四川省遂宁市蓬溪县蓬溪中学校2022-2023学年高一下学期第二次质量检测语文试题注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后，将答题卡上交。第I卷（共70分）一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：人物视角叙事是古代小说常用的叙事观点，《红楼梦》可以从每个章节的不同人物的视角来读，对同一件事也可以从不同人眼中写出。黛玉进府，是贵族少女兼伶仃孤女角度；刘姥姥进大观园，是穷人兼世故老妪角度；抄检大观园，是从权力顶峰跌落的王熙凤角度。这是作者熟谙人物视角叙事的结果。曹雪芹善于使用人物视角叙事，喜欢变换视角，但目标却始终围绕着贾宝玉和贾府的盛衰。《红楼梦》人物视角叙事既考究又华丽，站在叙事视角的人物一定有特别深刻的叙事角度，他(或她)和所叙之事或人又肯定有重要联系。在《红楼梦》前三回中得到详尽外貌描写的依次是王熙凤、宝玉、黛玉。王熙凤和宝玉都映现在黛玉眼中。黛玉到荣国府，王熙凤说：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！”她夸黛玉长得好，主要是为逗老祖宗开心，所以还有下边的话：“这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”至于黛玉标致到什么程度，曹雪芹却故意不写，他要将黛玉的外貌放到最应该观察的人眼中写，绛珠仙草只能在神瑛侍者面前显露绝世风姿。林黛玉“两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似泣非泣含露目”必须从贾宝玉眼中看出，且要接着说：“这个妹妹我曾见过的。”从林黛玉眼中，贾宝玉“面若中秋之月，色如春晓之花”的外貌得到了详尽展示，他的通灵玉却绝对不能从林黛玉眼中叙出，所以当袭人要拿通灵玉给黛玉看时，被婉拒。贾宝玉的通灵玉只能从最终兑现了“金玉良缘”的薛宝钗眼中叙出。每个情节都有一个主要的人物叙事视角，一-丝不苟又一-丝不乱。多种叙事视角的综合运用和自如转换，是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因。(摘编自马瑞芳《<红楼梦>的构思艺术》)材料二；《红楼梦》的主题历来众说纷纭，正如鲁迅所言，经学家见《易》，道学家见淫，才子见缠绵，革命家见排满……特自传说、索引说、阶级斗争说者亦众，此现象实属正常。有些文学作品就像饺

江苏省镇江市镇江一中2019-2020学年高二下学期3月阶段性测试语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。当然，各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的，考其演出行为形式形成艺术价值。这类非物质文化产的特性决定了应对其实施活态传承与保护、使之以鲜活形态生存于民间，在非物质文化遗产抢救保护实施中，有些地区視保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏，这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决件统表演艺术的生存发展问题。有人认为通过录音、录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程，达到抢救性保护的效果，但是，这只是对文化遺产的部分信息进行了保存，人在进行艺术表演时涉及的很多现象

2019-2020学年第二学期6月份质量检测英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节短对话（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdowelearnabouttheman?A.Hesleptwellontheplane.B.Hehadalongtrip.C.Hehadameeting.2.Whowasatthedoor?A.TheBrowns.B.TheBrowns'son.C.Thepostman.3.WhywasJenniferupset?A.ShehurthermuscleB.SheatethepepperC.Shedidn'tlikecakes.4.Whatistheman?A.Anofficer.B.Apoliceman.C.Anassistant.5Howdoesthewomankeepintouchwithherfriendsabroadregularly?A.Bye-mail.B.Overthephone.C.Throughletters.第二节(共15小题；每小题1.5(分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。6.Howlonghasthewomanbeencollectingpencils?AForsixyears.B.Forthreeyears.C.Fortwoyears.7.Whichpencilisthewoman'sfavourite?A.ThebigonefromJapan.B.ThebigonefromEngland.C.ThesmallonefromEngland.8.Whatisonthewoman'sfavorite?A.Somewords.B.Someletters.C.Somepictures.听第7段材料，回答第9至11题。9.Whatkindofcoursedoesthemanwanttota

