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-1-绝密★启封前2021全国卷II高考压轴卷语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国传统的“文气”说,始终将文学作为主体生命的精神性呈现。曹魏时期,曹丕即将生命之“气”引入文论之中,《典论•论文》就强调“文以气为主”。所谓“气”,源于主休的性情、气质、禀赋,形诸文章则是文气之中所蕴含的生命张力。与意境说侧重于文本的艺术技巧不同,王国维的意境说还具有饱满的生命张力。他所说的“苏辛词中之狂,白石犹不失狷”,正是文气之中所迨透出的生命精神。这种境界的生命张力,内来源于作家主体的情性,外表现为一往必达的文气。《人间词语》所谓的“隔”与“不隔”,本质上也是以生命哲学为基本维度。所谓“隔”,就是抒情写景,文气不畅,甚至滞涩断绝。所谓“不隔”,就是写景自然显豁,如在目前:抒情直写胸臆,真切深挚;且“意”与“境”融彻贯通,浑然一体。《人间词话》先举诗人论之:“陶、谢之诗不隔,延年则稍隔矣;东坡之诗不隔,山谷则稍隔矣。”从诗境上说,陶诗自然平淡,谢诗出水芙蓉,情余言外,所以“不隔”;苏东坡诗“随意吐属,自然高妙”,所以“不隔”;黄庭坚诗刻意雕琢,强调“化腐朽为神奇”,所以“隔”。从写景上说,谢灵运《登池上楼》“池塘生春草,园柳变鸣禽”,状物写景如在眼前。为了进一步说明,王国维又举例说,“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。”“天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”写景如此,方为不隔。状难写之景,如在眼前,书胸中之情,如秀才夜话。写景“豁人耳目”“其辞脱口而出,无矫揉装束之态”,如此,则“不隔”矣。在王国维看来,造成“隔”的原因主要有以下几端:第一,使用代指,造成物境描恭的朦胧。周邦彦《解语花》“桂华流瓦。纤云散,耿耿素娥欲下”,写月光如水,流动于屋瓦之上;纤云飘散,仿佛嫦娥飘然而下,本是写景不隔,境界美妙,然而作者却用“桂花”代指月光,不仅造成阅读的思维停顿,而且桂花意象的本身也缺少月光如水的鲜明质感,所以如雾中看花,朦胧模糊,文气“隔”矣。第二,过度修饰,造成情感表达的晦涩。姜夔的《扬-2-州慢》“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”一句,王国维批评姜夔“如雾看花,终隔一层”。写二十四桥下的水波,用一动态的“荡”字,破坏了“冷月无声”的萧条冷落,淡化了作品的“黍离”之悲。第三,胶着物态,造成抒
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大兴区2023~2024学年度第一学期期中检测高二语文2023.11考生须知:1.本试卷共8页,共五道大题,23道小题,满分150分。考试时间150分钟。2.试题答案一律涂或写在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答,在试卷上作答无效。3.考试结束,只需上交答题卡。一、本大题共5小题,共18分。阅读下面材料,完成小题。材料一民政部养老服务司副司长李邦华介绍,截至2021年年底,全国60岁及以上老年人口达2.67亿,占总人口的18.9%。预计“十四五”时期,60岁及以上老年人口总量将突破3亿,占比将超过20%,我国将进入中度老龄化阶段。养老服务已经成为积极应对人口老龄化的重要内容。“养老”一词,最早见于《礼记·王制》:“凡养老,有虞氏以燕礼,夏后氏以飨礼,殷人以食礼,周人修而兼用之。”燕、飨、食等礼仪都是借祭祀鬼神之日,以宴会的形式编排长幼序列,演示敬老之礼。这里的“养老”还并不是常规意义上的养老行为。周代养老的仪式除了设置公宴外,还给国老颁发上顶端镶有木雕鸠鸟形状的黑色木制拐杖——鸠杖(同王杖、玉杖)。鸠鸟食道宽,吞咽顺利,意在祝福老年人吃好吃饱;鸠杖象征着一种权利和荣誉,持杖老人凭杖就可以享受一定的待遇。汉代至南北朝时期,国家实行了一系列的养老优抚政策,除给予老人一些荣誉之外,还向社会颁布养老的法令,明确养老范围,建立了具体的保障监督措施,比如汉代就明确规定“子孙为国而死的父祖”等四类人归社会养老。唐宋时期,敬老和崇文并举,国家建立了“文学馆”等文史研究机构,组织老年学士修史编志,起草皇帝诏书,协助科举考试。《唐书》中还有国家为高龄老人配备家庭服务人员的记载。北宋出现了最先用财政资金救助“老疾孤穷丐”的机构——“福田院”。明代除参照汉代做法外,还积极组织老年人参加政权建设,并在多地设立了养济院。清代沿用了明朝的养济制度。我国古代养老文化的核心是“孝”,而以“孝”为核心的古代养老文化,从诞生之日起,就具有了强大的生命力。“养儿防老”“父母在,不远游”“百善孝为先”等都是孝道伦理在人们日常生活中的反映。“儿女孝顺,含饴弄孙”是中国老年人晚年生活的最高理想和最大精神寄托。父母养育了子女,子女就必须赡养老年的父母,这种以孝文化为传统的赡养方式,两千多年来早已在国人的思维之中根深蒂固。我国传统的养老方式是以血缘关系为纽带,由家庭或家庭成员为老年人提供衣、食
