江苏省仪征二中2021届高二期末考前模拟历史试题2021．6一、选择题：共16题，每题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．周代君主与诸卿会商政事，通常在例行的早朝上进行，若有重大疑难政事，君主还往往召集众卿大夫临时集议。朝议者的资格都是由宗法身份和官职所排定，具有很大的稳定性，参议成员的权利不容任意侵犯。周代的朝议A．具有贵族民主色彩B．表明官僚政治制约君权C．破坏宗法等级制度D．导致分封制度逐步瓦解2．司马迁在《史记》中有六篇关于少数民族的列传，开创了正史为少数民族政权立传的先例。无论是华夏还是四夷，都被司马迁追述为黄帝的子孙后代。司马迁的民族思想突出反映了A．郡国并行制度的弊端B．汉代大一统国家的巩固C．北方民族大交融出现D．儒学成为社会主流思想3．筒车出现前，我国利用水力推动机械运转的技术日趋成熟。筒车立轮的设计显然受魏晋南北朝以来水碓、水碾磨的影响。筒车的挹水筒利用了竹材的中空特性，而我国南方很早就有利用竹材作提水桶、饭盒的传统。由此可知，筒车的出现A．摆脱了自然环境的限制B．促进了南北方技术的交流C．推动农业耕作方式革新D．得益于生产生活经验积累4．嘉庆年间，户部请在奏折内将军机处抬写，以示优异。嘉庆皇帝以“军机处体制与部院衙门无异”为由予以否决。四川前线将领广兴递送奏报时另有一份咨文送军机处，被嘉庆察知责罚，皇帝再三谕饬，严禁臣僚奏事关会军机处。这些举措表明嘉庆皇帝重在A．分割中枢机构权力B．防范内外大臣交结朋党C．抑压军机处的权势D．提高部院衙门行政效率5．1840年8月15日，钦差大臣琦善给英方复函时，放弃“谕”“批”等回复夷书定例，改用“照会”样式。此式旋被仿效，成为中国外交文书的重要范式。从12月3日开始，照会中“天朝”两字被悄悄取消，自后成为定例。上述变化A．表明中英两国实现平等交往B．反映中国国家主权遭到破坏C．体现了清政府主动学习西方D．折射出传统外交观念的转变6．中国知识分子和开明官僚纷纷觉醒，意识到中国先前几十年的洋务运动实际上是一次跛足的现代化运动。从这种认识出发，他们开始组织学术团体，创办以开民智、鼓民力为基本宗旨的近代报纸杂志。他们认识的变化源于A．维新变法成为社会共识B．甲午战争失败的强烈刺激C．三民主义思想广泛传播D．清政府成为了洋人的朝廷7．表1是民国初期民族资本纺织业发展情况统计表。表中数据

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2023-2024学年度第一学期教学质量检测高二物理试题2024.01注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.本试卷共18小题，考试时间为90分钟，考试结束后，将答题卡交回。一.单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.匀强磁场中放置一根通电导线，流过导线的电流为2.5A，导线长度为1cm，它受到的磁场力为25.010N−，关于该磁场，下列说法正确的是（）A.该匀强磁场的磁感应强度大小为2TB.该匀强磁场的磁感应强度大小为4TC.该匀强磁场的磁感应强度大小可能为1TD.该匀强磁场的磁感应强度大小最小为2T2.我国超远距离输电技术世界领先，白鹤滩—江苏输电工程全长2087km，采用±800千伏特高压直流输电，如图为白鹤滩—江苏输电线路中3根水平导线a、b、c，3根导线互相平行且间距相等，其中a、b导线位于同一水平面内，3根导线流过的电流大小关系为cab22III==，方向如图。已知通电直导线周围磁场磁感应强度大小IBkr=（r为磁场中某点到直导线的距离，k为常数），下列说法正确的是（）A.a、c两根导线相互吸引B.b、c两根导线对a的安培力方向竖直向下C.a、b两根导线对c的安培力方向竖直向下D.图中三角形中心处的磁场磁感应强度为零3.如图，是一种电感式微小位移传感器的原理图。1是待测位移的物体，3是空心线圈，软铁芯2部分插在线圈3中，并且可以随着物体1在线圈中左右平移。要能够准确反映出物体1的左右位置变化，那么应该在a、b间连接的是（）A.在a、b间串接干电池和灵敏电流计B.在a、b间接灵敏电流计C.在a、b间串接交流电源和灵敏电流计D.在a、b间电压表4.如图，回旋加速器两个D形金属盒分别与高频交流电源两极相接，两盒放在磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于盒底面，粒子源A位于盒的圆心，两D形盒的半径为R，两盒间的狭缝很小。粒子源释放的粒子电荷量为q，质量为m，下列说法正确的是（）A.所接交流电源的频率2qBfm=B.粒子加速后获得的最大动能222kmqBREm=C.若增大两盒间的加速电压，则粒子离

