的正确结论是()性别选择物理不选择物理总计男352055女153045总计5050100附:χ2=𝑛(𝑎𝑑-𝑏𝑐)2(𝑎+𝑏)(𝑐+𝑑)(𝑎+𝑐)(𝑏+𝑑)α=P(χ2≥k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“选择物理与性别有关”B.在犯错误的概率不超过1%的前提下认为“选择物理与性别无关”C.有99.9%的把握认为“选择物理与性别有关”D.有99.9%的把握

课题5氧气一、氧气的性质1．氧气的物理性质通常状况下，氧气是无色、无味的气体；密度比空气略大；不易溶于水；三态变化：常温无色气体降温加压变为淡蓝色的液体，继续降温，会变为雪花状淡蓝色的固体。2．氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，具有助燃性，木炭、硫、磷、铁等物质能够在氧气中燃烧。（1）氧气与碳的反应：木炭在氧气中燃烧比空气里剧烈，发出白光，并放出热量。生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。文字表达式：碳+氧气二氧化碳。（2）氧气与硫的反应：硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出明亮的蓝紫色色火焰，并放出热量。生成的气体带有刺激性气味。文字表达式：硫+氧气二氧化硫。（3）氧气与铁的反应：细铁丝在空气中持续加热发红，而在氧气中剧烈燃烧，火星四射，并放出大量的热，生成物是一种黑色固体。文字表达式：铁+氧气四氧化三铁。（4）某些在空气里不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧的事实，说明氧气的化学性质较活泼；物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。二、化合反应、氧化反应与缓慢氧化1．由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫化合反应；特点是多变一。2．物质与氧发生的化学反应属于氧化反应，物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应，会发光、放热。在反应中提供氧的物质具有氧化性。3．有些氧化反应进行得很慢，甚至不易察觉，这种氧化反应叫缓慢氧化。4．化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，两者没有必然联系。5．剧烈氧化与缓慢氧化：（1）共同点：都属于氧化反应且都放热；（2）不同点：缓慢氧化反应速率很慢。剧烈氧化的反应速率很快，往往伴有发光放热等现象；生成物也可能不同。一、物质燃烧实验中集气瓶内水的作用1．硫燃烧实验：硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性，是有害气体之一，在集气瓶中少量水的作用是防止生成的二氧化硫对空气造成污染，此时不能用细沙代替水。2．铁丝燃烧实验：铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，生成的四氧化三铁是高温熔融物，如果直接溅落到瓶底，会使瓶底炸裂，因此集气瓶中水的作用是防止高温熔融物四氧化三铁炸裂集气瓶底，此时可以用细沙代替水。3．红磷燃烧实验：红磷燃烧产生大量白烟，该白烟是固体小颗粒五氧化二磷的集合体，该物质有毒、有

2021～2022年度上学年高二考试(一)历史考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2、3(第l～2单元)。一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《史记·周本纪》记载：古公(周族先祖)有长子曰太伯，次子曰虞仲，少子季历。季历娶太任，……生昌(姬昌)。有圣瑞。古公曰：“我世当有兴者，其在昌乎？”太伯、虞仲知古公欲立季历以传昌，乃二人亡如荆蛮，文身断发，以让季历。古公卒，季历立，是为季公。据此可知，当时A.王位继承制度十分混乱B.诸侯国内部争权现象严重C.宗法继承原则受到重视D.兄终弟及是主要继承方式2.在公元前3世纪中叶到公元3世纪初的罗马，内务大法官负责审理牵涉罗马公民之间的诉讼案件，受理的依据是公民法；而外务大法官负责受理涉及外邦人诉讼的案件，包括外邦人之间、罗马公民与外邦人之间的诉讼案件，审理的依据是万民法。由此可知，此时罗马A.万民法逐步取代公民法B.万民法体系逐渐形成C.公民法始终高于万民法D.公民法地位逐渐丧失3.18世纪中叶时，英国的责任内阁制不仅要求首相和内阁从议会下院多数党中产生，而且执政党必须依靠它在下院中的优势力量去行使权力。而反对党由于力量弱小，难以否决和修改或拖延政府议案，只能借助议会讲坛行使批评权。这表明当时英国A.“多数原则”已确立B.下院掌控国家行政大权C.政党政治呕待完善D.分权制衡导致效率低下4.国民党中央通讯社于1937年9月22日发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，蒋介石于23日发表了实际承认中国共产党合法地位的谈话。毛泽东指出：这在中国革命史上开辟了一个新纪元。这将给予中国革命以广大的深刻影响，将对于打倒日本帝国主义发生决定性的作用。”这一“新纪元”是指A.国共两党合作进行国民大革命B.中国共产党由幼稚走向了成熟C.国共由武装对峙走向合作抗日D.建立统一战线实现全民族抗战5.参加巴黎公社的外国战士来自波兰、匈牙利、奥地利、比利时，俄国、意大利等国家。据统计，仅波兰人就有500人。5月6日，公社拆毁了象征军国主义和沙文主义的旺多姆纪念柱，并将旺多姆广场改名为“国际广场”。由此可知，巴黎公社革命A.得到马克思主义的直接指导B.发