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高2024届高二(下)期末考试思想政治试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存。满分100分,考试用时75分钟。一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.杜某在某网购平台购买冰箱时,商家同时赠送了奶粉,杜某当晚冲泡奶粉,喝完后上吐下泻。杜某找商家索赔时,商家以赠品非商品为由不予处理。依据相关法律规定,杜某①要求赔偿是合理的,商家应予以理赔②未对赠品付费,商家可以不对赠品负责③可以寻求网购平台客服的帮助,督促商家履行赔偿责任④可以在工商行政管理部门起诉该网购平台,由平台承担赔偿责任A.①③B.②④C.①④D.②③2.小静母亲去世后,父亲再婚,继母胡某常年虐待小静,父亲却袖手旁观。检察院认为,小静因年幼(6岁)无法行使告诉权利,亦无近亲属代为告诉,属于“被害人不能告诉”的情形,符合自诉转公诉的条件,于是建议公安机关以胡某涉嫌虐待罪立案。最终法院认定被告人胡某犯虐待罪,判处有期徒刑二年。对于本案,下列说法不正确的是①被告人胡某有罪的举证责任应由人民检察院承担②小静的父亲应该履行保护小静人身安全和生命健康的义务③胡某侵犯了小静的生命健康权,小静有能力提出损害赔偿④民法优先保护民事主体的名誉权和人格尊严A.①②B.②④C.①③D.③④3.2021年7月5日,成某向叶某发微信“我要购买100套课桌,100元/套,7月11日前送达,货到付款”,叶某回复“价格没问题,需款到发货,并且因疫情原因要8月1日前才能送达”。次日,成某微信回复“同意”,并用微信转账全部货款,叶某随即准备发货,但7月25日雷击发生火灾导致课桌全部烧毁,无法按时送达。下列判断正确的是①叶某提出付款方式和到货日期的变动不构成对要约的实质性变更②双方订立的合同属于书面合同③合同成立的时间为7月6日④可以免除叶某的违约责任和合同义务A.①③B.①④C.②③D.②④4.2023年1月,李甲与乙开发商签订了一份商品房购房合同,约定房价为19000元/平方米,李甲现场付5万定金。同年4月,乙开发商通知李甲,由于整体房价上涨,房屋价格上调
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黄骅中学2020-2021年度高中二年级第一学期第三次月考政治试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至8页。共100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(客观题共50分)注意事项:答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上;不能将题直接答在试卷上。一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.唐・李贺的“歌声春草露,门掩杏花丛”;唐・白居易的“乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生”;唐・李商隐的“日日春光斗日光,山城斜路杏花香”;北宋・欧阳修的“林外鸣鸿春雨歇,屋头初日杏花繁”,无不描绘出初春雨后杏花的美丽。然而自然界中再美的春雨杏花也不能称为文化,这是因为()①文化不包括非意识形态性质的东西②文化是人类全部精神活动及其产品③文化是人类社会特有的现象④纯自然风景不会给人以文化的感悟A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:文化由人创造,包括非意识形态性质的部分,①错误。②③:因为文化由人创造,文化是人类全部精神活动及其产品,为人类所特有,故纯自然的东西不能成为文化,②③正确。④:在特定条件下,纯自然物能给人以文化感悟,④错误。故本题选C。2.为持续拉动文化和旅游消费,丰富假期文旅产品供给,在坚持疫情防控常态化的前提下,江西全省各地精心策划组织了近千项文旅活动,“文旅菜单”格外丰盛,让游客感受节日里别样的欢乐与喜庆。数据显示,2020年国庆中秋假期,江西全省共接待游客6809.75万人次,旅游收入398.81亿元。材料表明()①文化促进经济的发展②文化对人具有潜移默化的影响③一定的经济、政治决定一定的文化④文化对经济具有重要的影响A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④:材料中华显示,“文旅菜单”格外丰盛,让游客感受节日里别样的欢乐与喜庆,说明了文化对人具有潜移默化的影响,②符合题意;2020年国庆中秋假期,江西全省共接待游客6809.75万人次,旅游收入398.81亿元,说明了文化对经济具有重要的影响,④符合题意。①:文化对经济发展是否起促进作用,要具体分析,健康的文化对经济发展起促进作用,而消极腐朽,不适应经济发展的文化则阻碍经济的发展,①错误。③:材料主要强调了文化对经济的反作用,没有体现经济、政治对文化的决定作用,③排除。本题选C项。3.“人民
