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  • 浙江省六校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中联考英语试题听力
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  • 《湖南中考真题数学》2012年湖南省株洲市中考数学试卷(教师版)
    2012年湖南省株洲市中考数学试卷(教师版)一、选择题(每小题有且只有一个正确答案,本题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)﹣9的相反数是()A.9B.﹣9C.D.﹣【考点】14:相反数.菁优网版权所有【分析】理解相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.【解答】解:根据相反数的定义,得﹣9的相反数是9.故选:A.【点评】求一个数的相反数,即在这个数的前面加负号.2.(3分)在体育达标测试中,某校初三5班第一小组六名同学一分钟跳绳成绩如下:93,138,98,152,138,183;则这组数据的极差是()A.138B.183C.90D.93【考点】W6:极差.菁优网版权所有【分析】根据极差的定义,用最大值减最小值即可求得答案.【解答】解:由题意可知,极差为183﹣93=90.故选:C.【点评】此题考查了极差,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:①极差的单位与原数据单位一致.②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.3.(3分)下列图形,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形;R5:中心对称图形.菁优网版权所有【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【解答】解:A、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项错误;B、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;C、此图形旋转180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;D、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.4.(3分)如图,已知直线a∥b,直线c与a、b分别交于A、B;且∠1=120°,则∠2=()A.60°B.120°C.30°D.150°【考点】J2:对顶角、邻补角;JA:平行线的性质.菁优网版权所有【分析】先根据对顶角相等求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:∵∠1=120°
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  • 湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期基础学科知识竞赛历史试题(原卷版)
    长郡中学2022年高一基础学科知识竞赛历史一、选择题1.王家范在《中国历史通论》中指出:西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。这种“掺沙子”()A.瓦解了以血缘为纽带的原有社会结构B.破坏了当地的社会经济和生产秩序C.巩固了周王朝中央集权政治体制D.开发了和扩大了周王朝的统治区域2.下图为魏晋南北朝时期的两幅画像,观察画像可知,这一时期()胡人牛耕图汉人胡食图A.牛耕技术向边疆地区扩展B.汉文化遭到外来文化侵蚀C.多元一体文明出现新发展D.民族矛盾进一步得到缓和3.儒学经典产生于先秦,到汉代已难以读懂,学者对其文字进行解释,称为“注”。“注”到唐代又难以理解了,于是出现了学者对“注”的解释,称为“疏”。他们热衷于细枝末节的繁琐笺注,但与社会生活严重脱节,从而使儒学陷入危机之中。这说明儒学()A.正统地位开始出现动摇B.受到佛道思想挑战C.自我革新的内在诉求D.与时代发展潮流相违背4.元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超出以前王朝的一级地方行政区。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统。行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人。这一做法()A.契合了民族征服战争的需要B.导致了地方割据势力的发展C.大大激化了汉蒙的民族矛盾D.严重影响了中央的财政收入5.有学者指出:明清时期,长江三角洲的棉农们以18倍的按亩劳动投入来获取仅数倍于水稻的每亩收益的回报,形成了一个农业与手工副业紧密结合的生产体系,完全取代了之的的前还存在的一些较大规模、依赖雇工经营的农场。该学者意在说明当时()A.种植棉花提高了农民的收益B.传统农业经营方式难以为继C.传统经济结构发生显著变化D.传统农业向近代化转型艰难6.日本《女学杂志》1894年8月号社论认为:“勿言中国为大国。因何而知其为大国焉?答曰地理!一一面积3497700平方里,人口42388万!可悯可笑!此面积至少将分裂为六七国,乃自然之趋向也。如瘫痪,如残疾,如中风之病人,苟血流不循环周流于全身,则五肢虽大,岂能谓身躯高大焉?”这反映出()A.侵略中国为日本朝野共识B.清王朝变革图强毫无效果C.日本政府狂妄自大的心理D.日本女权主义思潮的兴起7.1925年10月,中共中央执委会扩大会议提议并通过要把解决农民土地问题列
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  • 《四川中考真题化学》《精准解析》四川省广安市2020年中考化学试题(原卷版)