2021学年第二学期浙江七彩阳光联盟期中联考高二年级英语学科试题考生须知：1．本卷共8页满分150分，考试时间120分钟。2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4．考试结束后，只需上交答题纸。第I卷第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudent.B.Colleagues.C.Classmates.2.Whichsportdothespeakersagreetoplay?A.Basketball.B.Football.C.Tennis.3.Whofirstknewthelightbulbburnedout?A.Theman.B.Thewoman.C.Nancy.4.Whatwilltheboydotoday?AGotoschool.B.Seeadentist.C.Visitthepark.5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Aparty.B.Afriend.C.Aclass.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。.6Wherearethespeakers?A.Inasupermarket.B.Inarestaurant.C.Inacinema.7.Whatdidthespeakersforgettobuy?A.Popcorn.B.Coke.C.Chocolatepeanuts.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。8.Whatisthewoman?A.Ashopassistant.B.Acustomer.C

长安一中2021—2022学年度第二学期期末考试高一数学试题时间：100分钟分值：150分一、选择题：本题共14小题，每小题5分，共70分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.已知集合|,Z44kMxxk==+，集合,Z84kNxxk==−，则MN=（）A.B.MC.ND.Z【答案】B【解析】【分析】化简得()21|,Z8kMxxk+==，()2,Z8kNxxk−==，再分析即可【详解】由题意，()21|,Z8kMxxk+==，()2,Z8kNxxk−==，因为()()21,Zkk+表示所有偶数，()2Zkk−能表示所有整数，故MNM=故选：B2.牛顿冷却定律描述物体在常温环境下的温度变化：如果物体的初始温度为0T，则经过一定时间t分钟后的温度T满足()012thaaTTTT−=−，h称为半衰期，其中aT是环境温度．若25aT=℃，现有一杯80℃的热水降至75℃大约用时1分钟，那么水温从75℃降至55℃，大约还需要（参考数据：lg30.48，lg50.70，lg111.04）（）A.3.5分钟B.4.5分钟C.5.5分钟D.6.5分钟【答案】C【解析】【分析】根据已知条件代入公式计算可得1110211h=，再把该值代入，利用对数的运算性质及换底公式即可求解.【详解】解：由题意，25aT=℃，由一杯80℃的热水降至75℃大约用时1分钟，可得()11752580252h−=−，所以11501025511h==，又水温从75℃降至55℃，所以()1552575252ht−=−，即13032505th==，所以11110322115ttthh===，所以10113lg3lg3lg50.480.75log5.51051lg1111.04lg11t−−====−−，所以水温从75℃降至55℃，大约还需要5.5分钟.故选：C.3.已知函数()fx的定义域为R，()2fx+为奇函数，()21fx+为偶函数，则函数()fx的周期是（）A.2B.3C.4D.5【答案】C【解析】【分析】由奇函数性质可得()()22f