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2019/2020学年度第二学期高一年级期终考试物理参考答案及评分细则一、选择题(共27小题,每小题3分,共81分)题号123456789答案ADBADCCDC题号101112131415161718答案CBCDCBDAC题号192021222324252627答案ABCBBABBD二、填空题(共1小题,共6分)28.⑴B2分⑵D2分⑶Txx8212分三、计算题:本题共2小题,共计13分.29.(6分)(1)电场强度如图所示1分(2)由受力分析可知°cos30Fmg1分gFm231分(3)根据题意可得:乙甲qq2°sin30FF库1分2qqFkL甲乙库=1分2LFqk乙1分EE乙OE甲F030mgF库30.(7分)(1)根据机械能守恒mgREk1分(2)由动能定理得2122GDWmgRm1分mgRWG3在A点的重力势能最大为mgR31分(3)在B到C的过程中,无论纸面位于何处,其摩擦力做功大小不变。因此,小物块运动到C点的速度为定值。再结合牛顿运动定律可知,小物块匀减速的时间不变,位移为2R.水平面其余部分将以a=0通过,在此过程中速度越大,通过的时间越短。所以薄粗糙纸面应紧贴于水平桌面的右端,小物块通过水平桌面的时间最短。1分2B12mgRmB2Rt匀2C122mgRmgRm1分gaCBta减1分gRttt)425(减匀1分
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高三物理答案第1页(共3页)2019级高三校际联考物理试题及评分标准2021.12一、单项选择题:本题包括8小题,每小题3分,共24分。全部选对的得3分,不选或选错的得0分。1.D2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.D二、多项选择题:本题包括4小题,每小题4分,共16分。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9.BD10.AC11.AC12.BCD三、非选择题:本题包括6小题,共60分。13.(2)2.0s(2分)(3)9.86(2分)(4)C(2分)14.(1)3.30(2分)(3)21.78(2分)21.95(2分)(4)2124()ghkmmd=+(2分)15.解:小物块在传送带上运动时,所受摩擦力为滑动摩擦力,方向沿斜面向下,设小物块的加速度大小为a,由牛顿第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma(2分)解得a=12m/s2设小物块加速到10m/s运动的距离为s1,所用时间为t1,由v=v0+at1(1分)得t1=0.67ss1=v0t1+12at12(2分)得s1=4m当小物块的速度达到10m/s时,因mgsinθ=μmgcosθ,小物块受到的摩擦力由原来的滑动摩擦力突变为静摩擦力,小物块此后随传送带一起做匀速运动设AB间的距离为L,则L-s1=vt2(1分)解得t2=2s从A到B的时间t=t1+t2=2.67s(1分)(223s或83s都得分)16.解:(1)设光线在砖状物体下表面的临界角为C,有1sinCn=(1分)透光圆面的半径tanrdC=(1分)下表面透光的面积2Sπr=即28cmSπ=(1分)(25.12或25.1或25均得分)(2)当光线在下表面的入射角α=30°,设折射角为β,有sinsinβnα=(2分)可得β=60°如图,射到屏上的光斑距离出射点的水平距离43tancm3xhβ==(1分)即射到屏上的光斑距离P′点为0(1分)单色光在材料中的速度cn=v(1分)在材料中的光程18cm3s=在空气中的光程28cm3s=这束光线从P点到光屏所用的时间12sstc=+v可得t=3.6×10-10s(1分)PP′30°光屏4cm4cm330°β高三物理答案第2页(共3页)17.解:(1)设小球到达c点时对圆弧轨道压力大小为FN,速度大小为vc,根据牛顿第二定律:2N2cFmgmR−=v(2分)从a点运动到c点的过程中,根
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2023年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试高二地理试卷考试时间:2023年4月11日下午(75分钟);试卷满分:100分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后.再选涂其他答案标号.在试题卷、草稿纸上作答无效。3.填空题和解答题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。在试题卷、草稿纸上作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题。(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)都江堰位于岷江由山谷河道进入成都平原的地方,为无坝引水工程。岷江江心所筑分水堰称为鱼嘴,将江水一分为二:西边称为外江,宽而浅;东边为窄而深的内江,流入宝瓶口。在洪水期,内、外江水量分配比例合理,并且当内江水量超过宝瓶口进水能力时,水和沙会自动从飞沙堰排出,大大提高了防洪抗旱效果。据此完成下面小题。1.李冰父子采用火烧岩石方法使岩石爆裂,凿穿玉垒山,开通宝瓶口,引水入成都平原。以上处理岩石的方法所蕴含的原理类似于()A.风化作用B.侵蚀作用C.搬运作用D.沉积作用的2.鱼嘴通过“四六分水,二八排沙”,达到防洪抗旱的良好效果。关于内江分流占比及主要成因正确的是()A.丰水期分六成,河道较直B.枯水期分六成,河床较深C.丰水期分四成,河道较窄D.枯水期分四成,河道较窄3.都江堰工程千年不衰的重要原因之一,就是它有效地处理了泥沙问题。进入成都平原的泥沙量较小的原因是()A.飞沙堰将泥沙阻挡在内江一侧B.内江位于凹岸,表层水流入,含沙量小C.内江流速快,泥沙搬运能力强D.在宝瓶口处流速减慢,泥沙在内江沉积【答案】1.A2.B3.B【解析】【1题详解】火烧岩石,用冷水浇,热胀冷缩让岩石崩解破裂。这一过程体现的原理,类似于物理风化作用,A正确;侵蚀作用、搬运作用、沉积作用都需要外力的参与,材料中没有显示有外力作用,BCD错误。故选A。【2题详解】都江堰工程服务于成都平原,由内江入平原水量应丰水期较少、枯水期较多,才更有效发挥其丰水期防洪作用和枯水期灌溉的作用,故内江分流占比丰水期分六成、枯水期分四成不符合都江堰的作用,A、D错