    广安市2020年初中学业水平考试试题化学可能用到的相时原子质量:H-1C-12N-14C1-35.5Zn-65一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置。本题共12小题,每小题2分,共24分)1.2020年世界环境日的主题是“关爱自然,刻不容缓”,下列做法不符合这一主题的是A.大量使用含磷洗涤剂B.尽量少用一次性塑料和餐盒,减少白色污染C.关爱与保护野生动植物D.将垃圾分类投放,变废为宝2.化肥对提高农作物的产量有重要作用,下列物质可用作氮肥的是A.CaSO4B.K2SO4C.NH4NO3D.Ca3(PO4)23.化学与生活密切相关,下列说法错误的是A.金钢石可用来裁玻璃,切割大理石,加工坚硬的金属B.霉变的食物蒸煮后,可以继续食用C.缺乏维生素C,会引起坏血病D.甲醛对人体健康有严重危害4.下列图示实验操作正确的是A.闻气体气味B.检查气密性C.加热液体D.点燃酒精灯5.“新冠”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气,下列关于氧气的描述错误的是A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体C.氧气极易溶于水D.隔绝氧气能达到灭火的目的6.下列物质的分类,正确的一组是选项物质ABCD液氮单质单质化合物化合物清洁的空气纯净物混合物纯净物混合物干冰氧化物氧化物酸酸NH4Cl盐盐碱碱A.AB.BC.CD.D7.形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金,人造卫星和宇宙卫星上的天线是由钛镍形状记忆合金制造的。如图所示是钛元素在元素周期表中的信息。下列关于钛的说法错误的是A.元素符号是TiB.钛原子核外有22个电子C.钛的核电荷数为22D.钛的相对原子质量为47.87g8.下列关于金属的说法正确的是A.铜质插头利用了铜的导电性B.硬铝的硬度比铝小C.在金属表面喷涂油漆是防止其锈蚀的唯一方法D.Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来9.下列实验操作(方案)不能达到实验目的(结果)的是选项实验操作(方案)实验目的(结果)A向试管中加入适量蒸馏水和2滴紫色石蕊溶液,通入CO2后振荡,再对试管加热证明碳酸不稳定B向试管中加入2ml浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近试管的管口证明分子在不停运动C将燃着的木条伸入集气瓶中检验集气瓶中是否集满二氧化碳D将固体药品放在托盘天平的右盘称量称量结果可能偏小A.AB.BC.CD.D10.2020
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  • 湖北省部分重点中学2022-2023学年高三10月联考  生物试题  含答案【武汉专题】
    湖北省部分重点中学高三年级10月联考生物试卷一、单选题1.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是()A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物C.高等植物成熟的筛管细胞无细胞核,所以它属于原核细胞D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到【答案】B【解析】【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。由真核细胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫做原核生物。【详解】A、真核生物是指动物、植物、真菌等,细菌是原核生物,病毒没有细胞结构,既不是原核生物也不是真核生物,A错误;B、真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物,B正确;C、高等植物成熟的筛管细胞无细胞核,成熟过程中细胞核消失,但属于真核生物,C错误;D、单细胞的真核生物,肉眼看不到,也必须借助显微镜观察,如酵母菌,D错误。故选B。2.生物学实验中常以颜色变化来表示实验现象。下列实验中颜色变化的叙述正确的是()A.在马铃薯匀浆中加入5滴碘液,混匀后的溶液变成蓝色B.将花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染色,肉眼直接观察到橙黄色颗粒C.加热煮熟的鸡蛋不能与双缩脲试剂反应产生紫色D.用洋葱内表皮做质壁分离实验,观察到质壁分离使紫色液泡颜色变深【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。(4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、马铃薯匀浆中含有大量淀粉,所以在马铃薯匀浆中加入5滴碘液,混匀后的溶液变成蓝色,A正确;B、花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用显微镜观察到被染色的橘黄色脂肪颗粒,B错误;C、煮熟的鸡蛋蛋白质空间结构被破坏,但肽键并未被破坏,故仍可与双缩脲试剂发生紫色反应,C错误;D、质壁分离过程中紫色液泡颜色变深的实验材料为紫色洋葱外表皮,洋葱内表皮细胞中没有紫色大液泡,不能观察到紫色液泡颜色变深,D错误。故选A。3.叶绿素是由谷氨酸分子经过一系列酶的催化作用,在光照条件下合成的,其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列说法正确的是()A.叶
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  • 重庆市第八中学校2024-2025学年高三上学期期中考试地理试题
