安徽省蚌埠市2023届高三二模历史试题1.中原地区西周——春秋中期人工冶铁制品统计表（部分）。据表中信息可知，当时中原地区（）器名材质年代出土地点玉柄铁剑块炼渗碳钢西周晚期河南三门峡上岭村铜内铁援戈块炼铁铜骹铁叶矛块炼渗碳钢铁刃铜削块炼渗碳钢春秋早期陕西韩城梁带村铁刃铜戈块炼渗碳钢铁器残片白口铁春秋早期（偏晚）山西天马一曲村铁条块炼铁春秋中期（偏早）铁片残片白口铁春秋中期（偏晚）A.铁器成为主要生产工具B.乡村之间商业流通较自由C.冶铁技术不断趋向成熟D.是人工冶铁技术的诞生地【答案】C【解析】【详解】根据材料西周晚期和春秋早期冶炼兵器大部分使用块炼渗碳钢，到了春秋中期和晚起的时候主要使用白口铁材质，随着时间的发展，冶铁技术不断趋向成熟，C项正确；材料不能体现出铁器在生产工具中占主要地位，不符合题意，排除A项；材料未强调乡村之间的流通，不符合题意，排除B项；材料中没有体现人工冶铁技术的诞生地，排除D项。故选C项。2.下图为我国古代某时期民族内迁示意图。该图反映了（）A.东周时期民族交融逐步加强B.魏晋时期北方各族大举南下C.盛唐时代各族归附中央政权D.两宋时期北方民族政权并立【答案】B【解析】【详解】根据材料中的“匈奴”、“鲜卑”、“羌”、“氐”、“羯”及所学知识可得，五胡内迁，这份民族内迁示意图应该是魏晋时期的大量少数民族南下，B项正确；材料指的不是东周，不符合题意，排除A项；材料指的是魏晋时期，而不是盛唐，排除C项；材料指的是魏晋时期，而不是两宋，排除D项。故选B项。3.宋代制定了商税征收条例，建立起覆盖城乡各地商税征收网络，在作为国家重要财政来源的专卖领域中吸纳商人参与，实行间接专卖，形成了宋朝官僚所说的“富商大贾为国贸迁”的局面。宋代这种做法（）A.反映出城乡商贸交流频繁B.造就官府独断的商业局面C.说明政府强化了抑商政策D.为商业发展提供制度保障【答案】D【解析】【详解】根据材料“宋代制定了商税征收条例，建立起覆盖城乡各地的商税征收网络，在作为国家重要财政来源的专卖领域中吸纳商人参与”及所学知识可得，宋朝政府指定的这些措施为商业的发展创造了条件，提供了制度保障，D项正确；材料没有强调城乡之间的交流程度，不符合题意，排除A项；材料没有体现在商业方面政府独断的相关信息，排除B项；这些政策不属于抑商政策，利于商业发展，排除C项。故选D项。4.雍正即位之初察觉督抚

1第6章《我们生活的大洲——亚洲》测试卷（A卷）（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，25小题，共50分）（2021·全国九年级专题练习）读“亚洲位置图”,完成下面小题。1．亚洲面积广大,地跨东、西、南、北四个半球,从图中可知,它主要位于（）A．东半球、北半球B．东半球、南半球C．西半球、北半球D．西半球、南半球2．图中A、B表示的大洋和大洲分别是（）A．大西洋、北美洲B．印度洋、大洋洲C．太平洋、欧洲D．太平洋、大洋洲3．从图中可知,亚洲主要位于五带中的（）A．热带B．北温带C．南温带D．北寒带【答案】1．A2．C3．B【解析】1．读图可知，赤道穿过亚洲的南部地区，所以大部分位于北半球，根据经度可知，亚洲位于东经26°到西经170°之间，大部分位于东半球。所以正确的是A。2．读图可知，A是亚洲东部相临的太平洋，B是亚洲西部相邻的大洲欧洲。故选C。3．读图可知，北回归线和北极圈穿过亚洲，所以亚洲跨北寒带、北温带和热带，大部分位于北温带。故选B。4．（2021·北京九年级专题练习）亚洲不同地区居民生活的差异巨大，深受自然地理环境的影响，下列对四地判读不正确的是（）2A．图①中有骆驼、帐篷，说明该地区气候干燥，所以图①位于西亚地区B．图②中有驯鹿、雪橇，说明该地区气候寒冷，所以图②位于北亚地区C．图③中有小船，说明该地区降水丰富，所以图③位于南亚地区D．图④中有马、蒙古包，说明该地区是草原地区，所以图④位于东南亚地区【答案】D【解析】图①中有骆驼、帐篷，说明该地区气候干燥，所以图①位于西亚地区,这句话对;图②中有驯鹿、雪橇，说明该地区气候寒冷，所以图②位于北亚地区,这句话对;图③中有小船，说明该地区降水丰富，所以图③位于南亚地区,这句话对;图④中有马、蒙古包，说明该地区是草原地区，所以图④应位于西北地区,而不是东南亚地区,这句话不正确;故答案选D.（2020·四川自贡市·中考真题）下图是东亚某国地图，读图完成下面小题。5．该国年降水量的空间分布特点是（）A．南部多北部少B．北部多，南部少C．东部多，西部少D．西部多，东部少6．根据图上信息推测，该国自然景观主要为（）3A．草原B．森林C．荒漠D．湿地【答案】5．B6．A【解析】5．由图可知，该国北部降水量在300毫米左右，南部在100毫米左右，