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重庆八中高2024级高三(上)入学测试化学试题注意事项:1.本试题共8页,总分100分,考试时间75分钟。2.请考生将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效,选择题使用2B铅笔填涂,非选择题使用0.5mm黑色签字笔书写。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16P-31S-32一、选择题:本大题共14小题,每小题3分,共42分。每题只有一个选项符合要求。1.下列物质属于纯净物的是A.纯碱B.聚乙烯C.出炉煤气D.碱石灰【答案】A【解析】【详解】A.纯碱就是碳酸钠为纯净物,故A选;B.聚乙烯属于高分子化合物,而高分子化合物由于n值不同,一般为混合物,故B不选;C.出炉煤气是煤和其它含碳物质燃烧时所产生的一种不稳定的混合性气体,主要含有一氧化碳、氢、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氢等,属于混合物,故C不选;D.碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,故D不选;故选A。2.《千里江山图》为北宋王希孟的传世名画,下列有关该图的化学知识说法中错误的是A.作画所需的墨水属于胶体B.作画所用的绢丝是一种有机高分子材料C.画中的绿色来自矿物颜料孔雀石,属于碱式盐D.画中的青绿色来自矿物颜料绿松石,属于金属材料【答案】D【解析】【详解】A.墨水属于胶体,A正确;B.绢丝主要成分为蛋白质,属于有机高分子材料,故B正确;C.碱式碳酸铜属于盐且为碱式盐,故C正确;D.金属材料包括金属和合金,绿松石是化合物,不属于金属材料,故D错误;故选D。3.下列说法正确的是A.苯酚与甲醛通过加聚反应得到酚醛树脂B.通过X射线衍射可测定青蒿素晶体的结构C.纤维素可用于生产纸张、棉纱、葡萄糖、合成纤维等D.脱氧核糖核酸充分水解后得到磷酸、脱氧核糖和5种碱基【答案】B【解析】【详解】A.苯酚与甲醛通过缩聚反应得到酚醛树脂,故A错误;B.X射线衍射实验可确定晶体的结构,则通过X射线衍射可测定青蒿素晶体的结构,故B正确;C.纤维素可以用于生产人造纤维,不用于生产合成纤维,故C错误;D.脱氧核糖核酸(DNA)完全水解后得到磷酸、脱氧核糖、碱基(A、T、G、C),故D错误;综上所述,答案为B。4.实验室采用图装置制备并收集气体、合理的是选项化学式剂制备的气体A3CuHNO+(浓)2NOB32CaONHHO+3NHC222HOMnO+2OD3FeSHNO+(稀)2HSA.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】
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[课时作业]一、选择题1.有学者指出:《诗经》里的“国风”作为民歌,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”。由此可见,“国风”最显著的艺术特色是()A.浪漫主义B.现实主义C.诗情画意D.雅俗共赏解析:《诗经》里的“国风”作为民歌,体现了“饥者歌其食,劳者歌其事”,反映劳动人民的生产生活,最显著的艺术特色是现实主义,因此选B项。答案:B2.“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。”这段文字的创作文体属于()A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲解析:楚辞想象力丰富,其作品带有文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩,其语句参差,富有变化,常用语助词“兮”,A项符合题意。答案:A3.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。成帝时,奏御者千有余篇。由此,对赋的理解不正确的是()A.契合时代的文化需求B.为统治者“润色鸿业”C.宣扬道家的无为思想D.为阅读者“铺陈气势”解析:西汉司马相如是汉赋的代表人物,汉赋辞藻华丽,手法夸张,表现出大一统时代恢弘的文化气度,与“武帝时”相符,故A项正确,不符合题意;“武帝时……相如既奏大人之颂,天子大悦”“侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”“成帝时,奏御者千有余篇”,表明为统治者服务,故B项正确,不符合题意;“武帝时”加强中央集权,已改变道家的“无为”思想为积极有为,故C项错误,符合题意;赋多用铺陈叙事的手法,故D项正确,不符合题意。