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考点规范练42中国的耕地资源与粮食安全及海洋空间资源开发与国家安全一、选择题我国耕地按质量等级由高到低依次划分为一至十等。下图为我国黄淮海区耕地质量等级比例分布图。读图,完成第1~2题。1.黄淮海区耕地质量为一至三等的耕地主要分布在该区的()A.燕山、太行山山麓平原B.山东丘陵地区C.滨海地区D.冀鲁豫低洼平原地区2.下列对该区耕地质量等级为七至十等的耕地的特点的分析,不合理的是()A.土层浅薄,土壤养分不足B.盐碱地广布,改良成本高C.水土流失严重,自然灾害频繁D.土壤质地黏重,生产能力低下下图为2005—2013年江苏省人口变化与粮食增产关系示意图。读图,完成第3~5题。3.2005—2013年江苏省粮食增产的主要原因是()A.农业耕地面积扩大B.农业灌溉条件的改善C.农业科技投入增加D.粮食主产区人口减少4.江苏省内各地市人口变化差异的主要原因是()A.经济发展水平差异B.人口生育意愿差异C.人口老龄化的差异D.医疗卫生水平差异5.苏州市粮食增产较其他地市低的主要原因是()A.工业发展快,农业劳动力少B.地势起伏较大,耕地面积少C.农业重视程度低,投入不足D.城镇化进程快,农业结构调整“吹沙填海”是在一定的海域打桩后用沙袋将该海域圈围起来,再用工程船的压力泵及管线将圈外海底的泥沙和海水一起“吹”进目标圈,淤积成陆。下图为越南在某海域“吹沙填海”施工现场图。读图,完成第6~7题。6.选择“吹沙填海”区域的主要条件是()A.风浪小B.近海河沙丰富C.位于浅海区域D.距离陆岸较近7.沙袋最主要的作用是()A.圈定填海范围B.削弱台风C.运输设备,方便施工D.过滤海水,滞留泥沙天然气水合物又称“可燃冰”,是由水和天然气在高压低温条件下形成的类冰状的结晶,外貌极像冰雪或固体酒精,遇水即可燃烧。下图为我国南海可燃冰富集区示意图。读图,完成第8~9题。8.我国南海可燃冰的开采面临的主要问题有()①开采技术要求高和投入成本高②运输困难,远离消费市场③容易对开采区造成环境污染④分布不集中A.①②B.③④C.①③D.②④9.若我国对南海可燃冰富集区进行大规模开采,将会()①促进我国能源消费结构多样化②加大我国对传统能源的开采力度③优化我国东部地区产业结构,延长煤炭产业链④增加能源战略储备A.①②B.③④C.②③D.①④二、非选择题10.阅读图文材料,完成下列各题。民勤县位于甘肃省

宁波市2019学年第二学期九校联考高二英语试题第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节：（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.HowdoesthewomanfeelaboutTom?A.Hedoesn'tplayfair.B.Heiscreative.C.Heisboring.2.Whatwillthespeakersdo?A.GotoaMexicanrestaurant.B.Cookdinnerathome.C.Lookforotherrestaurantsintheplaza.3.Wheredoesthemanthinkthewomanshouldhavetheparty?A.Atherdorm.B.Atanightclub.C.Ataswimmingpool.4.Howdoesthewomanprobablyfeel?A.Happyandgrateful.B.Embarrassedandamused.C.Surprisedandannoyed.5.Whydidthewomanputthemaskonherface?A.Toscaretheman.B.Tomakeherskinlookyoung.C.Nottowastethecucumber.第二节：（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What'sspecialaboutthewoman'snewdiet?A.Sheavoidsanythingwhite.B.Shejusteatsmeat.C.Sheeatsfoodfromcertainboxes.7.Whatdoesthemanthinkofthewoman?A.Sheistoofat.B.Sheeatstoomuchcookies.C.Sheisn'toverweight.听第7段材料，