强化训练导数在函数中的应用1．函数f(x)＝ex－ex，x∈R的单调递增区间是()A．(0，＋∞)B．(－∞，0)C．(－∞，1)D．(1，＋∞)答案D解析由题意知，f′(x)＝ex－e，令f′(x)>0，解得x>1，故选D.2．函数f(x)＝1＋x－sinx在(0,2π)上是()A．增函数B．减函数C．在(0，π)上增，在(π，2π)上减D．在(0，π)上减，在(π，2π)上增答案A解析∵f′(x)＝1－cosx>0，∴f(x)在(0,2π)上是增函数．3．f(x)为定义在R上的可导函数，且f′(x)>f(x)，对任意正实数a，则下列式子成立的是()A．f(a)<eaf(0)B．f(a)>eaf(0)C．f(a)<f(0)eaD．f(a)>f(0)ea答案B解析令g(x)＝f(x)ex，∴g′(x)＝f′(x)ex－f(x)ex(ex)2＝f′(x)－f(x)ex>0.∴g(x)在R上为增函数，又∵a>0，∴g(a)>g(0)，即f(a)ea>f(0)e0，即f(a)>eaf(0)．4．函数y＝xex在[0,2]上的最大值是()A.1eB.2e2C．0D.12e答案A解析易知y′＝1－xex，x∈[0,2]，令y′>0，得0<x<1，令y′<0，得1<x<2，所以函数y＝xex在[0,1)上单调递增，在(1,2]上单调递减，所以y＝xex在[0,2]上的最大值是1e，故选A.5．(2019·石家庄模拟)直线y＝a与函数y＝x3－3x的图象有三个相异的交点，则实数a的取值范围为()A．(－2,2)B．[－2,2]C．[2，＋∞)D．(－∞，－2]答案A解析考虑数形结合，y＝x3－3x的导数y′＝3x2－3＝3(x－1)·(x＋1)，令y′>0可解得x<－1或x>1，故y＝x3－3x在(－∞，－1)，(1，＋∞)上单调递增，在(－1,1)上单调递减，函数的极大值为f(－1)＝2，极小值为f(1)＝－2，大致图象如图所示．而y＝a为一条水平直线，通过图象可得，y＝a介于极大值与极小值之间，则有三个相异交点．可得a∈(－2,2)．6．已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x)，满足f′(x)<f(x)，且f(0)＝12，则不等式f(x)－12ex<0的解集为()A.－∞，12B．(0，＋∞)C.12，＋∞D．(－∞，0)答案B解析构造函数g(x)