答案:C4.安史之乱(755—763)是唐朝由盛而衰的转折点,有位诗人在这场战乱中写了一首诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是()A.杜牧B.孟浩然C.杜甫D.白居易解析:杜牧是晚唐诗人,与题干时间不符,故A项错误;孟浩然是山水田园诗人,与材料内容强调现实不符,故B项错误;材料“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。”内容是史实的真实反映,属于现实主义诗歌的特点,符合杜甫的特点,杜甫正是生活于安史之乱时期,经历了唐朝由盛转衰的时期,故C项正确;白居易在安史之乱之后出生,与材料时间不符,故D项错误。答案:C5.有人认为,杜甫之所以成为“诗圣”,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨
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2022届安徽省黄山市高中毕业班第二次质量检测文科综合政治1.2022年2月24日,俄乌冲突引发了市场强烈的避险情绪,现货黄金大幅冲高,一度触及17个月以来最高水平。假定其他条件不变,以下反映俄乌冲突对黄金供求变动影响(S为供给,D为需求,S、D为变动前,S1、D1为变动后)正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】俄乌冲突引发了市场强烈的避险情绪,现货黄金大幅冲高,这表明受非价格因素的影响,需求增加,向右平移,均衡价格上涨。A:选项A表明供给减少,与题意不符,故A不选。B:选项B表明供给增加,与题意不符,故B不选。C:选项C表明需求增加,均衡价格上涨,故C入选。D:选项D表明需求减少,与题意不符,故D不选。故本题选C。2.2022年2月11日,黄山市委常委会讨论通过“新春访万企,助力解难题”行动方案,要求广泛了解收集市场主体对涉企政策、服务的意见建议,查找营商环境中的短板不足,营造支持实体、助企纾困的浓厚氛围。为此,政府需要()①深度参与企业经营,推动企业实现利润最大化②支持和帮助企业提高管理水平和生产技术水平③为企业发展创造良好市场环境、制度环境和法治环境④促进企业健康成长,发挥民企在国民经济中主导作用A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③:要求广泛了解收集市场主体对涉企政策、服务的意见建议,查找营商环境中的短板不足,营造支持实体、助企纾困的浓厚氛围。为此,政府需要支持和帮助企业提高管理水平和生产技术水平,为企业发展创造良好市场环境、制度环境和法治环境,故②③入选。①:政府可以进行宏观调控,但不能参与企业得出微观活动,不能深度参与企业经营,推动企业实现利润最大化,故①不选。④:国有企业在国民经济中主导作用,故④不选。故本题选C。3.2021年我国居民人均可支配收入及其构成情况(数据来源:国家统计局官网)如下:人均可支配收入工资性收入经营净收入财产性净收入转移净收入收入(单位:元)3512819629589330766531增速(%)9.1%9.6%11.0%102%5.8%占可支配收入比重(%)—55.9%16.8%8.8%18.6%由上表,可以推断()①我国居民收入来源多样化②生产要素分配已取代按劳分配的主体地位③工资性收入是我国居民收入主要来源④我国居民收入差距进一步扩大A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】.
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历史试卷Ⅰ卷选择题(共12题,48分)1.战国时期秦国司法机关受理案件后,要把当事人的姓名、身份、籍贯、是否有前等问题写成书面报告;然后前往现场勘验、调查,每一过程都要做笔录;庭审时要听取当事人双方的口供,可进行刑讯;最后,司法机关做出判决。整个审判过程都记录下,制作成“爰书”。秦国的这种做法A.成为统一六国的司法保障B.反映了对司法程序的重视C.具有形式主义的特征D.保证了审判公正合理【答案】B【解析】【详解】根据材料“写成书面报告;然后前往现场勘验、调查,每一过程都要作笔录;庭审时要听取当事人双方的口供,可进行刑讯;最后,司法机关做出判决。”可说明秦国对司法审判的过程处理非常详细,反映出对司法程序的重视。故B项正确。秦统一六国是通过武力兼并的方式,与司法关系不大。故A项错误。材料中对于司法程序规定具有可操作性,不是形式主义。故C项错误。司法程序的严格并不能保证审判的公正合理性。故D项错误。2.中国古代宗族的宗规里往往包含:孝敬父母、尊敬长辈、和睦族里、训诫子孙等原则,并对一些严重触犯宗规的行为在宗祠内当全体族人之面公开处置。这反映出古代宗规A.扰乱了社会秩序B.取代了法律制度C.传承了伦理观念D.保证了家族团结【答案】C【解析】由“中国古代宗族的宗规里往往包含:孝敬父母、尊敬长辈、和睦族里、训诫子孙等原则”可以看出古代族规重视家庭的伦理观念,故本题答案选C项;A项错误,题干族规重视伦理,有利于社会秩序的稳定;B项中“取代法律”材料中没有体现;D项中“保证家庭团结”与“并对一些严重触犯宗规的行为在宗祠内当全体族人之面公开处置”不符。