    地理试卷注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时75分钟。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。2024年4月,重庆秀山巨丰堰入选本年度世界灌溉工程遗产中国候选工程名单。巨丰堰灌溉渠系“立体化”特征明显,其中最具特色的是巨丰堰主干渠、永丰堰主干渠与平江河支流在三拱桥渡槽处呈三层空间立交分布,充分实现了灌区“高水高灌、低水低灌”的水利效益。图1为巨丰堰三拱桥工程景观。据此完成1~3题。1.巨丰堰三拱桥工程“立体化”设计主要是考虑到灌区内的A.村庄分布格局B耕地分布格局C.降水时空分布D.野生动物分布2.该灌溉体系中,拦河坝的主要作用是A.防洪B.发电C.拦沙D.引水3.某地理研学小组利用暑假去秀山调查巨丰堰当前的利用状况,此行应准备①雨具②罗盘和钉锤③雷达流量计④秀山土家族苗族自治县地形图和水系图⑤手持卫星定位仪A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③⑤图2为我国某地等高线分布图。该地泥石流、滑坡灾害较为频繁,其中,甲沟泥石流发生的频率远高于乙沟。据此完成4~6题。地理·第1页(共6页)4.影响甲沟和乙沟泥石流发生频率差异的主要因素是A.年降水量B.沟谷形态C.岩石性质D.植被类型5.下列各地能观测到甲沟发生泥石流的是A.①B.②C.③D.④6.公路经过的地区,最易发生滑坡的是蚝壳屋为岭南地区的特色民居,墙壁由坚硬的蚝壳建造。当地人将蚝壳串起,配以混合烧制的蚝壳灰,使蚝壳以向下45°的方式呈鳞状整齐垒砌,墙体厚度达60~80厘米。图3示意蚝壳屋外墙景观。据此完成7~8题。7.当地居民用蚝壳砌墙主要是为了①通风散热②排水防潮③装饰美化④隔热降温A.①②B.①④C.②④D.③④8.以下地区最有可能分布蚝壳屋的是A.湖北B.辽宁C.青海D广东地理·第2页(共6页)图4为北冰洋沿岸某区域自然带及局部冰川、河流分布图。据此完成9~11题。9.图中A.自然带Ⅰ冰川覆盖,没有植被生长B.自然带Ⅱ以耐寒的苔藓和地衣为主C.自然带Ⅲ东西部物种组成差异最小D.三个自
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  • 2007年高考试题——英语听力(天津卷)录音稿
    2007年高考试题——英语听力(天津卷)录音稿第四部分:听力第一节:(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15B.£9.15C.£9.18答案是B。67.Whendoestheman’splanetakeoff?A.At5:00B.At5:30C.At7:0068.Whatdowelearnabouttheman?A.Heissleepy.B.Hehurthiseyes.C.Hefailedhisexam.69.Howoftenwasthemagazinepublishedinthepast?A.OnceaweekB.OnceamonthC.Twiceamonth70.Whatarethetwospeakerstalkingabout?A.WeatherforecastB.TheviewofalakeC.Asoutdooractivity71.Whydidnotthewomanmeetthemanforlunch?A.Shewashavingaclass.B.ShedidnotlikethecrowdA.Shewasnotfeelingwell第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5)听下面5段材料,每段材料后有几个小题。从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段材料前,你将有时间阅读各个小题。每小题5秒钟。听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段材料读两遍。听下面一段对话,回答第72和第73小题。72.Whatistheconversationabout?A.OfferingaliftB.BuyingacomputerC.Askingforafavor73.Whatisthemandoingwhenthewomancalls?A.HeismovingaboxB.HeisworkingupstairsC.Heiswaitingforthedelivery听下面一段对话,回答第74至第76小题。74.Whathappenedtothewomanispurse?A.ItwasmissingB
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  • 《内蒙古中考真题物理》《精准解析》2020年内蒙古通辽市中考物理试题(原卷版)
    2020年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试试卷物理注意事项:1.本试卷共6页,25小题,满分为70分,与化学同卡不同卷,合考时间为120分钟。2.根据网上阅卷需要,本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答,答在本试卷上的答案无效。3.考试结束后,将本试卷与答题卡分别封装一并上交。一、选择题(共12小题,1-10小题为单选题,每小题2分;11、12小题为多选题,每小题3分,完全选对得3分,漏选得1分,错选或不选的不得分,计26分。请在答题卡上将代表正确选项的字母用2B铅笔涂黑)1.图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是()A.甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变音色C.丙是利用卫星系统导航,其信息传播的媒介与“B超”相同D.丁是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同2.下列与物态变化相关的说法,正确的是()A.出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温B.地面上的水消失,与冬天人呼出的“白气”形成原理相同C.放在衣柜里的樟脑丸消失过程中,需要吸热D.因为雪的形成过程中要吸收热量,所以下雪时天气变冷3.战国时期,《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题.图中的光学现象与影子的形成原理相同的是A.