天津市部分区2020~2021学年度第二学期期末练习高一物理共100分，考试用时60分钟。第I卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共8题，每题5分，共40分。一、单项选择题（每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选出该选项并填涂在答题卡上。）1.牛顿发现万有引力定律100多年之后，第一次使用扭秤在实验室里比较准确地测出了引力常量G的数值，称自己的这个实验为“称量地球的重量”实验的物理学家是（）A.卡文迪许B.第谷C.开普勒D.伽俐略【答案】A2.如图所示，在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于盘静止的物体，随盘一起转动，关于它的受力情况，下列说法中正确的是（）A.只受到重力和盘面的支持力的作用B.只受到重力、支持力和静摩擦力的作用C.除受到重力和支持力外，还受到向心力的作用D.受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用【答案】B3.改变物体的质量和速度，都可能使物体的动能发生改变。下列哪种情况，可使物体的动能变为原来的4倍（）A.质量不变，速度变为原来的2倍B.质量不变，速度变为原来的4倍C.速度不变，质量变为原来的2倍D.质量和速度都变为原来的2倍【答案】A4.一个物体从离地面高为h=5m处以v0=10m/s初速度水平抛出，则（）A.物体抛出后经0.5s落到地面B.落地时物体的水平位移为5mC.落地时物体的水平位移为10mD.物体落到地面时速度大小为20m/s【答案】C5.用长为L的轻质细绳系着个质量为m的小球，在竖直面内绕O点做圆周运动，小球经过最高点A时，细绳受到的拉力恰好等于小球的重力，已知重力加速度为g，则小球经过最高点A的速度大小为（）A.2gLB.gLC.2gLD.2gL【答案】D二、不定项选择题（每小题5分，共15分。每小题给出的4个选项中，都有多个选项是正确的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分）6.关于地球的第一宇宙速度，下列说法正确的是（）A.它是卫星绕地球做匀速圆周运动的最大运行速度B.它是卫星绕地球做匀速圆周运动的最小运行速度C.它是能使卫星绕地球运行的最小发射速度D.它是能使卫星绕地球运行的最大发射速度【答案】AC7.关于曲线运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大小一定时刻改变B.速度方向一定时刻

横峰中学2019级高一下复学考试语文卷（统招班）分值：150时间：150分钟一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。春秋时期，我国思想家已明确提出以人为本的观点。西方在文艺复兴之后也倡导以人为本，但西方近代的人本主义更多强调以个人为本；中华文化和中华价值观不主张以个人为本，而是强调以群体为本，强调群体在价值上高于个人。在中华文化和中华价值观看来，个体不能离群索居，一定要在群体之中生存生活，其道德行为也要在社群生活中增进。超出个体的最基本社群单位是家庭，扩大而为家族、社区以及各级行政范畴，如乡、县、府、省，直至国家。中华文化和中华价值观特别重视家庭价值，而家庭是个体向社会发展的第一个社群层级。中华文化和中华价值观强调个人价值不能高于社群价值，强调个人与群体的交融、个人对群体的义务，强调社群整体利益的重要性。我国古代思想家没有抽象地讨论社群，而是用“家”“国”“社稷”“天下”等概念具体表达社群的意义和价值；“能群”“保家”“报国”等众多提法都明确体现社群安宁、和谐、繁荣的重要性，凸显个人对社群和社会的义务，强调社群和社会对个人的优先性和重要性。在表现形式上，对社群和社会优先的强调还通过“公—私”的对立而得以体现：个人是私，家庭是公；家庭是私，国家是公；社群的公、国家社稷的公是更大的公，最大的公是天下的公道公平公益，故说“天下为公”。总之，中华文化和中华价值观是在一个向社群开放的、连续的同心圆结构中展现的，即个人—家庭—国家—世界—自然，从内向外不断拓展，从而包含多个向度，确认个体对不同层级的社群所负有的责任和义务。《论语》讲“四海之内皆兄弟”，《礼记》提出“以天下为一家”。如果说家庭关系是中国人的基本关系，则我国古人早就把家的概念、家的关系扩大、扩充了。现代西方自由主义道德的中心原则是个人权利优先，主张人人有权根据自己的价值观从事活动，认为以一种共同的善的观念要求所有公民是违背基本个人自由的。而中华文化和中华价值观强调社会共同的善、社会责任、有助于公益的美德。社群与个人、责任与权利是不同的伦理学概念，反映不同的伦理学立场，适用于不同的价值领域。在当代社会，我们应坚持中华文化和中华价值观以社群和责任为中心的立场，在赞同自由、人权的同时，毫不含糊地申明不赞成个人优先的立场。（摘编自陈来《充分认识中华独特价值观——从中西

绵阳南山中学2020年秋季高2020级半期考试数学命题双向细目表考试目的：检测学生半学期掌握数学知识的情况；考试范围：必修1题型结构知识目标能力目标设计难度题型题号分值核心考点Y：运算求解能力S：数据处理能力K：空间想象能力C：抽象概括能力TL：推理论证能力YY：应用意识CX：创新意识档次选择题15集合的运算41易25函数的有关概念32易35函数与方程32易45函数的性质5易55函数的定义域221易65函数的图象41易75对数运算41易85函数的零点23易95函数的性质2111中105函数的性质及应用2111中115函数性质的应用212难125对数函数与最值2111难填空题135指数、对数运算32易145幂函数122易155集合与函数的性质122中165判断命题的正误221难解答题1710集合的运算541易1812函数的概念与性质423111易1912对数的运算与对数函数的性质44121易2012函数的应用题3315中2112指数的运算与函数的单调性421311中2212函数的性质及函数与方程531111难合计1505030111118264