【名师点睛】本题解题的关键是抓住有效信息“中国古代宗族的宗规里往往包含:孝敬父母、尊敬长辈、和睦族里、训诫子孙等原则”的理解,结合所学可以看出主要考查宗族中的伦理观念。3.西周立礼义,等贵贱,礼中又置乐,音乐配合不同礼仪,但强调天子、诸侯、卿大夫等都是音符中不可或缺的一员,所谓“乐文同,则上下和矣”。这表明,礼乐的主要功能是A.聚集宗室功臣,巩固集权统治B.辨别血缘亲疏,维护等级秩序C.区分贵贱等级,促进社会和睦D.和谐贵族关系,构建平等社会【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,此时最高执政集团尚未实现权力的高度集中,故A项错误;据材料“立礼义,等贵贱”可知,礼乐的主要功能是维护等级秩序,与辨别血缘亲疏无关,故B项错误;据材料“等
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2020届江苏高考考前名师原创冲刺卷(9)英语试题参考答案第一部分:听力(共两节,满分20分)略第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)21-25CDAAD26-30DDAAC31-35CDBDB第二节完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)36.B37.C38.A39.A40.C41.C42.B43.D44.C45.A46.D47.C48.D49.A50.B51.B52.D53.B54.C55.D第三部分:阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)56-60DCADD61-65BBABD66-70CACAD第四部分:任务型阅读(共10小题;每小题1分,满分10分)71.share72.reduces/affects/decreases/lessens73.appetite74.rate75.conducted/made/done76.inviting/attractive77.different78.enables/allows/causes79.Avoid80.promote第五部分:书面表达(满分25分)Afterthecollegeentranceexamination,somecompaniesthatselllearningproductsarealwaystryingtodoanythingtheycantomakefulluseofNumberOneScholarsinordertoselltheirproducts.Infact,it’snoteasyforstudentstobecomeNumberOneScholars.Mostofthemsucceednotbecauseoftheproducts,buttheirproperwayoflearningandhardwork.Everystudenthashisownwayofstudying,sotheNumberOneScholars’experiencemaynotbesuitableforallthestudents.Mostimportantofall,notalloftheseproductsaregoodenoughtohelpusstudy.IdohopethatNumberOneScholarscanthink
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宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020—2021学年高一上学期期末考试历史试题一、选择题1.汤因比在《人类与大地母亲:一部叙事体世界历史》中指出,秦王嬴政统一中国后,中国历史上出现了一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于A.废除了分封制B.实行郡县制C.建立了皇帝制度D.开创了大一统格局【答案】D【解析】【详解】根据材料“秦王嬴政统一中国后”和“中国历史上出现了一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国”说明秦朝开创了一个统一的多民族国家,其次根据问题找到秦王嬴政的最大贡献,那么从材料意思可得统一是其最大的贡献,D项正确;分封制是西周的地方制度,秦朝实行的是郡县制,材料没有涉及,A项错误;郡县制是秦朝的地方制度,有利于加强中央集权,但不材料没有涉及,B项错误;皇帝制度是秦朝的开创性制度,但不符合题意,C项错误。2.周武王病死后,成王年幼,武王弟周公旦辅政,“封建亲戚,以藩屏周”。据此可知,周公推行分封制的主要目的是A.进行有效统治B.推翻商朝政权C.发展西周经济D.扩大周朝疆域【答案】A【解析】【分析】【详解】依据材料“封建亲戚,以藩屏周”并结合所学知识可知,西周实行分封制的目的是为了推行有效统治。故答案为A项。B项此时商朝政权已经被推翻,排除;C项发展西周经济不符合题意,排除;D项根据所学知识扩大周朝疆域不符合题意,排除。3.立于宗庙的先王神主,称之为“示”。大小“示”的祭祀规格与仪式有所不同,成为区别血缘亲疏的标记,维护着等级秩序……从兄弟之间到父子之间的权力世袭继承,逐步成为国家权力运作的核心。