12021中考物理电学计算：电热多档问题1.某保温电热水壶电路如图，S是温控开关，R1为加热器。当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时电热水壶的电功率为242W。（不考虑温度对电阻阻值的影响），求：（1）加热电阻R1的阻值是多大？（2）在保温状态下，通过电阻R2的电流是多少？（3）电阻R2的阻值是多大？2.小明的妈妈买来了一只电热水壶，小明先看了电热水壶的铭牌如下表，然后又看了家中的电能表如图所示，请你帮他计算：2电热水壶铭牌额定电压220V额定功率1210W容积1.6L（1）电能表允许接入用电器的最大功率是多少？电热水壶正常工作的电阻是多少？（2）该电热水壶正常工作时，烧开一壶水需要6min，其消耗的电能是多少？会使家中电能表的表盘转过多少圈？（3）在用电高峰期使用，如果实际电压只有200V，求此时电热水壶的实际功率？3.小明家安装了电热水龙头如甲图，其简化电路如乙图，R1、R2为电热丝，通过调节旋钮可使扇形开关S同时接触两个相邻的触点，从而实现冷水、温水、热水档之间的切换。某次使用电热水龙头的过程中，水龙头的功率随时间的变化关系如丙图所示。3（1）当开关同时接触3、4触点时，水龙头放出的是________（选填“冷水”、“温水”或“热水”）。（2）求电热丝R1、R2工作时的电阻.（3）求该次使用过程中水龙头消耗的总电能.4.如图甲所示为小毛家用的电热油汀取暖器工作简化电路如图乙所示，它有高、中、低三个档位，具体参数如表所示，其中R1、R2、R3均为电热丝。求：（1）取暖器处于中温档时，电路中的电流；（2）电热丝R1的阻值；4（3）经查阅说明书发现，取暖器有一个只在低温档工作的节能模式。节能模式在电路中串联了一个温控开关，当检测到室温达到27℃时，温控开关自动断开，当室温降到24℃时温控开关自动接入低温档，节能模式工作情况按如图丁所示的规律变化。小毛晚上睡觉时将家里其他用电器都关闭并记录此时家中电能表示数如图丙，将油汀取暖器在节能模式下工作8h，早晨起床观察到家中电能表示数变为2015.1kW·h，求这段时间内小毛家的实际电压。额定电压220V频率50Hz加热片数11档位选择三挡调节额定功率1815w1210w605w5.某家用电热水器，其工作模式和相关参数如表。如图为电热水

广西钦州市第四中学2020-2021学年高一年级上学期地理第一周测试题一．选择题（共20小题，满分50分，每小题2.5分）1．2016年9月，我国在贵州边远山区建成世界最大的射电望远镜“FAST”，它能收集微弱的宇宙无线电信号，同时把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘，射电望远镜“FAST”的建成，标志着我国空间测控能力将提升到覆盖（）A．总星系B．银河系C．河外星系D．太阳系2．2015年2月11日，人类向太空发射了一枚人造天体。该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上。如图为该人造天体的空间位置示意图。完成第题。对该人造天体运行特征及作用的描述，正确的是（）A．绕地球运行，能观测地球上的极光现象B．绕太阳运行，可提前获知太阳风的强度C．绕地球运行，可以监测到太阳黑子数量变化的周期D．绕太阳运行，能拍到金星和火星从日面经过的照片3．距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比太阳暗1000倍。判断该行星宜居的主要依据是（）A．具有与地球相近的温度B．具有地月系一样的天体系统C．距恒星的距离接近日地距离D．获得与地球上相似的可见光4．地球具有生命的外部条件是（）A．在太阳系中位置适中，具有适宜的温度B．地球的质量体积适中，具有适合生物呼吸的大气层C．处于比较稳定和安全的宇宙环境之中D．具有丰富的液态水，为生命的形成和进化创造条件5．夜观天象，夜空中绝大部分是恒星，我们肉眼感觉不到它们运动的原因（）A．太阳光照差异B．自身发光变化C．地球大气影响D．距离地球远6．级别最低的天体系统是（）A．银河系B．太阳系C．地月系D．河外星系7．2020年6月9日，木星和土星共同谱写“双星伴月”的美丽乐章。木星和土星均属于（）A．矮行星B．地内行星C．地外行星D．远日行星8．2019年诺贝尔物理学奖授予米歇尔•马约尔和迪迪埃•奎洛兹，因其1995年发现了第一颗围绕类日恒星运行的行星“飞马座51b”（距离地球50光年）。如图为飞马座51b示意图，飞马座51b公转周期为4个地球日，轨道与母恒星的距离比水星与太阳的距离近得多，质量约为地球质量的150倍。飞马座51b所处的天体系统及其生命存在可能性低的主要原因是（）A．太阳系公转速度太快B．银河系温度太高C．太阳系没有大气层D．银河系质量太大9．2020年4月15日、16日黎明时