2021—2022学年度第一学期高一期末考试化学试卷可能用到的相对原子质量H1N14O16Na23Mg24Al27P31S32Fe56Zn65一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，总分45分）1.朱自清先生在《荷塘月色》中写道：“溥薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔离树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影……”月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是A.发生丁达尔效应B.是光穿过胶体时发生散射的结果C.雾是一种胶体D.空气中的小水滴的直径介于1nm～100nm之间2.如图表示的一些物质或概念间的从属关系中正确的是选项XYZA冰水混合物化合物纯净物B非金属氧化物酸性氧化物氧化物C在水溶液中能导电的物质电解质化合物D分解反应氧化还原反应化学反应A.AB.BC.CD.D3.下列说法正确的是A.13C和14C的核外电子排布不同B.21H和31H是不同种核素C.162O和182O互同素异形体D.4019K与4020Ca互为同位素4.下列离子方程式改写为化学方程式正确的是A.2H＋+Zn=Zn2＋+H2↑：2CH3COOH＋Zn=Zn(CH3COO)2+H2↑B.Ba2＋+2-4SO=BaSO4↓：H2SO4＋Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2OC.Ag＋+Cl－=AgCl↓：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3为D.Ca2＋+2-3CO=CaCO3↓：CaCl2+CuCO3=CaCO3↓+CuCl25.已知甲、乙、丙、丁之间转化关系如图所示。下列说法正确的是A.若甲铁，丁为氢气，则乙一定为酸B.若甲为铜，丁为FeCl2则乙一定为FeCl3C.若甲为水，丁为NaOH，则丙一定是氢气D.若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应6.如图所示，两圆圈相交的部分表示圆圈内的物质相互发生的反应。已知Na、Na2O、Na2O2的物质的量都是0.1mol，水的质量为100g。下列说法正确的是A.反应③与反应①中生成的气体的质量相等B.反应①的离子方程式为Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑C.反应③与反应①中水的作用不相同D.①②③充分反应后恢复至室温，所得溶液中溶质的物质的量浓度从大到小为①＞②＞③7.将钠、铝、铁三种金属各0.5mol，分别投入100mL2mol/L的盐酸中，结果正确的是A.钠与盐酸反应最剧烈，产生的气体最少B.铝与盐酸反应最剧烈，产生

威海市荣成市2020-2021学年高一上学期期中语文试题本试卷共150分，考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。一、现代文阅读（一）现代文阅读I阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：饶毅：马化腾提到了教育。夏志宏老师，您觉得深圳高等教育有哪些优势？有哪些需要提高的部分？夏志宏：我来南方科技大学后有一个感觉：我们对基础科学不够重视。作为一个数学家，我希望国家对基础科学投资更多。很多技术最本质的问题就是数学问题，比如：人工智能。对大学生、中学生等各阶段学生的数学素质培养，也尤为重要，无论他们将来从事数学、工程还是其他领域的工作，都将有非常深远的影响。因此，提高国家整体数学素质非常重要。现在深圳市成立了很多实验室，尤其是诺贝尔奖实验室。未来我们希望，不仅让已经拿到诺贝尔奖的人到深圳发展，更多的精力应该放在将来可能拿诺贝尔奖的人，将来能做出非常重大成绩的人身上。饶毅：毛淑德老师天天仰望星空，研究着不太可能在一万年内有使用价值的学科。毛老师，您觉得清华设立天文学系代表了什么？深圳是不是也应该设立自己的天文台？毛淑德：深圳肯定要考虑建立天文台。天文确实是让人开阔心胸的一个学科，天文涉及很多基础学科，如物理学等。天文系里一个基本问题是宇宙当中有没有生命，可能更广义的意思是，宇宙里生命应该怎么定义，像这些问题其实是基础学科里一个非常重要的问题。我想强调的是，天文学看上去没有用，但其实可以非常有用。我们的导航GPS要用到天文学的理论，手机用的WiFi，很多人会觉得这跟天文有什么关系？其实WiFi技术里，有一部分是天文学家的贡献。有时候看似没用的东西可能有很大的长期价值。饶毅：请物理学家季向东老师说一下，物理学之于基础科学有很强的关系，也对应用有很大的推动，您有什么想法？季向东：我们现在看到相对论和量子力学已经走进我们的生活，GPS不但用到狭义相对论，还用到广义相对论；很多量子计算或者量子通讯，都用到量子力学。我想21世纪可能还是物理学的世纪。如果我们把量子计算、量子通讯、量子思维都纠缠起来的话，还会带来新的改变。物理学最重要的一点，它不是创造物理学的知识，而是学会怎么去解决问题，学会怎么探索发现，这非常