湖中倒影B.日食现象C.海市蜃楼D.雨后彩虹4.生活中蕴含许多物理知识,下列说法正确的是()A.生活中的吸盘,是利用大气压工作的B.功率越大的机械,机械效率一定越高C.小明坐在行驶的汽车中,看到路旁树木向后退,是以地面为参照物D.筷子是省力杠杆5.以下校园体育活动的场景中,有关说法正确的是()A.引体向上——人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡B.50m测试——人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用C.排球比赛——将排球向上垫起后,球的动能增加,重力势能增加D.掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落6.下列说法正确的是()A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B.雪花纷飞,说明分子不停地做无规则运动C.同一物体,温度降低得越多,放出的热量越多D.汽油机的压缩冲程,汽缸内的混合物内能增加,温度升高7.小玲家的家庭电路简化后如图所示,由该电路可知说法正确的是()A.a线是零线,b线是火线B.灯泡L与插座Q是串联关系C.c处断开,洗衣机插头插入插座P,洗衣机虽能
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  • 《【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(基础版)(新高考地区专用)》1.2 逻辑用语与充分、必要条件(精练)(基础版)(原卷版)
    1.2逻辑用语与充分、必要条件(精练)(基础版)1.(2022·全国·东北师大附中模拟预测(理))命题“00x,001xex−”的否定是()A.00x,001xex−B.00x,001xex−C.0x,1xex−D.0x,1xex−【答案】D【解析】命题“00x,001xex−”的否定是“0x,1xex−”,故选:D2.(2022·吉林长春)命题“0Rx,001xex−”的否定是()A.0Rx,001xex−B.0Rx,001xex−C.Rx,1xex−D.Rx,1xex−【答案】D【解析】命题“0Rx,001xex−”为特称量词命题,其否定为Rx,1xex−;故选:D3.(2022·辽宁·一模)命题2,0xRx的否定为()A.2,0xRxB.2,0xRxC.2,0xRxD.2,0xRx【答案】D【解析】全称量词命题的否定形式为全称量词改特称量词,然后否定结论,故2,0xRx的否定为2,0xRx.故选:D4.(2022·黑龙江齐齐哈尔·一模)命题:0,sin(1)1xx−的否定为()A.0,sin(1)1xx−B.0,sin(1)1xx−C.0,sin(1)1xx−D.0,sin(1)1xx−【答案】C【解析】根据特称命题的否定为全称命题,因此命题:0,sin(1)1xx−的否定为“0,sin(1)1xx−”.故选:C.5.(2022·全国·模拟预测(文))命题“Rx,20x”的否定是()题组一全称特称命题的否定A.Rx,20xB.Rx,20xC.0Rx,200xD.0Rx,200x【答案】C【解析】由全称命题的否定为特称命题,所以原命题的否定为:0Rx,200x.故选:C6.(2022·新疆·一模)已知命题p:*Nn,21nn−,则命题p的否定p为()A.*Nn,21nn−B.*Nn,21nn−C.*Nn,21nn−D.*Nn,21nn−【答案】D【解析】根据全称命题与存在性命题的关系可得:命题“p:*Nn,21nn−”的否定式为“*Nn,21nn−”.故选:D.1.(2022·全国·高三专题练习)若命题“存在Rx,使
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  • 《2023年高中数学学考复习名师精品课堂(人教A版2019,新教材地区)》07第七章 立体几何初步(原卷版)
    第七章立体几何初步7.1基本例题图形+7.2立体图形的直观图7.3简单几何体的表面积和体积7.4空间点、直线、平面的位置关系7.5空间直线、平面的平行7.6空间直线、平面的垂直7.7立体几何初步实战7.1基本例题图形+7.2立体图形的直观图知识回顾1、空间几何体的结构特征(1)棱柱的定义定义:一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱底面(底):两个互相平行的面侧面:其余各面侧棱:相邻侧面的公共边顶点:侧面与底面的公共顶点(2)棱锥的定义定义:有一面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥底面:多边形面侧面:有公共顶点的各三角形面侧棱:相邻侧面的公共边顶点:各侧面的公共顶点(3)棱台的定义定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,我们把底面和截面之间的那部分多面体叫做棱台上底面:原棱锥的截面下底面:原棱锥的底面侧面:除上下底面以外的面侧棱:相邻侧面的公共边顶点:侧面与上(下)底面的公共顶点(4)圆柱的定义以矩形的一边所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体圆柱的轴:旋转轴圆柱的底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面圆柱的侧面:平行于轴的边旋转而成的曲面圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置,平行于轴的边(5)圆锥的定义以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体轴:旋转轴叫做圆锥的轴底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面侧面:直角三角形的斜边旋转而成的曲面母线:无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边锥体:棱锥和圆锥统称为锥体(6)圆台的定义用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面和截面之间的部分叫做圆台轴:圆锥的轴底面:圆锥的底面和截面侧面:圆锥的侧面在底面与截面之间的部分母线:圆锥的母线在底面与截面之间的部分台体:棱台和圆台统称为台体(7)球球的表面积和体积(1)球的表面积:2=4SR(2)球的体积:343VR=2、直观图(1)空间几何体的直观图的绘制方法(1)画轴.在平面图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O,画直观图时,把它们分别画成对应的x轴与y轴,两轴交于点O,且使45xOy=”(或135o),它们确定的平面表示水平面;(2)画底面.已知图形中,平行于x轴y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成平行于x