青海师范大学附属实验中学2022-2023学年度第一学期教学质量检测高三历史一、单选题：本题20小题，共50分。1．1938年，中国共产党在山西武乡县进行反贪污、反摊派斗争，召开群众大会，改造旧有基层政权。开展这些活动主要是为了（）A．建立人民民主政权B．巩固反封建斗争成果C．团结群众坚持抗战D．减轻根据地民众的负担2．1950年，南京市卫生局先后组织了58个宣传队、派出两辆巡回宣传车，进行卫生防疫宣传，并举行了44次集体游行，举办了历时12天的卫生展览，开展卫生讲座147场，卫生宣讲334次。这表明，新生的人民政权（）A．建立了完善的医疗卫生体系B．注重加强公共卫生的建设C．将人民的生命安全放在首位D．善于进行广泛的社会动员3．在古埃及，很多神是幻想出的人类和其他动物的合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现，但也没有完全与动物脱离，一些画像中神的身旁都会出现动物，动物也标志着神对应的特征和能力。由此可见（）A．神话传说虚构夸张没有史料价值B．世界区域文明具有差异性C．传说故事是研究历史的一手史料D．神话传说有人文主义色彩4．唐代的魔术被称为“幻术”，是当时大众喜闻乐见的“胡”文化，《旧唐书·音乐志》中有“大抵散乐杂戏多幻术，幻术皆出西域，天竺尤甚”的记载。材料可用来说明当时A．中印文化交流空前繁荣B．丝绸之路促进了文化交流C．唐代文化娱乐形式多样D．中国世界影响力达到全盛5．道光二十六年（1846年），英使德庇时请求在西藏定界通商，耆英即以此要求“殊与成约不符”，予以驳斥。德庇时又以前往天津为要挟之计，耆英认为“惟有坚守条约，持以镇静”。道光接报后，也降谕说：“通商一事，更有原立成约，自应永远遵守。”这表明清廷（）A．闭关锁国政策依然未打破B．已经设立了专门外交机构C．以条约阻禁列强特权扩大D．彻底抛弃传统的外交体制6．19世纪末，中国的近代化出现新内容，开始由“政策创新”转向“体制创新”。导致这种转变的内在原因是（）A．资产阶级革命政党的建立B．中国民族资本主义的初步发展C．帝国主义掀起瓜分中国的狂潮D．西方民主思想的广泛影响7．读下图，中国军队在图中所示战役中取得抗战以来正面战场的最大胜利。该战役属于（）A．淞沪会战B．忻口会战C．徐州会战D．武汉会战8．由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其

2021年陕西省榆林市高考数学四模试卷（文科）一、选择题（每小题5分，共60分.）1．已知集合A＝{x|（x+1）（x﹣2）≤0}，B＝{2}，则（）A．A∩B＝BB．A∪B＝BC．A∩（∁RB）＝[﹣1，2]D．（∁RA）∪B＝R2．若函数的最小正周期为π，则ω＝（）A．1B．±1C．2D．±23．在△ABC中，若，则＝（）A．B．C．D．4．若x，y满足约束条件则x﹣y的最大值为（）A．1B．2C．3D．45．设函数f（x）是定义在R上的偶函数，当x≥0时，f（x）＝lg（3x+1）﹣1，则不等式f（x）＞0的解集为（）A．（﹣3，0）∪（3，+∞）B．（3，+∞）C．（﹣3，3）D．（﹣∞，﹣3）∪（3，+∞）6．某盒子里有若干个蓝色球、紫色球和黑色球，已知从盒中一次性取出3个球都是蓝色球的概率是，取出3个球都是紫色球的概率是，取出3个球都是黑色球的概率是，若从盒中任意取出3个球，则这3个球的颜色不全相同的概率是（）A．B．C．D．7．中国的5G技术领先世界，5G技术的数学原理之一便是著名的香农公式：．它表示：在受噪音干扰的信道中，最大信息传递速度C取决于信道带宽W，信道内信号的平均功率S，信道内部的高斯噪声功率N的大小，其中叫做信噪比．当信噪比比较大时，公式中真数里面的1可以忽略不计．按照香农公式，若带宽W增大到原来的1.1倍，信噪比从1000提升到16000，则C大约增加了（）（附：lg2≈0.3）A．21%B．32%C．43%D．54%8．执行如图所示的程序框图，则输出的i＝（）A．10B．15C．20D．259．在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，D为该棱柱的九条棱中某条棱的中点，若A1C∥平面BC1D，则D为（）A．棱AB的中点B．棱AA1的中点C．棱BC的中点D．棱A1B1的中点10．古希腊毕达哥拉斯学派的数学家常用小石子在沙滩上研究数学问题，他们在沙滩上画点或用小石子来表示数．比如，他们研究过图1中的1，3，6，10，…，这样的数称为三角形数；类似地，图2中的1，4，9，16，…，这样的数称为正方形数；图3中的1，5，15，30，…，这样的数称为正五边形数．那么正五边形数的第2021项小石子数是（）A．5×1010×2021B．5×1010×1011C．5×1011×2021D．5×1011×202011．设函数f（x）＝xcosx的一个极值点为m，