与材料描述相关的制度是()A.分封制B.内外服制度C.禅让制D.宗法制【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,同一宗族内部,大小宗(示)体现血缘亲疏,享受不同的祭祀规格与仪式,规范权力在父子间世袭继承的制度是宗法制,D项正确;分封制是管理地方的制度,与材料内容不符,A项错误;材料内容与内外服制度不符,B项错误;禅让制并不区别血缘亲疏,不是父子之间的权力世袭继承制度,C项错误。4.唐朝科举制开设科目繁多,除秀才、明经、进士等,还涉及军事、历史、数学、法律等领域。到了宋朝中期,科举科目仅剩进土一科,专注于考查儒家经义。明清时期,考试科目与内容基本沿用旧制,思想不能超出程朱理学,形式限制为八股文。由此可见,科举制的发展A.加速社会阶层流动B
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课时规范练27河流地貌的发育11223344556677889910101111(2023·山东临沂二模)气候变化影响河流的水量并通过影响植被进而影响含沙量,从而导致河流堆积、侵蚀作用交替,这种由气候干湿变化形成的阶地称为气候阶地。下图示意某地气候阶地形成过程的不同阶段。据此完成1~2题。1.此气候阶地形成过程排序正确的是()A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.④②①③2.对该阶地形成过程中气候变化的推测,正确的是()A.①到③气候变干B.③到④气候变干C.②到④气候变湿D.①到②气候变湿CD解析第1题,根据沉积物出现的先后顺序,①②河谷沉积物比③④种类少,故①②先于③④;②是在①的基础上侵蚀而成,故①先于②;③是在④的基础上侵蚀形成的,故④先于③。第2题,根据上题可知,④先于③,所以应为④到③的气候演变;材料提示,气候变化影响河流的水量并通过影响植被进而影响含沙量,从而导致河流堆积、侵蚀作用交替。①到②和④到③主要表现为侵蚀,则推测这两段时间气候应该变湿润,植被覆盖率高,河流含沙量较少;②到④表现为堆积,推测此时河流含沙量大,因为气候变干,植被稀疏;由以上分析可知,①到③气候先变湿后变干,最后再变湿。1122334455667788991010111111223344556677889910101111(2023·山东潍坊二模)沙漠倒置河床是一种地形高出周边地表的河流状地貌,多发育在山前倾斜冲洪积平原的沙漠上。世界各大主要沙漠地区均有该地貌发育。下图示意沙漠倒置河床典型形成机制。据此完成3~4题。112233445566778899101011113.沙漠倒置河床砾石的主要特点可能是()A.粒径大,磨圆度差B.粒径小,磨圆度差C.粒径大,磨圆度好D.粒径小,磨圆度好4.沙漠倒置河床形成过程中()A.砾石沉积阶段降水较少B.砂质沉积物被流水侵蚀C.气候由湿润向干旱转变D.河流径流流向发生反转AC解析第3题,根据材料显示,沙漠倒置河床是一种地形高出周边地表的河流状地貌,多发育在山前倾斜冲洪积平原的沙漠上。该河床砾石主要发育在山前冲积扇,受山区洪水作用,冲击力强,带来的砾石粒径大,磨圆度差;粒径小的话,一般流水挟带能力弱,流速慢,但山前冲积扇一般水流来自山区,山区地势起伏大,流速快,流水挟带能力强,砾石粒径大。第4题,沙漠倒置河床是一种地形高出周边地表的河流状地貌,
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吉林省长春市实验中学2019-2020学年高二下学期期中地理(DF班)试题一、单项选择题(40小题,每小题2分,共计80分)拦门沙是位于河口区的泥沙堆积体,主要受径流与海流共同作用形成。下图示意我国某河口区拦门沙甲、乙两时期位置变动。据此完成下面小题。1.由甲时期到乙时期,拦门沙()A.向外海推移B.高度降低C.外坡受侵蚀D.体积增大2.与甲时期相比,乙时期径流与海流作用力大小特点()A.径流作用力大于海流作用力B.径流作用力等于海流作用力C.径流作用力小于海流作用力D.以上都有可能【答案】1.C2.C【解析】【1题详解】读图可知,由甲时期到乙时期,拦门沙明显向陆地方向(外海的反方向)推移,A错误;读图可知,乙时期的拦门沙高度比甲时期高,B错误;相对于甲时期,乙时期的外坡向后退,沉积物颗粒由细泥沙变为粗泥沙,表明外坡受侵蚀,C正确;图中显示,与甲时期相比,乙时期的拦门沙体积有所缩小,D错误。故选C。【2题详解】根据位置判断,拦门沙外坡面向外海,应该受海流影响较大,内坡面向河流,应该受径流影响较大。图中显示,与甲时期相比,乙时期拦门沙外坡后退,受到侵蚀,表明海流作用力变大;图中显示,与甲时期相比,乙时期拦门沙内坡在增长,沉积物颗粒变小,说明径流流速减小,径流作用力变小,因此径流作用力小于海流作用力,C正确,A、B、D错误。故选C。阿根廷瓦尔德斯半岛犹如锤子般延伸到大西洋中,该地是闻名遐迩的“动物避难所”,90以上的面积都是高原,其余为倾斜的海滩和悬崖,半岛内无永久性河流和小溪,新鲜的淡水都要从别处运进来。读图,完成下面小题。3.瓦尔德斯半岛成为“动物避难所”的自然原因是A.纬度适中B.地形平坦C.形态独特D.植被丰富4.形成瓦尔德斯半岛倾斜的海滩和悬崖的地质作用是A.流水侵蚀B.海浪作用C.风力侵蚀D.板块碰撞5.瓦尔德斯半岛新鲜的淡水都要从别处运进来,是因为A.受离岸风影响,降水少B.地势高,对流运动弱C.半岛面积大,河流稀少D.种植业发达,用水多【答案】3.C4.B5.A【解析】【3题详解】瓦尔德斯半岛只靠地峡与大陆连接,这使半岛几乎成为一座与世隔绝的孤岛,是一个形态独特的半岛,受人类活动的影响较小,因而成为“动物避难所”,C项正确。故选C。【4题详解】瓦尔德斯半岛倾斜的海滩和悬崖是由海浪作用而成,海浪对半岛的侵蚀形成了悬崖,海浪挟带的泥沙在海岸处沉积形成了海滩。