秦安县一中2022-2023学年第一学期期中考试试卷高一物理第I卷（选择题，共48分）一、选择题（48分）。1.如图所示，研究下列现象，涉及到的物体可看做质点的是()A.研究地球绕太阳公转的时间B.研究撬棒用力大小与支点位置关系C.研究旋转的乒乓球的旋转方向D.研究旋转的电风扇扇叶所受阻力大小的影响因素【答案】A【解析】【详解】A．研究地球受到（太阳）的万有引力大小，地球的大小远小于日地距离，形状和大小可以忽略，地球可以看成质点．故A正确；B．研究撬棒用力大小与支点的位置关系，撬棒的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误；C．研究旋转的乒乓球，乒乓球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误；D．研究旋转的电扇扇叶，扇叶的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故D错误。故选A。2.如图，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（）A0，0B.4R向东，2πR向东C.4πR向东，4RD.4R向东，2πR【答案】D【解析】【详解】位移为224xRRR=+=.方向向东路程为2sRRR=+=故选D。3.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，同时从N点出发，同时到达M点，下列说法中正确的是（）A.三个质点任意时刻的速度方向都相同B.三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同C.三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同D.三个质点从N点到M点的平均速率相同【答案】C【解析】【详解】由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同，选项AB错误；平均速度等于位移除以时间，故平均速度大小相同，平均速度的方向与位移方向相同，故平均速度方向相同，选项C正确；平均速率等于路程除以时间，三质点的路程不同，时间相同，故平均速率不同，选项D错误．综上本题选C．4.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个运动员从高处自由落下，以18m/sv=的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以210m/sv=的速度弹回。已知运动员与网接触的时间为1.2st=。那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为（）A.215m/s，向上B.215m/s，向下C.21.67m/s，向上D.21.67m/s，向下【答案】A【解析】【详解】规定向下为正方向．1v方向与正方向相同，2v方向与正方向相反，根据加速度定义式vat=得2

大庆铁人中学高一下学期第一次月考历史试题考试时间：90分钟；分值：100分注意事项第I卷（选择题）一、单选题1.清朝，在江苏、浙江、直隶、奉天等地的农村中出现了自由雇工制。雇工“无资充個而佣力自活”，“计岁而受直者曰长工，计时而受直者曰短工，计日而受直者曰忙工”。雇工与田主没有主仆卑幼名分，只单纯出卖劳动力。这一现象表明A.农村中雇佣关系普遍存在B.农业的经营方式发生了根本改变C.南方农业比北方更具优势D.农民对地主的人身依附关系削弱【答案】D【解析】【详解】清朝，在江苏、浙江、直隶、奉天等地的农村中出现了自由雇工制，雇工与田主没有主仆卑幼名分，说明地主对农民的控制较为松弛，农民对地主的人身依附关系削弱，故D正确；材料反映清朝在江苏、浙江、直隶、奉天等地的农村中出现了自由雇工制，无法体现“普遍存在”雇佣关系，排除A；农村中出现了自由雇工制，但经营方式仍然是铁犁牛耕的小农经济，B项“经营方式发生了根本改变”表述错误，排除；材料没有北方农业的情况作对比，无法得出“南方农业比北方更具优势”，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“清朝，在江苏、浙江、直隶、奉天等地的农村中出现了自由雇工制”，联系所学清朝农业发展的史实分析解答。2.下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地土地规模（亩）户数户数比例20以下2417.3%20～13010374.1%131～300107.2%300以上21.4%小计139100%A.土地集中现象突出B.自耕农经济盛行C.均田制破坏严重D.农业生产效率提高【答案】B【解析】【详解】根据表格可知，20—130亩占有比例最大，说明自耕农经济盛行，B正确；而131—300亩和300亩以上的占有比例不足百分之十，说明土地集中现象并不突出，A错误；唐朝后期均田制已经崩溃，C错误；材料不能反映农业生产效率，D错误。【点睛】本题解题关键在于理解材料中各种数据的代表含义，自耕农每家每户占有土地应是少量的，符合20以下和20—130两个层次，且占有比例较大，说明自耕农经济占主流，即可得出答案。3.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济发展受阻C.粮价低抑制了生产热情