专题3-§1-3氧化还原反应教材分析教材以分析氯气与钠反应的化学类型和化合价变化的原因入手，详细介绍了氯化钠的形成过程，从得失电子的角度引入“氧化还原反应”和“非氧化还原反应”概念，强调氧化还原反应的实质是反应中发生了电子的转移，让学生能用电子的转移或化合价的变化来判断氧化还原反应和非氧化还原反应，判断反应中的氧化剂和还原剂，及其相应的氧化性和还原性。培养了学生微观想象、逻辑推理能力。教学目标与核心素养教学目标1.能从电子转移的角度判断氧化还原反应和非氧化还原反应。2.从原子结构角度表示氧化还原反应中电子的转移情况（双线桥法）；会判断氧化剂和还原剂，氧化性和还原性。3.通过实验探究日常生活中存在的氧化还原现象。核心素养1.通过氧化还原反应本质的认识过程，初步建立氧化还原反应的认识模型。2.能从电子转移的角度判断氧化还原反应和非氧化还原反应。3.证据推理与模型认知：从原子结构角度表示氧化还原反应中电子的转移情况。4.通过设计家庭“84”消毒液安全使用，感受化学物质及其变化的价值，进一步增强合理使用化学品的意识。教学重难点1.理解氧化还原反应的本质是电子的转移，能够判断氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。2.能表示化学反应的中电子转移方向和数目。课前准备学案、课件教学过程知识回顾：在初中我们学习过以下几个化学反应，总结有什么特点？1.3Fe+2O2Fe3O42.4P+5O22P2O5S+O2SO2讲解：这些物质都与氧气发生的反应，属于氧化反应。氧化反应中，氧气提供氧原子给铁原子、磷原子和硫原子，氧气具有氧化性。引入新课：钠和氯气反应生成氯化钠。请从元素的化合价是否发生变化的角度，对氯气和金属钠的化学反应进行分类，它属于何种反应类型？反应中化合价发生变化的原因是什么？板书：一、氧化还原反应讲解：2Na＋Cl22NaCl在反应中，钠原子失去最外层上一个电子变成Na+，形成稳定的结构，氯原子最外层上得到一个电子，变成Cl-，形成稳定的结构。Na+与Cl-再结合形成稳定的化合物氯化钠。元素化合价的变化与原子的最外层电子的转移有关系。板书：1．定义：有化合价变化的化学反应（或有电子转移的化学反应）叫氧化还原反应。2．特点：发生化合价的变化3．实质：电子的转移（得失或偏移）讲解：氧化还原反应是有电子转移（电子得失或共用电子对偏移）的化学反应。没有电子转移的化学反应称为非氧化还原反应

（新教材）2020-2021学年上学期高一期中备考金卷化学（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。相对原子质量：H1C12N14O16Cl35.5Fe56Mn55Ba137一、选择题（每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是A．摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量B．在一定的温度和压强下，各种气体的摩尔体积相等C．阿伏加德罗常数的数值是0.012kg14C所含的原子个数D．气体摩尔体积为22.4L·mol－1，则所处的条件一定为标准状况2．下列溶液中，Cl−的物质的量浓度最大的是A．100mL0.5mol/LAlCl3溶液B．200mL0.25mol/LMgCl2溶液C．50mL1.0mol/LNaCl溶液D．250mL0.5mol/LHCl溶液3．设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是A．标准状况下，6.72LO2和NH3的混合气体含有的原子数为0.9NAB．常温常压下，22.4LCO气体的分子数小于NAC．新型分子O4中含有2NA个氧分子D．18gNH+4所含的质子数目为10NA4．要除去CO2中混有的少量HCl气体，混合气体通过的洗气瓶中应加入A．NaOH溶液B．饱和Na2CO3C．澄清石灰水D．饱和NaHCO35．下列离子方程式中书写正确的是A．铜和硝酸银溶液反应：Cu+Ag+==Cu2++AgB．氧化铜溶于硫酸：O2−+2H+==H2OC．氯化钠溶液与硝酸银溶液反应：Ag++Cl−==AgCl↓D．硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应：Mg2++2OH−==Mg(OH)2↓6．下列有关氯气的说法正确的是A．Fe可在Cl2中剧烈燃烧，生成物溶于水后呈现红褐色B．氯气有毒，为了防止污染环境，多余的氯气可以用饱和NaCl溶液吸收C．检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入硝酸银溶液D．氯气泄露，可用浸透肥皂液的毛巾捂住口鼻，向高处转移7．制备(NH4)2Fe(SO4)2