《1.1集合的概念》教学设计本小节内容选自《普通高中数学必修第一册》人教A版（2019）第一章《集合与常用逻辑用语》的第一节《集合的概念》。以下是集合单元的课时安排：第一节第二节第三节课时内容集合的概念集合间的基本关系集合的基本运算所在位置教材第2页教材第7页教材第10页新教材内容分析教材选取了丰富的实例，既涵盖了实数、方程、不等式、函数、简单的几何图形等数学领域，也包含了贴近学生生活的实际问题，以帮助学生理解元素与集合的概念、体会元素与集合之间的关系，学习集合的表示法.以实例为载体，对照实数之间的相等关系、大小关系，通过类比，得到集合间的相等关系、包含关系.从类比实数的运算入手，联想集合的运算，确定研究方法后，通过实例抽象概括出集合的并、交、补运算，并利用Venn图的直观性，帮助学生加以理解.核心素养培养通过观察实例，理解集合的含义、进行集合的表示，都体现了数学抽象的核心素养.通过概括共同特征，探究集合间的基本关系，体现了数学抽象的核心素养；利用韦恩图表达集合间的基本关系，体现了直观想象的核心素养.通过类比实数，理解集合的运算，强化了数学抽象的核心素养；利用数轴或韦恩图表达集合的运算，体现了直观想象的核心素养；在进行集合运算的过程中，提升了数学运算的核心素养.教学主线元素与集合的关系本章内容属于“预备知识”。学生在小学和初中阶段已经接触过一些集合，如数集，不等式的解集，点集等，以此为基础，高中阶段系统安排了集合的初步知识，包括集合的含义、集合间的基本关系与集合的运算，使学生能够在现实情境或数学情境中，帮助学生运用集合的语言简洁、准确的表述数学的研究对象，提升学生数学表达的抽象层次，从而作好初高中数学学习的过渡。1.通过实例，了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,培养学生的数学抽象核心素养；2.针对具体问题，能在自然语言和图形语言的基础上，用符号语言刻画集合，提升数学抽象核心素养；3.会用列举法、描述法表示集合，强化数学抽象核心素养。重点：元素与集合的“属于”关系，用符号语言刻画集合；难点：用描述法表示集合——难在对“共同特征”的描述、符号的表示（一）新知导入1.创设情境，生成问题一位渔民非常喜欢数学，但他怎么也想不明白集合的意义.于是，他就请教数学家：“尊敬的先生，请您告诉我，集合是什么？”数学家只是笑了笑，没有当时就回答这位渔民.有一天，数学家来到这位渔

2021-2022学年度高一下学期期中考试（高一生物试题）一、选择题：1.番茄的红果对黄果是显性，现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，再让F2中的红果番茄与红果番茄相互交配，其后代中杂合子占()A.3/4B.4/9C.1/9D.1/62.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图。结果不正确的是（）A.甲组细胞可能为次级精母细胞B.乙组细胞中有的细胞不含同源染色体C.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为D.孟德尔两大遗传定律可能发生在丙组细胞中3.基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的，则该植株自花传粉产生的子代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为A.3：2：1B.2：3：1C.4：4：lD.1：2：1；4.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮×感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮×感病、白180184178182种皮三感病、红种皮×感病、白种皮140136420414据表分析，下列推断错误的是（）A.6个亲本都是杂合子B.抗病对感病为显性C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合5.一个色盲女人与一个正常男子结婚，生了一个基因型为XBXbY的孩子，则决定该孩子的配子中（）A.精子异常，减Ⅰ异常B.卵细胞异常，减Ⅰ异常C.精子异常，减Ⅱ异常D.卵细胞异常，减Ⅱ异常6.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交7.数量性状通常显示出一系列连续的表型。现有控制植物高度的两对等位基因A、a和B、b，位于不同的同源染色体上。以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得到F1，再自交得到F2，在F2中表现40厘米高度的个体基因型有几种（）A.1种B.2种C.3种D.4种8.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，