2022—2023学年度上学期朝阳市普通高中期末考试高一物理考生注意：1、本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2、答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3、考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上作答无效．．．．．．．．。4、本卷命题范围：人教版必修第一册，必修第二册第五章第1~2节。一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题中只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.大熊猫是中国特有物种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态，头圆尾短，头躯长1200~1800mm，尾长100~120mm，体重80~120kg，正常行走时的速度为5~10km/h．下列说法正确的是（）A.“正常行走时速度为5~10km/h”中“速度”指的是平均速度B.研究熊猫行走时的姿态，可以将其视为质点C.“mm、kg”都是国际单位制中的基本单位D.“km/h”是导出单位2.如图所示，学校门口水平地面上有石墩，某人用轻绳拴住石墩，用力拽住绳子，石墩不动。下列说法正确的是（）A.石墩不动，是因为绳对石墩的作用力小于石墩对绳的作用力B.绳对石墩的作用力和石墩对绳的作用力是一对平衡力C.人对绳的作用力与绳子对石墩的作用力互为作用力与反作用力的D.人对绳的作用力与绳对人的作用力大小相等，方向相反3.严冬树叶结有冰凌，人在树下经常出现冰凌砸到头部的情况，因此人们一定有安全防范意识。假设冰凌做自由落体运动，冰凌最后1s内下落的高度为10m，重力加速度g取210m/s，则冰凌自由下落的总时间为（）A.1.5sB.2sC.2.5sD.3s4.一乘客乘行如图所示的自动扶梯向上时，经过先加速再匀速两个阶段运行，电梯在运送乘客的过程中，下列说法正确的是（）A.乘客始终受摩擦力作用B.乘客经历先超重再失重C.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上D.乘客对扶梯的作用力先指向左下方，再竖直向下5.壁虎不仅能飞檐走

山东省德州市宁津县第一中学2021届高三上学期第二次月考数学试题一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把答案添涂在答题卡相应位置上）1．设U＝AB，A＝{1，2，3，4，5}，B＝{10以内的素数}，则Uð(AB)＝A．{2，4，7}B．C．{4，7}D．{1，4，7}2．已知m，nR，i是虚数单位，若(i)(1i)imn−+=，则imn−＝A．5B．2C．3D．13．已知非零向量a，b，若2ab=，且a⊥(2ab−)，则a与b的夹角为A．6B．4C．3D．344．设2019log2020a=，2020log2019b=，120202019c=，则a，b，c的大小关系是A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．c＞a＞bD．c＞b＞a5．命题“x[1，2]，220xa−”为真命题的一个必要不充分条件是A．12aB．12aC．2aD．3a6．函数3cos1()xfxx+=的部分图像大致是ABCD7．已知数列na的前n项和为nS，且12a=，1nnaS+=，若na(0，2020)，则称项na为“和谐项”，则数列na的所有“和谐项”的平方和为A．1118433+B．1114433−C．1018433+D．1214433−8．定义：如果函数()yfx=在区间[a，b]上存在1x，2x(a＜1x＜2x＜b)，满足1()fx=()()fbfaba−−，2()()()fbfafxba−=−，则称函数()yfx=是在区间[a，b]上的一个双中值函数．已知函数326()5fxxx=−是区间[0，t]上的双中值函数，则实数t的取值范围是A．(35，65)B．(25，65)C．(25，35)D．(1，65)二、多项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共计20分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个是符合题目要求的，请把答案添涂在答题卡相应位置上）9．设na(nN)是等差数列，d是其公差，nS是其前n项和，若56SS，678SSS=，则下列结论正确的是A．d＜0B．70a=C．95SSD．6S与7S均为nS的最大值10．已知()fx是定义在R上的偶函数，且(3)(1)fxfx+=−，若当x[0，2]时，()fx=21x−，则下列结论正确的是A．当x[﹣2，0]时，