1考点25无脊椎动物类群1．（2020•莱芜区）表中几种无脊椎动物类群及主要特征，描述错误的是（）选项动物类群主要特征A水螅腔肠动物身体辐射对称，有口无肛门B涡虫扁形动物身体背腹扁平，有口有肛门C蛔虫线形动物身体细长如线，有口有肛门D沙蚕环节动物身体由许多相似的体节组成A．AB．BC．CD．D【答案】B【解析】A、腔肠动物身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，水螅属于腔肠动物，A正确；B、扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，涡虫属于扁形动物，B错误；C、线性动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，如蛔虫，C正确；D、环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，靠刚毛或疣足辅助运动．如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等，D正确。故选：B。2．（2020•娄底）南海是我们祖先留下的宝贵财富，蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布，在这些岛礁的形成过程中，小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法，错误的是（）A．珊瑚虫属于腔肠动物B．海洋捕捞对珊瑚礁没有影响C．珊瑚虫身体呈辐射对称，有口无肛门D．珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累，堆积成了珊瑚礁【答案】B第一步小题夯基础2【解析】A、珊瑚虫属于腔肠动物，体壁由内外两层细胞构成，A正确；B、海洋捕捞可能会破坏珊瑚礁，B错误；C、珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门，C正确；D、珊瑚虫能分泌石灰质物质，堆积形成珊瑚礁，可以加固海岸，D正确。故选：B。3．（2020•孝感）湖北素有“千湖之省”之美誉。近几年，有些地方曾经销声匿迹的血吸虫又有死灰复燃之势，我们应引起高度重视。感染血吸虫是因为（）A．吃了不干净的食物B．接触疫水C．接触血吸虫病人D．空气传染【答案】B【解析】血吸虫的生活史是：①血吸虫的成虫在人体内交配、产卵；②血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动；③当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴；④当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，成熟尾蚴便离开螺体进入水中；⑤如果人下水或赤脚走在乡间的田埂上，尾蚴就经皮肤侵入人体并在人体内发育成成虫。可见选项中只有B正确。故选：B。4．（2020•

生物试题一、选择题（共20题）1.如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的（）A.蛇与鹰之间只构成捕食关系B.图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰C.构成完整的生态系统还缺少分解者D.若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰【答案】D【解析】【分析】本题考查的知识点是生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用。【详解】A、蛇与鹰之间既有捕食关系，又有竞争关系，A错误；B、图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰，B错误；C、构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物成分，C错误；D、由于鹰是最高级消费者，因此若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰，D正确。2.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（）A.④→③→①→②B.①→②→③→④C.①→②→④→③D.③→④→②→①【答案】A【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】①为该盖玻片的步骤，具体操作为用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；②为染色步骤，具体操作为，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部；③为放置表皮步骤，具体操作为把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；④为滴加液体步骤，看载玻片的情况应为滴加清水步骤。因此这四步的正确顺序为④→③→①→②。即A正确。故选A。【点睛】3.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是（）A.bB.dC.pD.q【答案】D【解析】【分析】显微镜所成的像是上下、左右均颠倒的像。【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转