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2023—2024学年度上学期2023级11月月考生物试卷本试题卷共23题。全卷满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”下列相关叙述正确的是（）A.“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等所有生物组成的生态系统B.“野池”里所有的鱼、蜻蜓、菱和蒲共同组成了一个生物种群C.“野池”中的蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次完全相同D.“野池”中不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生命系统2.牙菌斑是一种常见的细菌性生物膜，主要由多种生活在口腔内的细菌及其分泌物组成，分泌物的主要成分是蛋白质，牙齿被牙菌斑覆盖后会导致龋齿等疾病发生。下列相关叙述正确的是（）A.牙菌斑中的细菌具有生物膜系统B.由于牙菌斑的存在，附着在牙齿上的细菌难以清除C.分泌物中的蛋白质用双缩脲试剂检测时需水浴加热D.细菌能吸水涨破，因此勤漱口可以有效预防龋齿3.下列关于检测组织中化合物的实验操作的叙述正确的是（）A.甘蔗中含有丰富的糖，且本身颜色浅，可用于还原糖的鉴定B.油脂鉴定过程中，花生子叶染色后需用75%酒精洗去浮色C.蛋白质鉴定过程中，先将双缩脲试剂A、B液混合均匀后再入到样液中D.实验室中可以将斐林试剂乙液适当稀释后用来检测蛋白质4.细胞膜作为系统的边界，下列关于细胞膜的成分和功能的说法，正确的是（）A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，膜上的蛋白质都是疏水性的B.细胞膜功能的复杂程度与蛋白质密切相关，与磷脂双分子层无关C.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过细胞膜来实现的D.细胞的生长、变形虫的变形运动都能体现细胞膜的功能特点5.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是（）A.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行B.脂质在细胞膜行使功能时起重要作用，是细胞膜能完成多种生命活动的直接原因C.低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行的D.线粒体内膜向内折叠，为有氧呼吸有关的酶提供附着位点6.某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形，利于细菌在人类细胞间快速转移，使人类患病。下列说法正确的是（）A.InIc蛋白和Tuba蛋白的区别在于氨基酸的数目不同B.该

怀宁二中2020-2021学年度第一学期高三第四次月考英语试题一、听力(共20小题；每小题1.5分，共30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Acamp.B.Amatchbox.C.Arain.2.Whattimeisitnow?A.10:15.B.10:30.C.11:00.3.Whoarethetwospeakers?A.Retiredsoldiers.B.Collegestudents.C.Collegeprofessors.4.Whatiswrongwiththeprinter?A.Itdoesn’tflash.B.Thereisn’tink.C.It’sbroken.5.Whatisthewomaninterestedin?A.Sports.B.Fashion.C.Politics.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.HowdidthemanfeelfirstonRoger’steaching?A.Hewasglad.B.Hewasthankful.C.Hewasworried.7.WhatkindofteacherisRoger?A.Heisforgettable.B.Heisboring.C.Heishumorous.听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatwillthespeakerstalkabout?A.JaneandJudy.B.Thebook.C.Theplay.9.Whenwillthespeakersmeetnexttime?A.7:30a.m.tomorrow.B.7:30p.m.tomorrow.C.8:30p.m.tomorrow.听第8段材料,回答第10至12题。10.Whoisthewoman?A.Themanager