浙江省宁波市效实中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题（答案请写在答卷纸上）一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分）1.学术界曾就“佛教化中国”还是“佛教中国化”展开讨论。能够分别反映两个主题的现象是（）①宋明理学出现②禅宗成为主流③诗词注重境界④宣扬因果轮回A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】【详解】依据材料“佛教化中国”还是“佛教中国化”，可以看出反映的主题不一样，佛教化中国指的是禅宗成为主流，佛教中国化指的是宋明理学出现，①②A项正确；材料涉及的是思想的融合，排除BCD项。故选A项。2.明清时期有思想家所倡导的主张，一定程度上消解了社会各阶层的意识形态界限，为下层民众及新兴阶层打开了精神世界的大门。这一主张最可能是A.“愚夫愚妇与圣人同”B.“天下为主，君为客”C.“以天下之权，寄之天下之人”D.“循天下之公”【答案】A【解析】【详解】王阳明提出“良知’一说，认为“愚夫愚妇与圣人同”，只要去除物欲的“昏蔽”，人人皆可为圣人，一定程度上消解了社会阶层的意识形态界限，故选A；黄宗羲提出“天下为主，君为客”，反对君主专制，与题意无关，排除B；顾炎武提出“以天下之权，寄之天下之人”，指要把天下的权力交给全天下的百姓，而不是给皇帝一人独断，反对君主专制，不符合题意，排除C；王夫之提出“循天下之公”，意思是遵循天下的公理，不符合题意，排除D。【点睛】3.阿尔·花拉子模出生于阿拉伯帝国大呼罗珊地区的花剌子模，是阿拉伯杰出数学家，被誉为“代数之父”。他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法，同时他也把代数学发展为独立学科。通常，我们称呼他的另一个名字（）A.穆罕默德B.白塔尼C.伊本·西那D.伊本·穆萨【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：阿拉伯帝国时期。根据材料“阿尔·花拉子密出生于阿拉伯帝国大呼罗珊地区的花剌子模，是阿拉伯杰出数学家，被誉为‘代数之父’。”可知，阿尔·花拉子密，全名穆罕默德·本·穆萨·阿尔·花拉子密，拉丁名阿尔戈利兹姆，花剌子模人。著名数学家、天文学家、地理学家。代数与算术的创立人，被誉为“代数之父”，D项正确；穆罕默德是伊斯兰教的先知，排除A项；白塔尼是中世纪阿拉伯著名天文学家和数学家，排除B项；伊本·西那是中世

2023年5月福州市普通高中毕业班质量检测英语试题友情提示：请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有16秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt?A.19.15.B.9.18.C.9.15.答案是C。1Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Bossandemployee.B.Teacherandstudent.C.Husbandandwife.2.Whydoesthemanspeakermakethecall?A.Toofferahand.B.Todiscussaplan.C.Togiveaninvitation.3.Whatdoesthemando?A.Apoliceofficer.B.Ataxidriver.C.Aconstructionworker.4.Whatwillthewomanprobablydotomorrowevening?A.Writeanessay.B.MeetHarry.C.Watchagame.5.Howdoesthewomansound?A.Excited.B.Disappointed.C.Encouraged.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.WhatdidthemanplantodoonSund

育萃高中高二年级第一学期第二次月考化学试题时间:90分钟满分：100分考试范围：《选修四》、《选修五》第一章1-3节可能用到的相对原子质量H-1C-12O-16一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1.合理利用燃料,减小污染符合“绿色化学”理念。下列关于燃料的说法正确的是()A.“可燃冰”是将水变为油的新型燃料B.通入大大过量的空气使燃料充分燃烧,从而达到充分利用热能的目的C.燃料的化学能可以在不同的条件下转化为热能、电能被人类利用D.硫的燃烧热为akJ·mol-1,硫燃烧热的热化学方程式:S(s)+O2(g)SO3(g)ΔH=-akJ·mol-12.醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOHH++CH3COO-,下列叙述不正确的是()A.升高温度,平衡正向移动,醋酸的电离常数Ka增大B.0.10mol·L-1的CH3COOH溶液中加水稀释,溶液中c(OH-)增大C.CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固体,平衡逆向移动D.25℃时,欲使醋酸溶液pH、电离常数Ka和电离程度都减小,可加入少量冰醋酸3.已知X(g)+Y(g)2Z(g)ΔH<0。反应发生后,t1时达到平衡,t2时改变条件,t3时达到新平衡,则t2时改变的条件可能是()A.升高温度B.减小Z的浓度C.增大压强D.增大X或Y的浓度4.设NA为阿伏加德罗常数值。关于常温下pH=2的H3PO4溶液,下列说法正确的是()A.每升溶液中的H+数目为0.02NAB.c(H+)=c(H2P)+2c(HP)+3c(P)+c(OH-)C.加水稀释使电离度增大,溶液pH减小D.加入NaH2PO4固体,溶液酸性增强5.某有机物的结构简式为,有关它的说法正确的是()A.它属于芳香烃B.该有机物不含官能团C.分子式为C14H8Cl5D.1mol该物质能与6molH2加成6.常温下,某反应达到平衡,平衡常数K=,恒容时,温度升高,H2的浓度减小,下列说法正确的是()A.该反应的焓变为正值B.恒温恒容下,增大压强,H2的浓度一定减小C.升高温度,逆反应速率减小D.该反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H27.在一密闭容器中充入1molH2和1molI2,压强为p(Pa),并在一定温度下使其发生反应:H2(g)+I2(g)2HI(g)ΔH<0,下列说法正确的是()A.保持容器容积不变,向其中加入