育才学校2019-2020学年度第二学期5月考高二化学一、选择题（每小题3分，共48分）1.从分类上讲，属于①脂肪酸②芳香酸③一元酸④多元酸A.①②B.②③C.②④D.①③【答案】B【解析】中含有苯环，属于芳香族化合物；含有一个羧基，属于一元酸；属于一元芳香酸，答案选B。2.乙醇和二甲醚在下列哪一种检测仪上显示出的信号是完全相同的A.质谱仪B.红外光谱仪C.元素分析仪D.核磁共振仪【答案】C【解析】【详解】A、乙醇和二甲醚互为同分异构体，质谱仪能用高能电子流等轰击样品分子，使该分子失去电子变为带正电荷的分子离子和碎片离子，同分异构体得到的碎片不同，A错误；B、二者的结构不同，红外光谱仪不同，B错误；C、组成相同，由元素分析仪显示的信号（或数据）完全相同，C正确；D、分子中氢原子的种类不同，核磁共振仪不同，D错误；答案选C。3.由乙烯推测丙烯（CH3CH=CH2）的结构或性质正确的是（）A.分子中3个碳原子在同一直线上B.分子中所有原子在同一平面上C.与氯化氢加成只生成一种产物D.能发生加聚反应【答案】D【解析】【详解】A．乙烯分子中C-H键与C=C键夹角为120°，丙烯相当于甲基取代乙烯氢原子，所以碳原子不可能处于同一直线，故A错误；B．CH2=CHCH3中存在甲基，具有甲烷的结构，所以原子不可能处于同一平面内，故B错误；C．丙烯与氯化氢发生加成反应，其产物有和两种，故C错误；D．分子中含有碳碳双键，可发生加聚反应，故D正确。故选：D。4.某有机物的结构简式为，它在—定条件下可发生的反应为①酯化反应②氧化反应③水解反应④加聚反应⑤取代反应A.②③④B.①②③C.①②③⑤D.③④⑤【答案】C【解析】①含-OH、-COOH，均可发生酯化反应，故选；②含-OH，可发生氧化反应，故选；③含有酯基，能够发生水解反应，故选；④不含碳碳双键、三键，不能发生加聚反应，故不选；⑤含-OH、-COOH、-COO-，均可发生取代反应，故选；故选C。点睛：解答有机物的结构与性质类型的题目，重点是认识和把握官能团的结构与性质。如本题中的分子中含-OH、-COOH、-COO-，可以结合醇、羧酸、酯的性质来解答。5.下列化学用语中表示错误的是()A.对硝基苯酚的结构简式：B.甲烷的比例模型：C.甲基的电子式：D.乙二酸的实验式：CHO2【答案】A【解析】A项，对硝基苯酚的结构简式为，错误；B项，

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1第七单元第一课时一、故事导入陶渊明隐居故事陶渊明辞去彭泽令退居田园后过着自耕自种，饮酒赋诗的恬淡的生活。相传，一天，有个少年前来向他求教，说：“陶先生，我十分敬佩你渊博的学识，很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授，晚辈不胜感激。”陶渊明听后，大笑道：“天下哪有学习妙法？只有笨法，全靠下苦功夫，勤学则进，辍学则退！”陶渊明见少年并不懂他的意思，便拉着他的手来到种的稻田旁，指着一根苗说：“你蹲在这儿，仔细看看,告诉我它是否在长高?”那少年尊嘱注视了很久，仍不见禾苗往上长，便站起来对陶渊明说：“没见长啊!”陶渊明反问到：“真的没见长吗？那么，矮小的禾苗是怎样变得这么高的呢?”陶渊明见少年低头不语，便进一步引导说：“其实，它时刻都在生长,只是我们肉眼看不到罢了。读书学习，也是一样的道理，知识是一点一滴积累的,有时连自己也不易觉察到，但只要勤学不辍,就会积少成多。”接着，陶渊明又指着溪边的一块磨刀石问少年：“那块磨刀石为何像马鞍一样的凹面呢?”那是磨成这样的。少年随口答道：“那它究竟是哪一天磨成这样的呢?”少年摇摇头。陶渊明说：“这是我们大家天天在上面磨刀，磨镰，日积月累，年复一年，才成为这样的，学习也是如此。如果不坚持读书，每天都会有所亏欠啊。”少年恍然大悟，连忙再向陶渊明行了个大礼说：“多谢先生指教，学生再也不去求什么妙法了。请先生为我留几句话，我当时时刻刻记在心上。”陶渊明欣然命笔，写道：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”1.讨论问题：（1）你对陶渊明的隐居生活有什么看法？（2）这则故事表现出陶渊明什么样的治学态度？（3）陶渊明的治学态度对你有什么的影响？二、人物简介陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶2渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。三、创作背景公元405年（东晋安帝义熙元年），陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱