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。六十九二项式定理(时间:45分钟分值:100分)【基础落实练】1.(5分)若(2x-1)4=a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,则a0+a2+a4=()A.40B.41C.-40D.-41【解析】选B.令x=1,则a4+a3+a2+a1+a0=1,令x=-1,则a4-a3+a2-a1+a0=(-3)4=81,故a4+a2+a0=1+812=41.2.(5分)(1+x)8(1+y)4的展开式中x2y2的系数是()A.56B.84C.112D.168【解析】选D.在(1+x)8的展开式中含x2的项为C82x2=28x2,(1+y)4的展开式中含y2的项为C42y2=6y2,所以x2y2的系数为28×6=168.3.(5分)在(√𝑥+1√𝑥3)24的展开式中,x的指数是整数的项数是()A.2B.3C.4D.5【解析】选D.因为(√𝑥+1√𝑥3)24的展开式的通项公式为𝑇𝑘+1=C24𝑘(√𝑥)24-k(1√𝑥3)k=C24𝑘𝑥12−56𝑘,所以当k=0,6,12,18,24时,x的指数是整数,故x的指数是整数的有5项.4.(5分)设a=3n+C𝑛13n-1+C𝑛23𝑛−2+…+C𝑛𝑛−13,则当n=2023时,a除以15所得余数为()A.3B.4C.7D.8【解析】选A.因为C𝑛03n+C𝑛13𝑛−1+C𝑛23𝑛−2+…+C𝑛𝑛−13+C𝑛𝑛30=(3+1)n=4n,所以a=4n-1,当n=2023时,a=42023-1=4×161011-1=4×[(15+1)1011-1]+3,而(15+1)1011-1=C10110151011+C10111151010+…+C1011101015,故此时a除以15所得余数为3.5.(5分)(多选题)在(1+2x)8的展开式中,下列说法正确的是()A.二项式系数最大的项为1120x4B.常数项为2C.第6项与第7项的系数相等D.含x3的项的系数为480【解析】选AC.因为n=8,所以二项式系数最大的项为T5,T5=C84(2x)4=1120x4,A正确;(1+2x)8展开式的通项为𝑇𝑘+1=C8𝑘(2x)k=2kC8𝑘xk,令k=0,得常数项为1,

1儋州市鑫源中学2019秋季学期高二期末考试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。怎样读中国书余英时中国传统的读书法，讲得最亲切有味的无过于朱熹。古今中外论读书，大致都不外专精和博览两途。“专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫。古代经典很多，今天已不能人人尽读。像清代戴震，不但“十三经”本文全能背诵，而且“注”也能背涌，只有“疏”不尽记得，这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围扩大了无数倍，无法集中在几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问，还是要选几部经典，反复阅读，虽不必记诵，至少要熟。近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。百遍纵或未能，三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内，作这样的努力。不但中国传统如此，西方现代的人文研究也还是如此。精读的书给我们建立了做学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。博览也须要有重点，不是漫无目的的乱翻。现代是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知，儒者之耻”，已不合时宜了。所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。博览之书虽不必“三复”，但也还是要择其精者作有系统的阅读，至少要一字不遗细读一遍。稍稍熟悉之后，才能“快读”“跳读”。朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了，以后越来越省力，也越来越快。这是从“十目一行”到“一目十行”的过程，无论专精和博览都无例外。读书要“虚心”，这是中国自古相传的不二法门。朱子说得好：“读书别无法，只管看，便是法。正如呆人相似，崖来崖去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。看来看去，自然晓得。”这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法。我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬来的许多2意见，说甚么我们的脑子已不是一张白纸，我们必然带着许多“先入之见”来读古人的书，“客观”是不可能的等等昏话。正因为我们有主观，我们读书时才必须尽最大的可能来求“客观的了解”。事实证明：不同主观的人，只要“虚心”读书，则也未尝不能彼此印证而相悦以解。“虚”和“谦”是分不开的。我们读经典之作，甚至一般有学术价值的今人之作，总要先存一点谦逊的心理，不能一开始便狂妄自大。这是今天许多中国读书人常犯的一种通病，尤以治中国学问的人为甚。他们往往“尊西人若