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  • 辽宁省普通高等学校招生选择性考试模拟卷(一) 生物 PDF版试题
    5.下列有关中学生物学实验相关描述,正确的是选项ABCD实验名称检测生物组织中的蛋白质用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用探究环境因素对光合作用强度的影响相关叙述蛋白质与双缩脲发生紫色反应直接在高倍镜下找到黑藻叶肉细胞用碘液检验淀粉酶的催化反应用打孔器打出圆形小叶片时应避开大叶脉A.AB.BC.CD.D6.细胞中的脂肪酸可以来源于直接吸收食物中的外源性脂肪酸,也可以由内源性的糖和氨基酸转化生成,以下关于脂肪酸的叙述错误的是A.脂肪酸和糖类含有的元素相同B.由三分子甘油和一分子脂肪酸组成脂肪C.磷脂水解的终产物包括甘油、脂肪酸、磷酸及其衍生物D.饱和脂肪酸的熔点较高,容易凝固7.下丘脑、垂体和肾上腺功能的分级调节系统,也称为下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴。下图为肾上腺糖皮质激素分泌的调节示意图,其中CRH和ACTH为相关腺体分泌的激素(注:图中“+”表示促进,“-”表示抑制)。据图分析不正确的是刺激神经系统A--++下丘脑垂体肾上腺CRHACTH肾上腺糖皮质激素A.在肾上腺糖皮质激素分泌的过程中,既存在分级调节也存在反馈调节B.A代表神经递质,适宜刺激使下丘脑分泌CRH增多的结构基础是反射弧C.CRH随血液循环定向运输到垂体以促进ACTH的分泌D.ACTH、肾上腺糖皮质激素在血液中含量甚微,但作用效果极其显著8.制作传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵的,以下有关说法错误的是A.乳酸积累到百分比为0.4%~0.8%时,泡菜的口味品质最佳B.用清水和食盐配制质量百分比为5%~20%的盐水煮沸冷却后腌制新鲜蔬菜C.乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长D.泡菜发酵过程中检测亚硝酸盐含量的目的是了解乳酸菌的生长状况生物试题卷第1页(共8页)生物试题卷第2页(共8页)学校年班学号姓名不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不
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  • 2021年浙江省湖州市中考数学真题(解析版)
    浙江省2021年中考(湖州市)数学试题卷卷I一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.请选出各题中一个最符合题意的选项,并在答题卷上将相应题次中对应字母的方框涂黑,不选、多选、错选均不给分.1.实数﹣2的绝对值是A.﹣2B.2C.12D.122.化简8的正确结果是A.4B.±4C.22D.223.不等式315x的解集是A.2xB.2xC.43xD.43x4.下列事件中,属于不可能事件的是A.经过红绿灯路口,遇到绿灯B.射击运动员射击一次,命中靶心C.班里的两名同学,他们的生日是同一天D.从一个只装有白球和红球的袋中摸球,摸出黄球5.将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,则得到的图形可能是6.如图,已知点O是△ABC的外心,∠A=40°,连结BO,CO,则∠BOC的度数是A.60°B.70°C.80°D.90°7.已知a,b是两个连续整数,a<3﹣1<b,则a,b分别是A.﹣2,﹣1B.﹣1,0C.0,1D.1,28.如图,已知在△ABC中,∠ABC<90°,AB≠BC,BE是AC边上的中线,按下列步骤作图:①分别以点B,C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径作弧,相交于点M,N;②过点M,N作直线MN,分别交BC,BE于点D,O;③连结CO,DE.则下列结论错误的是A.OB=OCB.∠BOD=∠CODC.DE∥ABD.DB=DE9.如图,已知在矩形ABCD中,AB=1,BC=3,点P是AD边上的一个动点,连结BP,点C关于直线BP的对称点为C1,当点P运动时,点C1也随之运动.若点P从点A运动到点D,则线段CC1扫过的区域的面积是A.B.334C.332D.210.已知抛物线2yaxbxc(a≠0)与x轴的交点为A(1,0)和B(3,0),点P1(1x,1y),P2(2x,2y)是抛物线上不同于A,B的两个点,记△P1AB的面积为S1,△P2AB的面积为S2.有下列结论:①当122xx时,12SS;②当122xx时,12SS;③当1x2221x时,12SS;④当12221xx时,12SS.其中正确结论的个数是A.1B.2C.3D.4卷II二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.计算:122=.12.
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  • 《四川中考真题数学》2019年四川省成都市中考数学试卷及答案