考点21染色体变异第一关小题自助餐自选狂刷题组一刷基础小卷——固知识1．由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种变化属于()A．基因内部结构的改变B．染色体数目的变异C．染色体结构的变异D．姐妹染色单体的互换2．[经典高考]如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常3．下列是对a～h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是()A．细胞中含有一个染色体组的是h图，该个体是单倍体B．细胞中含有两个染色体组的是g、e图，该个体是二倍体C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图，但该个体未必是三倍体D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图，该个体一定是四倍体4．下图显示一次减数分裂中，某染色单体的基因序列出现改变，该改变属于()A．染色体变异中的一小段染色体倒位B．染色体变异中的一小段染色体缺失C．基因突变中DNA分子中碱基对的倒位D．基因突变中DNA分子中碱基对的缺失5．以下情况，一定属于染色体变异的是()①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②染色体之间发生了相应部位的互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失A．④⑤⑥B．③④⑤⑦C．①③④⑤⑦D．①③④⑦题组二刷提升小卷——培素养6．[2023·青岛胶州高三模拟]下列关于生物变异的说法，错误的是()A．四分体时期的互换可实现一对同源染色体上非等位基因的重新组合B．某生物染色体上某片段发生重复使基因表达水平升高，这属于有利变异C．用秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗得到的一定是纯合子D．基因突变一定会引起基因携带的遗传信息发生改变，但不一定会改变生物的性状7．[2023·江西九校联考]生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述，正确的是()A．甲、乙两图所示变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图所示为个别碱基对的增添或缺失，可导致染色体上基因数目

乌鲁木齐市第四十中学2022-2023学年高二下学期开学考试数学试题（考试范围：选择性必修一全册）总分150分考试时间120分钟一、单项选择题（12小题每题5分共60分）1.已知直线310axy+−=与320xy−−=互相垂直，则=a（）A.3−B.1−C.3D.12.过点(2，4)的直线与抛物线y2＝8x只有一个公共点，这样的直线有（）A.1条B.2条C.3条D.4条3.抛物线22ypx=的焦点坐标为()()2,0,4,FMt是抛物线上一点，则点M到抛物线的准线的距离是（）A.4B.5C.6D.74.已知椭圆的长轴长为10，离心率为35，则椭圆的短轴长为（）A.3B.4C.6D.85.曲线22:4Cyxx=−表示（）A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆6.设抛物线y2＝4x焦点为F，过点F的直线l与抛物线相交于A，B，点A在第一象限，且|AF|﹣|BF|32=，则AFBF=（）A.32B.2C.3D.47.已知221xy+=，xR，Ry，且0xy，则（）A.2xy+B.12xyC.22loglog1xy+−D.112xy+8.若直线1:0lxy−=与直线22:0lxay++=互相垂直，则a值为（）A.1−B.1C.2−D.2的的9.在平行六面体1111ABCDABCD−中，14ABADAA===，90BAD=，1160BAADAA==，则异面直线1AC与1BC所成角的余弦值是（）A.33B.23C.36D.1310.已知双曲线2222:1(0,0)xyCabab−=的左、右焦点分别为1F、2F，过2F作垂直于实轴的弦PQ，若12PFQ=，则C的离心率e为（）A.21−B.2C.21+D.22+11.已知点P在直线:70lxy++=上，点Q在椭圆221169xy+=上，则||PQ的最小值是（）A.2B.2C.32D.6212.圆224xy+=与圆2286160xyxy+−−+=的位置关系是（）A.相离B.相交C.内含D.外切二、填空题（共4小题，每题5分共20分）13.在正方体1111ABCDABCD−中，给出以下向量表达式：①111()ADAAAB−−；②111()BCBBDC+−；③1()2ADABDD−−；④1111()BDAADD++.其中能够化简为向量1BD的是______________（填序号）.14.平面的斜线l与它在这