杨柳青一中2022-2023学年度高一第二学期适应性测试（一）生物学科试卷（20233）一、单选题1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是（）①豌豆在自然状态下是杂种②豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物③豌豆有易区分的相对性状④豌豆作实验材料有经济价值A.①②③④B.①②C.①②④D.②③2.下列组合中，属于相对性状的一组是（）A.家鸡的羽腿和光腿B.水稻的粳性和玉米的糯性C.狗的卷毛和黑毛D.豌豆的黄色子叶和绿色豆荚3.下列基因型中，不属于纯合子的是（）A.BBB.AABBC.AABbD.aabb4.西葫芦在我国有悠久的栽培历史，是人们喜食的传统蔬菜之一。常见的西葫芦果皮颜色有白色和绿色，科学家研究西葫芦果皮颜色的遗传规律，获得下表所示的结果。可以判断西葫芦果皮颜色显隐性的两组实验是（）实验结果记录表组别杂交组合子代白果株数绿果株数1白果×绿果01742白果×绿果90843白果×白果17504绿果×绿果46134A.1和4B.2和3C.1和3D.2和45.下列属于孟德尔通过豌豆杂交实验提出的性状遗传假说内容的是（）A.受精时，雌雄配子的结合是随机的B.紫花与白花作为亲本的杂交实验中，正反交结果相同C.对F1测交获得的后代，紫花与白花的比例接近1：1D.紫花与白花杂交获得F1，F1自交获得的F2表型分离比为3：16.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是（）A.“F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于演绎过程B.“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象C.“推测测交后代有两种表型，比例为1：1”属于实验验证环节D.“生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容7.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A.进行杂交实验时，需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋处理B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都是类似的C.解释性状分离现象时，提出的主要假设是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离D.假说能合理的解释F1自交产生的3∶1分离比的现象，假说就一定是正确的8.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（）A.豌豆的豆荚黄色和皱粒是一对相对性状B.F1中未显现出来的性状叫作显性性状C.F2中会出现三种基因型D.F2中不会出现3：1的性状分离比9.下列有关纯合子和杂合子叙述，错误．．的是（）

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北京市陈经纶中学高一年级化学3月诊断(考试时间40分钟满分100分)第一部分本部分共8题，每题3分，共24分。1.下列关于浓硫酸的说法不正确的是A.空气中敞口久置的浓硫酸质量增大B.可用来干燥硫化氢气体C.用浓硫酸在纸上书写的字迹会变黑D.在加热条件下可与铜反应【答案】B【解析】【详解】A．浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水，质量增大，故A正确；B．浓硫酸具有强氧化性，可与H2S发生反应，不能干燥硫化氢气体，故B错误；C．浓硫酸具有脱水性，可以将纸碳化变黑，故C正确；D．浓硫酸在加热条件下可与铜反应，化学方程式为：24422ΔCu2HSO()CuSOSO2HO+++浓，故D正确；故选B。2.沉淀法是制备物质或分离除杂的常用方法，下列生成沉淀的离子方程式书写正确的是A.用2NaS除去废水中的222Hg:HgSHgS++−+=B.向海水中加入石灰乳沉淀222Mg:Mg2OHMg(OH)++−+=C.向3AlCl溶液中滴加氨水制备333Al(OH):Al3OHAl(OH)+−+=D.用23NaCO除去粗盐水中的22233Ca:NaCOCa2NaCaCO++++=+【答案】A【解析】【详解】A．用2NaS除去废水中的2Hg+，反应生成HgS沉淀，离子方程式为22HgSHgS+−+=，故A正确；B．向海水中加入石灰乳沉淀2Mg+，石灰乳不能拆，离子方程式为2222MgCa(OH)Mg(OH)Ca+++=+，故B错误；C．向3AlCl溶液中滴加氨水制备3Al(OH)，氨水是弱碱，不能拆，离子方程式为33234Al3NHHOAl(OH)3NH+++=+，故C错误；D．用23NaCO除去粗盐水中的2Ca+，碳酸钠是易溶于水的盐，要拆，离子方程式为2233COCaCaCO−++=，故D错误。综上所述，答案为A。3.下列现象不涉及氧化还原反应的是A.向FeCl3溶液加入铁粉，溶液变为浅绿色B.向Na2S溶液中加入H2SO3溶液，生成黄色沉淀C.将Cl2通入AgNO3溶液，生成白色沉淀D.向沸水中滴入FeCl3饱和溶液，加热至红褐色得到胶体【答案】D【解析】【详解】A．向FeCl3溶液加入铁粉，反应生成氯化亚铁，铁粉化合价升高，发生氧化还原反应，故A不符合题意；B．向Na2S溶液中加入H2SO3溶液，反应生成硫黄色沉淀，两者发生氧化还原反应，故B不符合题意；C．将Cl

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