    2019年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.比-3大5的数是()A.B.C.2D.82.如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左视图是()A.B.C.D.3.2019年4月10日,人类首张黑洞照片面世,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球约5500万光年.将数据5500万用科学记数法表示为()A.B.C.D.4.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向右平移4个单位长度后得到的点的坐标为()A.B.C.D.5.将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式叠放在起,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.B.C.6.下列计算正确的是()A.B.C.D.7.分式方程+=1的解为()A.B.C.D.8.某校开展了主题为“青春•梦想”的艺术作品征集活动.从九年级五个班收集到的作品数量(单位:件)分别为:42,50,45,46,50,则这组数据的中位数是()A.42件B.45件C.46件D.50件9.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,P为上的一点(点P不与点D重命),则∠CPD的度数为()A.B.C.D.10.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(1,0),B(5,0),下列说法正确的是()A.B.C.D.图象的对称轴是直线二、填空题(本大题共9小题,共36.0分)11.若m+1与-2互为相反数,则m的值为______.12.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在边BC上,∠BAD=∠CAE,若BD=9,则CE的长为______.13.已知一次函数y=(k-3)x+1的图象经过第一、二、四象限,则k的取值范围是______.14.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AO,AB于点M,N;②以点O为圆心,以AM长为半径作弧,交OC于点M';③以点M'为圆心,以MN长为半径作弧,在∠COB内部交前面的弧于点N';④过点N'作射线ON'交BC于点E.若AB=8,则线段OE的长为______.15.估算:≈______(结果精确到1)16.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+2x+k-1=0的两个实数根,且x12+x22-x1x2=13,则k的值为______.17.一个盒子中装有10个红球和若干个白球,这些球除颜色外都相同.再往该
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  • 2022年高考语文名校押题精选文学类文本阅读通用版(解析版)
    押题精选03文学类文本阅读主要考查考生对文学类文本的阅读理解和鉴赏能力,即《考试说明》中列出的理解、分析综合、鉴赏评价和探究四种能力。强调文质兼美,格调健康,内容与主流意识相契合,内容上贴近生活,注重抒情性、哲理性,更加注重人文精神和文化内涵。有鉴于此,对散文相关知识点的考查,也应引起考生们的注意。内容或感受形象,体验意蕴;或念土怀乡,眷念风物;或写景状物,即兴感悟;或映现人性,褒扬人格;或体验社会,再现生活;或反思人生,省察自我。近年来全国卷重点考查中国小说,同时兼顾外国小说的命题模式。选材上以中外现当代名家作品为主。虽然所选小说人物关系不复杂,情节简单,容易把握,但其背后往往反映了较为宏大的社会背景。散文考查的侧重点除了对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏外,还有对语言特色的分析鉴赏,如对文中重要词语、重要句子的意义的理解;对行文结构的分析,如段落的写作意图;对思想感情的评价。一、(2022·辽宁·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。文本一:一江如镜朱斌峰渔娘说今春的鱼们是听到江鲜美食节的消息提前赶来的。和悦洲人都愿意相信渔娘的话,可听到这话时,不无惋惜地说渔娘真的老了。每年春江水暖时,江鱼都要怀卵洄游到环洲的江上,赴一场时令的约会。今春,蛰伏了一冬的江水表面上仍不动声色,暗地里却嘁嘁喳喳起来,跟江鲜美食节的消息一起鼓噪着,开始暗潮涌动了。洲人从江面荡开的波纹里,从荻芽吐出的青绿上,看出鱼们正成群结队游来,就跟奔赴宴会似的。他们觉得今春的鱼汛要比往年早,江鱼要比往年多,可不肯相信鱼们是来赶美食节的市集的。渔娘站在洲头,站在乍暖还寒的江风里,捋着额头的白发,眺望着江面,看上去已经站了许久了。渔娘早就老了,洲人记不清她的年纪,只晓得她总是立在那儿,望着江面上驶过的铁壳驳船,望着芦苇上掠过的水鸟,望着江对岸高耸的工厂管道,把晴好的天气望得暮色四起。渔娘早年是上江城里的医生,背着漆有“广阔天地大有作为”的枣红色小药箱,在一个黄昏沿江而下来到洲上,嫁给了渔业队的渔农,跟随她而来的还有一条白狗。她年轻时就好上了酒,总喝得醉醺醺的,据说是因为不想嗅到丈夫身上的鱼腥味,才把自己灌醉的,但她却跟丈夫养了个儿子。后来,丈夫跟白狗一起老去,她又养了黄狗陪着儿子长大。儿子长大后,高考落榜就去城里打工了,只给她留下了孙子。刚学会走路的孙子落入江里溺亡后,她又养了黑狗,那时她就总爱站在洲
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  • 【九省联考】2024年1月高三年级普通高等学校招生考试适应性测试物理试题(甘肃版) Word版含解析
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  • 江苏省南通市如皋十四校联考2024-2025学年高三上学期11月期中生物试题  Word版含解析