1高2024届高二（下）期中考试数学参考答案一、单选题12345678CCBBCDAD1．C【详解】由图知3r，1r所对应图中的散点呈现正相关，而且1r对应的相关性比3r相关性更强，故310rr。由图知2r，4r所对应图中的散点呈现负相关，而且2r对应的相关性比4r相关性更强，故240rr，因此24310rrrr，故选C.2．C【详解】当错误选项恰有1个时，4个选项进行排列有44A24种；当错误选项恰有2个时，先排2个正确选项，再将2个错误选项插入到3个空位中，有2223AA12种．故共有241236种．故选：C．3．B【详解】依题意，1(1234567)47x，而23y，于是得ˆˆ423ba，而当7x时，ˆˆ35(7)0.6ba，即ˆˆ735.6ba，联立解得ˆˆ6.2,4.2ab，所以ˆˆ2.0ab.故选：B4．B【详解】当3x时，()0fx¢>，fx单调递增，当31x时，0fx，fx单调递减，所以有21ff，因此选项B正确；当11x时，()0fx¢>，fx单调递增，所以fx在1,1上没有极大值，因此选项C不正确；当1x时，()0fx¢>，fx单调递增，因此1x不是fx的极值点，只有当3x时，=1x函数有极值点，所以选项A不正确，选项D不正确，故选：B5．C【详解】由题意知22nSnn①，当1n时，113Sa，当2n时，221(1)2(1)1nSnnn②，①-②，得121nnnaSSn，若1n，13a，符合题意，所以21nan，则123nan，所以12223212123nnnbnnaann，则12nnTbbb53752321nn233n.故选：C.26．D【详解】由题意可知事件A发生的情况为甲乙两人只有有一人选择巫山小三峡或两人都选择巫山小三峡，个数为1124CC19,事件,AB同时发生的情况为一人选巫山小三峡，另一人选其他景区，个数为1124CC8，故8()9PABPBAPA,故选：D7．A【详解】由题可知221ab，即12ab，()434()2EXabaab，

如皋市2020-2021学年度高二年级第二学期教学质量调研（三）生物学试题一、单项选择题1.氮、磷等营养元素大量排入水体会造成颤藻、衣藻、小球藻等藻类暴发性繁殖，从而产生水华或赤潮。下列分析正确的是（）A.氮、磷可为上述藻类合成细胞器膜提供原料B.高倍镜下可观察到上述藻类都有细胞壁、核糖体C.上述藻类都属于生产者，在同水域，它们之间为竞争关系D.发生水华和赤潮时，沉水植物和水生动物都会因缺乏光照而死亡2.科学家发现几乎40%的癌症类型和近90%的脑部肿瘤异种移植模型均含有大量“甜甜圈”般的环状DNA（ecDNA），而在正常细胞中几乎从未检测到。存在于染色体外的ecDNA没有着丝粒，有利于较远距离的“增强子”发挥作用。下图为ecDNA的形成过程及增强子与致癌基因相互作用的示意图。下列叙述，错误的是（）A.环状结构加强了ecDNA上致癌基因的表达B.与染色体平均分配不同，eeDNA往往随机分配到子细胞内C.ecDNA可能存在于细胞核，它的遗传不符合孟德尔遗传规律D.图中的致癌基因可能是抑癌基因，其表达产物量增多可促进细胞分裂3.通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许特定的离子和小分子物质顺浓度梯度通过，由其介导的物质跨膜运输速率比由载体蛋白介导的物质跨膜运输速率快1000倍以上。下列叙述错误的是（）A.细胞膜的选择透过性与载体蛋白和通道蛋白都有关B.由载体蛋白介导的物质跨膜运输具有专一性C.肾小管细胞能快速重吸收水分主要依赖细胞膜上的水通道蛋白D.由载体蛋白和通道蛋白介导的都是物质顺浓度梯度的跨膜运输4.科学研究中常用RQ（释放的CO2体积/消耗的O2体积）来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。人体在剧烈运动的时候，若呼吸底物只有葡萄糖，则RQ（）A.等于1B.大于1C.小于1D.大于或等于15.关于生物学实验中研究方法的叙述，错误的是（）A.运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA的半保留复制B.运用类比推理和假说—演绎法证明基因在染色体上C.运用模型构建的方法研究酵母菌种群的数量变化D.运用分子杂交和荧光标记法确定基因在染色体上的位置6.细胞有氧呼吸产生的NADH都通过氧化还原连锁反应逐步传递，最终与氧结合生成水，该过程逐步释放的能量可驱动ATP生成。上述包含多种氧化还原组分的传递链称为氧化呼吸链（如下图）。下列有关氧化呼吸链的分析，正确的是（）A.NADH均来