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保密★启用前2023届高考仿真模拟卷语文试题考试范围:高考全部内容;考试时间:150分钟;适用地区:新高考一卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、非连续性文本阅读(共17分)阅读下面的文字,完成下面小题。文本一:在信息技术高速发展的当下,乡村的“信息闭环”特征发生了显著变化。原先,村民们的主要交流内容几乎仅来自于某个特定村庄内发生的事情。一山之隔就可能使山两边的村落互不相闻,谈话内容毫不相干,这也使村民的社会化过程被缩短与简化,几乎没有逆向社会化与再社会化的过程。因为这片土地上的文化相对静止,礼教与宗族文化从古代传承至今;而在同一村落内,文化背景相同的人的相互交流又在不停地强化人们的文化模式,使其更加固定,就像天坛里的回音壁。如果没有外部的新文化输入,则这片村落中大概只有单向度的社会化存在,就像《桃花源记》里的世外之人“不知有汉,无论魏晋”。从某种程度上说,乡村中的文化环境与当下我们在互联网上所处的文化环境有些相似。在此不妨将乡村中的文化传播环境与互联网上的作一些对比。由于大数据、搜索引擎、人工智能等技术的发展,人们愈发受限于“信息茧房”。通过算法分析,应用程序向每个用户精准推送与其偏好一致的内容,推荐与其意见一致的其他用户。在这个“信息茧房”中,尽管我们可以第一时间获知天下事,但手中握着的选择权却使我们更多地关注与自己观点相同的言论和内容。不仅如此,由于碎片化信息能够被快速理解与传播,更适应网络时代需求,网上的表达也趋于简单化。判定一个人说的话有没有道理,不在于他的论据及论述过程,而是他的立场。这样,就形成了文化闭环,相似的声音回荡在其中,使闭环内部人员的文化观念愈发固化,使各种有门槛的、相互之间不甚了解的亚文化社群林立于互联网土壤之上。这种物以类聚的行为模式也催生着社群语言体系的适应性变化。语言和符号是文化的构成要素之一,人们使用的语言已不仅是属于他们自己的语言,同时也是社会的语言。正如费孝通先生在《乡土中国》中所说:“要使多数人能对同一象征具有同一意义,他们必须有着相同的经历,就是说在相似的环境中接触和使用同一象征,因而在象征上附着了同一意义。因此在每个特殊的生活团体中,必有他们特殊的语言,有许多别
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大连市2019~2020学年度第一学期期末考试试卷高一历史本试卷共100分,考试时间60分钟。一、单项选择题1.春节是中华民族阖家团聚的传统节日。在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是A.禅让制B.宗法制C.郡县制D.井田制【答案】B【解析】【详解】根据“重血缘、重亲情的观念”并结合所学可知这种观念与宗法制有关,宗法制以血缘为依据划分等级秩序,故选B;禅让制是统治者更迭的一种方式,排除A;郡县制是地方行政管理制度,排除C;井田制是夏商周时期的土地制度,排除D。2.战国时,赵国铸造了大量的形式多样的青铜货币,其中布币是最主要的货币形式,还有为适应与燕齐交界地区的商业交往而铸的刀币,以及受秦国影响铸造时间较晚的钱。这反映了当时赵国A.手工业技术最发达B.具有工商立国思想C.一度取得霸主地位D.积极开展商贸活动【答案】D【解析】【详解】据题意可知战国时赵国存在多种货币,其中刀币是为了适应与燕齐交界地区的商业交往,而受秦国影响铸造钱币明显是因为秦赵之间存在商贸往来,这些都说明当时的赵国积极开展商贸活动,故选D;材料反映了赵国的货币,不能说明赵国的手工业技术最发达,不能体现赵国的立国思想和是否取得霸主地位,排除ABC。故选D。3.孟子将人民、社稷和君主排定了位次。人民排在第一位,社稷排在第二位,而一国之君则排在最后一位。这一排名A.是当时社会的真实体现B.体现了孟子的民本思想C.说明孟子反对君主制度D.反映了社会民主化倾向【答案】B【解析】孟子把人民排在第一位,体现出关注百姓,是民本思想的体现,故B项正确;当时社会主要诸侯争霸,并没有关注民生,故A错误;君主专制是秦朝时期实行,故C错误;此时并不是民主社会,故D错误。4.“从政治意义上去考虑问题,始皇”这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧,他的一切具有创始意义,他开始了一个伟大的时代。”材料体现的“时代”是A.国家安定,民生改善B.国家强大,经济昌盛C.国家统一,中央集权D.文化繁荣,疆域广阔【答案】C【解析】【详解】根据所学内容可知,秦始皇统一六国,建立了第一个大一统的封建王朝;废除分封制,实行郡县制,加强了中央集权,建立了君主专制的中央集权制度,故选C;秦始皇时期赋役沉重,民生并没有得到改善,经济也没有出现昌盛的景象,排除AB;秦始皇通过焚书坑儒实行文化思想专制,因此文化
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