    2024—2025学年度高三年级第一学期教学质量调研(二)生物学试题一、单项选择题:本部分包括15题,每题2分,共计30分。每题只有一个选项最符合题意。1.某植株的核基因A具有多种复等位基因(A1、A2、A3…),且花粉中含有的A基因与卵细胞中相同时不萌发。下列叙述正确的是()A.复等位基因的出现体现了基因突变的随机性B.Al、A2、A3…基因的遗传遵循基因的自由组合定律C.基因型为A1A2和A1A3的个体相互杂交,后代共有4种基因型D.A1、A2、A3互为等位基因,均可作为进化的原材料【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、复等位基因的出现是基因突变的结果,复等位基因的出现体现了基因突变的不定向性,A错误;B、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。Al、A2、A3…基因是同源染色体相同位置上的复等位基因,遗传不遵循基因的自由组合定律,遵循基因的分离定律,B错误;C、若选取基因型为A1A2和A1A3的个体进行正反交实验,后代的基因型为A1A1、A1A2、A2A3、A1A3,但花粉中含有的A基因与卵细胞中相同时不萌发,故后代共有3种基因型(A1A2、A2A3、A1A3),C错误;D、A1、A2、A3是复等位基因,互为等位基因,均可作为进化的原材料,D正确。故选D。2.如图为利用西瓜(2n=22)品种甲、乙培育无子西瓜的两种途径。下列叙述正确的是()A.图中试剂1为细胞分裂素,试剂2为秋水仙素B.适宜浓度的试剂1处理F1雌蕊后即可获得无子西瓜aC.经①过程获得的四倍体西瓜与二倍体西瓜存在生殖隔离D.无子西瓜a与无子西瓜b培育的过程均发生了可遗传的变异【答案】C【解析】【分析】无子西瓜的培育过程,首先用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;四倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无子西瓜。【详解】A、无子西瓜a可由生长素或生长素类似物处理F1未受粉的雌蕊后套袋而获得,试剂1可为生长素或生长素
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  • 重组卷02(新高考地区专用)(解析版)-高考历史真题重组卷(新高考地区专用)
    绝密★启用前冲刺2023年高考历史真题重组卷02新高考地区专用(解析版)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2021·湖北·统考高考真题)“爵”通常被认为是饮酒器,也是饮酒礼上尊卑关系的象征,进而被用来代表品位序列。大约从西周到春秋,“五等爵”制渐趋成熟。这反映了A.冶炼技术的提高B.铸造工艺的完善C.等级制度的发展D.宗法体系的崩溃【答案】C【详解】根据材料并结合所学可知,饮酒器“爵”是饮酒礼上尊卑关系的象征,被用来代表品位序列,是统治阶级身份地位的象征,是等级制度的一种体现。从西周到春秋,“五等爵”制渐趋成熟,反映了等级制度的发展,C项正确;材料未涉及冶炼技术,排除A项;材料与铸造工艺无关,排除B项;宗法体系强调的是王族贵族按血缘关系分配国家权力,材料无法反映“宗法体系的崩溃”,排除D项。故选C项。2.(2022·湖南·统考高考真题)汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举()A.体现以农为本B.服务于汉初战事C.意在藏富于民D.解决了财政危机【答案】A【详解】根据“独于田租不敢增益”结合所学知识,可见汉代统治者视农业为国本,不敢增加田租是为了避免动摇国本,A项正确;汉武帝敛财不仅为了战事,还有满足巡幸和奢侈挥霍的原因,排除B项;汉武帝推行的各种政令,其本质的目的不是“藏富于民”,而是要充盈国库,排除C项;材料没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机,排除D项。故选A项。3.(2022·湖南·统考高考真题)据下表可知()时间事件隋文帝开皇十五年(595)废除九品中正制隋炀帝大业二年(606)始置进士科唐高祖武德七年(624)恢复九品中正制唐太宗贞观
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  • 2021春高中数学必修第二册(人教A版):8.5.3 平面与平面平行含解析
    A级基础巩固1.若α∥β,a⊂α,M∈β,过点M的所有直线中()A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条与a平行的直线C.存在无数条与a平行的直线D.有且只有一条与a平行的直线解析:由α∥β,a⊂α,M∈β可知,过点M有且只有一条直线与a平行.答案:D2.已知三个平面α,β,γ,一条直线l,要得到α∥β,必须满足下列条件中的()A.l∥α,l∥β,且l∥γB.l⊂γ,且l∥α,l∥βC.α∥γ,且β∥γD.l与α,β所成的角相等解析:𝛼∥𝛾⇒𝛼与𝛾无公共点𝛽∥𝛾⇒𝛽与𝛾无公共点}⇒α与β无公共点⇒α∥β.答案:C3.若过正方体ABCD-A1B1C1D1的三顶点A1,C1,B的平面与底面ABCD所在的平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是平行.解析:由面面平行的性质定理,得A1C1∥平面ABCD,A1C1⊂平面A1C1B,平面ABCD∩平面A1C1B=l,由线面平行的性质定理,知A1C1∥l.4.若六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面是正六边形,则此六棱柱的面中互相平行的有4对.解析:如图所示,平面ABB1A1∥平面EDD1E1,平面BCC1B1∥平面FEE1F1,平面AFF1A1∥平面CDD1C1,平面ABCDEF∥平面A1B1C1D1E1F1,所以此六棱柱的面中互相平行的有4对.5.如图所示,已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,点M,N,Q分别在PA,BD,PD上,且PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD.求证:平面MNQ∥平面PBC.