模块综合测评(三)(时间:75分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接。焊机的原理如图所示,圆管通过一个接有高频交流电源的线圈,线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流,电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接。焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为()A.库仑B.霍尔C.洛伦兹D.法拉第答案D解析线圈中的高频交变电流产生交变磁场,钢管处于交变磁场中,由于电磁感应产生交变电流,交变电流通过接缝处,接缝处电阻很大,根据焦耳定律Q=I2Rt知,接缝处会产生大量的热量,熔化材料。此焊接过程利用的电磁学规律是电磁感应,电磁感应的发现者是法拉第,A、B、C错误,D正确。2.某静电场的电场线与x轴平行,电势φ随x坐标变化的关系图像如图所示。已知电场中P、Q两点的x坐标分别为1m、4m。将一带负电的粒子(重力不计)从坐标原点由静止释放,则()A.粒子在P点的动能等于在Q点的动能B.粒子在P点的动能大于在Q点的动能C.粒子在P点的电势能小于在Q点的电势能D.粒子在P点的电势能大于在Q点的电势能答案A解析分析图像可知,P、Q两点的电势相等,电势差为零,粒子从P运动到Q的过程中,电场力做功为零,根据动能定理,两点的动能相等,电势能相等,A选项正确。3.如图所示,实线为电场线,虚线表示等势面,φa=50V,φc=20V,则a、c连线的中点b的电势φb()A.等于35VB.大于35VC.小于35VD.等于15V答案C解析由电场线的疏密可知,Ea>Eb>Ec,则a、b间的平均电场强度大于b、c间的平均电场强度,由公式U=Ed可以判断Uab>Ubc,所以φb<𝜑𝑎+𝜑𝑐2=35V,则C正确,A、B、D错误。4.(2021江西南昌高二检测)在真空中有水平放置的两个平行、正对金属平板,板长为l,两板间距离为d,在两极板间加一交变电压如图乙所示,质量为m,电荷量为e的电子以速度v0v0接近光速的120从两极板左端中点沿水平方向连续不断地射入两平行板之间。若电子经过两极板间的时间相比交变电流的周期可忽略不计,不考虑电子间的相互作用和相对论效应,则()A.当Um<𝑚𝑑2𝑣02𝑒𝑙2时,所有电子都能从极板的右端射出B.当Um<𝑚𝑑2𝑣02𝑒𝑙2

v2+v212vvvv2020-2021学年下学期第二次月考高一物理试卷卷面满分：100分考试时间：100分钟一、单选题（1~6为单选题，7~10为多选题，每题4分，共40分）1.关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A.物体在变力作用下一定做曲线运动B.若物体的速度方向和加速度方向总在同一直线上，则该物体可能做曲线运动C．做曲线运动的物体，其速度可能不变D．物体作曲线运动时合力不可能为零2.如图所示，一名运动员在参加跳远比赛，他腾空过程中离地面的最大高度为L，成绩为4L。假设跳远运动员落入沙坑瞬间速度方向与水平面的夹角为，运动员可视为质点，不计空气阻力。则等于（）A．30°B．60C．45D．753.某船渡河，船在静水中的速度为v1，河水的速度为v2，已知v1v2，船以最短位移渡河用时t1，则船渡河需要的最短时间为（）vtv1t1t1A.1t1B.11122C.12D．4.一个小球用细线悬挂在天花板上，处于静止状态。第一次如图甲所示，用一个水平向右的拉力F1作用在小球上。使小球缓慢移动至细线与竖直方向的夹角为θ的位置；第二次如图乙所示，用一个始终与细线垂直且在同一竖直面内的拉力F2，也使小球缓慢移动至细线与竖直方向的夹角为θ的位置，则下列判断正确的是（）A.两个过程中，拉力F1、F2都不断增大B.两个过程中，细线的张力都不断增大C.第一次拉力F1做的功比第二次拉力F2做的功多D.细线与竖直方向的夹角为θ时，F1小于F25.如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的A、B两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．A对B的摩擦力指向圆心B．B运动所需的向心力大于A运动所需的向心力C.盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍D.若逐渐增大圆盘的转速（A、B两物块仍相对盘静止），盘对B的摩擦力始终指向圆心且不断增大6.如图所示，A为地球表面赤道上的物体，B为轨道在赤道平面内的实验卫星，C为在赤道上空的地球同步卫星，已知卫星C和卫星B的轨道半径之比为3：1，且两卫星的环绕方向相同，下列说法正确的是（）A.卫星B、C运行速度之比为3：1B.卫星B的加速度大于物体A的加速度C.同一物体在卫星B中对支持物的压力比在卫星C中大D.在卫星B中一天内可看到3次日出v2−v212v2+v2127.如图所示为竖直平面内的半圆形轨道，其直径POQ水平，半径为R，粗