襄阳四中42024级高一年级11月月考生物试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项）1.一个自然保护区内，生物个体都不是单独存在的，而是与其他同种和不同种的个体以及无机环境相互依赖、相互影响的。大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生活在同一区域。下列有关生命系统的结构层次叙述正确的是（）A.大熊猫和冷箭竹在生命系统中具有完全相同的结构层次B.大熊猫、冷箭竹和其他动植物共同形成一个群落C.大熊猫，冷箭竹和它们所处的无机环境共同形成一个生态系统D.保护区内生命系统各层次的形成、维持与运转都以细胞为基础【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。【详解】A、大熊猫是动物，比植物冷箭竹多了“系统”这个生命系统的结构层次，A错误；B、在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落，大熊猫、冷箭竹和其他所有生物共同形成一个群落，B错误；C、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，大熊猫、冷箭竹和其他所有生物以及它们所处的无机环境共同形成一个生态系统，C错误；D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，保护区内生命系统各层次的形成、维持与运转都以细胞为基础，D正确。故选D。2.图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头，图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大320倍观察，下列叙述错误的是（）A.将装片向右上方移动，直到右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜C目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D.换高倍镜后，图乙视野内细胞数将变为2个【答案】D【解析】【分析】根据有无螺纹可以判断出甲图中①②是目镜，③④为物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例。高倍显微镜的使用方法：①在低倍显微镜下将目标物体移到视野中央；②转动转换器，调换上高倍镜；③调节光圈和反光镜；④调节细准焦螺旋。【详解】A、由于显微镜成像为倒像，乙图中的物像移动方向与装片相反，因此将装片向右上方移动，则可导致右上方的细胞位于视野正中央，A项正确；B、换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B项正确；C、原放大倍数为160倍，现放

高2027届高一上学期第一学月考试化学试题参考答案：一．选择题题号12345678910答案ACCCABACAD题号11121314答案BDCB二．非选择题15．（1）Cu2+、Fe3+（2）Ag+Ag++Cl-=AgCl↓（3）Mg2+Mg2++2NH3•H2O═Mg(OH)2↓+2NH+4（4）B16．(1)BD(2)2222HS+SO=3S+2HO还原吸收尾气SO223NaSO和3NaHSO(3)-2-+2224Cl+SO+2HO=2Cl+SO+4H17．(1)3232CaONHHONHCa(OH)+=+(2)c(3)混合气体颜色变浅(4)缺少尾气吸收装置(5)(进气管短，出气管长)(6)观察气泡的生成速率，控制混合气体的比例(7)0.03618．(1)火焰呈黄色，产生淡黄色固体2Na+O2=Na2O2(2)煤油<钠<水-222Na+2HO=2Na+2OH+H(3)CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑(4)c(5)浓硫酸(6)步骤1中木条不复燃步骤2中木条复燃(7)(8)加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水中（或加BaCl2溶液等体现检验23CO−的方法即可）

2018—2019学年度下期八市重点高中联盟“领军考试”高三英语试题本试题卷共10页。全卷满分150分。考试用时120分钟。★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、最稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.WhatwillLucydoat11:30tomorrow?A.Gooutforlunch.B.Seeherdentist.C.Visitafriend.2.Whatistheweatherlikenow?A.It’ssunny.B.It’srainy.C.It’scloudy.3.WhydoesthemantalktoDr.Simpson?A.Tomakeanapology.B.Toaskforhelp.C.Todiscusshisstudies.4.Howwillthewomangetbackfromtherailwaystation?A.Bytrain.B.Bycar.C.Bybus.5.WhatdoesJennydecidetodofirst?A.Lookforajob.B.Goonatrip.C.Getanassistant.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whattimeisitnow?A.1:45.B.2:10.C.2:15.7.Whatwillthemando?A.Workonaproject.B.SeeLinda