证明:因为PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD,所以MQ∥AD,NQ∥BP.因为BP⊂平面PBC,NQ⊄平面PBC,所以NQ∥平面PBC.又底面ABCD为平行四边形,所以BC∥AD.所以MQ∥BC.因为BC⊂平面PBC,MQ⊄平面PBC,所以MQ∥平面PBC.又MQ∩NQ=Q,根据平面与平面平行的判定定理,得平面MNQ∥平面PBC.B级能力提升6.若平面α内有不共线的三点到平面β的距离相等且不为零,则α与β的位置关系为()A.平行B.相交C.平行或相交D.可能重合解析:若三点分布于平面β的同侧,则α与β平行;若三点分布于平面β的两侧,则α与β相交.答案:C7.在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱A1D1的中点,过C1,B,M作正方体的截面,则这个截面的面积为92.解析:
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  • 第9课  课题2原子的结构-2022-2023学年九年级化学上学期课后培优分级练(人教版)(原卷版)
    第9课课题2原子的结构一、原子构成1、原子是由带正电荷的和构成的。原子核(带电)(带正电)2、原子(电性)中子()核外电子(带电)3、原子的质量几乎全部集中在上,的质量可忽略不计。4、在原子中,质子数===。5、相对原子质量(1)以一种碳原子质量的1/12作为基准,是一个比值,单位是“1”常省略不写;(2)原子的质量主要集中在上,相对原子质量约等于+相对分子质量=。6、注意事项原子核内质子数与中子数相等不是所有原子都有中子,例如氢原子不同种类的原子,(不同种类原子间的本质区别)二、核外电子的分层排布原子核外的电子是如何运动的?(1)高速运动(2)无规则运动(3)分层运动把电子在不同的区域内运动的现象叫做核外电子的分层排布。1.核外电子的分层排布在含有多个电子的原子里,电子的能量并不相同。能量低的通常在离核的区域运动;能量高的通常在离核基础知识清单的区域运动。离核最近的叫第一层,依次向外类推,分别叫做二、三、四、五、六、七层,即在含有多个电子的原子里,核外电子是在能量不同的电子层上运动的。电子层:1234567离核由近到远,能量由低到高。2.核外电子分层排布的规律(仅限前3层)(1)第一电子层最多容纳个电子,第二电子层最多容纳个电子)(2)最外层电子数不超过个(只有一个电子层的,电子不超过个)(3)电子总是先排在能量低的电子层里,排满后,再排布在能量高的电子层里。电子先排满第层,再排第层,排满第层,再排第层。(按照能量由低到高的顺序分层排布)3.原子结构示意图画法:画圆圈,标核电,弧线呈扇面,数字一条线。4.1-18号元素原子结构示意图归纳总结核外电子排布的简单规律:横行(同一周期)规律:竖列(同一主族)规律:5.元素的化学性质与原子最外层电子数关系原子最外层电子数特点原子在化学反应中得失电子趋势元素化学性质金属的原子一般个容易电子非金属的原子一般个容易电子稀有气体的原子一般为个,氦为个不易电子原子的原子最外层为个电子的结构(只有一个电子层为个)为相对稳定结构。元素的化学性质与关系最密切。三、离子1.离子的形成非金属原子和金属原子最外层是一种不稳定结构,要趋向于达到相对稳定结构,怎么样才能达到目的呢?钠原子的最外层有1个电子,氯原子的最外层有7个电子,当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成相对稳定的结构。“钠原子”失去一个电子后
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  • 2021-2022学年高中数学人教版必修3教案:3.3.1几何概型 1 含解析
    几何概型【教材分析】几何概型是在古典概型基础上进一步的发展,是等可能事件的概念从有限向无限的延伸.几何概型的基本特点是:在每次随机试验中,不同的试验结果有无限多个,即基本事件有无限个;在这个随机试验中,每个试验结果出现的可能性相等,即基本事件是等可能的.几何概型与古典概型的区别在于,几何概型是无限个等可能事件的情况,而古典概型中的等可能事件只有有限个.【学情分析】学生通过古典概型的学习初步形成了解决概率问题的思维模式,但还不是很成熟.学生在学习本节课时特别容易和古典概型相混淆,究其原因是思维不严谨,对几何概型的概念理解不清.另外,在解决几何概型的问题时,几何度量的选择也需要特别重视,在实际授课时,应当引导学生发现规律,找出适当的方法来解决问题.【教学目标】知识与技能:初步体会几何概型的意义,会用公式求解简单的几何概型的概率.过程与方法:通过试验,与已学过计算概率的方法进行比较,提出新问题,师生共同探究,提出可行性解决问题的建议或想法.情感态度与价值观:感知生活中的数学,培养学生用随机的观点来理解世界,加强与现实生活的联系,以科学的态度评价身边的随机现象,学会用科学的方法去观察世界和认识世界.【重点难点】教学重点:几何概型的基本特征及如何求几何概型的概率.教学难点:如何判断一个试验是否是几何概型,如何将实际背景转化为几何度量.【教法学法】问题解决的教学模式,分层实现教学目标.【教学基本流程】温故知新↓创设情境↓新知探究↓形成概念↓典例分析↓巩固深化↓课堂梳理↓布置作业【教学情景设计】教学程序及设计设计意图温故知新提问1:古典概型的两个基本特点?提问2:古典概型的概率个公式?复习巩固古典概型,为下一步引入几何概型做铺垫.创设情境问题情境:下图是卧室和书房地板的示意图,图中每一块方砖除颜色外完全相同.一只小猫分别在卧室和书房自由地走动,随意地停留在地板上.请问,在哪个房间小猫停留在黑砖上的概率大?为什么?卧室书房设置学生思维的最近发展区,创设适宜于学生探究、生成新知识的问题情境.引导学生思考探究探究1:上述问题的概率与什么相关?(学生很容易联想到几何图形的面积.)引导学生初步认识几何概型的等可能性和无限性.新知探究探究2:这是古典概型吗?(教师引导学生通过古典概型的两个特征进行判断,让学生初步体会古典概型和几何概型区别和联系)探究3:怎样确定几何概型的概率?图中有两个转盘
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